三年級(jí)的作文集合（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文1
你想知道我最喜歡什么動(dòng)物嗎？告訴你今年是什么年我就喜歡什么，對(duì)了是小兔子。
我有一只可愛(ài)的小兔子，它全身雪白，像一個(gè)大雪球。長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，連血管都能看得一清二楚，它的眼睛像一對(duì)雕刻在白玉上的紅寶石，一張小巧玲瓏的`嘴巴兩邊上長(zhǎng)著幾根胡須，吃東西的時(shí)候胡須一上一下擺動(dòng)著可愛(ài)極了。身子下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳快及了。身子后面有一個(gè)雪白的小尾巴，有時(shí)都有些看不見(jiàn)，每當(dāng)它坐下的時(shí)候，它那個(gè)小尾巴總可以給他當(dāng)小凳子讓它坐在上面。
它從不怕黑，當(dāng)我們晚上呼呼大睡的時(shí)候，它都會(huì)跳到每個(gè)地方去拉屎撒尿，第二天早上我起來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些米粒大小的黑點(diǎn)點(diǎn)，那就是它的大便。每天早上我起床的第一件事就是先把小兔子的便便掃了，清理它的籠舍，又再給它一些胡蘿卜和菜吃，不一會(huì)兒，它就吃完了，可是它又噘著嘴，好像在說(shuō)：“小主人太好吃了，能再給我一點(diǎn)美味早餐好嗎？”我又給它了一點(diǎn)，它就搖著耳朵好像說(shuō)：“謝謝你小主人”。
看它那樣調(diào)皮，我就給它取了一個(gè)名字叫——淘淘。
這就是我可愛(ài)的小白兔。
三年級(jí)的作文2
我們小朋友期盼的六一兒童節(jié)終于到了，那可是我最喜歡的節(jié)日。
早上，我起床了，媽媽送了我許多好吃的，有：餅干、山楂片、好吃點(diǎn)、火腿場(chǎng)、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片……多得數(shù)不清。
我坐上校車，很快就到了學(xué)校。我一進(jìn)學(xué)校操揚(yáng)，就發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)講臺(tái)上立起了一塊巨大的背景板，上面六個(gè)大字“快樂(lè)六一，放飛夢(mèng)想”格外醒目。各班的同學(xué)都有序地坐好座位。很快節(jié)目開(kāi)始了，主持人上臺(tái)報(bào)幕，第一個(gè)舞蹈非常精彩，緊接著一個(gè)又一個(gè)的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。
馬上就要到我們班的.節(jié)自了，我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見(jiàn)我們班的舞者穿著鮮艷的舞蹈裙，音樂(lè)響起來(lái)，她們就翩翩起舞，像一只只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，又像一位位美麗的仙子，把快樂(lè)傳遞給了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下課都去練習(xí)，果然！跳得不錯(cuò)。我還喜歡五年二班的機(jī)器人舞，特別搞笑，看得大家哈哈大笑。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，表演結(jié)束了。今天我們過(guò)得太開(kāi)心了！歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們小朋友每天都要開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，讓我們一起期待下一個(gè)六一兒童節(jié)吧！
三年級(jí)的作文3
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節(jié)日，我就會(huì)毫不猶豫地告訴你是元宵節(jié)。去年的元宵節(jié)，我記憶猶新。
這一天我是在外婆家過(guò)的，我十分得快樂(lè)。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？媽媽告訴我，原來(lái)它長(zhǎng)得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
現(xiàn)在，我們可以開(kāi)始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來(lái)甜甜的`，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就似它的名字一樣，團(tuán)團(tuán)圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家里的路上，我看見(jiàn)一群幼兒園的小朋友，提著一只只各式各樣的小燈籠，排著整齊的隊(duì)伍在游街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節(jié)過(guò)去了，但這美好的回憶仍久久蕩漾在我心中。
三年級(jí)的作文4
星期一的英語(yǔ)課上，我們進(jìn)行了精彩的課本劇表演。我們組的表演太有趣了。楊晨逸當(dāng)Biff和Chip，許冬圣當(dāng)Dad，朱思翰當(dāng)Kipper，而我負(fù)責(zé)演Mum，讀旁白。許冬圣扮演的Dad上場(chǎng)了，他手拿水槍，對(duì)著B(niǎo)iff就是一槍，“嘩———”一股巨大的`水流沖向Biff，害得他雙手舉過(guò)頭頂，投降似地邊叫邊逃。
接著Dad又換了個(gè)更厲害的武器———水桶。瞧！他來(lái)到Chip的身后，狡猾地笑著，慢慢抬起手，接著把水桶一個(gè)“倒栽蔥”，嘩嘩的水流傾瀉而下，從Chip的頭上直淋到腳跟。可憐的Chip只能狼狽地逃竄著。這一切，都被扮演Mum的我看見(jiàn)了，我快速地找來(lái)一個(gè)大大的水桶，悄悄地來(lái)到了靠近Dad的窗臺(tái)邊，并一下子把桶里的水都倒在了Dad的頭上�！昂眉一�！”剛才還幸災(zāi)樂(lè)禍的Dad被這突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”淋成了一個(gè)“落湯雞”！
我們的表演贏得了陣陣掌聲，大家在歡聲笑語(yǔ)中享受快樂(lè)，收獲知識(shí)。
三年級(jí)的作文5
我外婆家養(yǎng)了一只小貓，小貓身上的顏色是白色和，黑色我看見(jiàn)小貓經(jīng)常在我們家捉小老鼠；到河邊捉小魚(yú)，魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，而小貓?jiān)诎哆呾o靜等候時(shí)機(jī)；小貓場(chǎng)還在花叢中撲咬蝴蝶，像個(gè)頑皮的孩子。
我發(fā)現(xiàn)小貓的嘴巴上的須須像幾條線，那是它胡須，白色的胡須，像極了一個(gè)遲暮的老爺爺。我每次回到家都會(huì)拿條魚(yú)給他吃，它在吃東西的時(shí)候，我都會(huì)不知不覺(jué)的去摸摸它的頭，媽媽總是讓我離他遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)樾∝埳砩嫌泻芏嗵�，不然你身上�?huì)非常癢你知不知道，我只好聽(tīng)媽媽的話，離小貓遠(yuǎn)一點(diǎn)。我每天好想跟小貓一起玩，它餓的時(shí)候，我也可以幫它找東西給它吃。有一次媽媽出去了，我偷偷的'跑到菜市場(chǎng)買了一個(gè)條小魚(yú)回來(lái)喂給它吃，我在旁邊看著它吃的津津有味，它還不時(shí)發(fā)出咕嚕的聲音，還用小臉在我手掌蹭來(lái)蹭去，好像在說(shuō)：“謝謝你。”
我愛(ài)小貓，小貓真可愛(ài)。
三年級(jí)的作文6
我家有一只小貓，它很淘氣，也很可愛(ài)。我非常喜歡它。
小貓的身上長(zhǎng)著黃色的毛，只有臉上有一些白色的毛。它的前腳毛是黑色的，后腳毛是卻灰色的。樣子很好看。
小貓吃飽后總愛(ài)在椅子上蜷成一團(tuán)睡大覺(jué)，就像一個(gè)毛茸茸的線團(tuán)，十分可愛(ài)。
有一次，我看見(jiàn)小貓又在椅子上睡大覺(jué)，就輕手輕腳地走過(guò)去，又輕輕地把它抱起來(lái)，就像大人抱著孩子，哄他睡覺(jué)一樣，把它搖來(lái)?yè)u去的。大概是小貓覺(jué)得這樣很舒服，它還是睡得很香，沒(méi)有醒來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪兒傳來(lái)一陣響聲，小貓馬上被驚醒了，立即從我懷里跳出來(lái)，一溜煙似的.跑了。我不知道發(fā)生了什么事情，剛想看個(gè)究竟，可是小貓已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。唉！這只小貓真淘氣。
我家的小貓還是抓老鼠的能手。它捉老鼠非常用心，只要發(fā)現(xiàn)了老鼠的蹤跡，它就會(huì)趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜地等老鼠出來(lái)，即使等上幾個(gè)小時(shí)，也非要把老鼠等出來(lái)，逮住不可。捉到了老鼠后，就先把老鼠扔在地上，要是老鼠想逃跑，它就再一次老鼠捉回來(lái)，這樣反復(fù)幾次才把老鼠吃掉。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也和我一樣，喜歡上了我家的小貓呀？
三年級(jí)的作文7
掌聲，不僅可以讓成功的人開(kāi)心，失敗的人有信心，還可以作為“指路燈”，為你指明成功的方向。
今天，我們做了一個(gè)有意義的活動(dòng)，叫做找“紅心”。同學(xué)們自告奮勇地舉起手，教室里一片沸騰。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：”一個(gè)同學(xué)是尋寶人，另一個(gè)同學(xué)是藏寶人，其他同學(xué)只用鼓掌。離紅心遠(yuǎn)，掌聲就小，如果很近，掌聲就熱烈。
第一局，老師把我請(qǐng)出教室，讓我找紅心。我心中很鎮(zhèn)定，想著我的'“謀劃”。開(kāi)門(mén)了，我先在教室里轉(zhuǎn)了一圈，縮小目標(biāo)，我把目標(biāo)鎖定在教室后面。我認(rèn)真地找來(lái)找去，一會(huì)兒看看窗戶上，一會(huì)兒看看地上，結(jié)果又一無(wú)所獲。我只好爬上窗臺(tái)前的椅子上，認(rèn)真的搜著每一條空隙，結(jié)果又是一無(wú)所獲。難道，老天給我作對(duì)嗎？同學(xué)們?cè)隍_我嗎？我的視線掃了一下空調(diào)下面，咦？那是什么？我欣喜若狂，“找到啦！找到啦！”我拿起紅心，陶醉在掌聲中······
掌聲，你是指南針，在為難的時(shí)候，能夠給我指引方向。你是一絲希望，在失敗的時(shí)候，能夠給我鼓勵(lì)加油。你是成功的表?yè)P(yáng)之星，在我成功的時(shí)候，激勵(lì)我再接再厲！
三年級(jí)的作文8
下午小昌給小杰一只小小的蝸牛。
小杰向我要了一張稿紙和一塊衛(wèi)生紙，只見(jiàn)他把稿紙疊成一個(gè)四四方方的盒子當(dāng)成蝸牛的家，拿衛(wèi)生紙卷成一座假山放在家里面，然后把蝸牛放在假山上。蝸牛順著假山蠕動(dòng)著，它慢慢地向上爬，兩個(gè)觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在說(shuō)：放我出去，放我出去。蝸牛繞著假山走了一遍，開(kāi)始往紙壁上爬，我嚇壞了，尖叫起來(lái)，只見(jiàn)小杰從容不迫地拿起蝸牛，蝸牛全身一下子全縮回去了，只有個(gè)殼在他的手中。這時(shí)的蝸牛就像受驚的孩子嚇得不敢出門(mén)。
小杰想了一個(gè)鎪主意，拿上鋼筆往蝸牛身上滴墨水，第一滴下去時(shí)，蝸牛頭一下子出來(lái)了，好象外面有什么東西吸引它似的.。他還要滴第二滴，我不忍心看到蝸牛受到傷害，就勸他別再滴了，可是他根本不聽(tīng)我的。只見(jiàn)他拿著一支鉛筆頭碰了一下小蝸牛，蝸牛的頭又回去，第二滴墨水緊接著滴進(jìn)了蝸牛的體內(nèi)。我們等了半天，只見(jiàn)蝸牛不停地往外拉一些黑黑的東西，可憐的蝸牛它死了。我狠狠地瞪著小杰，眼淚不由自主地流到了臉頰上，只聽(tīng)見(jiàn)小杰喃喃地說(shuō)：我又不是故意的！
三年級(jí)的作文9
我有一個(gè)植物朋友——杏花。這種植物是很常見(jiàn)的，我們小區(qū)里就有許多棵杏花樹(shù)。
杏花有五片嬌嫩的花瓣，這些花瓣都如絲綢一般柔軟，現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，杏花正開(kāi)的熱鬧，如果站到一大片杏花樹(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花樹(shù)上的花瓣便會(huì)紛紛落下，就像下了一場(chǎng)杏花雪�？粗鴿M地雪白的花瓣，要是你撿起一朵，聞一聞，還有一股淡淡的清香呢！站在遠(yuǎn)處看那就是一片白茫茫，就像春姑娘穿著一件粉白粉白的`連衣裙，可美啦！
因?yàn)橐咔榈挠绊�，前段時(shí)間我只能待在家里一天，當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上眺望時(shí)，發(fā)現(xiàn)了樓下的兩棵杏花樹(shù)開(kāi)花了。樹(shù)上開(kāi)滿了潔白的杏花，一大片一大片，我連忙戴個(gè)口罩飛奔出去，到了樹(shù)下，深吸一口氣，真香呀！我發(fā)現(xiàn)這潔白的花連在一起，多像白衣天使的防護(hù)服呀！
杏花，你是我最好的植物朋友，我喜歡你！
三年級(jí)的作文10
夜幕降臨，濮陽(yáng)有了許多花燈的點(diǎn)綴，變得更加美觀，絢麗多彩。
我和家人們頂著寒風(fēng)，騎車慢慢地穿過(guò)小半個(gè)濮陽(yáng)，來(lái)到了市里的中心廣場(chǎng)。等了很長(zhǎng)時(shí)間，花燈終于點(diǎn)亮，我們戴好口罩，迫不及待地跑進(jìn)了廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)北門(mén)才可以進(jìn)入。那里有一個(gè)巨大的花燈，要素之多使人眼花繚亂，上面是一只顯眼，可愛(ài)，憨態(tài)可掬的小老虎仿佛在歡迎人們的到來(lái)。
里面處處張燈結(jié)彩，洋溢著濃濃的年的氣味。每個(gè)游客的臉上都掛著笑容，明亮的路燈、圖畫(huà)燈照在路面上，為人們指引出一條看“花”燈的路。
只見(jiàn)荷花模樣的五彩燈機(jī)器般的上下擺動(dòng)，宛如荷花初綻，又或是在秋季凄涼的凋落，讓人為之歡喜，讓人感到悲傷。
在廣場(chǎng)中間是濮陽(yáng)的`標(biāo)志建筑物龍。在那條巨龍的周圍盤(pán)旋著四條小龍，每隔一段時(shí)間，他們便會(huì)“噴云吐霧”，廣場(chǎng)上的人被吸引住，紛紛望向那條巨龍。
在南側(cè)四條花燈光走廊也是人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。兩邊更是有燈光動(dòng)物，高潮一陣接著一陣。
如果有機(jī)會(huì)，那就來(lái)看一場(chǎng)濮陽(yáng)的燈光秀吧，一定會(huì)讓你流連忘返。
三年級(jí)的作文11
秋天來(lái)了，秋天來(lái)啦!一場(chǎng)秋雨過(guò)后，我拉起同學(xué)的手興高采烈地去果園尋找秋天的快樂(lè)。
郊外的樹(shù)林里，一片片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落了下來(lái)，想在空中翩翩飛舞的蝴蝶。山林里，到處都是綠色的小草，還有許多許多美麗的花和黃黃的葉子，真是五光十色，美麗極了。
我們來(lái)到果園，看見(jiàn)了一片豐收的景象，秋姑娘像一位神奇的畫(huà)家，紅彤彤的金燦燦的橘子·綠油油的梨子紫色的葡萄·火紅火紅的柿子，真是五彩繽紛，水果娃娃你擠我碰，可熱鬧了。
我左手提著一個(gè)籃子，右手在摘蘋(píng)果，我籃子里的蘋(píng)果漸漸多了起來(lái)，我不由露出了開(kāi)心的笑臉，同學(xué)們也爭(zhēng)先恐后地摘蘋(píng)果，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，我把他摘了下來(lái)心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
有的.同學(xué)還在采集樹(shù)葉，當(dāng)作書(shū)簽，一個(gè)女同學(xué)小心翼翼的撿起一片火紅火紅的楓葉，一位男同學(xué)撿起一片銀杏葉，興奮地舉起來(lái)說(shuō)：“我終于找到我的書(shū)簽了!”
秋天是一個(gè)美麗多彩的季節(jié)，讓我收獲了許多許多開(kāi)心，快樂(lè)和難忘，我喜歡秋天!我愛(ài)秋天!
三年級(jí)的作文12
星期六的上午，我去游樂(lè)場(chǎng)滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰來(lái)。忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一聲坐在了地上，腳翹得老高的，我疼的閉上的眼睛，皺起了眉頭，張大了嘴巴，哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)一位大姐姐飛快地來(lái)到我身邊，扶起來(lái)，安慰我說(shuō)：“小妹妹你哪里疼呀，我來(lái)給你揉揉吧。”于是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說(shuō)：“這個(gè)地太滑，我來(lái)教你滑冰吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，大姐姐一手背在腰后一手扶著我的肩膀，讓我雙手背在后面說(shuō)：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身體向前傾，腿要半蹲，腿還要分開(kāi)才能向前滑行�！�
我很快的`知道了，不一會(huì)兒，就可以滑行了，大姐姐又說(shuō)：“你不要緊張，我會(huì)跟在你后面的�！蔽以诖蠼憬闩惆橄麻_(kāi)開(kāi)心心地向前滑行。我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好姐姐，我要向你學(xué)習(xí)�！贝蠼憬隳樇t了說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，大人要保護(hù)小孩嘛！”我和大姐姐開(kāi)心地笑了！
三年級(jí)的作文13
家鄉(xiāng)有許多座小橋，要說(shuō)我最喜歡的，那肯定是我家門(mén)前的無(wú)名小橋了。最先，是一座獨(dú)木橋，我在上面來(lái)回跑呀跑，把這兒當(dāng)作秋千，獨(dú)木橋便“吱呀吱呀”的響，母親總擔(dān)憂的叫我：“孩子，小心點(diǎn)，小心小命保不住了！”這時(shí)，我總會(huì)咯咯的笑個(gè)不停。兒時(shí)，它是我的秋千，幫我召喚出笑臉。
剛上小學(xué)，這兒變成了石橋，自然也成了我們的“涂鴉板”，只要橋上一沒(méi)人，我就拿起手中的畫(huà)筆，在上面龍飛鳳舞的畫(huà)起來(lái)。漸漸的，一塵不染的石橋成了個(gè)大花貓了。長(zhǎng)大了，它是保留笑臉的使者，一刻不離的讓笑臉留在臉上，不被奪走。小學(xué)畢業(yè)了這座小橋，不知何時(shí)變成了拱形石橋的。它橫跨在小溪上，用水泥鋪成的橋面，非常光滑平整，像一個(gè)富有青春活力的.小伙子。月光下的它，顯得格外精神，好像有著萬(wàn)“橋”不擋之勇呢！畢業(yè)了，它是我的日記，記載我的每一個(gè)笑臉。
現(xiàn)在，廣州修建了許許多多的大橋，但是，再怎么壯觀，也比不上家鄉(xiāng)的無(wú)名橋。
三年級(jí)的作文14
星期四，老師帶我們?nèi)ブ樗悴┪镳^參觀。
雷館長(zhǎng)告訴我們，算盤(pán)被稱為第五大發(fā)明。然后我們合了張照，就進(jìn)了第一展廳。剛進(jìn)去，就看到了很多很多的算盤(pán)。整個(gè)展廳的前后左右四面墻上掛滿了算盤(pán)，就連頭上也掛了各種算盤(pán)，我看得眼花繚亂。我很想知道，這些形狀怪異的算盤(pán)分別有什么特殊的用途，定了定神，聽(tīng)起了解說(shuō)。聽(tīng)到那個(gè)巨型算盤(pán)時(shí)，我忍不住抬了一下它的珠子，雖然我卯足了勁，但珠子還是紋絲不動(dòng)，我的.推力竟然對(duì)珠子毫無(wú)作用。當(dāng)我看到小到能放在掛墜里的算盤(pán)時(shí)，更加吃驚了。我一開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)算盤(pán)，我看到那個(gè)掛墜時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，結(jié)果我把臉貼到玻璃上才看清那是一個(gè)算盤(pán)。
算盤(pán)有大有小，有的大得使足了勁也抬不起一顆珠子；有的小到要把臉貼在玻璃上才能看的清楚，算盤(pán)課真神奇。
三年級(jí)的作文15
我今年九歲了，有些發(fā)黑的瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑葡萄忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。由于我的皮膚黑，同學(xué)們有時(shí)會(huì)跟我開(kāi)玩笑非洲來(lái)的小黑人，呵呵。
我的好奇心很強(qiáng)，一天到晚總是要問(wèn)上幾個(gè)為什么？比如：為什么花生要生長(zhǎng)在泥土里，而不是長(zhǎng)在樹(shù)上？為什么桃花只能在春天開(kāi)放？我是不達(dá)目不罷休的，總是纏著媽媽給我說(shuō)出所以然來(lái)，有些時(shí)候媽媽也是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。因此，為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》有了這本書(shū)之后，所有的問(wèn)題都在書(shū)中找到了答案。
我還是個(gè)十分有愛(ài)心的.女孩。又一次，在我放學(xué)回家的路上有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶提著沉甸甸的梨，拄著拐杖顫巍巍的過(guò)馬路。由于當(dāng)時(shí)是下班高峰期，車輛川流不息。
老奶奶本身年事已高，再加上汽車的鳴笛聲，她當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂，結(jié)果袋子破了梨撒了一地。我毫不猶豫的先把老奶奶扶到安全的地方，接著我又義無(wú)返顧地跑到路邊，脫下校服，把撿到的梨放在校服上打結(jié)包好，拿到老奶奶面前。最后，我一只手抱著梨，一只手?jǐn)v扶著老奶奶把她送回了家。老奶奶的家人夸我是懂事的的好孩子，我心里比吃了蜜還甜！
這就是我，一個(gè)好奇心特強(qiáng)，富有愛(ài)心的女孩。
【三年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于天氣作文三年級(jí)作文三年級(jí)07-21
三年級(jí)的作文03-09
三年級(jí)作文08-29
三年級(jí)的作文08-31
三年級(jí)作文04-01
桃花的作文三年級(jí)10-25
三年級(jí)文明作文02-27
花三年級(jí)作文02-21
釣魚(yú)三年級(jí)作文02-03
三年級(jí)敘事作文05-15