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快樂成長作文【實(shí)用】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長作文 篇1
長路上快樂多，怎能忘記送給朋友的禮物讓他感動(dòng)；成長路上快樂多，怎能忘記假日里與同學(xué)們在球場上汗水的揮灑；成長路上快樂多，怎能忘記獎(jiǎng)杯頒發(fā)時(shí)我內(nèi)心的激動(dòng)。（舉例+抒情開頭，文筆生動(dòng)，引出下文，很好！）
往事如同一幕幕電影一一浮現(xiàn)在我的腦海里，每一幕都是我在成長路上的快樂。（簡單敘述，過渡。）
球場上，我與同學(xué)們共同揮灑汗水，是我成長路上的快樂。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒�。┪绾蟮那驁鲎兊檬职察o，空無一人，陽光從窗戶射進(jìn)來。我與幾個(gè)要好的同學(xué)來到球場。一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我拍著球沖向?qū)Ψ疥嚾�，對方向我跑來兩人，企圖截?cái)嗲�，我將球拋給隊(duì)友，那名隊(duì)友瞬間被包圍，而我也飛快地跑向球架下，與對方周旋的那名隊(duì)友將球扔給我，我把球投到籃里，球進(jìn)了！青春的拼搏是多么令人難忘！
朋友生日上，將禮物送到他的手上，是我成長路上的快樂。（中心句，同上。）那一周的周末，正是朋友小張的生日，他邀請所有的朋友去他家過生日。我心想：既然是他的生日，我可要準(zhǔn)備一個(gè)好禮物才行。于是在那一周的周末，他家里來了許多客人，他的每一個(gè)朋友都紛紛把禮物交給了他。輪到我了，我從兜里掏出一張奧特曼閃卡。與他相識兩年，我深知他特別喜歡奧特曼，于是求了班上的一個(gè)同學(xué)求了好久，才將這張卡求來。小張?bào)@訝地問：“你這張卡是從哪里弄來的？”我隨口編了一個(gè)借口說：“從路邊撿來的�！保ㄎ液突锇閭儽荣愙A來的。）我心想：“我才不會真告訴你呢，不然你肯定會過意不去�！薄澳泸_人”他反駁道，“這可是超級閃卡，一般人是贏不來的！”這時(shí)，他的眼眶被打濕了。（眼睛濕潤了）我說：“哎呀呀……你說你怎么哭了，不哭了，我還等著吃蛋糕呢，走！”青春的友誼是多么的令人難忘�。�
領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，獎(jiǎng)杯發(fā)下來，是我成長路上的'快樂。（中心句，同上。）英語班舉行的單詞大賽已過去一段時(shí)間了，但結(jié)果卻還沒有出來，我時(shí)不時(shí)的老想：“結(jié)果什么時(shí)候出來呢？”終于盼到了頒獎(jiǎng)儀式，當(dāng)主持人叫到我時(shí)，我跑上前去，心里久久不能平靜。（補(bǔ)入領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)必要的神態(tài)描寫和動(dòng)作描寫為宜，文章內(nèi)容才會充實(shí)，不然給人一種虎頭蛇尾的感覺，明白？）
成長路上快樂多，那是青春路上的勇于挑戰(zhàn)，讓鮮花和掌聲為自己點(diǎn)贊；那是成長里的友誼，讓友情如此深厚；那是學(xué)海里的小舟在歡樂地游弋�。ㄊ闱�，升華文章主題！本篇習(xí)作，你寫的很認(rèn)真，孩子望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
快樂成長作文 篇2
成長中，學(xué)習(xí)是快樂的，讀書是快樂的，與同學(xué)或朋友一同玩耍是快樂的，在我的心中，旅游是最快樂的！ （舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
提起旅游，想必每個(gè)小朋友都會特別的興奮，那么就讓我和大家說一說我旅游的事情，帶給我成長的快樂吧！ （簡單敘述，過渡，牢記帶入題目，過渡引題。） 那是今年的暑假，我與家人一同來到了大名鼎鼎的長影世紀(jì)城游玩，我可是特別喜歡玩“刺激”游戲，只見長影世紀(jì)城游玩介紹板上有一個(gè)叫“極速穿梭”的項(xiàng)目，它被譽(yù)為亞洲最大的室內(nèi)過山車，極速穿越過山車的`高度落差高達(dá)11米，看到這令我興奮不已，迫不及待的帶著家人前往。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
一條宛如長龍的軌道出現(xiàn)在我面前，我急忙坐上去，管理員示意我要把安全帶扎好，我既興奮又緊張，因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)恐高。心想:“來吧，我要征服你！”（心理描寫，恰到好處，推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展。），過山車啟動(dòng)了，室內(nèi)的燈也都滅了，我們是要在黑暗中飛馳，這又是怎樣的一種感受呢？過山車就如離弦之箭一樣沖了出去，我閉緊雙眼不敢看，突然車子慢了下來，我偷偷的把眼睛睜開一條縫，原來車子在爬坡，我大膽的睜開眼睛，眼睛在黑暗中已經(jīng)適應(yīng)了，能看到一些東西了，我向下一瞅，媽呀！我們升的這么高了，不容我多想車子已經(jīng)飛了出去，耳邊只有風(fēng)聲和女孩子的尖叫聲，這種感覺太爽了！我還沒過癮呢，車子已經(jīng)慢慢的停下來了，我克服了恐高，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼之心�。▌�(dòng)作描寫再細(xì)致些為宜，便是一篇佳作，你可借鑒一下空間里劉俊博的文章，會有所感悟的�。�
成長中我們會經(jīng)歷很多事情，快樂和悲傷是相輔相成的，可陽光總在風(fēng)雨后，我們就要快樂的面對成長！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�
快樂成長作文 篇3
知識，一個(gè)多么有文化氣息的詞匯。當(dāng)我以知識為樂趣時(shí)，便有了發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書的作為。
在我的成長道路上，有著許多方向，但這其中，我最鐘愛的，便是文學(xué)的大道。
文學(xué)這條大道，有人認(rèn)為是枯燥的，有人認(rèn)為是難懂的，可是我卻認(rèn)為，它是快樂的，像一枚藥片，每當(dāng)我進(jìn)入文學(xué)的領(lǐng)域，都會發(fā)揮它的藥效，無論是什么心情，都會飄到九霄云外，只剩下無限的快樂與舒暢。
記得那還是上小學(xué)的時(shí)候，哦，二年級，學(xué)校開展了英語這門課程，說是英語要從娃娃抓起。剛開始，我因?yàn)椴欢挚鄲烙稚鷼猓踔翛_別人亂發(fā)脾氣，我想一頭暴怒的小獅子，不可遏止。
就在父母都覺得我無藥可救時(shí)，我的爺爺?shù)囊环�，讓我從逆境中重新站直，懂得了文學(xué)的力量。于是，我便從三更燈火至夕陽西下，從清晨到晚上，我無時(shí)無刻不在啃著文學(xué)這塊硬骨頭......
英語，在那個(gè)時(shí)候，重點(diǎn)就是背單詞，可是，我記憶力本來就差，再加上我是鄉(xiāng)下孩子，口語能力太差，怎么辦呢？我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法請求老師讀一遍單詞，用漢語記下來，別人聽錄音十遍，我就要聽百遍！別人寫一遍，我寫十遍！別人背誦兩遍，我就要背誦二十遍！就這樣，我的英語成績逐步提升，漸漸地，我被老師光榮當(dāng)選為英語課代表！
終于，功夫不負(fù)有心人，在五年級時(shí)，我的.成績從班級墊底提升至了全班第一！我嘗到了文學(xué)的甜頭，于是我啃文學(xué)這塊硬骨頭的動(dòng)力一發(fā)不可收拾，我便以文學(xué)為樂趣：讀書、看報(bào)、寫作......
終于，在六年級即將畢業(yè)之際，完成一篇短篇小說哦，原來是......，并且在網(wǎng)上成功發(fā)表，由此，我掙到了以文學(xué)為樂趣的第一桶金50元！這份錢，對于一個(gè)從未掙過錢的學(xué)生來說，是一種無法用普通語言表達(dá)的內(nèi)心情感震撼！激動(dòng)！
自那時(shí)起，我從衣食無憂的家庭小少爺，變成了一個(gè)廢寢忘食的奮斗者，我攻讀刊物、書籍，積極寫作文章，我始終覺得很快樂，并以此為樂趣，已經(jīng)形成習(xí)慣。
因?yàn)�，我始終牢牢銘記爺爺?shù)脑挘汉⒆樱膶W(xué)，只有你以它為樂趣，才會有出息......
快樂成長作文 篇4
我讀書我快樂我成長有一天，爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事，我一時(shí)不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時(shí)候，我快樂；當(dāng)我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時(shí)候，我快樂；當(dāng)我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時(shí)候，我快樂……快樂的事那么多,怎么能數(shù)得過來呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時(shí),爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事里的人物、可愛的小動(dòng)物深深地吸引著我，而書中的情節(jié)是那么多姿多彩，我雖然聽不大懂，卻依然纏著爸爸媽媽一個(gè)一個(gè)往下講，直到我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中，我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人，我和他們一起，同可惡的王后戰(zhàn)斗……漸漸地，我會自己看書了。
但是，我還不識字，只能看一些漫畫書，或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的.情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢？這絲毫不影響我看書的樂趣，我依然看得津津有味，時(shí)不時(shí)還“唉”地嘆一口氣，或者“嘿嘿”地笑兩聲，好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學(xué)了，我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書，我和書里的主人公一起成長、一起進(jìn)步。
《秘密花園》中，瑪麗是一個(gè)勇于探索的小女孩，她和狄肯、柯林一起，改變了自己，讓自己變得快樂，同時(shí)也讓生活變得更加美好。《愛的教育》中，作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的關(guān)于愛的故事，讓人感動(dòng)，讓人深思……書陪伴我成長，給我?guī)砹藷o窮的快樂，給我?guī)砹藷o窮的力量，你是我快樂成長中的好伙伴！
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