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小學生的作文

時間:2024-09-04 11:02:24 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我的小手會做手工,比如剪紙、折紙。我做過窗花,貼在窗戶上,窗戶變得很美麗。我還剪了蝴蝶,貼到窗戶上以后窗戶變得更漂亮了。我的手還會拍皮球,比如花樣拍球、雙手拍球、單手拍球。這次運動會我和同學一起參加了拍球比賽。我的小手還會幫爸爸媽媽做事情。我會掃地、拖地,還會擦桌子。

  我的手還會打籃球。我和爸爸經常到小區(qū)球場打籃球。有一次,我和爸爸在打球的時候碰到了一個上五年級的大哥哥和他爸爸也來打球。爸爸提議我們一起來打一場比賽。我和爸爸一隊,他們倆一隊。大哥哥有點瞧不起我,這個小朋友也會打球?比賽剛開始的時候,我傳球給爸爸,爸爸一伸手就投進了一個球。他們先輸了一分。后來,我傳球的時候失誤了一次,就被大哥哥斷走了。大哥哥傳給他的`爸爸,他爸爸在籃下進球了。我們打成1:1。后來,爸爸斷了大哥哥的球,傳給了我,我就投進了一個漂亮的球。這時候,大哥哥很驚訝。現(xiàn)在的比分是2:1,我們領先1分。后來,爸爸投進了8個球。最后的比分是10:6。我們打贏了大哥哥和他的爸爸。我很開心。我們說好下次再一起玩。

  我的手能做很多事情,他會越來越棒!

小學生的作文 篇2

  那一天,我真的記憶深刻,至今我的腦海里還時常閃現(xiàn)出那位身穿校服的`漂亮女孩的身影,她讓了3次位子。

  一天,陽光明媚,我著無比喜悅的心情跟著媽媽去購物。一路上我一蹦三跳的,像一只活潑的小兔子!!公交車來啦!’我忙拉著媽媽沖向公交車,找了個位子坐了下來。前面是一位身穿校服的漂亮女孩,很明顯,著是一位學生,我和媽媽剛坐穩(wěn)就上來了一位老人,她看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒有一個位子了,于是抓住了把手站著,可不知怎的眨眼功夫,在前面位子上的是那位老人,而不是那位學生了。我小聲說“這是雷鋒精神嗎?”不久,一位乘客下了車。那位女孩不慌不忙地坐在椅子上。

  可不一會,又上來了一位婦女,那位婦女身材矮小,手根本夠不到把手,那女孩又一次讓了位子,我又說了一句話這是雷鋒精神嗎?

  過了幾站,一名小學生上了車,那位女孩也沒有位子了,于是她一手拉住小學生的手,好像怕他站不穩(wěn)。我又便大聲問了句:“這就是雷鋒精神吧!我要學習她!”車里的人都紅著臉轉向窗戶外,好像不好意思面對這個事實。

  一直以來,我都覺得雷鋒精神離我很遠,殊不知道它就在我們身邊,只要你細心發(fā)現(xiàn),你就會察覺,我們身邊到處是雷鋒!

小學生的作文 篇3

  一提到這個人,我首先想到的就是《三國演義》里的張飛,這個人性格魯莽,暴躁易怒,簡直就是和張飛一個模子脫出來的。對,這個人就是我的朋友----董小漢。

  每當下課鈴打響時,他總會像一陣風似的奔出教室,也不聽老師布不布置作業(yè)。似乎他上課的意義就是為了下課,下課的意義就是為了玩。一下課他就一改風格,像換了一個人似的,一個勁的追呀、打呀!上課鈴一響,他就愁眉苦臉地走進教室。瞧他那一副坐樣,連老師都說難看,他還爭論說,他爸爸教的高中學生也是這樣坐的,老師趁機潑他一碰冷水:“你應該去上高中,”把董小漢說得無地自容。

  說起膽量,董小漢可是天不怕,地不怕,也不怕老師打電話。老師教訓他,他也敢頂嘴,看他那個樣子,小身板往那兒一站,面紅耳赤,振振有詞,眼睛瞪得比銅鈴還大,真是逆天了。

  哎,不能再說他的缺點了,否則他又要發(fā)火了。就讓我再說說他的優(yōu)點來彌補他的不足吧!

  董小漢背詩可厲害了,不管什么情況下,他都能說出一兩句詩來。據說,他已經把高中的'古文全都背下來了,還有如《長恨歌》《琵琶行》《蘭亭序》《師說》等等。先不告訴你他背的詩有多難,只告訴你《春江花月夜》對他來說是小菜一碟,《將進酒》他可以“倒”背如流,你就該知道他的厲害了。而且他的閱讀非常廣泛,上到《二十四史》,下至《明朝那些事兒》,他全都看過。

  他舉手發(fā)言也很積極,腦子像飛速的齒輪運動著,總能想到些絕妙的好點子。

  經過我這一番介紹,你們了解他了嗎?

小學生的作文 篇4

  在我班級里,有著許多小能人,但我覺得最棒的還是我的朋友姚圣時。

  他矮矮的個子,大大的頭,一看就知道是個有智慧的人。沒錯!他精通數學,英語,考試成績在全班總是名列前茅,同學們對他佩服地五體投地。

  記得有一次數學考試,同學們都比較慌張,個個愁眉苦臉,再看姚圣時,他就顯得胸有成竹,信心百倍的樣子,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師把試卷發(fā)下來,同學們開始做了起來,姚圣時三下五除二就做完了,我一看時間,竟然才過去了十五分鐘。下午,老師把試卷發(fā)下來,同學這次考得都不太好,可姚圣時卻考出了98分的高分,你說我能不佩服他嗎。

  他不僅數學,英語學得好,籃球也打得很棒。

  在一次體育課上,老師要求同學們練習打籃球,你瞧!他雖然個子矮,但也毫不遜色,兩手飛快地運著球,拼命地往前沖,一縱身,把球一拋,籃球在空中劃出一道美麗的`弧線,直接掉進了籃筐。他為自己隊贏得了寶貴的三分。

  姚圣時真是一位小能人,你覺得呢?

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