身邊有特點的人作文實用(15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的身邊有特點的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊有特點的人作文1
我們班有個可愛看書的同學，她的名字叫易鉦子。因為她非常愛看書，所以她的`成績很好。
下課了我們在外面打鬧時，她卻在教室里一個人安安靜靜地看書。過了一會兒，我玩累了，回來拿水杯喝一點水，發(fā)現(xiàn)易鉦子還坐在那里看書。我有點好奇，走上前去看了看，原來是我之前沒看完的《稻草人》。不過由于這本書的頁數(shù)有點多，所以我還沒有看完。我忍不住想和她一起來看一看這本書，她同意了。
又有一次上體育課，老師說接下來可以自由活動了，自己想做自己的事情。于是我繼續(xù)跑步到教室去拿水杯。在路過柳樹下的時候發(fā)現(xiàn)易鉦子在那兒看書，手里又是拿的那本沒有看完的《稻草人》。我的興趣又來了，這也是我想看的書。于是我們一起看這本書。
我們班的小書蟲可真會看書呢！
身邊有特點的人作文2
說起“小蜜蜂”，我就想起了我們班上的清潔委員，只要地上有垃圾，他就會拿出掃把把垃圾清理干凈后，他才滿意。
有一次，我們?nèi)ド象w育課，同學們都到了，我們報數(shù)時老師才發(fā)現(xiàn)清潔委員沒有下來，老師讓我去叫他。我飛快地來到教室，發(fā)現(xiàn)他還在做清潔。原來他做清潔做得忘記了要上體育課。我立刻走到他身邊對他說：“這節(jié)課是體育課，要去操場去上課�！彼宦牼蛯ξ艺f：“好的，我馬上來�！庇谑�，他趕緊把清潔工具放回衛(wèi)生角，跟我一起急匆匆地跑下樓去上體育課。
還有一次，同學都回家了。他留下來和做清潔的同學一起做。他一會兒拿起掃把，把地掃得一塵不染；一會兒又拿起拖把，把地面拖得一干二凈。他看著干干凈凈的地面，臉上終于露出了開心的笑容。
他就是我們班的清潔委員——肖鴻康。只要教室里哪里有臟的`地方，他就會把它給清理得干干凈凈的。因為有他的勤勞才有了這樣干凈明亮的教室。
身邊有特點的人作文3
吾師姓呂，人稱打印機，故得名書法大師。
他身上散發(fā)出了一股淡淡的墨香，只要一聞到就可以知道他經(jīng)常練習書法，他還長著一張好像專為書法而生的`臉。
還記得一次中午的練字時間，他用粉筆寫出了好幾個又大又漂亮的字，同學們都贊不絕口，紛紛拍手叫好，霎時間這個教室都沉浸在掌聲中；下課時，有些時候呂老師也會用毛筆蘸著水練字，同學們一個個來到辦公室圍觀，整個辦公室好像都要被同學們擠爆了，所以大多數(shù)同學都在走廊上排起了長長的隊伍。
呂老師的書法作品也非�；鸨�，以前好多同學都努力練習書法想要拿到一幅好好欣賞一番；后來又有一次抽獎領作品的活動，三等獎以上都有，可惜我的運氣太差了，抽了一個幸運獎；現(xiàn)在總算公平一點了，可以用十枚或十二枚五育章，我也兌換了一幅了。
真不愧是書法大師��！
身邊有特點的人作文4
我有一位可親可敬，又十分疼愛我的奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)里參雜著些許的白發(fā)，嘴角總是揚起慈愛的笑容。
奶奶非常疼愛我，過年時，或者有人來家時總會買一些東西，但那些東西，她都留給我，自己不舍得吃。
每天早晨由于爸爸媽媽上班都沒時間給我做飯，有時候他們不買飯，我就不吃了，但奶奶不同意，因此每天天不亮就起來給我買飯，有時我起床晚了，就不想吃了，可每次都是奶奶端起碗喂我吃，我說不吃，我都上三年級了不用你喂我吃飯，我也不想吃，她就說：“一上午不吃飯，哪有精神上課呀！再說對胃也不好�！甭犞偸沁@樣說，我就乖乖地聽話吃飯，我知道她是為了我著想。
每當我看到奶奶頭上的.白發(fā)，我心里就有點不是滋味，這一根根白發(fā)不就是奶奶為我操勞的見證嗎？我長大以后一定會孝敬她。
我愛我的奶奶。
身邊有特點的人作文5
我的媽媽啊，對誰都特別好。
有一天鄰居家的.小孩來到了我們家，他要喝水，媽媽給他倒了一杯白開水，但是他要喝飲料，媽媽趕緊到附近的小賣鋪去買回來給他喝。過一會兒，他又要吃薯條，媽媽又跑到小賣鋪去買�？吹梦已廴Χ技t了，因為媽媽對我都沒有這么好過。
媽媽不僅對熟人好，還對陌生人也好。有一天，一位外地的阿姨來綏德旅游，她要到合龍山去參觀，向媽媽問路，媽媽對她說：“坐三路公交車就可以到了。”阿姨又找不到公交站牌，媽媽就把她帶到了公交站牌那里，看著阿姨坐上了公交車，自己才離開。
我們家種大棚蔬菜，到了春天非常忙，但我媽媽還是常常幫鄰居阿姨干這干那，幫人家買蔬菜，買肉，買水果，有時候還把水果給洗好才送給鄰居。
這就是我熱心腸的媽媽，我為自己有這樣的媽媽而感到很幸福！
身邊有特點的人作文6
你知道我家誰最能說話嗎？給你幾個小提示：他是個男的，還是個老人，沒錯，就是我的爺爺。
我這個愛說話的爺爺啊，他長得又高又瘦，看上去很嚴肅不愛說話的樣子，但是我問他一個小問題，他就能說上半個小時。他這么愛說，我猜是因為他以前是一名老師的緣故。
他一生氣嗓門就很大，話也會變多。奶奶買東西一多，爺爺就開始了：“你買這么多東西干啥？又吃不上，還凈買一些不好吃的菜……”
他高興起來也愛說話，尤其是看到小孩子。我有一個朋友，他很愛看書，一來我家向爺爺問好，爺爺就止不住地夸他，“你看這小寶寶多好，多聰明，還懂事，多有禮貌……”說得我都懷疑我不是爺爺?shù)腵孫子，他才是爺爺?shù)挠H孫子。
這就是我那愛說話的爺爺。
身邊有特點的人作文7
我的老爸是個手機迷，他本來有一雙烔炯有神的大眼睛，不過最近他的眼睛好像變小了，原來啊，他經(jīng)�？词謾C，眼睛疲勞，所以總喜歡瞇著眼睛，就變小了。
他每時每刻都離不開手機。早晨起來一有時間就開始玩手機，只要“�！钡囊豁�，他就拿起手機，像沒魂了一樣，不管是敲鑼還是打鼓他都不會起來吃早飯。
有一天，我找爸爸教我古詩怎么能背得更快，可我足足等了半個小時，也不見爸爸的`身影，于是，我怒氣沖沖地走到爸爸的屋子里，眼前的一幕卻讓我足有二、三分鐘都沒反應過來，爸爸居然躺在床上聚精會神地玩著啊！我生氣地奪過爸爸的手機，大聲說：“爸爸你不是答應教我背古詩快的秘訣嗎？”我的話剛說完爸爸就立馬放下手機，拿過我手中的古詩書………
從那以后，爸爸在我面前再也不玩手機了。
身邊有特點的人作文8
“庚炫，多穿點衣服，別感冒了�！甭�，奶奶又開始嘮叨了。我的奶奶今年67歲了，非常愛嘮叨，每天她都嘮叨我無數(shù)次。
每天剛吃完飯，奶奶就催促我趕緊上床睡覺：“庚炫，該睡覺了�！蔽姨ь^看了看表說：“奶奶呀！我就不能好好看一會兒書，玩一會嗎？”“行，行，行，看會書就看會書�！笨刹灰粫棠痰�.嘮叨聲又響起來：“庚炫，睡覺吧�！�
每次我去廁所小便，奶奶都守在門口喊：“別忘了，上完廁所用肥皂好好洗洗手啊�！蔽疑贤陰叱鲂l(wèi)生間，奶奶看見我出來了，立刻抓起我的手聞了又聞：“不行，沒洗干凈，我再給你洗洗�！彼贿吔o我洗手，一邊說：“庚炫，你看看你，這么大了連個手都不會洗”。
就這樣，在奶奶的嘮叨聲中，我漸漸長大了，雖然有些時候，我感覺奶奶嘮叨的很煩人，但是仔細想想，奶奶的嘮叨是為我好啊！
“庚炫，下樓梯別蹦蹦跳跳的，別摔著了”——聽，奶奶又嘮叨上了。
身邊有特點的人作文9
一提“財迷”這個詞，我就想起了我的小堂妹——戶安恬。我們家這位小財主，皮膚黑黝黝的，圓圓的小腦袋，黑溜溜的眼睛和頭發(fā)，肉嘟嘟的身體，就像一只住在森林里的小精靈。
我清楚的記得有一次，我們在家門口玩皮球，我們互相扔來扔去，恬恬去撿球。當恬恬去撿球的時候，發(fā)現(xiàn)了一個和硬幣差不多大小的.小圓片，恬恬大喊：“錢！錢！有錢！”我和姐姐趕緊跑過去看。呀，原來是一張紙片呀！我們跟恬恬說：“恬恬，這不是錢，是紙片。”可恬恬不信，我們勸了好幾遍，她才相信那不是錢，是紙片！
如果你去搶她的錢，她會一只手在你臉上扇來扇去，而另一只手則緊緊地抱著錢，不讓任何人搶走她的錢。
這就是我們家的小財迷，一個可愛的小財迷，你們喜歡她嗎？
身邊有特點的人作文10
下課啦！同學們，沖出教室，唯獨一個人在靜靜地看書，他就是我們班的小書蟲。
他很胖，臉頰旁都是肉嘟嘟的，肉嘟嘟的臉旁，有一雙甜蜜的小酒窩，他一笑起來，眼睛都能瞇成一條線，下巴下面有五層肉，他除了小豬成這個外號，還叫五花肉。
書蟲的綽號可不是吹的，“叮鈴鈴”……下課了，全班同學都出去玩，只有小蟲蟲一個人在教室里讀書，眼神直勾勾的盯著書看，右手不斷地翻動著書頁，他整個人都浸在書中，不受外界的`影響。讀書簡直是他的生命一部分，他還是我們班的小博士，上知天文，下知地理，同學們，不會的題，都問他就對了。
你們想認識她嗎？
身邊有特點的人作文11
一頭烏黑的短發(fā)，一對明亮的大眼睛，一張小巧的嘴巴，一雙胖乎乎的小手，這就是我可愛的妹妹。
她是個小小舞蹈家，只要音樂一起，她就能跳起舞來。有一次，她正在認認真真地看著媽媽燒菜，還說長大了要燒飯給媽媽吃的，媽媽笑得合不攏嘴呢！在一旁的爸爸很無聊，便準備放幾首歌聽，沒想到剛放音樂，妹妹就有模有樣的跳起舞來，一會兒向左一會兒向右，一會兒跳前一會兒跳后，跳的比看媽媽燒飯還認真呢！
她跳舞時的腳，特別的“忙”，一會兒踩這，一會兒踩那，有時會踮著腳走，她跳舞時挺胸抬頭，特別的漂亮呢！她跳舞時的手，特別的美，一會兒做成蘭花指，一會兒做成掌型手，特別的`有趣，而且她的一雙小肉手特別的軟，我特別喜歡。
她小小的臉蛋還帶著“表情包”可愛極了！
她真像一個小小的舞蹈家呢！
身邊有特點的人作文12
他今年十歲，在一完小上學，他經(jīng)常幫助我們，是個熱“心腸”。小張個子高高的，有一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，還有一雙幫助人的手。
有一次，老師在黑板上寫了很多考試時的需要注意的字和詞語，讓我們抄兩遍，我們就快速的寫了起來，但我快寫完的時候，發(fā)現(xiàn)生字本用完了，這時很多同學都已經(jīng)寫完了，我急得直跺腳，小張慢慢的扭過頭，問:“你怎么了？”我著急地說:“我的`生字本用完了�！彼犃�，在書包里拿出一個新的生字本遞給我，我很快完成了老師布置的作業(yè)。對小張說:“謝謝你，小張�！毙堈f:“不客氣。”
小張真是一個“熱心腸”啊，我要多多向他學習，以后，我也要被同學們稱為“熱心腸”。
身邊有特點的人作文13
一天晚上，我在自己的房間里寫作業(yè)，突然一聲“吃飯了”在整個房子里回蕩，不用想也知道這聲音是出自我那“大嗓門”爺爺?shù)目谥�。我的爺爺是個大嗓門，他每天只要一說話聲音就特別響。爺爺住在我家樓上，可他的聲音“住”在我家，只要他一開口我們都能聽得清清楚楚。
爺爺?shù)拇笊らT遠近聞名，特別是打電話的時候，我老感覺我們整座樓都在“震動”。我一直想，跟爺爺打電話的人耳朵會不會聾呀！有一天我也體會到了這種情況，我有了電話手表后的一天，爺爺出去了，我有事要找他，然后就給他打了個電話，當爺爺接起電話的時候，我的手表都感覺在震動，我急忙把手表的聲音調(diào)到最低，爺爺?shù)腵大嗓門有時候真讓人受不了。
我問媽媽爺爺為什么聲音那么大那么響？媽媽說：“這個問題可不那么簡單了，也許是因為爺爺?shù)募易宥际谴笊らT，爺爺習慣了”。我心里想，還好我們不是大嗓門，真是讓人難受！
啊，我爺爺真是個“大嗓門”！
身邊有特點的人作文14
身材又高又瘦，茂密的頭發(fā)，又硬又黑，一個高鼻梁，還有一張能說會道的大嘴巴，湊成了那樣幽默的愛拖堂的數(shù)學陳老師。
陳老師幾乎每節(jié)數(shù)學課都要拖堂：要吃午飯了，拖堂；下節(jié)課要上體育課了，拖堂；連要做眼保健操了，也拖堂，你瞧，這是不是一個名副其實的.拖堂大王？
記得有一次，數(shù)學課剛上完，我們都覺得陳老師肯定又要拖堂了，沒想到他突然開口：“今天不拖堂了！”我們都感到非常奇怪，他改變了？
我們開始做眼保健操了，只見陳老師站在教室門口，嘴巴里還嘀咕著什么。等我們做完眼保健操，他又開口了：“大家都坐下，講完最后一個知識點就下課�！卑�...他還是拖堂了呀！
這個愛拖堂的老師呀，為了讓我們在他的課堂上學到更多的知識，真是爭分奪秒呀！
身邊有特點的人作文15
爸爸是個帽子控，無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，都一直戴著帽子。
爸爸的帽子真是多的出奇，各式各樣的鴨舌帽都有，顏色也各不相同，媽媽為了不讓爸爸亂放帽子，便買了三個小架子給爸爸放帽子�？墒前职值拿弊訉嵲谔嗔�，根本放不下。媽媽沒辦法，只好又拿了三個小鉤子貼在墻上，讓爸爸把剩下的`帽子掛上去，這下子可算是裝完了。
爸爸也非常喜歡買帽子，記得有一次我們一家三口去大西洋買衣服，可是爸爸一進門就看見了一家有賣帽子的店，一下子就來了精神，兩眼發(fā)光，于是就帶著我和媽媽進了這家店里，過了好久，爸爸才從這家店里走出來。
爸爸也是十分喜歡戴帽子。每到出去的時候，爸爸總是磨嘰老半天，也沒能磨嘰出來。進去一看，原來他一直在擺弄他的帽子。爸爸無論是春天，夏天，秋天還是冬天，都戴著帽子，如果一個帽子臟了或者發(fā)霉了，還會把它洗洗干凈，繼續(xù)戴。
爸爸真是個帽子控。
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