小學生作文錦集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
秋天到了，天氣漸漸涼了。菊花在“寒”風中開放，它們都勇敢啊。
美麗的菊花開了，它們粉的似霞；白的如雪；黃的似金……
菊花的葉子是綠綠的，花瓣有很多，數也數不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴們在開會，擠在一起。它外面的'花瓣就像少女的卷發(fā)，漂亮極了。我覺得五彩繽紛的菊花給綠色的地毯加上了色彩，就像一幅美麗的圖畫。
我喜歡菊花。它們多美麗呀，而且還不怕冷，在“寒冷”的秋風里開放。
小學生作文 篇2
“我們是一家人”這首歌唱得好！這正如我們嘴里經常掛著的一句話“遠親不如近鄰”。
鄰里之間，我們應該互相幫助，互相關心才對，我們小區(qū)里正有許多如此關心別人，愛護別人的人，我就來給大家講述一位吧。
第一位就是在我們樓上的阿姨，她總是愛笑，每當見到人時她總是一笑而過。這個阿姨不但愛笑，而且總是在別人遇到困難是伸手援助之手來“拯救”別人。因此也與我們家成了好友。你知道她是如何與我們家和睦相處并且認識的嗎？那就讓我來慢慢地告訴你吧。
“啊，回家了！”我叫了一聲，“咚”一聲，鐘響了，我抬頭向上看了下鐘面，哎呦！已經5點半了，急忙催促讓媽媽早點燒飯。媽媽也忙了起來，打開鍋 灶，點起火，用菜刀剁起了菜與肉，放進了菜盤子里……突然，“拍”的一聲，家里亮著的燈火驟然全部熄滅，媽媽剛要下鍋的菜也白切了，家里亮起了一盞應急 燈。哦，原本是停電了，飯菜也沒得吃了，電視沒得看了，連收音機也沒得聽了，怎么辦？光是我們家停電了嗎?我得去樓上看一看。
“叮咚。叮咚”我按響了5樓的門鈴，門開了，只見從里面探出一個女人的頭，她笑了笑，問：“有事嗎？小朋友！”“請問你家里有沒有停電？”我說�！爱斎唬 彼f。“哦！”我說道�！笆遣皇悄銈兗彝ｋ娏耍俊彼苯訂柕�。我沒說話，只是默默地走下樓，走回了自己家。
“叮咚，叮咚”是誰來了？我一開門，原來是樓市的'阿姨，她看著我們家里漆黑一片，不說她也知道，沒想到她大發(fā)慈悲地說了一句話：“來我家吃飯吧！”我想都沒想到她會這樣說。我與媽媽接受了她的邀請。
我們是社會中的一員，我們大家應該互相幫助才是，你說對不對？
小學生作文 篇3
昨晚，姥姥陪我練輪滑。
開始我還不太會滑，姥姥說：“楚楚加油！”我練著練著就有了感覺，最后我可以獨立的滑了。
爸爸媽媽回來了，我展示給爸爸媽媽看，他們大吃一驚，夸我進步真快！我要好好練習，爭取成為我們班的輪滑高手。
小學生作文 篇4
大家好，我是一只可愛的小白兔。
我的外形很好看。我有一對長長的耳朵，能清楚地聽到很遠很遠的聲音，就好像兩個聽診器一樣。我有兩只特別的眼睛，因為我的眼睛是紅色的，仿佛兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石一樣。我的嘴巴和別人不一樣，因為我的嘴巴是三瓣的.，所以顯得我的兩顆大門牙特別的大。我有一條短短的尾巴，蹦跳時，一撅一撅的，很好玩，小朋友都喜歡我！忘了告訴大家，我有一身毛茸茸的衣服，雪白雪白的，如果你們抱了我之后，就會對我愛不釋手，因為你們把我抱在懷里，就會覺得我又軟又滑，真的很舒服！
我最喜歡紅蘿卜、菜葉等。我餓的時候吃起來可快了，可一旦我的肚子還飽時，任你怎么喂我，我都不肯吃。我睡覺的時候一直趴著。我一身的長毛可有用了，可以幫蒼耳傳播種子，因為，蒼耳身上有刺，如果我在散步，不一會，我覺得身上很癢，我就會撓一撓，蒼耳就會掉下來，因此，蒼耳就會在這個地方生根長葉。
我全身都是寶，毛可做紡織原料，肉可吃，糞可做肥料。
小學生作文 篇5
早上，和暖的晨風迎面吹拂，涼涼的卻不冷，讓人感到心曠神怡。爸爸帶著我們和一群叔叔阿姨們出發(fā)去一個叫池澳的地方玩。
開了兩三個小時的車到達目的地，迎接我們的是一座面向大海依山而建的小農莊。我們拿著行李下了車，參觀起這個要呆兩天的`地方。到了樓上，我們一群孩子發(fā)現(xiàn)了吊籃和帳篷，馬上一窩蜂地跑上去躺了下來。我一邊搖著吊籃，一邊欣賞著農莊的美景，愜意極了!
吃過午飯，漁民叔叔帶著我們乘船出海去捕魚，吹著涼涼的海風，只見那碧綠的海面，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。到了捕魚的海面，漁民叔叔用力拉起了前一天放在這的漁網，我們緊張地看著，心里想：有沒有魚呢?晚上的晚餐可靠你啦。“哇，好多魚呀!”大家高興地叫了起來，果叔叔拿起一只小魚一邊拍著它的腮部一邊念：“生氣，快點生氣�！闭斘蚁敫陕镆屗鷼獾臅r候，只見它的腮部越鼓越大，好像正在氣鼓鼓我們打擾到它的休息，“這是什么魚?好好玩呀�！蔽覇柟迨澹笆呛与�，”叔叔告訴我。隨著起網的漁網越來越多，我們的收獲也越來越多。
在我們的一片歡聲笑語中，我們滿載而歸。
小學生作文 篇6
我，是一堆臟臟的泥土，也許你會覺得我博大而厚重，也許你會覺得我平凡而樸實，在也許你會覺得我一無是處，只是一堆爛爛的泥土罷了�？墒沁@些評價我通通都不在乎，我只希望默默地孕育萬物、造福人類就好了。
我，是草坪地上的泥土，無論春夏秋冬，我不怕嚴寒、酷熱，我始終呆在那里一動不動，因為那時候我知道我不只是為自己存在，而是還有那些極需要泥土的小草們。在當有人為小草澆水時，水流到我的身上，這時我便鉚足了全身的勁，把身上所有的營養(yǎng)都釋放給了小草，希望他能夠茁壯成長。在夏季時，通常有愛玩的孩子到這片草坪地上來玩，看！他們玩得多開心��！這是我的心里甭提有多高興了，想到因為我為這些孩子提供了場地來玩，我心里就自豪無比，自豪到都忘記了他們踩在我身上的疼痛。因為我知道我的存在給那些孩子們帶來了無窮的快樂。他們只要快樂了，我這點犧牲又算什么呢！
我，是花園里的泥土。因為我，才顯得那五彩繽紛的花朵是多么得絢麗，當人們來到花園前，都為那五彩紛呈的花朵稱贊時，雖然我常常被人們忽視、冷落，可是我從不抱怨，還是時時刻刻盡到自己的責任，給新的生命營養(yǎng)與呵護。 我，是花盆里的泥土，雖然我只孕育著一個生命，可是我還是竭盡全力地盡到自己的責任與義務，不會因為我只是孕育一個生命，而對自己的工作有半點的疏忽。
我，是校園里的泥土，雖然在校園里我什么作用都起不到，可是當那些學生到操場上玩時，看到他們開心、快樂的樣子，我就覺得我的存在是有意義的，為更多的人帶來了幸福、快樂。
我，就是這樣一堆默默無聞，又不起眼的泥土，可是我始終在孕育著這世界上的萬物。
當我們滿含欣賞的眼神流連志返于嬌艷的花朵；當我們充滿敬意的目光觀賞挺拔的大樹；當我們沉浸于沉甸甸的豐收喜悅當中，我們卻忽視了一直在它背后默默奉獻的泥土。 “天街小雨潤如酥”“小荷才樓尖尖角”“霜葉紅于二月花”，“，梅花香自苦寒來”。這一切植物在你的滋養(yǎng)下從滿了生機，你用你博大的臂膀孕育著一株株植物，當人們贊美它們，高雅，柔嫩，多姿時，你內心充滿了歡喜，從不為人們對你的無視而感到悲痛悲痛。泥土，我贊美你，贊美你的博大胸襟。 “春江水暖鴨先知”“淺草才能沒馬蹄”“風吹草低見牛羊”，你用你偉岸的身軀來容納各種動物的生存，當動物一代又一代的繁衍時，你的內心中充滿了愉悅。古今中外又許多贊美不同動物的佳句，但卻沒有你的身影，但你卻從不為之感動惱怒，而是更加努力的付出。泥土，我贊美你，贊美你的無私。
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的李白，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，泥土，你養(yǎng)育了一代又一代的飽學之士，只有你的靈氣才能孕育出這樣的豪杰，可后人卻只是贊美他們的才華橫溢，卻沒有人贊美泥土的貢獻，然而你卻還是那樣的默默無聞，對后人沒有絲毫的埋怨，而是樂觀的對待。泥土，我贊美你，贊美你的靈氣。 你甘居底層，默默無聞地為人類做出貢獻，卻從不炫耀，從不驕傲，泥土，我要為你譜寫一首贊歌，并為你唱一支贊歌，歌唱那無私奉獻的精神。
一方泥土，一段流年。掀開記憶的鏡頭，抖落了那些年得你、我。那時沒有任何緣故卻總愛奔跑在這黝黑而又肥沃的泥土間，也許是為尋覓著一個熟悉的背影，希望他能抹著額上的汗珠時向我微笑點頭。 倒映的記憶中，初春乍來，暖暖和風拂掠我的發(fā)絲，飄揚起如音符般曼妙的波紋，也似彈奏起一段和諧恬靜的音律，悅耳動人，正如我初見你的場景般美好。小不點的我躲藏在母親的背后，靦腆地跨入鐵門后，好奇心促使小腦袋窺探出來，便望見縷縷陽光照射在你那和藹可親的面龐上，而你的微笑更似綻放出燦爛的花朵，令我目不轉睛地定格在這一刻。忽地，你一個俯身向前，伸出厚大而又灰黑灰黑的`手輕摸在我的前額上，溫柔地問道：“這是欣欣吧？”我不知怎地，還未弄清什么狀況就只是呆呆地保持原來的狀態(tài)，直至母親拽了我衣角一下，我才如夢初醒，連忙點頭答是，還不忘母親之前千叮嚀萬囑咐地要有禮貌地稱呼，隨即揚起圓圓的臉蛋，露齒而笑地叫道：“爺爺好！”話音剛落，他臉上綻放的“花”愈之燦爛，即便他的臉如泥土般不起眼。
自此，我便在這里上小學。每日清晨總會有洪亮的呼喚聲，讓我知道該上學了；總會有早已準備好的早餐在桌子上，讓我吃得營養(yǎng)又飽飽的；總會在我丟三落四的時候，輕輕地提醒我——這一切組成幸福延伸的片段都有你的存在——爺爺。還猶然記得一次我放學后不見你蹤影時，就不管三七二十一奔跑出去到農地上喊著你，視線不斷轉換，直至聽到一聲“哎！”的回應才尋聲望到你，便看見你佇立在黝黑的土地上抹著額前的汗珠，一手撐著鋤頭，還甩起頸上的毛巾徹底擦了一次汗水。你驚愕我奔跑過去，連忙大聲喊著：“小心過橋啊，不要跑啊，很容易摔倒的�！钡疫�是照樣跑向你的位置，抱著你，愉悅地說；“爺爺，我回來了�！倍氵�是一如既往地撫摸著我的前額，會心地笑著答；“嗯，我知道，再等爺爺一陣子，爺爺回去就給你做好吃的。”“嗯，我等你�！蔽宜斓卮饝恕Ｐ标柕挠鄷熡臣t了天邊，也照出了爺爺耕作時的身影，他腳下的泥土也因此紅潤得如喝了酒似的，散發(fā)出陣陣芬芳，夾雜著青草味兒，也攜帶著爺爺汗水的味兒。
如今，爺爺已在我遙不可觸的國度里，但那方泥土卻雜草叢生，此景荒涼令我不禁潸然淚下，可自我走近，一朵野花拔頭而出，在陽光之下，愈之燦爛展開，幡然覺醒，這花能如你一樣，是否有你的精魂長存于泥土中？
一個人生，只屬泥土。是泥土孕育出來的，末尾也該重歸泥土中。
小學生作文 篇7
那天下午很平常，普通的天氣，普通的放學，普通的小路。一進家，我剛說了一句“我回來了”，就聽見爺爺“哎呀”了一聲，我心里一緊，奶奶從屋里趕緊走出來，嚷嚷著：“怎么了怎么了？”我聽見從陽臺傳來一聲惋惜聲：“這是個壞袋子，灑了這么多豆子！”奶奶問道：“全灑了？”“那倒沒有，陳晨，來幫爺爺撿豆子�！蔽耶敃r隨口答應了一聲就放下書包，拿出今天要寫的作業(yè)，換了衣服，便把這件事忘在腦后。
等到爺爺再三催促，我才想起這件事，放下筆，慢慢悠悠的走到陽臺，看到豆子灑了一地，頓時感到無語了。我彎下腰，撿了幾分鐘發(fā)現(xiàn)好累，就蹲下身子，過了一會兒，終于堅持不住了，喊到：“累死了累死了！”爺爺在我身后說道：“我一天這么多活兒也沒喊過累，你小小年紀怎么就這么容易累��？”我無言以對，只默默的繼續(xù)撿。撿著撿著，有那么一瞬間，心里忽然有種感慨。
人生，不就是這樣的嗎？一部分時間被揮霍，做了一些沒有用的事，白白浪費掉了。年少時，不懂事，愛玩兒是小孩子的天性，童年的歡聲笑語時常在我腦海里回放。大了一些，懂事了，也知道學了，但是也無可避免的揮霍時間，等到耽誤了一些事后，才會后悔。成年了，在這個充滿速度與激情的輝煌時，大人們腦子里只有三個字：快，快，快。老年人倍感遺憾，年輕時的輕狂使他們白白流失了許多時間，他們現(xiàn)在把每一天都當最后一天過，快快樂樂，開開心心，兒孫滿堂。
如果給你一次重活一次的機會，你會不會選擇？我想，我不會，我擁有世間最美好的東西——親情、友情、陽光、微笑等等。我喜歡現(xiàn)在的.學校，現(xiàn)在的老師，還有現(xiàn)在的同學。
時光匆匆，它不會給你停留的時間，就像云，你追著它跑，它也不會為你駐足：“云行天涯，不為一人駐足！”人也一樣，沒有人會一直陪在你身邊，爸媽也會老的。也許你會說影子，但是，有的時候影子也會不見得。這時候，就剩下你自己，哪怕你恐懼、失望、憤怒，你也無可奈何。你要和時間賽跑，就算你跑不過它，你也要努力做一個不揮霍時間的人，成功的幾率很小很小，那么，你就要把揮霍的時間長度壓縮到最短。這時候，你離成功就又近了一步。
從現(xiàn)在開始，為了自己，為了夢想，要把揮霍的時間壓縮到最短。用那些時間多做做自己喜歡的事吧！幾年后，你不會后悔！加油，時間掌握在自己手里。
小學生作文 篇8
我為什么要學做飯呢？因為爸爸媽媽經常不在這，所以我必須學會做飯，才能解決自己中午飯的問題。（爸爸媽媽在創(chuàng)業(yè)，在一段時間里，沒有顧得上照顧你，雖然在這段時間里你在學習上也有些放松，但是單從自己學做飯來講，窮人的孩子早當家，努力學習做飯，自己照顧好自己也是應該的，爸爸媽媽也感謝你：沒有爸爸媽媽的'照顧，自己也生活的好好的）
學做飯，首先不能怕熱，如果你怕熱，就拿不穩(wěn)鍋，很容易把鍋弄翻。
我先看著爸爸怎么做，再自己試著做（爸爸怎么做的，你怎么做的，如果能寫出來，就很好的）。過一段時間就會越做越好，越做越香。
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