五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
人有高矮胖瘦，黑白美丑。昆蟲界里也是五花八門，種類繁多。提著燈籠的螢火蟲；勤勞的小蜜蜂；會(huì)織布的蜘蛛˙˙˙˙˙˙
我來給大家說說昆蟲界的煩人歌唱家—蟬。說它煩人是因?yàn)橄奶焯鞖飧珊笛谉幔形绱蜷_空調(diào)，美美地睡個(gè)回籠覺時(shí)，窗外的蟬開始演奏了“知了，知了”。開窗戶想把他們哄走，但它把你當(dāng)成空氣，繼續(xù)開心地唱歌。
我氣呼呼沖下樓，找它們算賬。胳膊粗的樹干上，密密麻麻的爬滿了這些家伙。我屏氣，凝神，踮腳，小步小步地挪到樹下。剛才還像個(gè)惡霸叫個(gè)不停，現(xiàn)在變成了縮頭烏龜，沒了脖子。我伸出手，慢慢靠近它�！爸ā币宦�，一只蟬落網(wǎng)了。它的翅膀跟它的.身體一般長，像薄紗一樣。透過翅膀，可以清晰的看到它的身子和四肢。一對(duì)大翅膀下面還隱藏著一對(duì)小翅膀，它只有大翅膀的四分之一大小，如果不仔細(xì)看，是看不出來的。
唱了這么長時(shí)間歌了，難道不渴嗎？回家上網(wǎng)一查，原來在蟬的頭部有一根專用的吸管。它從來不會(huì)為喝水而苦惱，當(dāng)它渴了，它只要用自己尖如錐子的嘴巴，鉆通柔軟的樹皮就可以喝個(gè)飽了。蟬不但是個(gè)煩人的歌唱家，還是一個(gè)破壞大王。
不過它在爬到地面變成蟬之前，要在地下生活好幾年，而在陽光中唱歌才不到五周。
昆蟲界是不是很有趣？
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
盼望著，盼望著，我們終于盼來了快樂的六一兒童節(jié)。這一天，校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚(yáng)，美麗的校園顯得生機(jī)勃勃。
看來學(xué)校為了我們能過個(gè)快樂的六一，可花了一番心思。把整個(gè)校園布置的五彩繽紛。想到這里，我的心頭不由地涌起一陣感動(dòng)。
我飛快地跑進(jìn)班級(jí)。一進(jìn)門，只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個(gè)角落，原來整齊的課桌擺放到了四周，中間圍出了一個(gè)舞臺(tái)。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著排練節(jié)目。只見這次活動(dòng)主持人李明明看來今天有好戲看了。
慶六一演出開始了，首先是我們班的帥哥李明明上場(chǎng)主持，只見他穿著筆挺的小西裝，打著領(lǐng)結(jié)，站在臺(tái)上，可真叫一個(gè)“帥”�？粗邪逵醒�、不慌不忙的樣子，還真有電視上那種主持人的風(fēng)范呢！只聽他宣布：“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始！首先，有由高思齊給我們的精彩表演。”咦？人呢？原來高思齊不肯上場(chǎng)，躲了起來。這可把我們急壞了，第一個(gè)節(jié)目可不能泡湯。這時(shí)有一個(gè)眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊，原來，他躲在桌子下呢！同學(xué)們連拖帶拉，誰知，他的力氣這么大，剛把他拉回來，又跑到了位置上，還振振有詞地說：“我還在構(gòu)思呢，請(qǐng)你們不要催我。”沒辦法，只好讓他慢慢構(gòu)思了，我們可不想白白浪費(fèi)這美好的時(shí)光。緊接著，其他的學(xué)生陸續(xù)上臺(tái)表演，有好聽的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的`歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時(shí)的響起熱烈的掌聲。
不知不覺，我們?cè)跉g聲笑語中度過了六一美好的時(shí)光。這一天，將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
生命，是一條長長的時(shí)間軸，開始，結(jié)束，無數(shù)的里程碑，而那，是一個(gè)美麗的開始……——題記
“一日之計(jì)在于晨”，每個(gè)早晨，都是一個(gè)美麗的開始。
水波艷艷，晨光滿天，朝霞孤鶩，寧和一片。
如油畫般的晨景，地球自轉(zhuǎn)一周又返回起點(diǎn)的開始。無數(shù)生命的蘇醒，點(diǎn)亮這個(gè)世界，一天又一天，無論過了多少天，每天都是不重樣，就這么，生生不息。
美麗的開始，是印象中抹不去的記乙，那個(gè)早晨，不會(huì)忘……
那是20xx年我的生日，早早就醒了，一按身旁的電子鐘，大大的黑字跳動(dòng)著。2：00，睡，已經(jīng)睡不著了，在黑暗中摸索，緩緩伸出腳，套上拖鞋，推開溫暖的被子，那時(shí)不知，我的.生命中嶄新的一頁，正在翻開。
撩開窗簾，吃力地推開通往陽臺(tái)，趴在窗欄上，天空很昏暗，黑中帶發(fā)著光似的藍(lán)色，一片。
接受涼風(fēng)的洗禮，街燈也仍是亮著的，有些趕夜路的車急馳而過，余下一串“刷刷”聲。
就這么，聽著晝與夜的合唱，很久。有絲絲的倦意襲來，正準(zhǔn)備回床再睡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)，有束光。
一個(gè)身著橙色工作服的老邁的清潔工，緩緩揮著掃帚，開始一天的工作。
那橙色衣服的老人，在路燈的照射下，如一束光，照亮了這個(gè)世界。
那天，一個(gè)美好的開始，使我知道，在你勞累時(shí)，有人更勞累；在你勤奮時(shí)，有人更勤奮，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，有人正用自己的辛苦換來一家的生計(jì)。
那天，一個(gè)美好的開始。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
目標(biāo)專一，持之以恒是每個(gè)成功人士都擁有的精神，它們是通往成功天堂的一座大橋，它們是打開成功之堡的鑰匙……如果我們也能擁有這兩種精神，還有什么事情做不成呢？
來到國畫學(xué)校，只見一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的畫掛在了最顯眼的大廳里，有出污泥而不染的荷花，有國色天香的牡丹，還有堅(jiān)韌挺拔、郁郁蒼蒼的松樹……看著這一幅幅畫，不禁讓我嘖嘖贊嘆，這些杰作都出于我的'老師。
他從10歲便開始學(xué)國畫，那時(shí)他才智不出眾，也不是班上的佼佼者，但是他能堅(jiān)持勤勞苦練。課余時(shí)間他不像其他孩子那樣出去嬉戲打鬧，而是坐在自己的位置上，反復(fù)思考琢磨老師對(duì)他畫的評(píng)語，推敲完后又緊記這些建議，然后就拿起毛筆在宣紙上重新練習(xí)起來。
他不僅在老師那兒是那么的認(rèn)真，而且在家時(shí)也是那么的一絲不茍。
每次回家后，他總會(huì)在自己的房間里，抓住分分秒秒來練習(xí)畫畫。有一次，他竟然忘記了時(shí)間，一直練到了深更半夜，共畫了15幅畫。
功夫不負(fù)有心人，他終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，現(xiàn)在陳老師已經(jīng)51歲了，但他仍不忘每天練習(xí)國畫2小時(shí)。
我們一定要銘記：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天，我們期待已久的秋游終于來了，小伙伴們?cè)趯?dǎo)游的引領(lǐng)下，高高興興的上了旅游大巴。我們今天的目的地是位于松江的佘山天文臺(tái)和偉凡民防逃生教育基地。其中我感觸最深的是偉凡民防逃生基地。
車開到了偉凡民防逃生基地，我們下了車，進(jìn)了逃生基地。我們走了一會(huì)就來到逃生訓(xùn)練場(chǎng)。我們先來到高空逃生訓(xùn)練場(chǎng)，我一邊系好安全繩索，一邊認(rèn)真的聽工作人員的.講解�？粗』锇閭円粋�(gè)個(gè)跳了下去，終于輪到我了，站在五米的空中，往下看去突然覺得雙腿在打飄，心臟“破銅破銅”直打鼓。這時(shí)工作人員對(duì)我說，“不用怕，只要頭不往下看就沒那么可怕了，男子漢要勇敢點(diǎn)。”受到了工作人員的鼓舞果然沒那么怕了，我按照要領(lǐng)順利的跳了下去。
接著，我們又來到了佘山天文臺(tái)，我們你追我趕的爬上佘山。我一口氣跑了五十級(jí)臺(tái)階，累的氣喘吁吁。經(jīng)過努力，終于來到了山頂，這里的美景使我忘記了疲勞。時(shí)間是短暫的，在導(dǎo)游的吹促下我們下了山，依依不舍地上了車。
我們的秋游結(jié)束了，這一天我玩的很開心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
從前，有一張傲慢的桌子和一個(gè)驕傲的凳子，它們兩個(gè)覺得自己與對(duì)方是同一類人，應(yīng)該是好朋友，不會(huì)吵架的。有一天，突然發(fā)生了一件意外的`事情。
那天，桌子突然聞到一股非常難聞的臭味，臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿，傲慢地說：“你身上好臭啊，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，沾了晦氣�！钡首託鈶嵉卣f：“你以為自己很了不起呀，瞧瞧你自己，長得又大又方，難看死了。”說完，凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味，渾身輕飄飄的，舒服極了。但是，它感覺自己最近沒看見主人過來辦公，所以很無聊。于是它開始思考，想來想去，終于想到了原因，因?yàn)闆]有了凳子，主人不能站著辦公。想到這里，桌子慚愧地低下了頭，準(zhǔn)備出去尋找凳子。過了一段時(shí)間，它終于找到了凳子，紅著臉說：“對(duì)不起凳子，我不該趕你走。”凳子說：“是我的脾氣不好，我們講和吧！”說完兩個(gè)人快快樂樂地回家了。從此以后，兩個(gè)人彼此都改掉了自己的缺點(diǎn)，快樂地生活在一起。
這個(gè)寓言故事告訴我們：要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
今年盤錦的春天來得可真晚��！我和同伴天天都盼望春天能快點(diǎn)到來。就在這幾天，春天來了！為了讓我們細(xì)細(xì)地感受春天，老師決定，帶我們?nèi)バ@后邊的水上公園游玩，去欣賞春天的美景。
剛走進(jìn)水上公園的小廣場(chǎng)，微風(fēng)拂過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來，這花香使我的腦海中產(chǎn)生了一點(diǎn)疑問，這是什么花的香氣？會(huì)不會(huì)是桃花呢？我真想馬上沖出隊(duì)伍，去尋找這花香的來路。
順著一條彎彎曲曲的石子路，就來到了南北道，看來，我之前猜測(cè)是正確的，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的正是一大片桃林，在南北道的兩旁，分別栽滿了一排排桃樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這片桃林就像粉色花的海洋。走近一棵桃樹，小心翼翼地端起一根花莖仔細(xì)觀賞，原來，單拿出一朵小桃花看，顏色并不是那么搶眼，但成百上千朵小桃花聚在一起，就顯得那么鮮艷。再用手輕輕地觸摸桃花，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，好像只要輕輕一碰，它的花瓣就會(huì)破碎，而且，這些桃樹中，竟還隱藏著幾棵綴滿白花的'，白得像一團(tuán)團(tuán)雪，掛在樹枝上。這么美的桃花，令我不禁想起了白居易的一句詩：“人間四月芳菲盡，山寺松花使盛開”。
桃林深處，還有許多垂柳，它們正像《詠柳》一詩中說的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，風(fēng)一吹，柳樹開始擺動(dòng)自己的柳條，就像少女在擺動(dòng)著長長的秀發(fā)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
我喜歡一本書叫《 呼蘭河傳》，里面說了一個(gè)事就是諸子蜂起處橫我的百家爭鳴到大師輩出，從昌盛的文藝復(fù)興，從閃耀著智性之光的啟蒙書籍到彌漫著天真之趣的童話寓言，幾千年來，中外文壇一直人才輩出，燦若星辰，佳作更是形形色色，斗量車載。面對(duì)如此復(fù)雜的作品，為了讓青少年明白品讀到純正的文化典籍，暢游于古今之間，我們精心編排了青少年繪版經(jīng)典名著書庫。
本書庫拮取世界文學(xué)中的精華，涉及中外各家經(jīng)典小說、詩歌、雜文、散文等作品，讓你充分領(lǐng)略大師的風(fēng)采，甄選中華國學(xué)讀物《孫子兵法》、《論語》等，讓你在博大精深的中國傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，品鑒外國文學(xué)名著《百萬英鎊》、《霧都孤兒》等，讓你和高尚的人談話，樹立堅(jiān)定的信念；欣賞多彩童書《柳林風(fēng)聲》、《木偶奇遇記》等，讓你體味瑰麗的想象，保持純真與勇敢；閱讀傳記，散文《名人故事》，《桔燈》等，讓你見證歷史的縮影，沐浴睿智的`人文光芒……
木書庫的編排方式以體裁為綱，選取集知識(shí)性、趣味性、教育性于一體的經(jīng)典名著，并有大量與作品內(nèi)容相得益彰的精美繪圖，達(dá)成文本閱讀與藝術(shù)欣賞的相互促進(jìn)。在書庫最新一輯中，還按章節(jié)編排了“名師導(dǎo)讀”、“名師按語”、“名師點(diǎn)金”等輔助閱讀的小版塊，讓你能讀有所悟，提高賞析作品的能力。如果這一增知識(shí)愉悅身心的精神能夠得到你的喜愛，那將是我們最大的幸福和希冀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
春天真的來了，地里，麥苗綠了；河中，冰雪融化了；人們都脫下棉衣，換上了春裝。
各式各樣的春花睡醒了，只見它們伸伸懶腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
小草從松軟的泥土里悄悄的把自己的小腦袋探出來，伸了伸懶腰，好奇地打量著眼前的大千世界呢！
春風(fēng)吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮，美麗極了。
一場(chǎng)春雨過后，花兒更艷，小草更綠，枝條上的雨水泛著亮光，莊稼則盡情的享受著春雨的滋潤。難怪人們說：“春雨貴如油”呢！
柳樹姑娘的頭發(fā)倒映在湖面上，美麗極了。一陣春風(fēng)吹過，柳樹姑娘的長發(fā)像被二月的春風(fēng)裁剪過似的.。小燕子在柳樹姑娘的長發(fā)之間玩捉迷藏的游戲呢！
小河里的冰融化了，小河開始流淌了，叮咚叮咚的，像音樂似的，好聽極了。我們?cè)谛『舆厷g快的玩耍，我和我的朋友在小河邊放風(fēng)箏，我們開心極了。
我愛這春天！愛它的五顏六色，愛它的多姿多彩，愛它的蓬勃向上。我——愛——春——天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡，十分小巧。它們可淘氣了！上竄下跳地蹦個(gè)沒完沒了！
小鸚鵡的腦袋是紅色的，綠色的身子左搖右擺，黃黃的脖子就像圍著一條金色的'圍巾。兩顆鉆石一般的眼睛小巧玲瓏。還長著一個(gè)又尖又硬的小嘴巴。
它們很愛“唱歌”，那聲音脆如銀鈴。特別是在凌晨，它們總愛唧唧喳喳地叫個(gè)不停。不等到天亮，它們是決不肯不罷休的！
我最怕給它們喂食了。一次，我捏著一顆白米去喂它們，被“大眼睛”咬了一口，疼得不得了�？伤鼈円稽c(diǎn)兒也不覺得不好意思，反而還很“驕傲”！但只要我把飯盒裝進(jìn)來，它們便啾啾爭食，像兩只好斗的小公雞在打架似的。
它們羽毛未豐，但總喜歡撲騰翅膀。一撲騰起來，就會(huì)掉進(jìn)水盒里，滑稽得不得了！
有時(shí)，小鸚鵡們變得“威武”起來�！八Α敝鼈兊拇笪舶停竽４髽拥刈咂鹇穪�。偶爾還“擺”幾個(gè)姿勢(shì)呢！
不久，我就開始教它們說話了！“笨蛋！笨蛋！”我對(duì)著它們吼到。我正說著，便不由自主地把手伸了進(jìn)去。小鸚鵡似乎聽懂了我在“罵”它們，一下子咬了我一口。啊，真疼！這時(shí)，它們還沾沾自喜呢！
它們喜歡旋轉(zhuǎn)，也不怕“天旋地轉(zhuǎn)”，一直轉(zhuǎn)個(gè)不停。那姿態(tài)輕盈優(yōu)美，我常常被它們所著迷。
我家的小鸚鵡真可愛！我愛我家的小鸚鵡！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
熊天一同學(xué)：
你好！
我知道你不了解我�？吹轿医o你的信，我很驚訝。我是北京康樂里小學(xué)六年級(jí)四班的同學(xué)。我是一個(gè)漂亮的小女孩。我有很多特長和愛好，比如唱歌、閱讀、聽音樂、旅游.我在《北京青年報(bào)》上看到你的文章才知道你的名字。你的文章很精彩。
通過你的文章，我知道你父母在一家小工廠當(dāng)清潔工，一天三班。不僅辛苦，工資不高，家庭生活也不富裕。然后你父親出車禍死了，對(duì)你是致命的沉重打擊。你父親去世后，家里欠了很多債，所有的負(fù)擔(dān)都在你母親和你稚嫩的`肩膀上。為了還債，你媽進(jìn)城討飯，給別人當(dāng)保姆。當(dāng)我終于在城里有了自己的小房子時(shí)，壞消息又來了。原來你媽媽準(zhǔn)備開車回家看你的時(shí)候，出了車禍，連車帶人一起拐進(jìn)了大河。你再也沒見過你媽媽。你崩潰了，所以你沒有倒下。你決定用自己的雙手支持這個(gè)受災(zāi)的家。你繼續(xù)寫作和提交.
最后，北京青年報(bào)刊登了你的幾篇文章，賺了微薄的稿費(fèi)，補(bǔ)貼了你的生活。你的經(jīng)歷讓我深受感動(dòng)。我很想幫你。我有許多書、文具和漂亮的衣服。想和大家分享一下。真心希望你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
在電視上看到你的故事，我很感動(dòng)�，F(xiàn)在我們將進(jìn)行手拉手活動(dòng)。希望你能參加。請(qǐng)告訴我們你有什么幫助。我們會(huì)幫助你的。
遠(yuǎn)方的朋友：XX
20xx年XX月XX日
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
誰都得到過父母的'愛，而且還不知得到過多少次！我就在這里為大家介紹一次爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛吧。
那次，我回家晚了，爸爸媽媽在家里非常著急，又很生氣。我回到家后，爸爸叫我站好，他們先罵了我?guī)拙�，然后就打我。我�?dāng)時(shí)非常氣憤，心想：哼，有什么了不起，就仗著自己是大人！
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口，媽媽一腳把門踹來關(guān)著了，我正好不偏不倚，被門壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院，我把眼睛慢慢睜開，只見爸爸和媽媽在我面前跑來跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么辦呀？到底怎么辦呀？”
我心里想：看來爸爸媽媽并不煩我，我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見我醒來了，一把抱住了我，說：“乖兒子，我不應(yīng)該打你。你說吧，你要什么，我就給你買。”
我感動(dòng)地說：“什么也不要，我只要你關(guān)心我�！�
媽媽親切地說：“乖兒子，我一定會(huì)很關(guān)心你！”這時(shí)，爸爸也過來一把把我抱住。
現(xiàn)在我才知道，爸爸和媽媽一樣，也愛我！
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)我們是體育課．雖然上課了，但我們還是排著渙散的隊(duì)伍．突然不知誰叫了一聲＂馬老師來了＂這一叫不要緊，叫完后，我們的隊(duì)伍＂唰＂的．．．不是我夸大其詞，3秒內(nèi)每一個(gè)敢動(dòng)，直到馬老師說＂不許進(jìn)教室，不許回樓道！散！”“耶！”那排山倒海的`氣勢(shì)，真是“雄偉壯觀”。散了我們就各找各家玩，自然我們這一家有：張培榮、孫瑋儀、張思婷等十人，我們這家真像奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)－－龐大呀！
我們開始跳繩，趙天宇和王一凡兩人是悠大繩隊(duì)員，其余則是跳繩隊(duì)員，正跳高潮，趙嘉桐跑來，不排隊(duì)就跳，總是把我們跳繩的秩序打亂。真是一粒屎－－壞了一鍋湯。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”我們的隊(duì)伍開始騷動(dòng)了起來，張思婷更是氣勢(shì)洶洶，她的一聲吼呀，把趙嘉桐嚇得屁滾尿流，真不愧是名副其實(shí)的孫二娘呀！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我火怒三丈，直追趙嘉桐，沒想到這小子早就三十六計(jì)，走為上計(jì)－－溜了。不行不行，我得說再見了，我要教訓(xùn)一下他，看他以后還敢拿游戲當(dāng)兒戲耍。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
蘋果，一種大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，全身都是紅色。蘋果是一種生活在北方的水果。每當(dāng)你走過一片蘋果林時(shí)，它那種誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔甚至全身，久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。這世上還有什么事情比這更輕松的呢？下面就讓我來向你們介紹一下可愛的蘋果吧！
蘋果的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色，它的`雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木，樹的高度可達(dá)到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質(zhì)，礦物質(zhì)，糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份，而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會(huì)使大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好，所以我們應(yīng)該多吃蘋果。
說道這里，你是不是也想吃蘋果了呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
靜下心來享受出自造物主手中的美好世界。
不知何時(shí)，我已習(xí)慣上每天晚飯后到公園散步。
從黑暗的蒼穹中俯瞰大地，有一個(gè)地方仍是燈火通明，充滿歡聲笑語。
優(yōu)雅的街燈放射出潔白的光亮，使原本昏暗的街道布滿光照，驅(qū)散了隨著天色而逐漸加深的那一份在黑暗中的恐懼。公園中的人們不曾因天色而減少，那些因白天上班無法休息的人們甚至都加入到了漫步公園的行列。
我與爸爸在公園中慢跑，也許是因?yàn)槊刻幍腵風(fēng)景不同，人事不同，竟不怎么覺得累，即使在跑步，卻有時(shí)也會(huì)因看到不同的事物有感而發(fā)，侃侃而談。傍晚，人們?cè)趫@中鍛煉、散步，均勻的呼吸，在一呼一吸之中感受自然的美好，閉眼遠(yuǎn)離世俗的紛擾，成為獨(dú)處林間隱士。
隨著時(shí)間的推移，跑完兩圈，我們已大汗淋漓，衣服早已如水洗過般，被汗打濕。可是我們?nèi)允窍硎苤龊沟哪且豢�，享受著因�(yàn)閮扇Φ呐Χ鴰砗顾a(chǎn)生成就感的那一刻。
隨后，回想起在園中跑步時(shí)，在疲累時(shí)爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，甚至為讓我繼續(xù)向前而使用的一些小手段，都覺得十分好笑，幸福，但是我也因我能夠堅(jiān)定信念跑下兩圈而感到自豪。
即使你會(huì)說兩圈算得了什么，但是我可以告訴你，兩圈并不是我所想要的，并不是你想的僅僅是體能上的訓(xùn)練那么膚淺，我所想要的是享受我所做的事情與其過程，享受我所存在的每一刻從而達(dá)到提高自我境界的層面而非只想著鍛煉身體那樣表面和直白。
享受自然的美，變?yōu)楦呱畹哪恪?/p>
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