三年級的聲音的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級的聲音的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的聲音的作文1

　　有一天媽媽從外面回來了，懷里還抱只小狗狗。小狗狗好可愛，瞪著大大的眼睛一看見我就叫了起來，汪汪汪，小尾巴還搖來搖去的，好像在說；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我從我的玩具箱里拿出一個小皮球給它玩，它玩的可高興了，有時就汪汪叫兩聲，好像在說：“小主人謝謝你�！�

　　每天晚上睡覺時，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也會叫兩聲，像在說:"小主人晚安�！痹缟希�它汪汪的'叫好像說：“小主人到點了，該上學(xué)了�！睜敔斔臀胰ド蠈W(xué)，等我出門時狗狗就汪汪的叫，像在說:"小主人早點回來�！蔽一丶視r，它又會在門口叫著歡迎我。

　　有一次爸爸媽媽沒在家，我有點害怕，這時小狗狗叫了，我看見小狗狗就不害怕了，因為每天都有小狗狗的陪伴。

三年級的聲音的作文2

　　從前，有一個國家叫寶貝國，那里的人們喜歡聽音樂，他們認為音樂是世界上最好的聲音。

　　他們的國王，蘇聯(lián)，要把他的女兒，北新芬公主嫁給一個最會做音樂的人，所以他舉辦了一個音樂比賽。

　　比賽即將開始，來自珍貴國度的人們聚集在宮殿前的廣場上。國王聽過很多人的音樂，但沒有一個人滿意。只剩下一個人了。這個人叫布什爾。布什爾坐在鋼琴前，舉起雙手輕輕放下，指尖流淌著優(yōu)美的音符�，F(xiàn)場所有人都被他的'音樂陶醉了，貝心粉公主也露出了甜甜的笑容。

　　“是你！”國王高興地宣布。

　　嬰兒國的市民為北新芬公主和布希爾舉行了盛大的婚禮。從那以后，你每天都可以在嬰兒之鄉(xiāng)聽到美妙動人的音樂。

三年級的聲音的作文3

　　大自然的聲音，是多姿多彩的；是奇妙無比的；是變化無窮的。

　　聽——

　　“沙啦啦——”“沙啦啦——”

　　淅淅瀝瀝的雨聲，從遙遠的山谷中傳來，由輕及重，由遠到近……

　　突然，小雨變成了傾盆大雨，“嘩啦啦——”，雨像止不住似的，傾瀉而下，沒有絲毫減弱的`趨勢。雨聲中，還夾雜著陣陣雷聲，“轟隆隆——”，氣勢磅礴，響亮且雄壯的嗓音，好像要把天也給震下來。

　　好一會兒，雨小了，輕柔的雨聲，與剛才雄渾的雷聲迥然不同。剛剛那雷聲就好似以為怒吼的男子；而現(xiàn)在，這種細柔的聲音，則像一位溫和善良的女子，上帝真是喜怒無常��！

　　雨停了，天邊出現(xiàn)了一條色彩斑斕的彩虹。溪流“叮叮咚咚”地唱著歌，那歡快的音韻，仿佛在傾吐雨后的歡悅；湛藍的天空中，掠過一群山雀，“嘰嘰喳喳”地訴說著挺過大雨的艱辛；溪邊，一群孩子在愉快的玩耍，踩著水坑，蹦來跳去，好像要把雨時的苦悶都釋放出來一樣，那純真又質(zhì)樸的笑聲，充滿著整個大地……

三年級的聲音的作文4

　　今天是星期天，天氣晴朗，東方一片紅彤彤的彩霞，我迎著彩霞走向羊腸小道，吸收新鮮空氣，心情特別疏暢。

　　這時當我走到一個十分不起眼的池塘邊，被一陣陣蛙聲迷住了，這個池塘不大，大概只有四十平方米，池塘中布滿了枯黃的野草，野草在溫暖的春風(fēng)呵護下，正在生根發(fā)芽了，可是那水草叢中爬出來的.青蛙三三兩兩，東一群，西一群，不停地無節(jié)湊“哇！哇！哇！”地唱著豐收的春歌，一聲高過一聲，不停地唱呀！跳呀！游呀！它們十分快樂。

　　我坐在池塘邊的一棵大樹下，聽得入迷了，突然間參天大樹上，來了一群麻雀，嘰嘰喳喳叫個不停，它好像與青蛙對唱山歌一樣，你來我去，互相媲美，那個本不美的廢池塘，突然變得熱鬧起來，那悠揚動聽的蛙聲和鳥鳴變成了野外交響曲，這聲音響徹云霄。

　　我坐在大樹下聽呆了，大自然怎么這么美麗，我真想這奇妙之音，永留人間。

三年級的聲音的作文5

　　有一次，我和爸爸媽媽一起回了我們老家：陜西省華縣蓮花寺。

　　路上大雨“嘩啦啦”的下著，樹葉“嘩嘩”的搖著，車上，人們在“嘰哩哇啦”的說著話。

　　到了老家，家里的羊“咩咩”，小鴨子“嘎嘎”的叫著，小豬“哼哼”的叫著，小狗“汪汪”的'叫著，小雞“嘰嘰”的叫著，小貓“喵喵”的叫著，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，小白鼠“吱吱”的叫著。

　　夜晚，風(fēng)“呼呼”的刮著，我閑著沒事，就出去走了一會兒。

　　走到了養(yǎng)小動物的地方，我腳步停下來了，我聽見了小動物們正在開“午夜聯(lián)歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。

　　我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來，讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”，讓他知道，小動物是人類最好的朋友。

　　“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，這世界上的聲音可真美妙呀！

三年級的聲音的作文6

　　我熟悉一年四季里下雨的聲音。

　　春天，下雨的聲音很小，若有若無的悄聲細雨幾乎就是飄落在大地上。

　　夏天，下的雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢！

　　秋天，下的雨不大，但是下起雨來，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽極了！

　　冬天，跟秋天下的'雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個下冰雹的晚上，當冰雹砸在大地上，我就聽著“砰！砰！砰！”的聲音。

　　我喜歡一年四季的下雨聲。

三年級的聲音的作文7

　　春天來了，春姑娘披著長發(fā)給我們送來了溫暖。大地穿上了綠衣。春雨歡快地下起來，小花、小草和小樹都“咕嚕咕�！钡睾葌�痛快。小青蛙從美夢中醒了，它“呱呱”地叫起來，好像在說：“春天的景色實在太美了，我愛春天！”

　　到了夏天，夏姐姐把炎熱帶來了。在池塘里，一朵朵荷花綻放了。樹上的金蟬正在高聲歌唱，發(fā)出了“咯吱咯吱’’的聲音，多美妙！

　　秋阿姨來了，她把涼爽帶給我們。楓樹的葉子已經(jīng)被染紅了，一陣秋風(fēng)微微地吹來，火紅的楓葉“嘩啦啦”一下子就被吹了下來。一頭小牛在岸邊吃草，一邊吃草一邊“哞哞”地叫喚著，好像在說：“伙伴們，快來呀！這里的草很好吃�！�

　　雪花飄落的冬爺爺來到了我們身邊。他把寒冷送給了我們。北風(fēng)“呼呼”地吹過，路邊躺著一些無家可歸的小狗，它們“汪汪”地叫起來，好像在說：“冬天好冷呀！”清潔工人冒著寒冷在馬路上掃地，發(fā)出“唰唰”的聲音呢！

　　我愛四季美妙的'聲音，因為它們給我們帶來了歡樂。

三年級的聲音的作文8

　　聽著，秋天的聲音，蜜蜂正在花園里采集蜂蜜。 “嗡嗡”，這是送花的聲音。

　　聽著，秋天的聲音，石榴你擠壓我觸摸，“啪啪”，帶著粉紅的笑容。

　　聽著，秋天的聲音，農(nóng)夫叔叔開收割機，“轟”，這是他們忙碌的唱腔。

　　聽著，進入秋天，走進這個巨大的音樂廳，好好聽秋天的聲音。秋天的聲音，在每條河里，在每一片森林里，在每一座高山上，在每個孩子心中。

　　聽著，秋天的聲音，從遠方匆匆而來，匆匆遠道而來，

　　聽著，我們聽到了秋天的.聲音。

三年級的聲音的作文9

　　來聽聽，秋天的聲音，秋風(fēng)繼續(xù)吹，“部落虎”，這是對炎熱夏天的告別，這是一首關(guān)于秋天來臨的歌。

　　來聽聽，秋天的聲音，樹葉從樹上落下，“刷”，他們準備好被地球母親照顧，舒適的冬天。

　　來聽聽，秋天的`聲音，這棵樹在風(fēng)中擺動著樹枝，俯瞰豐收的田野，“轟”，爆發(fā)出一陣快樂的笑聲，一直到秋天，走進多彩的世界，走進多彩的舞臺。

　　到處都有關(guān)于秋天的歌曲，到處都是對秋天的贊美。秋天的聲音，一片片樹葉，菊花上，在每種水果中，在鵝身上。在每一片豐收的土地上，秋天的聲音，它就在我們每個人身邊，它，從遠處匆忙奔跑，匆匆奔向遠方，讓我們一起聽，來聽聽它美妙的聲音，

三年級的聲音的作文10

　　今天，我和家人去三亞猴島游玩，在車上觀看沿途的風(fēng)景，漂亮極了。

　　進了風(fēng)景區(qū)，在樹林里有“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，有風(fēng)吹樹葉的“刷刷”的聲音。不遠處有一座山，我們?nèi)サ巧�，一路上有好多游人那！還有淘氣、可愛的小猴子，它們非常好玩。有一位叔叔正在吸煙，小猴子一下就把煙搶了過去，還吸了起來。可是它把點燃的那一頭擱個進了嘴里，燙得它“啊啊啊”、“呼呼呼”的直叫。它還用手抓舌頭，伸出來，好想讓我們看看它的`舌頭紅了沒有，弄的游客哈哈大笑。再往上走，看到了幾只美麗而又不知名的小鳥，我剛要伸手摸摸它那松松軟軟的羽毛時，可它卻“嘰，嘰”地叫了起來，好像在為我們的到來而歌唱。終于到了山頂，我環(huán)顧猴島四周的美麗景色，遠處海天一色，濤聲陣陣；近處鳥語花香，微風(fēng)習(xí)習(xí)，真是風(fēng)景如畫��！

　　我愛大自然，我更愛大自然的聲音。

三年級的聲音的作文11

　　我們身邊有很多聲音，有汽車的聲音，有人們說話的聲音，還有很多很多的聲音。

　　每個人都有印象特別深刻的聲音，我也不例外，在我印象有令我深刻的工程車聲音。

　　每天在我們上學(xué)的路上，總有“嘟嘟”響個不停的工程車聲音，又是一個陽光明睸的上午，我和小伙伴一起走在回家的路上，正在我們聊得興致勃勃的.時候，一輛工程車在我們身邊開過，突然，它“嘟”的一聲響，嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲，嚇的我們顫了一下，說：大姐姐請不要叫那么大聲。她說：哦。

　　這就是我聲音的故事。

三年級的聲音的作文12

　　我媽媽的聲音很清脆。

　　每天早晨七點鐘我的耳邊就會響起媽媽的呼喚，那聲音溫暖親切，叫我早點起床上學(xué)。

　　每當我做了好事受到老師的.表揚，作業(yè)按時完成，幫媽媽做家務(wù)，就會聽到媽媽的贊揚的聲音，那聲音清脆、悅耳，叫我快樂地成長。

　　每當我做了錯事，受到老師的批評，作業(yè)沒完成，不聽媽媽的話，就會受到媽媽的責備，那聲音低沉、嚴厲，叫我臉紅。

　　每我貪玩忘了回家，就會聽到媽媽大聲的呼喚，那聲音洪亮、熱烈，催我快快回家。

　　每當我傷心的時候，就會聽到媽媽熱情的詢問，那聲音溫暖、慈祥，讓我感到安慰。

　　每當我驕傲的時候，就會聽媽媽的諄諄教誨，那聲音溫暖、輕柔，伴我茁壯成長。

　　媽媽的聲音多么豐富，多么美妙��！我覺得世界上再也沒有比媽媽的聲音更好聽的聲音了。

三年級的聲音的作文13

　　“滴答，滴答”這是活潑的秒針在走路嗎？NONONO！這是下雨的聲音。

　　我在路上踏著輕快的步伐走路，雨娃娃離開了云媽媽的懷抱，它們一個個帶著甜蜜的微笑落了下來。我用腳踏著淺水坑，嘩！一陣清涼的水濺了起來。我一邊哼著小曲一邊走著。

　　我是多么喜歡雨的'美麗和柔和呀！雨滴像千萬個傘兵，從空中跳下來，而且安全地降落在地面上。突然雨停了的話，傘兵們都不見了，去看見天空中有一道彩虹，好像一座七色橋，我想用筆把它畫下來，科泰來去匆匆，仿佛在跟我玩捉迷藏。

　　我想：雨過后，庭院里的花朵好像洗了澡似的，顯得生意盎然，幼苗受到了雨的滋潤，更加茁壯。泥濘的小路上好像抹了一層油，很多動物可能會在這點滑冰呢！ 雨后的空氣十分清新，也顯得特別有生氣。

　　下雨是我做喜愛的天氣，它幫大地凈化空氣，美麗而又有生機的朝氣，不管被人的感受如何，我依然喜歡下雨！

三年級的聲音的作文14

　　我最喜歡的聲音是“沙沙”的聲音。

　　有時聽到這種聲音會感覺到喜悅和快樂，有時聽到這種聲音會感覺到輕松和愉悅。

　　在大樹唱歌時，你會聽到這種聲音；在小雨滴落在盛水的盆里，你會聽到這種聲音；在小花、小草跳舞的時候，在柳樹梳頭的時候，在你查字典、翻書的時候，你會聽到這種聲音......

　　也許你在平常的生活中，在大森林里，在蔚藍的大海上，在吵鬧的集市里，在寂靜的'夜里也能聽到這種聲音。

　　認真聽吧！在你的生活中，會有許多有趣的聲音等著你發(fā)覺呢！

三年級的聲音的作文15

　　聽著，秋天的聲音，青蛙挑起了白肚皮，“嘎嘎”是另一個帶荷葉的聲音。

　　聽著，秋天的聲音，黃葉從樹上落下，“刷”是另一個聲音告訴大樹媽媽。

　　聽著，秋天的聲音，蛇在地上打洞，“絲絲”向草地告別。雁過追趕白云，灑上溫馨提醒。一陣秋風(fēng)掠過山村，帶來豐收的聲音。

　　聽著，進入秋天，進入這個多彩的“音樂俱樂部”，聽秋天的'聲音。

　　秋天的聲音，在每一個肥胖的石榴中，在每一粒爆裂的谷粒里。在每一滴清涼的雨里，在每一股清新的秋風(fēng)中。

　　聽著，秋天的聲音，從遠方匆匆而來，從遠處匆匆離去，聽著，我們聽到了秋天的聲音。

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