成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在我成長(zhǎng)的記憶里，有喜、有悲、有澀、有苦，他們像五彩的磐石，構(gòu)造了
我的一片大地，像別具一格的岳樺，撐起了我的艱辛，像獨(dú)具特色的珍珠，絢麗著我心中的一片天。燦爛的星際有一段段搞笑又滑稽的往事，也有一曲曲讓人觸目傷懷的“淚歌”。
回憶成長(zhǎng)的往事，不禁想起來(lái)了那段令我這個(gè)男子漢害羞的事。那天，爸爸邀幾位好友興致勃勃地喝酒，我在一旁傻頭傻腦地望著，其中，有大瓶的也有小瓶的，他們都喝得津津有味，饞的我直流口水。我死盯著那瓶容量大的'不放，“哈”我瞅準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī)“嗖”的一下把那瓶“飲料”拿了過(guò)來(lái)，跌跌撞撞地急忙往臥室逃跑，我學(xué)著爸爸那樣喝，喝一口“嘖”一下，可是還沒(méi)有下肚，我再也等不及了拿起“飲料”往嘴里灌，不管三七二十一，反正喝了就是自己的，沒(méi)想到這“飲料”還真“辣”，麻的我的舌頭直發(fā)紅，我左顧右盼找水喝，不一會(huì)兒。一大碗水被我給消滅了。這時(shí)，我才明白這“飲料”是“泯”著喝，提我一邊喝，一邊學(xué)電視里那魯智深的樣子搖晃正在暈乎的時(shí)候，我“撲通”地倒在床上睡著了，在待我酒酣睡醒的時(shí)候，我揉揉朦朧的雙眼，感覺(jué)到屁股底下暖暖的，濕濕的。此時(shí)我腦海里閃出三個(gè)字“尿床了”這下可遭了，一想到那“爸爸的紅燒魷魚(yú)”我就瑟瑟發(fā)抖，趕忙拿布子呀，刷子呀來(lái)清“單”。最終還是紙包不住火，露餡了……。
趣事多多，樂(lè)味無(wú)窮。當(dāng)然，我也有一段悲痛的往事，往事依依，五味俱全，當(dāng)然我還有一段傷心的往事。
今年暑假，我們家搬遷，住進(jìn)了又大又寬敞的大樓房，看起來(lái)是件高興的事，但我總悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业膶氊悺柏愗悺睂⒁吠肆耍乙酪啦簧岬陌阉偷嚼牙鸭�，可沒(méi)過(guò)一個(gè)月，它就掉進(jìn)了水井，再也回不來(lái)了每想起來(lái)這，我就揪心的痛，因?yàn)槲矣质チ艘晃缓门笥颜嫱锵А?/p>
是��！也是這些悲歡離合，構(gòu)筑了我精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。讓我成長(zhǎng)的記憶里豐富多彩。
成長(zhǎng)的作文 篇2
從小，爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)馬克思的一句名言：“只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。”我一直懵懵懂懂，直到最近學(xué)校舉辦首屆“繩彩飛揚(yáng)”八字繞繩跑跳大繩比賽時(shí)，我才懂得了它的真正含義，也正是這種精神，讓我學(xué)會(huì)了“成長(zhǎng)”。
為了比賽創(chuàng)佳績(jī)，同學(xué)們都要進(jìn)行跳大繩訓(xùn)練。回想第一次的訓(xùn)練場(chǎng)景，我仍心有余悸。這可是我的第一次跳大繩經(jīng)歷，我仍清晰地記得大繩被快速地?fù)u著，“啪、啪”地抽打著地面，一股股灰塵撲面而來(lái)，讓人莫名地緊張。我前面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地跑到繩中央，像輕巧的小燕子一樣，騰空一躍，便跳了過(guò)去�？吹角懊娴耐瑢W(xué)們都輕松地跳到了對(duì)面，我的內(nèi)心不由地越來(lái)越忐忑�！耙潜焕K子抽到了怎么辦？”“要是摔倒了多丟臉��！”……我的大腦被一些莫名其妙的想法填滿。等輪到我時(shí)，由于高度緊張，我就像一個(gè)呆頭憨腦的狗熊一樣，似乎腿里灌滿了鉛，不聽(tīng)使喚，沒(méi)等跑到繩中央就被落下的'繩子絆倒在地，重重地摔到了地上。慌亂中，我看到同學(xué)們的一雙雙眼睛不約而同地掃向我。俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口。”他們似乎在埋怨我，又似乎在鼓勵(lì)我。在眾目睽睽之下，我羞愧難當(dāng)，臉像熟透了的大蘋(píng)果，瞬間漲紅了起來(lái)。我快速地爬起來(lái)，在心里暗下決心：一定要克服恐懼，刻苦練習(xí)，取得成功！
接下來(lái)，我趁大家休息之際，在幾個(gè)好朋友的幫助下反復(fù)練習(xí)。我照葫蘆畫(huà)瓢，渴望成功的到來(lái)，可前幾次都以失敗告終。功夫不負(fù)有心人，到第六次時(shí)，我靈活地跑到繩中央，縱身一躍，我在空中形成了一個(gè)完美的拋物線，成功地落到了繩子的另一邊。那動(dòng)作干凈利索，行如流水，我終于成功了。
在我的努力下，我的跳繩水平取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！我與同學(xué)們配合得越來(lái)越默契，最終為班級(jí)贏得了榮譽(yù)！
那次跳繩訓(xùn)練至今仍讓我難以忘懷。正是那次失敗，才激發(fā)了我成功的夢(mèng)想；正是那次失敗，才讓我走向成功；也正是那次失敗，才讓我懂得了成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)——成長(zhǎng)就是美麗的痛！
成長(zhǎng)的作文 篇3
翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)正在一步步的成長(zhǎng)。從生下來(lái)時(shí)的“哇啼”啼哭，到長(zhǎng)成意氣豐發(fā)的青少年，在生命之路中走過(guò)的每一個(gè)季節(jié)，每一個(gè)腳步都象征著我的成長(zhǎng)。
回望曾經(jīng)的照片，哥哥姐姐們都還小，我才剛滿月我媽媽就把我放在椅子上和他們一起合影，那嘴張的老大老大的哭個(gè)不停，二姐和哥哥都在哄著我，姐姐抱著我，哥哥摸著我的'小手，可我還是一個(gè)勁的哭，大家亂成一團(tuán)麻，看到那照片我就想到小時(shí)候的我真能鬧騰。
一步一個(gè)腳印，時(shí)間很快，眨眼間，我從一個(gè)無(wú)知的幼兒到小學(xué)，現(xiàn)在已跨入中學(xué)的大門(mén)了，翻開(kāi)小學(xué)時(shí)候的第一次春游照片，我和最要好的三個(gè)朋友出發(fā)前在國(guó)旗臺(tái)下拍下了我那張珍貴的童年記憶，每當(dāng)翻到那張照片我都會(huì)回想起在合肥上小學(xué)時(shí)，情形，到三年級(jí)的時(shí)候，我和媽媽要隨軍來(lái)河南盧氏，記得分別時(shí)那天，我趁座的是晚上十一點(diǎn)二十的火車，而我的那三個(gè)好伙伴在家長(zhǎng)的陪同下一直等我趁做的火車滾動(dòng)時(shí)，她們?nèi)齻�(gè)大聲的哭著，追著火車，我在車廂內(nèi)也哭得是如此的傷心，分別的情形在眼前，轉(zhuǎn)眼又是五年過(guò)去了。
來(lái)到盧氏我進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，在剛剛適應(yīng)新環(huán)境，開(kāi)始是語(yǔ)言的溝通，緊接著是教育方式上的不同，倒置我十分想念我生長(zhǎng)的故鄉(xiāng)。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我又邁入了育才中學(xué)的六三班，在六年級(jí)我沒(méi)打好基礎(chǔ)，在七六班我遇到三位好老師，幾分的嚴(yán)厲和幾分的和藹，讓我不得不發(fā)自內(nèi)的贊賞和由忠的敬佩，讓我改掉了很多不好的習(xí)慣，我在成長(zhǎng)，老師也在期盼的進(jìn)步。
其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)，決大部分取決與自己，在成長(zhǎng)的季節(jié)中如果不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么誰(shuí)也幫不了，如果錯(cuò)過(guò)了5——10歲這十年最佳的成長(zhǎng)季節(jié)，那么必將給今后的生活帶來(lái)很多不好的行為，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的季節(jié)中用的成長(zhǎng)吧!加油!
成長(zhǎng)的作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)就是人類進(jìn)步的階梯。”無(wú)可否認(rèn)，書(shū)是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書(shū)要堅(jiān)持不懈，心須活到老，學(xué)到老。
我最愛(ài)慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書(shū)中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊?yàn)閮汗蚨鳎谪i年不變。《木蘭詩(shī)》的句子，每一次回味，我總會(huì)不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的時(shí)候，我就立下志愿，誓要把書(shū)全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會(huì)努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。
有時(shí)候翻看一下以前看過(guò)的書(shū)，到處都有我留下的足跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，因?yàn)樽约赫娴呐α�。記得巴金先生曾�?jīng)說(shuō)過(guò)一句話，那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著，“讀書(shū)的時(shí)候用功讀書(shū)，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說(shuō)話要說(shuō)真話，做人得做好人�！边@平凡且簡(jiǎn)單的.四句話引領(lǐng)著我走過(guò)兩個(gè)春夏秋冬，溫暖了我的心坎。
書(shū)，是一首歌，級(jí)越高亢，催人奮進(jìn);書(shū)，是一幅畫(huà)，五彩繽紛，賞心悅目;書(shū)，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。
在成長(zhǎng)的路上，書(shū)猶如我的向?qū)В瑤ьI(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無(wú)數(shù)次與好書(shū)相遇，便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。
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