五年級(jí)的作文常用【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文1
我們?nèi)ブ参飯@觀察小動(dòng)物。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，身子中間是紅色的.，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳�。窟�有一只會(huì)飛的不知名的小蟲(chóng)，它長(zhǎng)有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進(jìn)土壤里了。
小朋友，你們有沒(méi)有去觀察過(guò)小動(dòng)物�。堪涯銈兊陌l(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
五年級(jí)的作文2
散步是一種消除痛苦的悠閑散步。走路是修身養(yǎng)性的途徑。一邊走，一邊可以吸收日月精華，充分領(lǐng)略自然之美。
散步，是在閑暇時(shí)慢慢走，還是在困難時(shí)驅(qū)散心中的云。散步是一種娛樂(lè)方式，很多詩(shī)都是詩(shī)人在散步時(shí)靈感迸發(fā)而寫(xiě)的。沒(méi)有行走的動(dòng)作，不知道會(huì)失去多少?gòu)V為傳誦的詩(shī)詞。
散步是休閑的`主要內(nèi)容。行走如藍(lán)般純凈，沒(méi)有貪婪的目的；行走就像飛舞的蝴蝶和蜜蜂在生命的森林中翩翩起舞；行走如清泉，輕輕流過(guò)心底；行走如鳥(niǎo)飛過(guò)心靈的天空，活躍了人們的生活；行走就像一個(gè)美麗的樂(lè)章，吹響生命的號(hào)角；像清潔工一樣行走，悄悄掃除心中的煩惱；散步就像夏天的涼風(fēng)，吹走了心里的積云，讓人心曠神怡。
行走是一朵美麗的花，點(diǎn)綴著美好的生活。讓生活充滿(mǎn)行走的喜悅，驅(qū)散痛苦，從容不迫的行走，輕盈的度過(guò)一生…
五年級(jí)的作文3
行走于漆黑的小道上，今晚的月亮被濃霧所遮蓋，看不到一點(diǎn)的星光，星星也是微弱無(wú)力的閃著光，看向路的盡頭，店鋪早已歇業(yè)關(guān)門(mén)，路邊的茶樓，似乎飄出了濃茶的香味，看向手表，原來(lái)早已午夜時(shí)分，我加緊了行走的步伐，身后時(shí)而傳來(lái)窸窸窣窣的動(dòng)靜，回頭望去，小道上空無(wú)一人，只有那壞掉的路燈和那圍墻內(nèi)的.狗在吠。
前面的小路沒(méi)了路燈，我再猶豫是否走進(jìn)去，幽深的黑暗，似乎有一種魔力，不斷地再拉扯著我，我最終還是被黑暗所吞沒(méi)，我心向光明，但為何我會(huì)被黑暗所吞沒(méi)，難道我自己本身也就是黑暗？
經(jīng)過(guò)一棵枯樹(shù)時(shí)，一只烏鴉的叫聲打破了這夜的寧?kù)o，我被嚇到了，但很快又冷靜了下來(lái)，我停下來(lái)看著烏鴉，烏鴉站在枯樹(shù)上盯著我，叫聲不絕于耳，回蕩于這漆黑的夜空。
第二天早上，當(dāng)人們重新開(kāi)始生活時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)了我，坐在枯樹(shù)下，還要一只烏鴉在周?chē)粩啾P(pán)旋著，叫的是如此的凄慘，可能從昨晚走進(jìn)黑暗的那一刻起，我早就死了吧！
五年級(jí)的作文4
我最喜歡的食物是漢堡，它有很多味道，很好吃。說(shuō)它是世界上最好的食物也不過(guò)分。有一個(gè)牛肉堡；蝦堡；雞肉包子。上下兩端各有一條面包，上層是芝麻，下層沒(méi)有芝麻。里面的肉是天然牛肉做的。它的食物就像綠寶石，包裹在加工精美的牛肉里。涂上鮮紅色番茄醬，牛肉堡就好了。咬一口就能感受到牛肉的香氣。再說(shuō)蝦堡。蝦堡的外觀是長(zhǎng)方形的，頂部覆蓋著芝麻。
每只蝦都靜靜地躺在漢堡中間。沒(méi)想到菜市場(chǎng)和超市里那些在水里“泛濫成災(zāi)”的`大蝦，現(xiàn)在都成了我的“中餐”，然后涂上香草醬，吃一個(gè)“警衛(wèi)軍”做的漢堡就像在海里游泳。我最喜歡的食物是雞肉漢堡。雞肉漢堡和牛肉漢堡雖然是孿生兄弟，但在口味上卻是一個(gè)天堂，一個(gè)地下。雞堡的形狀和牛肉堡一樣，但是在雞堡的肉上撒上黑椒和白胡椒是我最喜歡的。漢堡真是“天下第一美食”！福建省三明市沙縣清治小學(xué)六年級(jí)毛于堅(jiān)：
五年級(jí)的作文5
我們過(guò)年了，沒(méi)想到電腦游戲摩爾莊園里也過(guò)上了大年！
過(guò)年的摩爾莊園里喜氣洋洋，牛氣沖天！么么公主親手舉辦了“舞龍大會(huì)”、“公主拜年”、來(lái)迎接新年。我們這些小公民們也該更努力了！摩爾時(shí)報(bào)也換新版的了，那里面還隱藏了一個(gè)小小的秘密，就就是里面有一顆稀有的藍(lán)色幸運(yùn)星。要想找到它，就要靠小摩爾們的眼里了！
摩爾莊園里到處有紅色；到處有鞭炮；到處都有祝福的聲音。連最安靜的地方——咕嚕音樂(lè)街也充滿(mǎn)了鞭炮聲，真就是熱鬧非凡啊！大家都穿上了新衣服，都把各自的家打扮的紅紅火火的，還把朋友們都邀請(qǐng)到家里來(lái)聚會(huì)。
摩爾莊園被喜慶的紅色，過(guò)年的'氣氛包圍著。
我發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊：“摩爾莊園我愛(ài)你！”
五年級(jí)的作文6
生活中有許多傳統(tǒng)文化，比如：端午節(jié)賽龍舟，春節(jié)吃餃子……其中，我最感興趣的`是春節(jié)倒貼福字的來(lái)歷。
從前，有一個(gè)大官，他命令大家在過(guò)年的時(shí)候貼福字。在一次過(guò)年，那位大官想了解了解百姓過(guò)得怎樣樣。大官走在大街上，他發(fā)現(xiàn)了一位人家把福字倒著貼，于是，那位大官叫士兵把他們?nèi)易ミM(jìn)了府里。大官審問(wèn)其中一人，道：“你怎樣把福字倒貼了？”那人顫抖著說(shuō)：“大人，把福字倒貼，讀起來(lái)就是福到，所以小人就自作主張將福字倒貼了……”大人聽(tīng)了，感覺(jué)很有道理，不但沒(méi)有罰他們一家，還獎(jiǎng)勵(lì)了他們。
我們生活中的傳統(tǒng)文化真是奇妙啊！
五年級(jí)的作文7
我交過(guò)無(wú)數(shù)的朋友，但他們都不是我最好的朋友。我在不久前就交了一個(gè)好朋友，他叫符鍵，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，他也很喜歡幫助別人。有一次，我們一起去外面玩。走老一個(gè)年輕人，那個(gè)人隨口吐了一口談，符鍵走上去，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“哥哥，你不要隨便吐談啊，這是不禮貌的行為啊，你看，小草們笑得多開(kāi)心啊，你如果隨便吐談的`話(huà)，會(huì)傳播細(xì)菌的，就會(huì)破壞環(huán)境啊，那樣小草們就不會(huì)像現(xiàn)在這樣笑哈哈的啦”。那位年輕人聽(tīng)了，就要用鞋去擦了，符鍵趕緊說(shuō)：“哥哥，你不要用鞋擦，這樣細(xì)菌會(huì)傳播得更快的”。符鍵給那位哥哥一張紙，叫哥哥拿紙擦。那位哥哥拿過(guò)紙，蹲下來(lái)，把談擦干凈了。那位哥哥對(duì)符鍵說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，哥哥地以后會(huì)像你們一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的”。小鳥(niǎo)笑了，花兒也笑了，他們好象在說(shuō)符鍵真棒似的。這就是我的好朋友。符鍵。
五年級(jí)的作文8
晚上我去寶寶家了，我見(jiàn)到他們家的那只小貓咪，他長(zhǎng)得胖嘟嘟的，毛茸茸的，好可愛(ài)呀，還會(huì)在鋼琴上彈琴。我也想養(yǎng)一只那樣的小貓，可是媽媽不讓我養(yǎng)，媽媽說(shuō)，養(yǎng)我她還養(yǎng)不住呢，更別提貓了。
小貓咪還很小，對(duì)什么事物都特別的好奇，喜歡跑來(lái)跑去，咬來(lái)咬去。還老往我和寶寶玩兒的`地方跑，竟然還吃我們倆用橡皮泥做的假食物。我媽媽在看電視的時(shí)候腳動(dòng)了動(dòng)，它就鉆到茶幾下面開(kāi)始捉我媽媽的鞋，他還咬毛茸茸的小海豚玩具，我猜他肯定是把它當(dāng)做小老鼠了。我還發(fā)現(xiàn)每當(dāng)他想捉什么東西的時(shí)候，他總是把身子縮成一團(tuán)，趴在地上，眼睛瞪得圓溜溜的，一動(dòng)不動(dòng)，然后，就，突然沖出來(lái)，非常靈敏，一點(diǎn)兒都不像剛出生不久的貓貓。
五年級(jí)的作文9
每個(gè)人都有自己的朋友。我有很多，其中還有幾個(gè)從朋友變成我的哥哥姐姐的。就因?yàn)樗麄儽任掖蟆ｋm然不是真的親人，但是他們待我似真的親人一樣。就如我的哥哥，劉彬。
劉彬是一個(gè)好學(xué)生。他善良、聰明、帥氣、成績(jī)好。是我們的`榜樣。他每一次期末考試都是在全級(jí)的10名內(nèi)。這樣的學(xué)霸，當(dāng)了我的哥哥，我很自豪有這樣的哥哥呢!
記得有一次，下起了傾盆大雨，我已經(jīng)被雨淋濕了，哥哥剛好經(jīng)過(guò)，見(jiàn)我全身濕濕的，一把把雨傘給了我，我馬上還給他，他說(shuō)“別倔強(qiáng)了，你受不了的，拿著。”我不好意思的拿下了。看著他淋雨回家，我心里很不好受。第二天，他發(fā)燒了，我知道后，眼淚在眼框里轉(zhuǎn)。我走到他座位上，他坐在那里休息，見(jiàn)我眼淚汪汪，他說(shuō)“沒(méi)事。”這是一個(gè)多么好的人啊!
我想對(duì)劉彬說(shuō)“謝謝你，我的哥哥，你永遠(yuǎn)都是我的好哥哥。”
這就是我的朋友中的好哥哥。
五年級(jí)的作文10
＂懶蟲(chóng)起床�。Ⅳ[鐘響了，我慢吞吞的爬利了起來(lái)，把鬧鐘關(guān)了。哦，對(duì)了！你們想知道我的鬧鐘是什么樣子的嗎？那我就來(lái)介紹一下吧。 它穿著一件黑白相間的外衣，頭上有白色的小耳朵，臉的兩邊分別有三根胡須你們猜出他是什么形狀的鬧中中鐘了嗎？對(duì)，就是貓臉形的鬧鐘。 貓的右耳朵上有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有個(gè)銀色的按鈕，就是鬧鐘的`敲擊針。臉的中間就是鐘了，上面寫(xiě)著＂1＂到＂12＂的數(shù)字，這幾個(gè)數(shù)字圍成的一個(gè)圈按照從左往右的順序排列，這些數(shù)字可不是一般的數(shù)字，而是藝術(shù)字。盤(pán)面上共有4個(gè)指針，大胖子是黑色的時(shí)針，一個(gè)小時(shí)才能跑一小步。廋子是黑色的分針，一小時(shí)可以跑一圈。秒針是超廋子，一小時(shí)可以跑六十圈。那還有一個(gè)針呢？對(duì)，就是我們的定時(shí)針，每當(dāng)它和時(shí)針重疊時(shí)，就會(huì)叫＂螨懶起床＂ ＂懶蟲(chóng)起床＂。就是它讓我每天上學(xué)不遲到。 我的鬧鐘可愛(ài)吧！
五年級(jí)的作文11
出發(fā)前，天空灰蒙蒙的。當(dāng)我們到達(dá)長(zhǎng)城腳下的——居庸關(guān)時(shí)，天氣很好，陽(yáng)光明媚，秋天到了。站在山腳下仰望，長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍?jiān)谇嗌巾斏媳P(pán)旋，這時(shí)我們開(kāi)始爬長(zhǎng)城。爬長(zhǎng)城太難了。每一步的`高度都不一樣。有些臺(tái)階很滑，路越走越難走。我喘著氣，繼續(xù)走向下一座烽火臺(tái)。這時(shí)，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，我們走得更起勁了。最后我們爬上烽火臺(tái)，遇到了世界第一關(guān)，和“好漢不到長(zhǎng)城”紀(jì)念碑合影。然后我們用盡全力去了第三座烽火臺(tái)。從這里，我們可以欣賞到這座山的全景。詹妮弗的感覺(jué)是前所未有的。這真的是“但是你通過(guò)上一段樓梯，把視野擴(kuò)大了三百英里”！
下長(zhǎng)城的時(shí)候，腿軟得發(fā)抖，心里有時(shí)候也害怕。我覺(jué)得我在下來(lái)之前走了很長(zhǎng)一段路。這次長(zhǎng)城之旅真的很難，但看到如此美麗的風(fēng)景是值得的。
這是我最開(kāi)心的一天。
五年級(jí)的作文12
今天，我和爸爸媽媽出去尋找春季。
我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹(shù)芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳樹(shù)枝，欣賞著它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機(jī)勃勃的青龍。
柳樹(shù)的`旁邊就是小河溝，浮冰早不見(jiàn)了，清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見(jiàn)綠色，一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色，就像一件迷彩服。
登高遠(yuǎn)眺，田野里、樹(shù)林里，碧玉隨處可見(jiàn)。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場(chǎng)上，有許多小孩在玩�？粗麄兛鞓�(lè)的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī)：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季，有春季的地方一定有兒童，兒童就是人類(lèi)的春季。
我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季！
五年級(jí)的作文13
寒假即將到來(lái)，我迫不及待地期待著這個(gè)假期。在這段時(shí)間里，我有許多美好的計(jì)劃和期待。
首先，我計(jì)劃利用寒假充實(shí)自己的課外生活。我打算多讀一些好書(shū)，提高閱讀水平，拓展視野。我還想學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，比如學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器或者學(xué)習(xí)一門(mén)手工藝課程，豐富自己的生活。
其次，我計(jì)劃參加一些有益的活動(dòng)。我想?yún)⒓右恍┥鐓^(qū)活動(dòng)或者文藝表演，鍛煉自己的表現(xiàn)能力和交際能力。我還想多參加一些體育鍛煉，比如打籃球、跑步等，增強(qiáng)體質(zhì)，保持健康。
除了學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我還打算好好休息放松。我會(huì)和家人一起度過(guò)愉快的`時(shí)光，一起做一些有趣的事情，如看電影、玩游戲、做手工等。我還會(huì)多陪陪爸爸媽媽?zhuān)o他們做一些力所能及的事情，表達(dá)我的愛(ài)和感激之情。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)寒假充滿(mǎn)了期待和希望。我希望通過(guò)這個(gè)假期，不僅能夠充實(shí)自己，還能夠讓自己更加快樂(lè)、健康、成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文14
大年初一的早上，大家都起床了，只有我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，夢(mèng)見(jiàn)下雪了。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲的說(shuō)：“彩虹，起床了，下雪了�！蔽衣�(tīng)到了心里有點(diǎn)不相信，但是我還是起了床，穿上了新衣服，下了樓。一看，哇!只見(jiàn)白茫茫的一片。所有的東西都像穿上了一件白色的衣服。天上還在飄著鵝毛般的.雪花。我真是太興奮了!
馬上就想跑到雪中玩雪，媽媽一把拉住了我。“現(xiàn)在不行，等雪停了才能玩，不然會(huì)把衣服弄濕的。”我想也對(duì)，于是就先洗漱完了，再吃過(guò)早飯，等雪停，我等到了一上午，雪還沒(méi)停。吃午飯的時(shí)間到了，我吃過(guò)午飯后，雪終于停了。我和媽媽一起堆雪人，媽媽滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身子，我滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，用黑豆做成雪人的眼睛，用黑筆畫(huà)上眉毛和嘴巴，用胡蘿卜做成鼻子，用樹(shù)枝做手。這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人就做好了。我們和雪人一起照相。照了好多，照完了相我們又來(lái)打雪仗……這一天是我寒假中最快樂(lè)的一天。
五年級(jí)的作文15
春姑娘悄悄的，悄悄地向我們走來(lái)，她穿過(guò)那寒冷的冬天，給萬(wàn)物送來(lái)了一件禮物——春雨。
桃花姑娘特別愛(ài)害羞，她靜靜地看著春姑娘帶給自己的禮物有多少，終于，下雨了桃花正在吸取甘甜的雨露。桃花姑娘本來(lái)就愛(ài)臉紅現(xiàn)在就更紅了。
柳樹(shù)姑娘把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)舒展開(kāi)來(lái)，好象在給自己洗頭呢！
草坪上的小草探出頭來(lái)東張西望，啊，下雨了，小草大口大口的喝著，想讓自己更高、更壯、更強(qiáng)。
蒙蒙的細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。漫山遍野籠罩在輕紗一樣的云霧里，像一幅，潑墨的山水畫(huà)。又隱隱約約的.點(diǎn)綴著五顏六色。
春雨滴答滴答地下著，不禁讓我想起了一道古詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
啊！這美麗的春天！這美麗的春雨！
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