【精】實(shí)用的小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
星期六,我和爸爸媽媽還有幼兒園的好友一起相約到黃山游玩,早上5.50就到賓館門口集合坐大巴了。
一坐上車我和好友們都像一只只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，可興奮了，大巴車從金華、蘭溪經(jīng)過(guò)，在中途的時(shí)候還發(fā)生了堵車事件，高速公路上汽車排著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍。很多人下車出去透氣的當(dāng)兒大巴車卻又開(kāi)動(dòng)了，看著媽媽他們一群人沒(méi)上車，我急壞了……剛過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一群人跑上了車，看見(jiàn)媽媽我高興極了，我生怕媽媽弄丟了。
經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的大巴生涯我們終于到了黃山腳下我和小伙伴們還參觀了那里的民居，那里都是明清時(shí)代的建筑非常漂亮。
民居參觀完后我們又換乘景區(qū)公交到后山坐纜車上山了，下纜車后我們就一步路行到山頂，這里的風(fēng)景非常秀麗，我們看見(jiàn)了“連理樹(shù)” “磨菇云”等等，那一棵棵松樹(shù)都像一棵棵精心修剪的盆景。到晚上七八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們終于到達(dá)山頂?shù)陌座Z賓館休息了，賓館門口有很多游客搭滿了帳篷，地上坐的是人，過(guò)道里睡得也是人……
第二天一大早5點(diǎn)多我們就早早的起床去看日出了，步行致光明頂看日出，等呀等呀一直等不到剛以為不會(huì)出現(xiàn)的'時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)天空中一抹抹云彩變成了紅色，越到后來(lái)紅色越深，慢慢的變成了一團(tuán)紅紅的球，隨著游人們的驚呼太陽(yáng)終于升起來(lái)了。
看完日出我們就到了迎客松旁邊合影，最有挑戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我和小伙伴們一起去爬天都峰，剛開(kāi)始導(dǎo)游說(shuō)天都峰非常危險(xiǎn)還要我們簽保證書我心里就發(fā)怵了，但是聽(tīng)見(jiàn)那句：任他五岳歸來(lái)客，一見(jiàn)天都叫奇的詩(shī)句，我們大家都很想看看海拔1810米到底是什么樣子。我們同行共有4位小朋友，其中二位留下來(lái)了，我和另外一個(gè)小伙伴朝天都峰爬去了，剛開(kāi)始感覺(jué)還好，可是到后來(lái)就越來(lái)越陡峭，有的甚至到了85度。最危險(xiǎn)的上寬僅1米的“鯽魚背”，兩側(cè)全是萬(wàn)丈懸崖，有的大人們剛到山頂就暈過(guò)去了，我和小伙伴一路爬一路都聽(tīng)見(jiàn)別人在說(shuō)“真了不起，這二個(gè)小孩…”有些大哥哥大姐姐還找我們拍照留念，我們自豪極了“鯽魚背”一過(guò)去我們就到了峰頂，峰頂?shù)娘L(fēng)景美得令人窒息，向下望去，人群就像螞蟻一樣，我很為另外二位小伙伴遺憾這么美的美景她們居然錯(cuò)過(guò)了，1564級(jí)臺(tái)階，我們一共用了二個(gè)小時(shí)。
下天都峰時(shí)我們只用了20分鐘左右就到了，一路在我都在想任何東西都沒(méi)有別人口中講得可怕，再高的山峰，只要一步一個(gè)腳印，穩(wěn)穩(wěn)的走下去你就一定能爬上山頂，，而且站得越高風(fēng)景就越美，如果我剛開(kāi)始聽(tīng)了導(dǎo)游的話那么今天的山頂會(huì)成為我永遠(yuǎn)的遺憾了。
我的黃山這行結(jié)束了，最最讓我興奮的不是那日出，也不是那些美麗的天然盆景，而是天都峰那種辛苦的快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇2
今年的新年，天氣特別暖和，非常適宜外出旅游。大年初二一早，天還沒(méi)亮，我們就踏上了去海南島的快車。
那里真美麗��！綠色蔥蔥，鮮花盛開(kāi)，到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹(shù)，我還喝過(guò)又香又甜的椰子汁。
在海南的幾天里，我看到了萬(wàn)泉河、聽(tīng)了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……
最有趣的還是潛水了：在大東灣，我戴上潛水鏡，*穿好潛水衣，身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì)，就拉著我的手下水了。
我非常激動(dòng)，感覺(jué)自己象小魚一樣，好象來(lái)到了美麗的`水晶宮。在海底，我看見(jiàn)有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來(lái)游去，還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚；還有美麗的珊瑚，摸一摸，象果凍一樣，軟軟的。
在水下，我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作，比如慢慢翻滾……太好玩了，直到潛水教練提醒我該上岸了，我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚說(shuō)，我還會(huì)來(lái)看你們的！
今年新年過(guò)得真是有意義啊。
小學(xué)生作文 篇3
一天，艷陽(yáng)高照。小猴約小熊去公園玩。
公園里的風(fēng)景可美了。小草跳起了“慶新春”的舞，花兒彈奏樂(lè)曲。大地媽媽把溫暖的泥土送給大家。
小猴一到公園里就不老實(shí)。一會(huì)兒玩蕩秋千，一會(huì)兒在草地上打滾。小熊累極了對(duì)小猴說(shuō)：“小猴弟弟，我們找個(gè)地方休息吧！”“好嘞”小猴欣喜若狂地說(shuō)。他站在大石頭上望呀望，望到了遠(yuǎn)處有個(gè)涼亭。
對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，那兒有涼亭，我們?nèi)バ菹�！”小熊還沒(méi)來(lái)得及回答，小猴就已經(jīng)不見(jiàn)人影了。小熊好不容易才追上了小猴。
那亭子可美了。瓦藍(lán)的天花板，紅色的大石柱。小猴看見(jiàn)這美麗的大石柱手有點(diǎn)癢癢，便揮筆寫道：孫小圣到此一游七個(gè)大字。正巧這時(shí)小熊走了過(guò)來(lái)，對(duì)小猴說(shuō)：“小猴弟弟，如果每個(gè)人都像你這樣，在石柱上亂寫亂畫那亭子還美嗎？”小猴聽(tīng)了，不好意思的`說(shuō)：“對(duì)不起，小熊哥哥，我們一起去打水把字擦掉好嗎？”小熊露出了笑臉。
他們一起打來(lái)了水把亭子的沒(méi)個(gè)角落都擦得一塵不染。太陽(yáng)公公露出了笑臉像是在夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子
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