成長(zhǎng)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在詩集上頁頁翻著……
記憶之門被緩緩地推開，十五年的歲月痕跡，像電影放映一樣，一幕幕的在腦海里回放。
記得在十幾年前的某一天，在天使的愛撫下，伴著陣陣啼哭的樂章，一個(gè)新的生命誕生了，那就是我。
從誕生來到這個(gè)世界的那一刻起，我就注定被幸福包圍。
我的出生為家庭喜添新成員，在眾人親切和藹的目光中，我步入了小學(xué)。
小學(xué)的生活或許是坎坷曲折的，但對(duì)于我來說，那是一種幸福。
大概是一年級(jí)的時(shí)候吧，我記得我十分的頑皮，經(jīng)常搗蛋，當(dāng)然這也就少不了教師的訓(xùn)斥，也少不了被叫家長(zhǎng)的次數(shù)。但就是在這一句句的苦口婆心的教誨，在這一次次的被叫家長(zhǎng)后，父母的鼓勵(lì)下，我才得以蛻變，才能夠生成如今的我，才能夠擺脫惡習(xí)，走上正軌，所以我覺得有這些磨難，有這些教導(dǎo)，是令我自豪的，因?yàn)樗刮冶妒軔鄣淖虧?rùn)，我成長(zhǎng)在了幸福之中。
小學(xué)的六年時(shí)光，在這般幸福的光環(huán)下已定格在了記憶之冊(cè)的那一頁，有燦爛的笑臉，拼搏的熱淚，喜悅的飛舞。
隨著時(shí)間沙漏的悄然變化，這些珍貴的記憶，已被輕輕的.翻過、隨之而來的是充滿青春本色的初中生活。
七年級(jí)的我在家一般的班級(jí)中褪去稚嫩開始嶄新生活；在同學(xué)、教師的鼓舞下充滿自信和堅(jiān)強(qiáng)，樂觀的迎接一切困難與挫折；在一次次的勝利之后笑迎新的磨難。
八年級(jí)的旅程，雖才剛剛起程，但我明白，我們將張開雙臂擁抱太陽，竭盡全力創(chuàng)造輝煌，讓青春伴綠草紅花，讓年華襯白雪黃沙。這種青春的活力，活力被我擁有，是我的幸福。
在我的成長(zhǎng)中，有愛的關(guān)懷，有循循的教導(dǎo)，有青春的舞動(dòng)，這是陽光下的幸�！冶恍腋Ｋ鼑以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
人生的成長(zhǎng)里有許許多多的趣事，有好玩的，也又開心的，令人回憶無窮，而我的童年吧趣事也有很多，也發(fā)生過許許多多的囧事，那么，我就來講一下我童年中的趣事之一吧。
那是我一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)我交的一位好友，王雅琪，應(yīng)為我們剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)校園不太適應(yīng)的環(huán)境，于是，我們約定六點(diǎn)時(shí)勇闖校園，其實(shí)是探索校園，我如約到達(dá)，她也預(yù)約到達(dá)，于是我們兩個(gè)小鬼頭統(tǒng)統(tǒng)躲過門衛(wèi)，輕松的進(jìn)入校園以為外面有路燈能依稀看到校園里面黑黑的越往里面越黑，陰森森的。
我突然回過頭去嚇了一下王雅琪，她嚇了一大跳，她抱怨說韓雨瑩你在嚇我，我，我，就不和你在這耗下去了，于是我們進(jìn)了校園樓里面我們?cè)谧呃壤镒咧�，這時(shí)有一個(gè)黑影在走廊盡頭閃了過去，這時(shí)，我和王雅琪像木雞一樣呆在那里，等我們回過神來黑影早就沒了，王雅琪說難道學(xué)校里有鬼，我說我們跟過去看看就知道有鬼沒鬼了。
我和她跟著那個(gè)黑影閃過去的`方向追去，我和王雅琪停了下來，我們兩個(gè)喘著粗氣他說，我們別追了，追也追不到了，畢竟我們?cè)谶@呆了那么久了，那個(gè)黑影早不知跑哪里了，我說這個(gè)么黑估計(jì)我們看錯(cuò)了，我看了看四周，返現(xiàn)我們我們的背后是我們的教室門開著，我和她屏住呼吸走進(jìn)了教室，看到里面貌似有兩個(gè)人，我問，是誰在哪里，那兩個(gè)人回答是我們，我們定睛一看原來是同學(xué)崔高杰和孫澤方我們問到你們?cè)谶@有何貴干？他們兩個(gè)說，我們來拿作業(yè)我和王雅琪相互看了看說原來沒有鬼啊。
于是校園里鬧鬼被我們查清了，直到現(xiàn)在我想起這件事感到童年真好，值得讓我好好珍惜童年。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我很小的時(shí)候，是住在一個(gè)院子里的。從記事開始，園子里的東西總是那般五彩繽紛。有那么一顆小樹，鑄造了一個(gè)女孩童年最美的夢(mèng)。第一次見到它的時(shí)候，我才五歲，而他也只是一根“枯樹枝”，它立在泥土里，本以為它沒有生命，直到第二年的一片新葉開始??
第二年春天，少有的陽光，我突然來了興致，去園子里逛逛。一個(gè)不經(jīng)意的環(huán)顧，又撞見那棵小樹。一年的時(shí)間，對(duì)于一個(gè)懵懂的女孩來說有那么多東西足以讓她忘記那棵小樹，但就是那個(gè)不經(jīng)意地一瞥，看到的不再是那根奄奄一息的枯樹枝，那片嫩綠的葉子在向全世界宣告著它的成長(zhǎng)與朝氣。
呵，那是一片多么嫩綠的葉子啊，陽光下的它有些透明，薄得仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎。它在陽光下，竟是那般熠熠生輝。
一個(gè)6歲女孩子的心第一次為之震撼，見證了一個(gè)新生命的朝氣與蓬勃。一時(shí)間，忘了園子里的蝴蝶、蜻蜓、小魚小蝦，在一片新葉面前停住了。媽媽見我久久站在那兒，走到我身旁：“看哪，這是一棵多么頑強(qiáng)的小樹啊，你也一定要和這棵小樹一樣茁壯成長(zhǎng)啊。”“嗯，我一定會(huì)比小樹苗長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得好。”我用稚氣未脫的聲音在心里鑄造起一個(gè)的堅(jiān)定且完美的夢(mèng)。
從那以后，定期去與小樹比個(gè)子已經(jīng)成為一種約定，一種對(duì)成長(zhǎng)、陽光、朝氣的約定。漸漸的，我與小樹有那么一絲距離，只是那時(shí)的我，不知道大自然的定律，一直有“與天公試比高”的豪情。我很不服氣地說：“哼，小樹你別得意，我早晚超過你�！�
那一年，我8歲，已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)的我看到課本上的“小樹”二字，腦海中全是那棵有朝氣、有毅力、有恒心的小樹。放學(xué)到家，再也抑制不住心中的那份激動(dòng)，跑到院子里去探望我的小樹。此時(shí)的小樹已比我高一個(gè)頭了，我看它已需要抬起頭。多么神奇的一棵小樹��！生命的時(shí)間，它經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，無論是驕陽還是暴雨，無論是寒冬還是酷暑，它都不曾低頭，細(xì)小且無力的根每天都在向泥土深處用力地伸著。又想起三年前的'那個(gè)夢(mèng)，那時(shí)的它，是一個(gè)枯樹枝，那時(shí)的我也只不過是個(gè)什么都不懂的小女孩罷了。三年，我們共同成長(zhǎng)，我用那份童真與初心與小樹比試了三年。三年里，我們?cè)陉柟庀孪硎苄腋＃诒┯曛薪邮芴魬?zhàn)，在春天來臨之際享受成功。
10歲，我離開那個(gè)小院。臨走時(shí)，托鄰居照顧我的小樹。再次見到它，已是四年后。多么不可思議呀！那一棵回憶中的小樹如今已長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹。又一次站在它面前，抬頭竟發(fā)現(xiàn)它已遮住整片藍(lán)天，它長(zhǎng)大了！
村民提起這棵樹，都說它堅(jiān)強(qiáng)。走后第二年，這里曾出現(xiàn)過旱災(zāi)，許多植物都被渴死，可它依然挺立，盡管渴得不行，它卻絲毫不放棄，最終挺過去。多么堅(jiān)強(qiáng)的一棵小樹��！這四年里，但凡我有困難，也總以這個(gè)小樹來激勵(lì)自己，克服了一個(gè)個(gè)困難……
依桸又回到八年前，還記得那棵枯樹枝在寒風(fēng)中搖晃，還記得那個(gè)女孩在陽光下奔跑�！拔乙欢〞�(huì)比小樹長(zhǎng)得好�！蹦莻�(gè)稚嫩的聲音在耳畔回響。一眨眼，我們坐上了一輛永不返程的列車，成了永不返程的旅人。只是那個(gè)夢(mèng)不會(huì)被帶走，因?yàn)樗S著小樹上的云端。
我會(huì)和你一起成長(zhǎng)，謝謝你承載了一個(gè)女孩童年最美的夢(mèng)。童年已逝，只是那個(gè)夢(mèng)，隨著你的堅(jiān)強(qiáng)與朝氣上了的云端，永不墜落。
小樹，我會(huì)和你一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)，是個(gè)熟悉的字眼，我們用青春書寫成長(zhǎng)的劇本，用激情繪下成長(zhǎng)的宏圖。大人們總希望我們成長(zhǎng)。我不禁開始思索，成長(zhǎng)，到底是什么？
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流失，十四度春秋，我自認(rèn)為已然成長(zhǎng)，可媽媽卻語重心長(zhǎng)的說：“孩子，你還小。”我啞然。是嗎？十四個(gè)春秋輪回還不夠嗎？那，怎樣才算成長(zhǎng)了？
我喜歡漫步在黑夜空曠的街邊，感受著這份在喧鬧的城市難得的寧靜。在這時(shí)，我才能更好的思索我所要思索的事。在這個(gè)夜晚，正當(dāng)我沉浸在自己的世界里，一個(gè)輕巧的身影躍入我的眼簾。我定睛一看，是個(gè)八九來歲的小女孩，穿的并不好看，但顯得很清純簡(jiǎn)單，猶如這份街邊的美好。我突然想做下好人，走向那小姑娘，她手上拖了個(gè)麻袋，另一只手還撿了個(gè)塑料瓶往袋子里放，想來她那袋子里都是些瓶子吧！我上前問道：“小妹妹，你怎么那么晚了還不回家啊？”她先用那雙清澈的眼睛打量我，然后皺了皺眉頭，說：“姐姐，對(duì)不起，爸爸說不能和陌生人說自家的情況，我不知道你是好人還是壞人，如果你是好人，我謝謝你的關(guān)心，但是……”說到這，她一臉警惕的盯著我，“我學(xué)過跆拳道，打贏你還是可以的……”明顯底氣不足，還真是單純的小女孩�。∥覠o奈的苦笑，說：“放心，我沒有惡意的。只是想告訴你，一個(gè)人在街上不安全，快回家吧！”話畢，小女孩沉默了一下，說：“姐姐，你是好人對(duì)嗎？”我又笑了，“算是吧�！�
接下來，小女孩邀我在一旁的石凳上坐下，開始和我說她家的.情況，大概就是她媽媽不要她了，家里只有爸爸，但是爸爸沒文化，只能做些雜工，所以她想幫幫爸爸，就出來撿瓶子，想賣些錢補(bǔ)貼家用。我半開玩笑的說：“這些事，你爸爸應(yīng)該可以解決，你其實(shí)不用做這些的�！边@時(shí)，小女孩認(rèn)真的看著我，說“姐姐，你的家庭很美好吧，所以你才體會(huì)不到。既然我能幫助爸爸，為什么不幫助他分擔(dān)一點(diǎn)呢？他也可以少打點(diǎn)工……可以休息一下……”小女孩說著說著，哭了起來，我一邊安慰她一邊回想著她這段話……
和小女孩分別后，我仍然想這段話，覺得不可思議，一個(gè)那么小的孩子，也可以懂得這樣簡(jiǎn)單而我們這些青春期的孩子卻不懂得的道理。我想著，好像模模糊糊的有點(diǎn)明白媽媽所說我還小的含義了……
雖然名義上我已經(jīng)十四歲了，可是，似乎我還不那么懂事，不知道父母的辛勞，不知道自己對(duì)父母來說的重要，不知道自己身上承擔(dān)著怎樣的責(zé)任、希望……或許，這十四年間，我根本沒有成長(zhǎng)多少，或許，我所思考的成長(zhǎng)，就那么簡(jiǎn)單，也那么低調(diào)的呆在我的身旁，我卻因?yàn)樯畹姆N種原因而忽略了……
我相信，現(xiàn)在的我真的成長(zhǎng)了，至少是在思想上成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)是很長(zhǎng)的一段路程，急不得，不是嗎？
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