五年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
“一二一，一二一！”
隨著教官讓我們開始訓(xùn)練，我們立即開始走。但是，困難來(lái)了，我們不但走不起，而且排面也不齊，更要命的是，我們每次落腳的聲音快快慢慢，并且抬腳也高高低低。
就在這時(shí)，富含經(jīng)驗(yàn)的教官讓我們玩了一個(gè)童年難以忘懷的游戲——編花籃。但是，這一次編花籃可不是像以前一樣簡(jiǎn)單，是要讓腳伸直。由于我自己的體重比較大，不一會(huì)兒就站不穩(wěn)，但是，我看見(jiàn)別人也是與我一樣，于是，我更加堅(jiān)信自己，給予自己打氣，堅(jiān)持到了一分鐘。
我們重新走正步，果不其然，由于我們訓(xùn)練了許多，使我們的正步走得比較齊，雖然有許多的瑕疵，但并沒(méi)有之前那樣稚嫩。
但是，那些閱兵式的軍人，是如何在自己的`訓(xùn)練場(chǎng)上，為了那短暫的幾分鐘，訓(xùn)練了多久，付出了多少艱苦的汗水。雖然我們只有短短地幾天時(shí)間，但是我們更加堅(jiān)信自我，一定能夠練好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
今天，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校的后花園玩。我們聽了都很開心，教室里頓時(shí)歡呼起來(lái)。
一進(jìn)后花園就聞到了一陣清香，哦，原來(lái)是桂花在飄香。桂花樹上那一朵朵金燦燦的小花像一顆顆眨眼的星星躲在葉子里，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，太可愛(ài)了!
我們首先看見(jiàn)了王瑤卿故居。王瑤卿是我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家，戲曲教育家，是四大名旦之師，被尊稱為“通天教主”。在走上幾步就看見(jiàn)和聲塘。和聲塘里有許多睡蓮，我們站在池塘邊，只見(jiàn)挨挨擠擠的葉子間有幾朵睡蓮，它們?nèi)缤娴倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。蓮葉間有幾條紅色的小金魚游來(lái)游去，整個(gè)池塘好像一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫�？吹竭@樣美麗的景色，我就想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。它的旁邊是致遠(yuǎn)長(zhǎng)廊，致遠(yuǎn)長(zhǎng)廊是由雪白的`圓柱支撐起來(lái)的，黑中透亮的瓷磚，美極了!在長(zhǎng)廊的后面，是一個(gè)名為“楚香園"的小花園，這里長(zhǎng)滿了紅艷艷的美人蕉。美人蕉共有紅，黃二種顏色。近看，美人蕉如同女生頭上的紅色蝴蝶結(jié)。靠近鼻子聞一聞，還散發(fā)出一陣陣迷人的清香，用手摸一摸花瓣，軟綿綿的。
啊!美麗的后花園，我愛(ài)你!
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
世界上有許多珍貴的東西，親情是珍貴的，誠(chéng)信是珍貴的，勇敢是珍貴的……然而，我今天要說(shuō)的是“最珍貴的友誼”。
記得有一次，我英語(yǔ)書沒(méi)帶，急得如同一只熱鍋上的螞蟻，眼看下一節(jié)課就要開始了，心里便越感焦急�！岸６＿蔬省�，清脆的鈴聲響了起來(lái)，心里如同著了火一樣。這時(shí)，袁宇皓看到我著急的樣子連忙問(wèn)：“你怎么了”?我?guī)е耷徽f(shuō)道：“我英語(yǔ)書丟家里了，老師肯定會(huì)批評(píng)我的�！痹铕┏聊艘粫�(huì)說(shuō)道：“沒(méi)事，我和你一起看吧。我趕緊說(shuō)：“那真是太好了，謝謝你”。
上課時(shí)，朱老師每次用他那犀利而又炯炯有神的眼睛看向我這邊的時(shí)候，我的心都如同有一只小兔子在砰砰直跳，時(shí)間過(guò)的真慢啊，這節(jié)課什么時(shí)候才上完啊，我在心里默默祈禱，趕緊下課吧!突然老師的眼神又朝我這邊掃過(guò)來(lái)了，我的'心又一次的提到嗓子眼�！皬埿駯|回答這一題”，哦，原來(lái)是看張旭東啊，上一秒還極度緊張，下一秒突然輕松起來(lái)了。
下課的鈴聲終于響起來(lái)了，我不禁松了口氣，我和袁宇皓終于熬過(guò)了這節(jié)緊張的英語(yǔ)課，我從心里由衷的感謝我的好朋友袁宇皓。
啊!友誼如同一只小船，帶著我們漂呀，漂呀……
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
秋天到了，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里有一棵高大的石榴樹，像個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著校園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵紅石榴象一顆顆紅寶石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它們吸引著我的眼球，讓我不由自主的走到石榴樹面前，抬起頭仔細(xì)觀察，有的石榴大，有的石榴小，有的石榴裂開了，像裂開嘴笑的小娃娃，真美呀！
我看了看裂開的.石榴，啊，真是鮮艷奪目，晶瑩剔透呀！香甜可口的石榴散發(fā)著迷人的香味，我又仔細(xì)瞧了瞧，石榴水靈靈的，像玻璃珠一樣美麗，我的口水不禁在嘴里涌動(dòng)，使勁咽下一口，好像已經(jīng)嘗到了石榴的美味了。
我又來(lái)到了朝天椒面前，發(fā)現(xiàn)朝天椒和別的辣椒不一樣，它是朝上長(zhǎng)的，仿佛是在向天哈哈大笑一樣。茂密的枝葉向四面展開，就像一個(gè)搖籃，緊緊包住朝天椒。
秋天的校園是那么的美麗，讓我流連忘返，我愛(ài)秋天！
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
“滴答滴答”，雨漸漸地停了·····
雨過(guò)天晴，是那么美麗。天上出現(xiàn)了彩虹，學(xué)校的少年宮更加美麗了，香樟、黃楊、金桂等樹葉上不斷往下滴著晶瑩的露珠。其中，以香樟樹葉最為出眾。它滴下的露珠是圓球形，光亮奪目。香樟樹葉的形狀是卵形的，葉子的正面碧綠碧綠的，好像在上面抹了一層油一樣，葉子反面則是粉白色的，摸上去很光滑。樹葉就仿佛一群綠色的矮小的小毛球，好像經(jīng)歷了這一場(chǎng)雨的滋潤(rùn)，生命更加的鮮活，更加可愛(ài)了。此外，她還努力散發(fā)出淡淡的香味，為世界帶來(lái)一抹香味，不求回報(bào)，努力展示自己，奉獻(xiàn)自己。那香味時(shí)濃時(shí)淡，十分清新，沁人心脾，回味無(wú)窮。樟樹也隨風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出“呲呲”的聲音，悅耳至極，如一位鋼琴家在彈奏。
除了樹與樹葉以外，小動(dòng)物也按捺不住激動(dòng)的`心情出來(lái)活動(dòng)自己了，小鳥在樹上歌唱，小豬在草地上打滾·····當(dāng)然，蝴蝶更是在花園里飛來(lái)飛去。花兒隨風(fēng)搖擺，百花爭(zhēng)艷，散發(fā)著香氣。但是，只有蝴蝶點(diǎn)綴，才能顯得花園更加漂亮。蝴蝶在花叢中尋找美麗的鮮花，嬉戲玩耍，還在里面跳舞唱歌，歡慶雨后的世界竟如此美麗。
學(xué)校到處充滿的生機(jī)，雨后的學(xué)校真美麗！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
每個(gè)季節(jié)都有它各自的特點(diǎn)。例如，春天花紅柳綠，夏天驕陽(yáng)似火，冬天銀裝素裹，那么秋天是怎樣的呢？
秋天總是跟隨著夏天的腳步悄悄來(lái)到人們身邊，當(dāng)大雁南飛，花朵凋謝，人們穿起長(zhǎng)袖，就預(yù)示著秋天真的來(lái)了。這時(shí)的樹林里，樹木開始沒(méi)有了往日的光澤，它穿起了新衣服，重新和大家見(jiàn)面。
當(dāng)你走進(jìn)森林，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前大片的銀杏樹，它們的葉子應(yīng)經(jīng)變黃了，看起來(lái)比之前好看了許多。就像一只只黃色的蝴蝶停在枝頭，又像一把把小扇子，十分惹人喜愛(ài)。有時(shí)陽(yáng)光不經(jīng)意的照進(jìn)來(lái)，樹葉便像有了生命一樣，顯得更加有生機(jī)了。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就會(huì)像個(gè)離家出走的孩子，盡管舍不得媽媽，但還是跟隨著微風(fēng)的腳步，晃晃悠悠的在空中盤旋，飛舞，最后墜落。
再往森林里面走，除了大片銀杏樹，還有一些楓樹也挺立在這里，它們的.葉子像火一樣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一團(tuán)燃燒的火苗。那邊還有松樹，它和其他樹不同，總是四季常青，葉子就像刺一樣，又細(xì)又長(zhǎng)，可能是為了保護(hù)自己吧。
秋天的森林雖然不是一望無(wú)際的綠色，但是它卻給我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)，讓人們更加有興趣去一探究竟。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
我們的老師一向很溫柔，但這一次，她是真的生氣了……
記得當(dāng)時(shí)在上心理健康課，我正在擺弄著我的小玩意兒，突然后面吵了起來(lái)，無(wú)論老師怎么敲打桌子，打架的'兩位同學(xué)還是無(wú)動(dòng)于衷。老師都被氣哭了。
這件事不知怎么被班主任劉老師知道了，她沖出辦公室的門，怒氣沖沖地來(lái)到教室，本來(lái)亂哄哄的教室看到老師來(lái)了立馬安靜下來(lái)了�？蠢蠋熌莾春莸难凵窬椭揽隙ㄊ巧衔缒莾晌淮蚣艿耐瑢W(xué)要遭殃嘍，果不其然，老師叫起他們怒吼道：“你們?cè)趺椿厥�？上�?jié)課都不能安分一會(huì)兒，老師都被你們氣哭了！”那兩位同學(xué)看到老師火冒三丈地樣子，想說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出口，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在跟著我去給老師當(dāng)面道歉，快走！”說(shuō)完便拉著他們倆下去了。過(guò)了一會(huì)兒，他們上來(lái)了，老師似乎還在說(shuō)些什么。老師將他們拉到講臺(tái)上，他們彎下腰對(duì)我們也說(shuō)了“對(duì)不起”三字，老師才肯原諒他們。
老師生氣的樣子可真可怕啊，發(fā)起火來(lái)把我們都嚇得不輕。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
年年家歷5月5日為端午節(jié)，是民間傳統(tǒng)節(jié)日。劃龍舟，吃大棗粽是端午節(jié)的重點(diǎn)活動(dòng)。端午節(jié)前夕，我家里面便喧鬧起，媽媽籌措著父親淘糯米，自己在一旁洗粽子葉，奶奶呢，把煮開的'粽子葉疊好。
我湊過(guò)去看了看，材料是又大又肥的牛肉，晶瑩錫透的糯米實(shí)在令人口水直流�！靶○捸�！還未漸漸就想吃啦？”，奶奶溫和地講。
我朝奶奶吐了吐舌尖，搬來(lái)凳子坐下開始包粽子。奶奶又開始講了：“粽葉折成漏斗形……”“懂得啦，您包粽子時(shí)我瞧得可認(rèn)真呢！
“沒(méi)等奶奶講完，我就搶了話，一邊張羅著邊開始包粽子。
拿起幾張粽子葉，折成漏斗形，放一勺糯米，再拿幾塊牛肉，剩下的又用糯米裹了起，繞了幾下，終于吃上了自己包的大棗粽，這個(gè)端午節(jié)真有趣！
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
離我家不遠(yuǎn)的地方——高橋，有一個(gè)原紹興市委書記馮順橋題詞的“運(yùn)河園”。
同學(xué)們，你去過(guò)嗎?如果沒(méi)去過(guò)，讓我來(lái)當(dāng)一回向?qū)О?放眼望去，運(yùn)河園像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色絲帶，依旁著一條彎彎曲曲的運(yùn)河，運(yùn)河水又清雙綠，清得像一面鏡子，綠得像無(wú)暇的翡翠。在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)運(yùn)河園，不僅僅是一池亭亭玉立的荷花和一處處神秘幽靜的竹林。每走幾步，賞心悅目的石文化隨處可見(jiàn)。各種各樣形態(tài)不一的巖石和奇形怪狀的石牌，上面刻有許許多多名家的.詩(shī)詞，有的手寫，有的雕刻，氣勢(shì)磅礴、十分壯觀。其中有毛主席的手抄《回鄉(xiāng)偶書》，古代大詩(shī)人——賀志章的詩(shī)句和他惟妙惟巧的醉騎銅像，十幾位紹興有名的書法家的手跡一一展現(xiàn)，猶如許多文人墨客盛大的石文化交流會(huì)。左門口，高高聳立著有關(guān)紹興紀(jì)事的一塊塊大型浮雕。好似一座座雄偉的歷史長(zhǎng)城。十里古纖道，水中央巍然屹立著巨人石雕像，手提寶劍，凝視前方，目光炯炯的一位古代水利專家，他的名字叫賀循。穿過(guò)小橋，還可欣賞到羅關(guān)洲拍攝的百幅《紹興橋》珍貴的圖片。
運(yùn)河園，你是我們家鄉(xiāng)的美麗，你是我們紹興的驕傲!
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
20xx年5月18日星期日天氣：晴
種花生（1）
春天來(lái)到時(shí)，我跟媽媽說(shuō)：媽媽，我想種花生。媽媽說(shuō)：好啊，不過(guò)你要堅(jiān)持天天給它澆水。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，我和爺爺挑花生，我們挑了十顆胖嘟嘟、粉紅色的花生米。第二天早晨，我和爺爺上山挖來(lái)了一包土放在小花盆里，然后我們把花生種下去，又澆了點(diǎn)水。我盼望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。大約過(guò)了十天，花生才發(fā)出小芽來(lái)，是嫩綠色的，可是只長(zhǎng)出來(lái)七棵。爺爺給它們換了個(gè)大花盆，說(shuō)這樣花生才能長(zhǎng)大。我天天去看花生，天天給它們澆水，現(xiàn)在它們已經(jīng)有兩寸高了，葉子也變成深綠色的了。
20xx年6月8日星期日天氣：晴
種花生（2）
今天早晨我給花生澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一棵花生有點(diǎn)不對(duì)勁，它長(zhǎng)得特別高，媽媽拿尺量了一下，它有30公分高呢！而其它6棵花生只有20分分高。這棵花生的葉子跟其它花生的'不一樣，這棵花生的葉子比其它花生的葉子大、長(zhǎng)，而且它的上面是毛茸茸的。為什么我以前沒(méi)注意過(guò)它呢？我趕忙去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：這是我種的一棵毛豆，你怎么才發(fā)現(xiàn)？我想：我是有點(diǎn)兒粗心了，在學(xué)習(xí)上我可不能這么粗心大意。
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
這個(gè)暑假，我能自信地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
為什么？因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的暑假夏令營(yíng)，學(xué)到了許多東西。
這天，我們到中山泉林山莊游玩，還進(jìn)行了野炊比賽。我們一邊玩，一邊揀回一些枯枝敗葉，準(zhǔn)備做飯的柴火。
到了中午，我們抱著柴枝來(lái)到了營(yíng)地。工作人員叔叔早為我們準(zhǔn)備好了自來(lái)水，蔬菜，肉類。我們一接到材料，就馬上干起來(lái)。
我和小浩負(fù)責(zé)做飯。做飯雖然看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻十分棘手。我們拿著鍋去量水，到了水龍頭前，我倆都沒(méi)有煮過(guò)飯，就為下水的'多少而爭(zhēng)論起來(lái)。小浩一量水，水剛剛浸過(guò)米面。我看了，心里想：“水這么少，做出來(lái)的飯一定會(huì)很硬。要放多一點(diǎn)水，飯才會(huì)松軟�！庇谑�，我說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，水要放多點(diǎn)，再放多一點(diǎn)，不然，飯就會(huì)很硬。”小浩聽了，馬上反駁：“我認(rèn)為這么多就行了�！蔽覀兏鲌�(zhí)一詞，互不相讓。最后，小浩終于贊成了我的說(shuō)法，多放了一半水。這場(chǎng)口舌戰(zhàn)總算結(jié)束了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
為了觀賞美麗的大海，我們一家子乘飛機(jī)專程來(lái)到北海，一覽大海風(fēng)情。
我見(jiàn)到過(guò)云南的晴空萬(wàn)里，見(jiàn)到過(guò)廬山的云霧迷蒙，可北海的天空是我見(jiàn)到過(guò)的最美的。北海的天真藍(lán)啊，藍(lán)得清澈，藍(lán)得明亮，藍(lán)得讓人感到心曠神怡；北海的天真秀啊，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，給本來(lái)就很美的天空，添上了幾朵別致的小花；北海的天真柔啊，天藍(lán)得明亮，云白得柔和，它就像母親溫暖的雙手，讓你感到無(wú)比的溫暖，無(wú)比的貼心。
我坐在沙灘上，海風(fēng)陣陣，海浪翻騰，這美麗的景象難道還不足以讓人心動(dòng)嗎？我領(lǐng)略過(guò)西湖的嫵媚，見(jiàn)到過(guò)黃河的壯闊，可這無(wú)邊無(wú)際的海洋，才真正打動(dòng)了我的心。北海的海真大啊，大得無(wú)邊無(wú)際，大得與天相連，大得讓人望不到它的盡頭；北海的海真純啊，純得可以看見(jiàn)水中的貝殼，純得可以讓人捉住一些小魚小蝦；北海的海真亮啊，在太陽(yáng)的`照射下，海水仿佛是一塊海藍(lán)的寶石，綻放著動(dòng)人的光彩。
我被這美麗的景色陶醉了，整顆心完全融入了這大自然贈(zèng)給我們的美景，享受著這毫無(wú)瑕疵的“世外桃源”。
大海是純凈的，天空是明亮的，我拿起照相機(jī)，拍下了這難得一見(jiàn)的大自然的美景。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
傍晚剛到家，我忽然想騎自行車。騎上久違的車子，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么氣了，當(dāng)然要去附近修理鋪打氣啦�？墒前职植环判奈易约喝�，我叫他悄悄跟在后面。
給自行車打足了氣，爸爸也正好趕到店鋪。我說(shuō)，這下可跑不過(guò)我了吧。話音剛落，我就飛快地騎出去了。過(guò)一小會(huì)兒，我扭頭沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，便知道他抄近路要到前方給我拍照呢。我靈機(jī)一動(dòng)，掉頭跑到他的身后出現(xiàn)，把氣喘吁吁等候在坡口的爸爸嚇了一跳，他只好再次跑到前頭，給我連拍幾張。
爸爸叫我先回去，他去買冷飲。我也要過(guò)馬路，就買了瓶“小銘同學(xué)”，還是冰的，拿回家只能等它溫暖起來(lái)再喝，不然嗓子會(huì)好不了。
我在庭院中騎車，爸爸說(shuō)趕緊用夕陽(yáng)做背景，拍幾張照片。山邊夕陽(yáng)的.余光是紅色的，一下子便不見(jiàn)了;天氣不冷不熱，云彩有白有烏黑。待到后來(lái)起風(fēng)時(shí)，就只剩下雨前的涼爽了，沒(méi)有夕陽(yáng)，沒(méi)有白云，天空一半亮一半暗，好像從夏天變到了秋天。
這是一個(gè)冷暖相宜的夏日傍晚，我要把它記下來(lái)。“吧嗒!”頭上的汗珠也表示同意，迫不及待地落在稿子上。于是，在我童年的一篇日記里，便留下這個(gè)水珠的印記，將夏日的一段美好時(shí)光，滲透到日記的紙張記錄里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
這個(gè)星期三，我們學(xué)校組織了一次拔河比賽。我們班級(jí)也派出自己的拔河隊(duì)，看到如此壯碩的身軀，其中班主任老師第一個(gè)就點(diǎn)名我上場(chǎng)，同學(xué)們都表示贊同，沒(méi)有異議。隨之，又選擇出了幾名同學(xué)與我一起參加。
下午一點(diǎn)鐘，我們班級(jí)拔河隊(duì)排著整齊的隊(duì)列來(lái)到了操場(chǎng)上。一輪一輪的競(jìng)賽開始，我們班級(jí)分到與隔壁班級(jí)五（3）班的比拼。比賽開始，五（3）班同學(xué)就噴發(fā)出猛力，差點(diǎn)將我們班級(jí)同學(xué)拉到中線。索性我們急忙穩(wěn)住陣腳，尤其是我使出了全身氣力，硬是連下兩盤，將五（3）班全體拿下。
接下來(lái)，我們要迎戰(zhàn)實(shí)力更強(qiáng)的六（1）班。比賽當(dāng)中，因?yàn)槎急任覀兡觊L(zhǎng)，我們隊(duì)伍當(dāng)中有些同學(xué)很膽怯，使不出全身力氣�？墒俏乙宦暲缀穑鹱×藢�(duì)方，并且鼓舞了士氣。我們班級(jí)同學(xué)使出了全部力氣，最終艱難的`以2比1的比分戰(zhàn)勝對(duì)手，取得了整場(chǎng)拔河比賽的冠軍。
��！這樣一次拔河比賽，真是讓人回味不窮啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
愛(ài)，來(lái)自星空的回應(yīng)，將關(guān)心的情感散發(fā)自內(nèi)心；愛(ài)，亂世中的情，把戰(zhàn)爭(zhēng)的怒火澆灌；愛(ài)，溫馨的星空，點(diǎn)綴著一顆顆深情彗星。母子間，愛(ài)是促進(jìn)情感的信鴿，在這之間翩翩起舞，朋友間，愛(ài)是一句春天般溫暖的語(yǔ)言，為友情增添了一份繽紛的色彩!
星空是多么美麗，愛(ài)是多么溫馨，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”這就是愛(ài)的語(yǔ)言。春天是多么絢麗，愛(ài)是多么燦爛，春天姑娘帶來(lái)的不僅是美景，她還帶來(lái)了人與人之間的“美麗”。
歲月的腳步慢慢的離去，時(shí)間飛快逝去，腦海中的記憶慢慢的淡去，似被忘卻這個(gè)魔鬼給吞噬。但溫暖的愛(ài)卻印在了我的腦海中，我相信愛(ài)的記憶是最觸動(dòng)心靈的，它是不會(huì)消失的'，它的天使之翼護(hù)佑著我們的心靈與溫馨的星空，浪跡天涯不忘愛(ài)！開括世界不忘愛(ài)！努力拼搏不忘愛(ài)！
愛(ài)，溫馨的星空，一顆顆情感彗星高掛星河，一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)累聚起燦爛的愛(ài)河！
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