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聽見優(yōu)秀作文實(shí)用【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的聽見優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
聽見優(yōu)秀作文1
�。ㄒ唬�
起床到廚房總要走過早已班駁的葡萄架，昨夜?jié)u涼的風(fēng)又讓架上，地上落滿剛退掉綠意的棗葉，那小小的橢圓，經(jīng)脈仍是那樣的明顯，與夏日的一樣，拿起掃帚掃起來。想到夏日舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，平生第一次打沙棗，然后興奮的揀起那些青澀的沙棗，有股淡淡的清香，放在嘴里，有絲絲回甜。最后也是一樣，把青青的棗葉，掃到路邊，等待腐爛，或許還等不到，就得離開這特意租得農(nóng)舍。
�。ǘ�
現(xiàn)在已經(jīng)秋末了，想必棗葉也快落光，短暫的甜蜜也快盡，而我已高3了！
在校門口遇見半年前還打的火熱的哥們兒，相互打了招呼，就沒什么可說 的了，在到達(dá)能在一起走過的盡頭，我問了一句：覺得學(xué)習(xí)怎么樣？他轉(zhuǎn)過身默默的說：心力交瘁。然后消失在涌向教室的人群里。而我呢？至今仍咬著牙對(duì)自己說：青春，不說累！
青春真的不累嗎？我們?cè)贋槟惚疾ǎ銋s讓我們?cè)偃艽臁?/p>
高三新一輪的轟炸即將開始，而那時(shí)，這件事就整整兩年了，現(xiàn)在才真正懂得，高中那幾年叫花季雨季，或許這件事并不是永生難忘，但也是刻骨銘心。
其實(shí)我還真說不出來那件事，因?yàn)槲覀兊墓适绿�，有的只是我的一廂情愿。記得那時(shí)組織了一夜的語言，當(dāng)一面對(duì)，又顯得那樣蒼白，或許這本不是什么值得紀(jì)念的，但直到如今，我仍沒有忘記，這是放逐的感情，流浪的時(shí)間。雖然我已疲憊不堪，但是仍再追尋甚至連自己想要的到底是什么都不知道的東西。那時(shí)迷惘，后來我這樣解釋。
今年她的生日，我正在回味：遇見——擦肩——而過。看見她正準(zhǔn)備和幾個(gè)遠(yuǎn)道而來的朋友慶賀生日，當(dāng)和她的目光一相遇，她就轉(zhuǎn)身和朋友交談去了，而我也識(shí)趣的走開了。
那時(shí)后，我對(duì)自己說了一句別人聽了發(fā)笑的話：我一個(gè)人在那里傻傻的悲哀，而別人確實(shí)滿心歡喜。我真的很可悲。
�。ㄈ�
之后，這個(gè)秋天，結(jié)束了兩年的徜徉，就在落棗葉的時(shí)候，開始追趕青春。
快高三診斷考試了，準(zhǔn)備放下長(zhǎng)久以來賴已生活的乒乓球。在實(shí)行決定后，死黨告訴我說，他準(zhǔn)備休學(xué)回家學(xué)英語，然后考toefl。
他在說這話是，我并不意外，因?yàn)樗俸芫们熬鸵颜f過，他受不了我國(guó)的教育制度，在這里，根本就不能證明自己。所以，當(dāng)他說這個(gè)的時(shí)候毛窩覺得這是他遲早的`決定，只是沒想到會(huì)這么早。
他說完后，拿著球拍說去打球，我遲疑了一下，跟著去了。
球桌旁，大家打得都很暢快，或許是徹底放下了手中的包袱，發(fā)揮都不錯(cuò)，，很快進(jìn)入狀態(tài)，開始對(duì)攻。一場(chǎng)發(fā)泄。
后來天下了雨，而球桌上的燈光已經(jīng)黯淡，然后我們拿著球拍去吃飯，漫步在雨中，我們都用沒有什么來阻擋，也沒有什么話可說。
吃完飯后，我打破僵局說：你一定要在走之前幫我把新慨念作文的稿子謄好。他順口答應(yīng)了。然后說了一些鼓勵(lì)的話。不知不覺就到了教室，各自會(huì)到自己的座位，忙著自己的事。
第二天早上，他沒來。
下午，他一進(jìn)教室就把稿子丟給我說：幫我搬一下書。
我們各自抱了一打抱書，到了洗車場(chǎng)，車還沒洗完。我們把書放在臺(tái)階上，他點(diǎn)起煙說了一些緩和氣氛的話。
最后我說：我走了，一會(huì)還有課，你不在這學(xué)，但我還得再這里。如果有空，來看看。
他笑著說：下次見到給你說幾句聽不懂的。
只要你不冒皮皮就是了。
他走了，走的義無返顧，而我仍得留下來，做一些不愿意做的事。
�。ㄋ模�
現(xiàn)在棗葉已經(jīng)落盡，秋天已經(jīng)結(jié)束，留下光禿禿的樹干。
恐怕冬天已經(jīng)愀無聲息的來了吧！
同學(xué)淡了，感情化了，死黨走了，都再這個(gè)秋天結(jié)束的時(shí)候，但秋天已經(jīng)結(jié)束，我能聽見冬天雪飛簌簌的聲音。
這將是新生活——的開始吧！
聽見優(yōu)秀作文2
夜深人靜，正值星光燦爛之時(shí)。在萬分寂靜中，一朵花的蓓蕾悄悄地綻開了。當(dāng)黎明來臨時(shí)，晨光籠罩著它的花瓣，給它鍍上了一層華麗的金邊。它沒有屈服于命運(yùn)，沒有向困難低頭。在一番轟轟烈烈的奮斗之后，它成功了，開出了生命的花朵。
她的成才也是這樣。童年時(shí)期一直縈繞在腦海中盤旋不去的夢(mèng)，不是也實(shí)現(xiàn)了么？她曾無數(shù)次幻想過自己穿著紅舞鞋，在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，輕盈得像柳絮，優(yōu)雅得像天鵝。而今，她已是著名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！
從它還是顆花種起，就感受到了世界的不公：姐妹們都被燦爛的陽光照耀著，被充足的甘霖滋潤(rùn)著；可偏偏只有它，被遺忘在這個(gè)陰暗的角落。沒有陽光，沒有甘霖，有的只是無邊的寂寞。她朝天吶喊著，喊出心中的.失落與茫然，喊出心中開花的渴望。
當(dāng)她還是個(gè)孩子時(shí)，一場(chǎng)大病殘忍地奪去了她的聽力。從此，她便墜入了無聲的世界——她成了聾啞兒。小時(shí)候的她也愛好畫畫，可是在她的筆下，所有孩子都沒有耳朵。她也曾抱怨過命運(yùn)，憎恨過世界的不公。就在那時(shí)她愛上了舞蹈，這是命運(yùn)向她開啟的希望之門。
開花的過程也并不一帆風(fēng)順，甚至充滿了坎坷。它忍受過干渴，忍受過寂寞，忍受過惡劣的環(huán)境，也忍受過同伴的嘲諷。所有的這些，它都堅(jiān)持下來了——不為別的，只為心中一個(gè)神圣的夢(mèng)。
她對(duì)舞蹈的熱愛是多么執(zhí)著��！然而就在她初次從師學(xué)舞時(shí)，還遭到過老師生硬的拒絕呢。她的天資的確并不出眾，可是她有刻苦的精神，有堅(jiān)定的夢(mèng)想，有執(zhí)著的熱愛。有了這些，追夢(mèng)途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還有哪些能夠羈絆住她呢？她奮斗在自己編織的夢(mèng)網(wǎng)里，忘我地追求著夢(mèng)想。那是無盡的夢(mèng)幻、無盡的和諧��！
它執(zhí)著的夢(mèng)想的確幫助了它。它已不再是當(dāng)初又黃又瘦又可憐的小芽，而是閃爍著翠綠生機(jī)的花苗了。她似乎看見了夢(mèng)想就在前方閃爍著，朝它充滿期待地眨著眼。只要再努把力，它就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！
經(jīng)過多年的刻苦訓(xùn)練，那年她終于收到了命運(yùn)送來的金鑰匙：她獲得了一個(gè)去波蘭表演舞蹈《雀之靈》的機(jī)會(huì)！聽到這個(gè)消息，她竟流下了幸福的淚水。此刻之淚不為以往的艱辛，而是為自己即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想流下。在追夢(mèng)的過程中，她終于見到了來自希望的第一縷曙光。接下來便是刻苦的訓(xùn)練：她聽不到樂曲聲，卻在不斷地記憶中，綻放出了優(yōu)美的舞姿。
沒有滋潤(rùn)的雨露，沒有滋養(yǎng)的陽光，沒有悅耳的鳥叫，甚至，也沒有一個(gè)知心的朋友。它卻不在乎，不停地為了開花的夢(mèng)想奮斗�。≡谄诖�，它長(zhǎng)出了美麗的花蕾。它用心聆聽著，等待著開花的聲音。
聽見優(yōu)秀作文3
蒼老又輕柔。你的呼喚一聲聲地在我耳邊回響，像是一種古老的契約，召喚著我，回到你的身邊。
我決心趁著周末的空閑回鄉(xiāng)看看。坐在車窗旁，看著妖治、艷麗的霓虹燈在身旁一圈一圈地倒退，我感受到了久違的寧靜和安適。耳邊再?zèng)]有城市的喧囂嘈雜，只剩下了一片清爽寧靜的蟬鳴蛙叫。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我瞧見了你坐在小木椅上的身影。那是一個(gè)佝僂滄桑的.背影，隱隱透著孤獨(dú)。近了，近了，終于到了。你瞧著這輛從遠(yuǎn)方駛來的車輛，眼里似乎騰起了一絲希冀和期待，卻在一瞬間被孤獨(dú)淹入眼底。那一刻，我似乎聽見了你低沉的嘆息。奶奶，我聽見了你的心在呼喚，在嘶吼，在嘆息著親人的名字。那無形的聲音傳入我心，像是一種腐蝕性元素，激起陣陣刺痛。我想要吶喊，想驅(qū)走你的所有孤單。
下了車，我直直地向你走去。你渺遠(yuǎn)深沉的目光中升起點(diǎn)點(diǎn)疑惑，轉(zhuǎn)而變?yōu)樾老�，你一下站了起來，步履蹣跚卻快速走到我面前，有些不敢置信地喚我：“囡囡，你回來了？”你的聲音還是那么輕柔、溫和。滿是驚喜的聲音里還帶著些尚末散去的疑惑和訝異。你的聲音開心得都有些變了調(diào)，里面仿佛蘊(yùn)藏了無數(shù)的思念和愛意：“回來了就好，回來了就好……�！蹦惴磸�(fù)念叨著，滿是皺紋的眼眶逐漸染上緋紅色。那一瞬，我在你的聲音里又聽見了孤獨(dú)和無限寬慰。而冥冥中，卻好像又有無數(shù)聲音在嘶吼……。
那一下午，你用那獨(dú)特又溫和的聲音關(guān)心我，詢問我的近況，你用那蒼老微啞的聲音一點(diǎn)點(diǎn)喚起我童年的回憶。在你的敘述中，我看見了幼時(shí)的我，抓著你的手，在村后的河邊捉小魚，我聽見你輕聲提醒我腳下濕滑、注意安全。兩種聲線重疊在一起，那緩緩回憶的聲音，卻又多了幾分孤獨(dú)寂寥。到了點(diǎn)，我要回城上課，你不舍地拍拍我的手：“下次還來啊！”那寥落的聲線，幾乎讓我落淚。
回程中，我在妖治的霓虹燈下眺望著遠(yuǎn)方你的房子，在一片喧囂中，我又聽見了你無助孤單的呼喚、嘆息，我聽見所有空巢老人的嘶吼和哭泣，他們很孤單，他們需要愛和溫暖……
噢，我聽見了你的聲音。我將為你發(fā)聲……
聽見優(yōu)秀作文4
它從空中落下，翻滾成形，最后落地。
——題記
雨滴墜落的聲音，你聽見了嗎？
當(dāng)?shù)谝坏斡暝谖已矍皦嬄湎聛�，像是在播放慢�?dòng)作一般，我竟看得如此清楚。先是在空中搖晃，隨而馬上掉落了下來，就像從云層里滾下的玻璃珠，掉下來卻沒有要碎裂的樣子，就像初晴的夜晚，馬上又降下雨來，掉在地上，形成一個(gè)清晰的水痕，聽見雨的那一瞬間，萬籟俱靜，仿佛風(fēng)都停止了呼吸。雨后也是晴朗的`，夜晚的天空好像被云擦洗了一番，可以聽見天空上的星星打哈欠的聲音。
樹葉墜落的聲音，你聽見了嗎？
秋天這里會(huì)落葉，但往年卻是春天落葉。風(fēng)一吹就會(huì)有一大片一大片的黃葉隨著風(fēng)揚(yáng)起。早晨騎著自行車到校園門口，最愛騎到這樹葉上，聽這些墜地黃葉的響聲，掀起一地的金黃。傍晚，站在校門前小吃鋪門口，看見飛一般的樹葉從空中飄落，這場(chǎng)面真是美極了，美得讓人想永遠(yuǎn)記錄這個(gè)瞬間。幾片樹葉像是被風(fēng)忘記了，慢慢地隨著風(fēng)趣的方向飄去，有時(shí)向左，有時(shí)向右，最后還要打著旋兒落在水面上或是馬路邊。當(dāng)它落在水面上時(shí)，這聲音你本來聽不見，但就是不知怎么了，一瞬間，別人和你說話的聲音仿佛都變得霧蒙蒙，好像隔著一層厚玻璃，此時(shí)最清晰的聲音，只有那一聲＂咚＂，接著那一層厚玻璃好像消失了，別人在你眼前揮揮手：“喔，在聽嗎？”才讓你回過神來。
聽見它落下，我的心也落了地。萬物都安靜了，只聽見了墜落的聲音。
聽見優(yōu)秀作文5
我們天天幸福而快樂地生活在地球媽媽的懷抱，以前的我們過得是那樣幸福美滿�？墒侨缃竦厍驄寢尶偸遣粩啾蝗藗兇笏羵Γ�，她現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累，從前安逸快樂的日子漸漸離她遠(yuǎn)去，我仿佛聽見了地球媽媽在哭泣。
看看越來越多的人在傷害地球，熙熙攘攘的.人群中大部分人都在破壞環(huán)境。我氣憤極了跑過去生氣地大叫：“你們快住手你們知道地球媽媽為你們付出了多少？這可是大家的地球媽媽呀！
剎那間，他們面面相覷，立刻停止了自己的行為，嘴里還不停地說："對(duì)不起，我們下次不會(huì)在破壞環(huán)境，你說得對(duì)極了，這是我們打的地球，我們應(yīng)該要保護(hù)好她吧！"
"光說可不行，那你們還要每天歌樹木澆水這才是保護(hù)地球的最好證明，”我說。他們說：“好，我們一定要保護(hù)好環(huán)境。"看見他們的悔改之意，我興奮地回到了家。
回家后，我把整件事情告訴了爺爺和奶奶等。他們聽了個(gè)個(gè)都夸獎(jiǎng)我是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子，我聽了心里別提有多開心了！
所以小朋友們，你們一定要保護(hù)好環(huán)境哦！千萬不要再讓地球媽媽受到傷害。別讓她在哭泣了！
聽見優(yōu)秀作文6
我常常坐在窗前，看著一道閃電引領(lǐng)無數(shù)雨滴落入地面，在雨滴結(jié)束了它從萬米高空到地面的旅程，我似乎聽到了它若有若無的呼吸。
和它的兄弟雪花一樣，沒有兩滴雨滴是完全相同的，它們或許夾雜在傾盆大雨中沖向地面，或許在沾衣欲濕的杏花雨中為人們的生活增加詩意。這些因蒸騰等因素而在積雨中聚集，最后落入人間的雨滴讓春天的植物茁壯生長(zhǎng)，讓夏天的.高溫得以緩解，讓秋天的瓜果豐收滿倉。每當(dāng)我寂寞而茫然，痛苦且煎熬的時(shí)候，天總是會(huì)恰到好處地飄來一朵巫云，然后是第二朵，第三朵緊接著，雨滴也落下來了，落在池塘里，激起一片一片的漣漪，有幾滴落在我們的窗臺(tái)上，像是有意要讓我來欣賞它們這些上天給予的禮物。雨滴和我家水管里那些一拉開水龍頭就傾泄而出的自來水不同，它是在廣闊的天空中走了一遭，落到這大地上來的，它是一滴自然而滄桑、清醒而沉著的水。在一次雨中聽雨滴的呼吸，是在從這一滴雨水中，欣賞它落下時(shí)所見到的景色，是在感受整個(gè)大自然的美好。
面對(duì)著雨滴發(fā)呆，讓心聽見雨滴的呼吸，沉淪在大自然的美好中，何嘗不是一種幸福！
聽見優(yōu)秀作文7
手指間跳躍的音符，只有聆聽才能感受到心靈深處的悸動(dòng)。
——題記
陽光的邊緣，城市正退潮，打著愜意的盹，日子是織布機(jī)上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天從墻上飄落，幻化成粉，彌漫在每一個(gè)鮮嫩而生動(dòng)的角落……
揭開月考成績(jī)序幕的那天，天氣陰沉，黑壓壓的，如同大山般壓得我喘不過氣來……終于，那一個(gè)個(gè)鮮明的低分似乎要將我打入地獄一般。聽著周圍同學(xué)因考得好而發(fā)出的歡聲笑語，心中不免升起幾分憂郁。徑直走出了教室，走在花壇邊上，不覺聽見一陣悅耳的音樂，那是鋼琴聲，這讓自小酷愛音樂的我不經(jīng)意地邁開腳步朝那音樂的發(fā)源地走去。
柔美的音樂時(shí)而輕快，時(shí)而舒緩，輕快時(shí)如同生機(jī)勃勃的春天，舒緩時(shí)又如同一股暖流深深流進(jìn)你身體的每一個(gè)角落。他閉著眼睛，修長(zhǎng)白皙的手指在琴鍵上自由輕快活躍地跳動(dòng)，似乎有一群可愛活潑的小音符在他之間和琴鍵上穿行，這一祥和的美令我不僅陶醉其中，閉上了眼，靜靜地享受著這一份安逸。
“怎么？遇上麻煩了嗎？”一個(gè)略帶沙啞卻又十分好聽的男聲響起。我嚇了一跳，睜開眼，只見他早已睜開眼了，他笑嘻嘻的看著我�！逼鋵�(shí)困難并不可怕，只要你認(rèn)真坦然的面對(duì)。看得出你很喜歡音樂，要不你唱一首，我用鋼琴給你伴奏！“他用他那真誠(chéng)的`雙眼看著我，不忍心拒接，便唱了首自己最愛的歌。那個(gè)的歌詞正如我此時(shí)的心情。我用心的去唱，唱著唱著眼角便濕了，晶瑩的淚珠從眼角溢出。那淚珠似乎帶著考后的憂慮，難過，傷心一起逃離了我，似乎是被那好聽的鋼琴聲給感化了，幸福，滿足，快樂頓時(shí)充盈著我的軀體……
一曲終了，耳邊一陣掌聲響起，依舊是他，”唱得不錯(cuò)嘛！很有感情，其實(shí)困難和挫折就如同音樂一般，只要你用心去聆聽它的苦處，聽見內(nèi)心的困惑，才能對(duì)癥下藥，找到最適合自己的音符！怎么樣，再聽一首？“他坐在椅子上，如同一個(gè)知音般一次又一次地說中我的心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)沉浸在了那音符的海洋……
夕陽的余暉灑下了最后一抹光華，聆聽著心靈深處的悸動(dòng)，聽著聽著，我的心舒緩了；聽著聽著，我的心舒暢了……
聽見內(nèi)心中那旋律，升華起心靈深處的另一種美，夕陽下的我，懂了……
聽見優(yōu)秀作文8
“你猜主人今天會(huì)給我們做什么好吃的？”“對(duì)呀對(duì)呀，我看見主人買了肉�！�
我剛買完菜回家，就聽到一陣聲音。咦，哪里來的聲音？
“主人主人，快給我們做飯，我們好餓呀！”聲音又響起來了，而且就在我身旁。
我低頭向下看，原來是我家兩只狗——圓圓和滾滾�？墒撬麄�?cè)趺磿?huì)說話呢？一定是我聽錯(cuò)了，我正這么想著，就聽到了這聲音。
“主人怎么還站在這不動(dòng)？”“對(duì)啊，我都要餓死了”
竟然，真的是狗狗在說話！
我身體陡然一愣，驚訝的我下巴都要掉下來了，狗狗在說話，不，這怎么可能？可是它真的在說話。我一時(shí)不知所措，算了，暫時(shí)將計(jì)就計(jì)吧！
“好，我馬上就給你們做飯�！蔽伊ⅠR抱著食材走進(jìn)廚房，就又聽到一陣聲音：“有人來啦，快跑��！”我低頭一看，既然是兩只老鼠，在飛快奔跑。
我既然可以聽見老鼠說話，還能聽見狗說話，難道，我現(xiàn)在可以聽見動(dòng)物說話！我產(chǎn)生了這個(gè)想法后，立馬沖出家門，想去驗(yàn)證一下，這是不是真的。
“親愛的，今天我們唱哪首歌？”“親愛的，我們還是唱昨天那首吧�！薄昂醚�，好呀。”我抬頭一看，既然是兩只小鳥在說話。看來，我是真的可以聽見動(dòng)物說話，我控制不住內(nèi)心的想，對(duì)著天空大喊了一聲：“太好啦！”
周圍的人立馬看向我，疑惑的目光像是在說這人有病吧！那兩只唱歌的鳥你停得下來：“親愛的，這人有病吧！咱們得離遠(yuǎn)點(diǎn)”說完那兩只鳥就飛走了。
我尷尬地抓了抓腦袋，慢慢走回家，你在心里盤算著，我該怎么用我的超能力。正在這時(shí)，我看到一個(gè)男子，搶了一個(gè)女生的包，搶了之后立馬就跑，女子在后面苦追緊趕，因?yàn)轶w力不支，還是沒有追到，讓男子跑沒了影。那個(gè)女孩急得蹲在地上嚎啕大哭，說包里有他爸的救命錢，還有她的身份證。
這個(gè)男的真壞，可不能讓壞人得逞。于是我問旁邊的小鳥：“請(qǐng)你告訴我，那個(gè)人跑去哪里了？”隨后我掰了一小半面包給小鳥。
“他往中心廣場(chǎng)后邊跑去了�！毙▲B樂滋滋的回答道，“他每次都往那邊跑，你快去追吧！”
我向小鳥道了謝，隨后朝那邊追過去，走到一半，我突然停下來，心想：我可不能這樣子去，萬一壞人有刀怎么辦？我一個(gè)小孩又打不過他。我突然想到一個(gè)好主意，我朝天邊喊道：“蜜蜂，我?guī)銈內(nèi)ゲ擅��！彪S后，一群蜜蜂朝我跑來：“好呀好呀”我又叫上街邊的流浪狗：“快走呀，快走呀，我?guī)銈內(nèi)ゴ驂娜恕！?/p>
就這樣，我們一支龐大的隊(duì)伍，就朝那邊趕去。
不一會(huì)兒，我們果然看到壞人在那邊數(shù)錢，看到我過來剛想跑，就被一只狗咬住了腿。隨后，我對(duì)旁邊的蜜蜂說道：“快咬他，快咬他，花都被他采完了�！泵鄯鋫円宦牐ⅠR生氣了，全部跑去蟄他�？粗鴫娜藨K叫的模樣，我心里解氣極了。
我又撿起地上的'包和錢，把它拿去還給那個(gè)姐姐，這個(gè)姐姐看到我把包和錢拿了回來，不敢相信的看著我：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子！”
“是啊是�。∵@孩子太棒了。”“要是我家孩子這么懂事就好了。”“這孩子太厲害了”聽著周圍連綿不斷的夸獎(jiǎng)聲，我樂滋滋的笑著。
笑著笑著，突然聽到一巨大的聲音：“都幾點(diǎn)了？還不起來，還躺在床上傻笑�！甭犚妺寢尩莫{吼功，我立馬醒過來。
原來一切都是夢(mèng)啊。
“主人終于醒了”不對(duì)，哪里來的聲音？我看像狗狗……
聽見優(yōu)秀作文9
讀完東野圭吾的《解憂雜貨店》，心中一片豁然。
全書以浪矢雜貨店為主線，編織出一個(gè)龐大而交錯(cuò)的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，巧妙地串聯(lián)在時(shí)空的各個(gè)角落。因男友身患絕癥而徘徊在愛情與夢(mèng)想之間的靜子小姐；懷著對(duì)音樂的執(zhí)著卻在現(xiàn)實(shí)中寸步難行的松岡克朗；遭遇家庭巨變而感到前途茫茫的少年浩介；渴望報(bào)答親人恩惠而困惑于是否辭職成為陪酒女郎的武藤晴美……他們將自己的煩惱投進(jìn)僻靜街道旁的雜貨店，并在門后的牛奶箱找到回答。文章看似是“浪矢先生”為他們解除了憂慮，但在我看來，真正幫助他們度過難關(guān)的，是他們心中最真實(shí)的聲音。
正如浪矢爺爺所說：“很多時(shí)候，咨詢的人心里已經(jīng)有了答案，來咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的�！泵鎸�(duì)人生的艱難抉擇，人們寄希望于浪矢雜貨店。但其實(shí)，真正的答案早已埋藏在他們心底。三個(gè)小偷給穿越時(shí)空的疑慮的回答是片面甚至狹隘的，但作為麻煩當(dāng)事人，咨詢者并沒有完全信服于這樣的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。靜子小姐誤認(rèn)為這是“浪矢先生”對(duì)自己的意志的考驗(yàn)，最終堅(jiān)持了自己的奧運(yùn)之路；松岡克郎不甘繼承魚店的勸說，又一次寫信來爭(zhēng)取“浪矢先生”對(duì)自己音樂夢(mèng)想的肯定；武藤晴美看似順應(yīng)了“浪矢先生”的想法，但這也恰恰是她不愿成為陪酒女郎又希望報(bào)答家人的矛盾的最好出路。他們沒有被“浪矢先生”的勸解所迷惑，堅(jiān)定自己內(nèi)心深處的'聲音，最終也因此獲得了心靈的解放。
作家柏邦妮曾說過：“世界上的每一個(gè)人都是在渡我。”是的，當(dāng)你深陷囫圇時(shí)，你需要有人為你排憂解難；當(dāng)你渾渾噩噩時(shí)，你需要有人為你指點(diǎn)迷津。這些形色各異的人，都是你在茫茫大海里的人生航行的方向標(biāo)。但行船是你的，真正能夠成功“渡我”的人，只有你自己。
細(xì)細(xì)回想，那些為人稱道的人物，也大多是牢牢把握人生船舵，聽從自己內(nèi)心聲音的人。
聽見自己的聲音，克里斯堅(jiān)持自己的股票夢(mèng)想，最終等到《當(dāng)幸福來敲門》的那一刻；聽見自己的聲音，莉斯在人生的泥淖中發(fā)奮圖強(qiáng)，走完最讓人動(dòng)容的《風(fēng)雨哈佛路》；聽見自己的聲音，布里絲掙脫乖乖女的形象，成為了心目中英姿颯爽的《滑輪女孩》。聽見自己的聲音，即使偶有迷茫，也從不放棄自己內(nèi)心最真實(shí)的想法。尋到了屬于自己的道，即使再大的憂慮與挫折，也都有煙消云散的一天。
然而，現(xiàn)實(shí)中的我們，常常包裹于各類心靈雞湯，前車之言中。我們不能否認(rèn)它們存在的必要性。世界上的每一個(gè)人都不能脫離社會(huì)而存在，作為社會(huì)人的我們，必然會(huì)有很多共通和共享之處。但世界上的每一個(gè)人，也都是獨(dú)立于其他人而存在的。在別人的善意和關(guān)懷之外，我們更應(yīng)該有一份思想的獨(dú)立空間，來盛放自己最初的信仰，傾聽自己內(nèi)心的聲音。正如書中所言：“一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前是無限的可能�！币虼耍�(dāng)你感到困惑不解之時(shí)，請(qǐng)別忘了“你手中的地圖”。聽從自己內(nèi)心的聲音，你才能擁有最堅(jiān)實(shí)的腳步，去開拓不一樣的未來。
所以，愿你聽見自己的聲音。
聽見優(yōu)秀作文10
我聽見了你的聲音，它在歲月的洪流中改變了模樣，卻依舊有著撫慰心靈的能力，讓逝去的一切重新開花結(jié)果……
“秋色寒煙波上起，芳草碧在斜陽外”，自小便喜歡這富有古韻的戲曲，或許是因?yàn)榧?xì)品時(shí)總能邂逅一簾幽夢(mèng)，或許是因?yàn)轳雎爼r(shí)總能感受到歲月的.蹁躚，或許是因?yàn)槟悖夤?/p>
孩提時(shí)代，你總愛騎著自行車帶我在田埂上“飛馳”。雖然看起來路崎嶇不平，但我卻沒有感到十分顛簸，許是路與路的低洼之處都被我們祖孫倆的歡聲笑語填滿了吧。天高云淡，碧野黃花，你心情格外舒暢，便唱起了一段豫劇。我聽見了你的聲音，中氣十足，滿滿的是淳樸鄉(xiāng)音和對(duì)生活的熱愛。
你也喜歡喝茶。在清晨，你總是搬一張小茶幾，拿一把竹椅，煮茶，品茶。我便也搬張板凳，依偎在你身旁，仰頭看那茶霧與晨霧攪在一起，慢慢地升高、散去。你總是笑著看我，時(shí)不時(shí)輕呷一口茶，而后閉上雙目，滿臉的回味與享受。我見著眼饞，便拿起茶壺給自己也倒了一杯，頗像壯士飲酒，一口氣喝下去，緊接著便眉頭緊皺，只覺口中苦澀。但很快，一股清香漫于唇齒，使得眉頭舒展。你見了，對(duì)我說，“茶如人生”。我那時(shí)不過髫年，自是不明白，許多事兒如茶，開始苦澀，卻能回甘。問你時(shí)，你卻又高深地笑笑，輕輕哼起一段戲曲。我聽見了你的聲音，略帶沙啞，飽含著大半輩子的人世滄桑。
再去看你，是去年冬天的事了。輕輕推開院門，你靠坐在一張?zhí)僖紊希p目半瞇，椅旁放著收音機(jī)，里面咿呀唱著戲，你也跟著哼。我聽見了你的聲音，干澀嘶啞，在冬日午后的陽光里，被寒涼的風(fēng)悄悄帶走。想起你之前洪亮的聲音，我不由感傷。原來，歲月竟是這般無情。只是，當(dāng)你抬頭看見我時(shí)，我聽見你的聲音不再代表歲月的殘酷，而是蘊(yùn)含著與從前一樣的驚喜與寵愛。我心間蒙上的那層霧氣，也悄然消散。
我聽見了你的聲音。它打破了時(shí)空的阻隔，讓逝去的一切重新開花結(jié)果。我看見田埂彎彎，我聞見茶香渺渺，我聽見歌聲裊裊。
聽見優(yōu)秀作文11
班級(jí)如土壤，班會(huì)如肥料。因?yàn)橛辛税嗉?jí)這一土壤，我們的班級(jí)之花才會(huì)有生命力，因?yàn)橛辛税鄷?huì)這一肥料，我們的班級(jí)之花才會(huì)無疾而生。——題記
又是一節(jié)普通而平凡的班會(huì)課。
打開窗子，一陣風(fēng)呼嘯而過，伴隨著枯葉沙沙墜地的聲音，我循聲望去，只見一片粉色的花瓣靜靜地在泥土上歇息。仔細(xì)看，那片花瓣已是遍體鱗傷�！鞍Α！蔽也挥傻冒@，縱然鮮艷的花朵也會(huì)被寒風(fēng)吹敗。
“嘿！嘆什么氣呢，開班會(huì)了�！蓖罃[擺手在我眼前晃了晃。視線被拉回，停留在了黑板上那碩大的紅色字體�！稗q……會(huì)？”容不得我多想，班長(zhǎng)羅婷的聲音已然響起：“同學(xué)們，本次班會(huì)我們就我們班的近況做下總結(jié)，現(xiàn)在請(qǐng)各位班干部一一發(fā)言�！闭f話間，衛(wèi)生委員已然上臺(tái)。
我的心不由得抽搐一下，就像在風(fēng)中凌亂的花朵，思想被揪在一起。怎么辦？最近時(shí)間比較緊，我常常忘記要搞衛(wèi)生，掃地也漫不經(jīng)心，工具擺放也是亂七八糟……怎么辦？衛(wèi)生委員會(huì)當(dāng)眾點(diǎn)我的名字嗎？
我把身體挪了挪，余光瞥向身后的譚老師。譚老師筆直地站立著，犀利的目光盯著前方的講臺(tái)，時(shí)不時(shí)瞥一瞥四周，像是洞悉著一切。我悻悻地挪回身子。“喂！”我用胳膊肘蹭了蹭同桌的衣角，小聲地說：“衛(wèi)生委員點(diǎn)了我的名嗎？”同桌轉(zhuǎn)過頭，看了看身后的譚老師，隨即搖了搖頭。
“呼！還好還好！”心中的花瓣終于安然墜地了。
“同學(xué)們，剛才各位班干部已經(jīng)指出了我們班許多的不足之處，同時(shí)也對(duì)自己的近況做了反思，那么有沒有同學(xué)認(rèn)為自己也做的不夠好呢？”羅婷的聲音再次響起。我的臉漲紅一片，悄悄轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眸子，同學(xué)們都在東張西望啊。
“我認(rèn)為自己身為一個(gè)組長(zhǎng)做得并不好，身為衛(wèi)生委員我也沒盡到自己該盡的職責(zé)……”隨著衛(wèi)生委員的聲音響起，同學(xué)們把目光都集中在她身上。她定了定，接著說：“剛才有同學(xué)表揚(yáng)我，說我盡到了自己的`職責(zé)，為班出力，然而，我自己知道并不是這樣的，同學(xué)們只是看到了我的一面，我有時(shí)候也會(huì)把把搞衛(wèi)生的同學(xué)們丟下，自己吃飯去了……”我的身子僵了僵，臉燒的更紅了，不僅是臉，我的心，我心中的那片花瓣也在燃燒著。衛(wèi)生委員是我們班的佼佼者，平時(shí)搞活動(dòng)總是積極參與，做事也盡職盡責(zé)，然而，優(yōu)秀如她卻依然敢當(dāng)著譚老師的面，當(dāng)著全班同學(xué)的面承認(rèn)錯(cuò)誤……而我呢？我竟在為一次僥幸的逃脫而感到慶幸，這真是可恥的想法！
“啪啪啪啪！”譚老師拍著掌走上講臺(tái)，“說得好，這次班會(huì)，你們的表現(xiàn)超乎了我的意料，初一剛來的你們就像是一朵帶露的花苞，然而，一年多的成長(zhǎng)路上，經(jīng)過了風(fēng)雨的磨練，你們逐漸綻放出青春的色彩，人生的道路上你們已然踏出了第一步，在這里譚老師想送你們?nèi)湓挘褐涫�，任其位，盡其責(zé)；善自身，知班事，盡其力；求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)一心，眾人齊。137班有盡職的班干部，團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們，我們還怕什么呢？”
是啊， 每個(gè)人都是一朵花，成長(zhǎng)就如同花開，而在綻放過程中，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才散發(fā)出迷人的芬芳，所以而今的我們，應(yīng)飽蘸辛勤的汗水，努力拼搏，待到來時(shí)才能靜候花開的聲音。
我再次看向窗外，那片花瓣正隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
聽見優(yōu)秀作文12
云朵覆蓋了太陽的光芒，在大地上傳來陣陣抽泣的聲音。走進(jìn)一看原來是有人去世了，不錯(cuò)，那個(gè)人正是我的外公。
外公那充滿血色的面容現(xiàn)已變成蒼白的.，毫無溫度的臉。我抬頭望望天空，淚水又跑回了眼框。我一直在叮囑自己要堅(jiān)強(qiáng)，不能流淚，但眼淚卻硬要跑出來，只有望天空淚水才會(huì)重新回去。
在這時(shí)我猛然想起我五周歲的時(shí)候，剛學(xué)會(huì)說話，外公就用他省下來的錢，給我買了石頭大小的奶牛布娃娃。外公那時(shí)候一個(gè)月只能賺一百元，在我四周歲的時(shí)候他就開始計(jì)劃著為我買一個(gè)布娃娃了。后來我才知道外公為了省錢居然去挖后山那難以下咽的野菜吃，這樣他每個(gè)月就可以省下大概二十元錢。
現(xiàn)在那位對(duì)我最好的人卻靜靜地躺床上從此長(zhǎng)眠了。
在他下葬的時(shí)候天被這樣的這場(chǎng)面感動(dòng)得哭了起來，淅瀝瀝的雨從天空砸了下來。仿佛我和外公的回憶一顆顆的掉在地上碎了。在那入墓的時(shí)候，我好像聽到了外公對(duì)我的呼喚：“我的外孫女呀！以后你要聽媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”我的淚水終于忍不住流了下來，就像雨水掉在我的臉上流了下來……
聽見優(yōu)秀作文13
無論什么時(shí)候，無論心中有多少的煩悶，只要聽見你的聲音，便能驅(qū)散我內(nèi)心的陰霾。大海啊，我聽見你的聲音，讓我歡愉，使我平靜，令我沉思，久久無法忘懷。
我聽見你的聲音，在歡歌，在嬉笑，我的心也隨之愉悅起來。
踩在白而松軟的沙灘上，腳下的沙礫隨著腳趾間的'縫隙流逝，撲面而來的海風(fēng)帶著它特有的氣息，咸咸的，帶著絲絲黏膩，你帶著浪花們奔騰而過，呼嘯的聲音沖進(jìn)我的耳朵，我聽見你的聲音，似是與海洋中的生命追逐嬉笑，似是與礁石的激烈爭(zhēng)辯，亦或是自顧自的自詠成歌，這時(shí)你一定很開心，我想。或許海底有一座水晶宮供你玩耍，小島上的魯濱遜正在與你談話，我聽見你的歡笑，你的高歌，頃刻便驅(qū)走我內(nèi)心的煩悶，心也隨著海浪逐漸澄澈起來。
我聽見你的聲音，在低語，又似淺吟，讓我那飄忽不定的思緒，也平靜下來。
夜空中零零散散的星辰發(fā)著微光，月兒也只是悄悄地探出一點(diǎn)頭，柔柔地灑下一片月色，映著波光粼粼。我坐在你的身邊，聽著你低聲吟唱。許是玩累了，這時(shí)的你不似白天那樣有著無限活力，只是慢慢地拍打著沙灘，你的聲音已變得平靜，使我那躁動(dòng)不安的心也平靜下來。我看著你，了無邊際，卻突然意識(shí)到自己的渺小。我想，能聽見你的聲音是多么美好，你容納百川，你的胸懷是如此的寬廣，你的聲音也令我心突然變得敞亮許多，希望有一天我也能像你一樣，心懷寬廣，從容淡定。
我聽見你的聲音，你不斷奔跑，不斷向前，便使我的心也充滿希望。
再一次來到海邊，我看著你依舊不迫，依舊歡樂，依舊奔騰，我突然開始反思自己，是不是從來沒有如此不懈過，我聽見你在奔跑，我聽見你喘息的聲音，從未停止。我突然明了我再不能停下來，我必須不斷地去努力，去奮斗。我聽見你沖擊礁石，我聽見你依舊未停止。我想，我也應(yīng)該向你一樣，不論如何，都要滿懷信心，滿懷希望，不論遇到什么困難，都不能停下自己的腳步。礁石也好，暗流也好，什么都無法阻擋你，同樣也不能阻擋我。也許我無法像你一樣日夜奔騰，周而復(fù)始，但我一定會(huì)一直朝前走，去追逐，去觸及夢(mèng)的彼岸。
人們總說：“面朝大海，春暖花開�！贝蠛０�，你的聲音鼓舞著我，激勵(lì)著我，引領(lǐng)我，不斷前進(jìn)，擁抱未來，擁抱自己的春暖花開。
聽見優(yōu)秀作文14
在春日，我常喜歡對(duì)著田間或是家中盆栽里的幾朵小雛菊發(fā)呆。
小雛菊生得矮矮的，外觀古樸而肅靜，像一個(gè)端莊的少女，散在草叢中紅的，白的，粉的有生氣而又精致，初看雜而不亂，細(xì)看反而有種井然有序的美。
于我而言，雛菊在我心中填下了一顆天真爛漫的種子，而心底悄悄萌發(fā)對(duì)世界、對(duì)他人的愛。
或是悵然若失時(shí)，或是喜出望外時(shí)，或是痛苦煎熬時(shí)，或是寂寞守候時(shí)，我眼前常映出雛菊的微笑。在困境中，我與它對(duì)視，看到了純白的希望；在喜悅中，我聆聽它的心跳，聽到了純粹；在每個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，我對(duì)它低語，語出了天真；在每個(gè)晚霞漫天的黃昏，我頌它的肅靜它總能在每段細(xì)碎的時(shí)光中給我或多或少的驚喜。
親愛的`雛菊，古樸而明媚的你，爛漫而五彩的你，把我的浮躁擊碎，把我的茫然驅(qū)散，我亦能在日暮對(duì)你癡癡地笑，亦在晨曦中頌讀關(guān)于你的美麗的傳說神話。
在細(xì)細(xì)的風(fēng)中，聽雛菊的呼吸；在暖暖的陽光下，讀自己的心靈。
聽見優(yōu)秀作文15
窗外，雨綿綿，隱隱傳來女子的的清音，勾起了我對(duì)您的追思。
八年前，天空有些昏暗，雨沉重地拍打地面，母親撐著傘與我行走著，濺起了地上的水花，沾濕了我的鞋，隨后，母親與我揮手告別，我背著小書包繼續(xù)前行，淚水早已濕潤(rùn)眼眶，那是我進(jìn)入寄宿制學(xué)校的第二個(gè)星期，孤獨(dú)已經(jīng)淹沒了我兒時(shí)的童真。
走著，隱約聽到身旁路過的人伴著許多歡聲與笑語，穿過淚水，有一位面目清秀，身材高挑的女子輕盈走來，那便是您。您用手抹去我臉上留有余溫的淚水，蹲下身子，撫摸著我的頭，對(duì)我說：“誰都有孤獨(dú)傷心的時(shí)候，但它并不是你唯一需要做的事，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
您的聲音干凈，溫柔，如一汪清泉滋潤(rùn)我的心，于是我的心從跌入谷底的痛變?yōu)榱舜阂獍蝗坏呐?/p>
那一天，是圣誕晚會(huì)，老天爺依舊不作美，那晚是圣誕晚會(huì)，我是主持人，我一人站在走廊上背稿，寒冷的風(fēng)“嗚——嗚——”地襲過我的臉頰，雙腿凍得瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，您站在我身旁，為我捋好耳旁的碎發(fā)，從口袋里拿出一雙對(duì)我來說有些略大的手套為我戴上，接著又搓了搓自己的手，我看見您的面頰上被冷風(fēng)吹出來的紅暈沒有散盡如一捧爐火一般紅的顏色自里向外燃燒著，如一枚夕陽，對(duì)，如一枚夕陽一般可親可感，于是又說道：“今天是你的主場(chǎng)，勇敢起來，放開來你就很棒！”
這是老師常常喜歡對(duì)她的學(xué)生說的.，但它是真的給了我莫大的安慰和鼓勵(lì)，就如冬日里的一把火，將我的信心燃燒。
匆匆，“時(shí)間是一只藏在黑暗里的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移�！�
那是某年的六月份，你與我們即將別離，六年了，你的臉上似乎留下了幾絲淺淺的皺紋，那隔著的幾天，陽光很明媚，天空很晴朗，您穿著一條淡雅的粉色裙子，領(lǐng)著我們來到廣場(chǎng)上，一同拍畢業(yè)照，您似乎還當(dāng)我們是年幼的小孩，“啪啪”，示意我們安靜下來，接著，您放開了聲音，“今天是你們畢業(yè)前的最后留戀，拍完它，剩下的日子就屈指可數(shù)了，大家都笑開心點(diǎn)！”
“咔嚓——咔嚓——”這按下快門的聲音聽起來有些刺耳，無情地將您的聲音永久的淹沒。
我聽過荒蕪變成熱鬧，聽過塵埃掩埋城堡，聽過天空拒絕飛鳥，卻再未聽過您。
唯有您曾告訴我的堅(jiān)強(qiáng)，自信與微笑永不磨滅。
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