成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成長作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
成長的這條路,處處充滿了歡樂,但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過,也哭過。但有你陪我走過,即便是淚水也充滿了幸福。因為有了你們的陪伴,我才能從一棵幼小的樹苗長成一棵茁壯的小樹。你們在我身邊,就像那一縷縷陽光,照射著我,讓我成長。
你們是參天大樹,我就是那樹下的小草,你們?yōu)槲覔伍_了一把大傘,為我遮風擋雨,讓我成長。
你們是那滋潤萬物的甘霖,我就是那株幼小的樹苗,你們滋潤著我,哺育著我健康的成長。
那個夜晚,我難以忘懷,因為你們深沉的愛,讓我成長。
那天晚上,風雨交加,幼小的我病倒在床上,是您,把我抱起,送去醫(yī)院;是您,徹夜無眠,守護著我;是您,給我鼓勵,讓我不再害怕,不再孤獨。
那天晚上,我感受到了你的愛,為了我,你的臉上爬滿了皺紋,您的青絲已染成了白發(fā),爸爸媽媽,你們伴著我,我才能成長。
你們冒著大雨,把我送進了醫(yī)院,無微不至的關懷著我,那時我似乎感到了你們的心跳在加速,擔心我時的`那種急切的心情。
我醒來后,你們一把抱住我,讓我感到了愛的偉大、愛的溫暖,此時,我覺得自己
漸漸地長大了。
爸爸媽媽,
你們是荷葉,
我是紅蓮,
除了你們,
誰是我無遮攔天空下的隱蔽?
爸爸媽媽,你們的相伴讓我成長!
站在成長的路上,我靜靜回首。清清草香,我看到了你,你的眉黛顰顰,你那敞不開的心房;輕聲花語,我看到了你,你那微笑著的憂傷,還有你安靜的堅強;華人豪氣,我看到了你,你眉宇間的傲骨,還有你堅硬的胸膛……
成長路上,一直有你相伴,有你們相伴。
走在彎彎曲曲的山路上,雖然絆腳的石頭隨處都是,但有你相伴,幸福離我越來越近。
成長作文 篇2
成長的點點滴滴如同散落在偌大沙灘上的貝殼,我悄悄走過,拾起顆捧在手中,用心回憶……
在成長路上,走過了親情。記得有次,夜色已深,我匆匆忙忙地鉆進被窩,胡亂蓋了通被子,變躺下了。小時候的我經常因為睡相差而感冒,現(xiàn)在也如此,如今亂七八糟地蓋被子,明天應該是“舊戲重演”吧。雖然因感冒而吃過的苦頭還歷歷在目,但是睡意已容不得我多想,于是就昏昏沉沉地睡了。半夜里,模模糊糊地看見個蒼老的身影蹣跚地向我走來,她小心翼翼地幫我蓋好被子,然后在用枕頭衣服之類的在我身邊壓好,最后仍是不放心地回頭看來我眼,回去了——那夜我睡得很香。第二天,聽見外婆那無力的咳嗽聲,我心生,在心底默默地說了聲謝謝。
在成長路上,走過了友誼。還是記得從小學開始,我便是個孤單的個體。成績好了,旁人投來幾個嫉妒的眼神;成績差了,旁人又投來幾個鄙夷的目光。在我身邊的幾個所謂的.朋友,當然也是若即若離。在次回家的路上,我終于忍不住了,旁若無人地哭了起來,在我身邊走過的人停了下來,她對我說:“你在哭什么呢?是不是有人欺負你了?還是發(fā)生了什么事?你說出來吧,我不只是你的同學,還是你的朋友啊!本眠`的朋友兩個字,溫暖了我的心田。后來,我和她經常相互傾訴,形影不離,成了班里人人羨慕的“姐妹”。只不過當初,我還是在心底默默地說了聲謝謝。
成長路上,走過了許許多多的人,留下了各種各樣的情感,于是——小時候,現(xiàn)在;幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅強的我;不懂事的我,思考人生的我。人生就在成長路上走過。
成長作文 篇3
“吃得苦中苦,方為人上人!边@是爸爸、媽媽從小就在我耳邊常常念叨的一句話。他們鼓勵我直面困難,勤奮學習,學會堅持。
記得我剛學習跆拳道的時候,有一次,我在練習腿部柔韌性時,教練用兩只腳踩著我的雙腿,我感覺腿快斷了,疼的哇哇大哭。那天回家時,我是哭著一瘸一拐地走回去的。一到家就對爸爸媽媽說:“學習跆拳道太辛苦了,我不學了!”爸爸聽了,就一邊幫我揉腿一邊對我說:“學習本領哪有不辛苦的?古人練功都是‘冬練三九,夏練三伏’,你這點苦算什么呀?再說你學了這么久,身體素質都好多了,怎么可以半途而廢呢?”接著他又說:“只有勤學苦練,才能成功!蔽矣涀×税职值脑,咬牙堅持,成了班里柔韌性最好的`學員。每當教練表揚我的時候,我心理就美滋滋的,比吃了蜜還甜。
后來,我在學習上也經常這樣勉勵自己。去年期末考試前,每天的學習任務很多。一天晚上,我寫得胳膊又酸又痛,可作業(yè)還沒有寫完。我不想寫了,剛放下筆,突然,我想起爸爸媽媽經常說的“吃得苦中苦,方為人上人”,又揉揉胳膊繼續(xù)寫。寫完后,我才松了一口氣。期末考試我取得了優(yōu)異的成績,可開心了。
“吃得苦中苦,方為人上人”,我很感謝父母對我的教導,我要繼續(xù)傳承和發(fā)揚勤學苦練的家訓,讓勤奮不光是一種美德,也要讓堅持成為一種習慣。
成長作文 篇4
在我的成長中,離不開自信。意志消沉時,我需要自信,它可以使我重振雄心;遇到困難時,我需要自信,它會替我排解,點燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年,媽媽極其重視對我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進令人沮下無味的管樂隊。
天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺得生活會更乏味,因為對音樂一竊不通的我,想學會這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學了一段時間,音樂沒長勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫得不太認真,在家里也不想練習。這樣的學習當然沒效率。更可怕是,不僅音樂仍一竊不通,就連正常學習也因情緒給影響了,單元測試錯的不堪入目。真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱,我有點喘不過氣來。在學校,同學們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評;在家中,大人們對我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說我不是的話,父親的拳頭也不時來幾下。
那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的`命運是多么折磨人,對于一個有遠大理想的少年來講,這些打擊只會折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進我的心去,眼前一片漆黑。
又是一個雙休日,我從被子里起來,擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前,透過玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠是真的,接受著風雨無情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫在心里。
它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強,正因為它不像竹子沒骨氣,不像牽牛沒主枝,不像我沒自信,沒勇氣。它不會整日沮喪,它會挺直腰桿接受挑戰(zhàn),風雨過后是晴天,困難過后是成功。
一次次地自我鼓勵,一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開始挑燈夜燭,勤學好問,我始終堅信:自信會讓我成功。
又是個暴風雨的夜晚,放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊。來到書桌前,深情地在紙上寫下兩個字——自信。我又一次笑了,是那么自然,雨停了,窗外天空顯得格外燦爛。
成功的心理描寫,多角度的鋪墊烘托,把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚,水到渠成的寫出了自信帶來的希望之光。
文中不乏錦言妙語,如:第一段開門見山道出了自信的意義。最后三段點明了中心、深化主題,比喻、排比修辭手法的運用,使說理生動形象。最后一段呼應前文,特別是景物描寫襯托人物的微笑,仿佛所有的自信全在這一個“笑”中。但愿小作者永遠帶著自信的微笑,茁壯成長。
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