小學(xué)生的作文3篇【必備】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)活潑可愛的弟弟，他聰明伶俐，是我最好的伙伴。
弟弟特別喜歡惡作劇，總是令人琢磨不透，他會(huì)從你身后使勁拍你一下，讓你嚇一跳，等你反應(yīng)過來他已經(jīng)笑著跑開了，令你哭笑不得；或者突然伸出手撓你的.癢癢，讓你措手不及。
有時(shí)，他會(huì)跑到我旁邊說要給我講個(gè)笑話，可是他又說不清楚，我們都沒聽明白怎么回事，他自己卻笑得合不攏嘴。我對(duì)弟弟實(shí)在沒辦法，你瞧，院子里有一個(gè)滿天瘋跑的人，那個(gè)人一定就是他。
還記得有一天，早晨媽媽上班去了，我還沒睡醒，弟弟很早就起來了，一見沒人和他玩，覺得很無聊，就給我演起了戲。他走到我床前，捂住肚子“哎呦哎呦”直叫喚，說他的肚子疼，讓我趕快起來給他揉肚子。瞧他那樣，演得一點(diǎn)也不像，還自我陶醉呢。
我這個(gè)淘氣的弟弟，真拿他沒辦法！
小學(xué)生的作文 篇2
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)�！獤|華小學(xué)。
一頭的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師�？傊�，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的`新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時(shí)間一長，便能適應(yīng)了。
我的班級(jí)里還有很多可愛的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會(huì)主動(dòng)地幫助我，生活中會(huì)主動(dòng)關(guān)心我，對(duì)我非常的友好，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個(gè)把QQ給我的人。
來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號(hào)床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點(diǎn)。我愛我的新學(xué)校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學(xué)！
小學(xué)生的作文 篇3
今年夏天，我第一次出遠(yuǎn)門，到住在宜昌的伯伯家度過了一個(gè)愉快而有意義的暑假。
一天早晨，我和兩位表姐一起床就出發(fā)去山邊的小溪捉螃蟹。路上，只見滿山遍野百花爭艷，青松翠柏高聳入云，白色的山羊在綠茵茵的草地上追逐玩耍，高大健壯的老牛在小河旁悠然地吃著嫩綠的青草。
大約走了近十里山路，終于來到了小溪邊。這時(shí)太陽好高了，我們姐妹三人忘記了疲勞，挽起褲腳，脫掉涼鞋，赤著腳跳入小溪。我拿著一根竹桿，東戳戳西戳戳，這時(shí)發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹從一個(gè)泥洞里爬了出來，八只腳慢慢移動(dòng)著，兩只大鉗子向前伸著，背上是布滿花紋的一層盔甲，看上去十分威武，活象一位“小將軍”。我彎下腰正想捉住它，沒想到它用兩個(gè)大鉗子緊緊地夾住了我的一個(gè)手指。“哎喲！”我感到一陣疼痛，不禁喊出聲來，趕忙使勁撥開了鉗子。就在我摸著被夾疼的手指時(shí)，小場蟹一溜煙又鉆進(jìn)了泥洞。
我站在泥洞旁等小螃蟹再次出來，等了好半天，它就是不出來。一氣之下，我把竹桿“喀嚓”一聲折斷了，爬上岸，一屁股坐在草地上，嘀咕著：“算了，不抓了！”大姐見我生氣了，走過來對(duì)我說：“抓螃蟹也要有耐心，不能見了困難就低頭�！甭犃怂脑挘矣终伊艘桓駰U耐心地戮著。一分鐘，兩分鐘……大約五分鐘過去了，又一只螃蟹出洞了。我按照姐姐教我的`方法，從它的背后猛地伸出手，“抓住了！抓住了！”我高興得幾乎跳了起來。這只螃蟹在我手中不停地動(dòng)著腳，鉗子也不停地轉(zhuǎn)著，但怎么也夾不著我的手。這時(shí)，我心里踏實(shí)了，覺得它并不可怕。就這樣我用同樣的辦法又捉到了幾只螃蟹。
太陽當(dāng)頂了，我們肚子也俄了，大家提著螃蟹踏上歸途。一路上，我回味著表姐的話：“不能見困難就低頭，做事理有耐心�！苯裉斓氖戮驼f明了這個(gè)道理。
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