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六一兒童節(jié)的心得體會

時(shí)間:2024-09-03 08:05:56 六一兒童節(jié) 我要投稿

[精選]六一兒童節(jié)的心得體會15篇

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可用寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]六一兒童節(jié)的心得體會15篇

六一兒童節(jié)的心得體會1

  早上,輕柔的陽光嬌氣地灑到了操場,天上的白云時(shí)大時(shí)小的,宛如在向我們問好:“六一節(jié)快樂!”

  在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫,原來鄭鵬宇不想化妝,我們在旁邊一個(gè)勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開始談笑了,“喲,小闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”小仲說,“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”小蔚說!肮 闭麄(gè)教室都沉醉在笑聲之中。

  在那些女生還沒化好妝時(shí),我趁機(jī)跑到窗口看站臺,我只看了站臺后面就興奮不已了,原來,站臺后面豎著一塊很大的招牌,上面寫著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺,一片紅色立即映入我的眼簾,那站臺有三層,臺面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又明艷。我們化妝好了后,正好音樂響起了,進(jìn)場的時(shí)間也到了。

  我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來到操場,緊挨著坐下,等待著主持人公布活動開始。最終,兩位主持人一起走上了臺,同時(shí)說:“我公布,歌詠比賽此刻開始,有請黃校長發(fā)言!”校長講了六一節(jié)的來歷后,主持人又說:“請欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友們上臺了,他們開始唱起來......`在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒有感覺到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺上同學(xué)們的'表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了?戳艘粋(gè)又一個(gè)表演后,輪到我們表演了,我是又擔(dān)心又興奮,我們昂首挺胸,‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺,拿起柳條作好了打算,我們表演的歌舞節(jié)目是《讓我們蕩起雙槳》,由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱,當(dāng)音樂放起時(shí),她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳......”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動起來,男生輕柔而‘精神’,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺,我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來。

  最后,主持人說:“活動到此結(jié)束,此刻公布一等獎班級,四(1)班三(1)班一(4)班......”我們歡呼起來!

  六一節(jié)的早上真快樂呀!

六一兒童節(jié)的心得體會2

  六一兒童節(jié)無疑是我們的節(jié)日,今年六一,我與同學(xué)們一起歡度了一個(gè)有意義的六一、

  這次活動,我們小隊(duì)前往了上海民防科普教育館參觀,增長自己的對民防的了解。

  上海民防科普教育館位于盧灣區(qū)復(fù)興中路593號民防大廈內(nèi)(近瑞金二路),我們乘坐謝育軒爸爸和俞舒竣家長的車前往。在官內(nèi),我們認(rèn)識到了自然災(zāi)害的可怕和民防的重要。我們還看了逼真的4D電影,參加了驚險(xiǎn)的模擬地鐵逃生,相信今后如果我們真的有遇到了這樣的`災(zāi)害,一定能應(yīng)付自如

  這是我第二次去民防科普館體驗(yàn),重要的是這次我是和我們陽光小隊(duì)的同學(xué)們一起去。寒假時(shí)媽媽帶我去了民防科普館體驗(yàn),對防災(zāi)、防害有了大致的了解,體驗(yàn)最深的是原子彈的威力、生化武器的恐怖和自救的小常識。正是有了這些體驗(yàn),所以,推薦給小隊(duì)同學(xué)一起去,讓大家都知道我們生活中可能遇到的來自大自然和人為災(zāi)害的危害和防衛(wèi)。這次參加了模擬地鐵逃生的演練,看著同學(xué)們認(rèn)識到民防的重要性和基本的防護(hù)本領(lǐng),我真高興!

六一兒童節(jié)的心得體會3

  “六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日,在那天我們會收到好多好多精美、珍貴的禮物。

  去年“六一”的晚上,媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜:有糖醋排骨,有番茄炒蛋,還有紅燒河鰻……爸爸還給我買了一個(gè)小蛋糕,給我戴上了小皇冠,我可開心啦!

  我一邊吃飯,一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤;可是過了好久,爸爸媽媽也沒有開始“行動”。于是我故意提醒了他們一下:“爸爸媽媽,現(xiàn)在學(xué)校都在流行……”還沒等我的話說完,媽媽就把早已準(zhǔn)備好的東西拿了上來,問到:“是不是這個(gè)呀?”哇,好大的一個(gè)禮盒,是什么東西?游戲機(jī),運(yùn)動鞋,還是mp3……它使我的眼睛發(fā)亮;我忙接了過來,迫不及待地打開一看,驚呆了:那并不是我要的禮物,而且也不是我喜歡的東西,那只是一本沒有光澤的舊相冊。

  媽媽看著我失望的樣子,摸著我的頭若有所思!百t賢呀,你可別小看它,你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊里喲!眿寢屵呎f邊翻開相冊,“你看,你啥時(shí)會笑了,啥時(shí)會蹣跚走路了,啥時(shí)會說話了……媽媽都記了下來。雖然它比不上豪華的游戲機(jī),漂亮的運(yùn)動鞋,時(shí)尚的mp3……但是這里面有你成長的故事,對你來說是非常有意義的.呀!"聽了媽媽的一翻話,我仿佛明白過來了,這也包含著父母多大的心血呀!

  以后我只要一翻開這本相冊,就會想起以前的事,想象牙牙學(xué)語時(shí)的我是怎樣的……

  一本小小的相冊,使我明白了時(shí)間的寶貴,親情的無價(jià),我將永遠(yuǎn)珍藏它。

六一兒童節(jié)的心得體會4

  每一個(gè)國家都有自己的節(jié)日,比如說端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過了愉快美好的'一天。至今仍記憶猶新。

  六一兒童節(jié)那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現(xiàn)出色有一張獎狀,我心想:“我怎么會有呢?”我的成績平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想像那張獎狀什么樣子啊,終于念到我的名字,我接過一張獎狀一個(gè)本子。我看見黃娜接過一張三好學(xué)生的獎狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今天是你們的節(jié)日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”

  兒童節(jié)令我終身難忘,有人說,老師是辛勤的園丁,精心的呵護(hù)保護(hù)我們,老師們的恩情我沒齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無知的兒童教育成誠實(shí)懂事的我們。老師們:“你們辛苦了!

六一兒童節(jié)的心得體會5

  隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,六一兒童節(jié)已經(jīng)過去了。我們知道“六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié),閆里小學(xué)舉行了“放飛夢想,金色童年”的六一活動,為孩子們搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視

  為了這次活動順利開展,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,同時(shí)也讓家長感受到了孩子們的成長和進(jìn)步。

  為了成功舉辦這次活動,學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們的合作精神也淋漓盡致的展現(xiàn)出來。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體教師和大多數(shù)家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

  教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師生共同布置熱鬧的“六一”環(huán)境。老師和孩子們把校園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  三、活動內(nèi)容形式多樣

  6月1日,“六一”慶典活動隆重舉行,校園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。孩子盡興的表演:贏得了家長的陣陣掌聲。舞蹈、相聲、三句半……節(jié)目形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的.世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼,我們?nèi)杠S,我們陶醉。

  “六一”,我們和孩子們共同度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的教育理念。

  “六一”之前我們是辛苦的是忙碌的,“六一”過后我們是開心的幸福的;顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會去參與,去體驗(yàn),去感受,使“六一”的節(jié)日活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺上盡情的發(fā)揮,讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧!

六一兒童節(jié)的心得體會6

  今年的“六一”兒童節(jié),是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)兒童節(jié),學(xué)校似乎是為我們畢業(yè)班送行似的,今年的“六一”節(jié)辦的非常熱鬧,教室里、操場上都掛滿了彩旗,拉著彩帶,同學(xué)們穿上節(jié)日的盛裝,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,好看極了。

  早上,我們早早的來到了校園,很快,學(xué)校就舉行了“六一”節(jié)的頒獎儀式,很榮幸,我也是其中一員。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的文藝匯演,校長站在頒獎臺上宣布:“請各班學(xué)生帶好本班的椅子,回到班上,大家在班上可以做游戲!被氐桨嗌,我們都驚呆了,班級布置得像婚禮的殿堂,美麗極了。這是,班長走上講臺,熟練的打開了多媒體設(shè)備,她打開話筒的開關(guān),朝我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲地吼道:“請大家安靜,我們現(xiàn)在打算做游戲,游戲的名字是《誰是臥底》,要玩的同學(xué)就請站在我現(xiàn)在的左手邊,人數(shù)有限大家要玩的就快點(diǎn),不玩的同學(xué)就請站在我的右手邊當(dāng)觀眾吧!當(dāng)觀眾的同學(xué)切記一點(diǎn):千萬不要給他們?nèi)魏翁崾,影響游戲的公平,大家聽到了?”“嗯,聽清楚了,班長快點(diǎn)開始游戲吧,我們都迫不及待了!”我們異口同聲的回答道。班長說:“好,現(xiàn)在游戲開始!”游戲開始了,經(jīng)過一輪他們的自述后,大家經(jīng)過商量吧“臥底”的人選按在了小軍的頭上,很遺憾,小軍并不是臥底。見這情形,我們當(dāng)觀眾的正想上去說說誰才是真正的臥底。嗨,如果這樣了,游戲就變得不公平了,真讓人糾心啊。

  就在我們玩的興頭上的時(shí)候,來了一位不速之客打破了這個(gè)氛圍數(shù)學(xué)老師,他裝作一副可憐樣,拿著一個(gè)破書包,對我們說:“來來來,你們這么多零食也分我點(diǎn),反正這么多你們也吃不完,丟了怪可惜的,丟了不如送我點(diǎn),俗話說“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”啊,要珍惜糧食,糧食來之不易啊!薄昂煤煤茫覀兎懔,給你吃點(diǎn)吧!

  到了下午,整個(gè)“六一”節(jié)的重頭戲來了,有拔河、比賽乒乓球、跳繩……我最期待的就是我們班的拔河比賽了,畢竟我們班是連續(xù)兩年的校拔河冠軍,如果今年輸了,我們班的面子就丟光了,它也會讓我們畢業(yè)時(shí)留下遺憾。呀!拔河比賽開始了,還好來的正好,要不然六年級的拔河比賽就錯過了,現(xiàn)在是六(一)班對六(二)班,毫無疑問我們六(二)保證會贏,我們?nèi)嗳藢ι详嚨挠⑿蹅兘o予了很高的期待,我們從心里相信他們一定會贏!比賽開始,隨著裁判的一聲令下,兩班的虎狼之師開始了對決,他們都使出了吃奶得勁兒,將對手往自己的方向拉,盡管兩隊(duì)的實(shí)力勢均力敵,可是二班還是技高一籌,奪得了20xx屆校際拔河比賽六年段的冠軍。由于三班害怕輸給我們顏面掃地所以就棄權(quán)了,可想而知,我們二班的實(shí)力是最強(qiáng)的,我們二班終究是王者,是帝王,就算我們離開了母校,將來的六(二)班也會是王者是帝王,永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)敗。

  我們帶著勝利的喜悅回到了班上,我們?yōu)榱藨c祝我們拔河比賽的勝利,特意開了三瓶果粒橙慶祝,同學(xué)們拿著一次性杯子,到班長那你爭我搶的,有的說:“你別擠我,你自己有水,不要和我們搶了。”也有的說:“我們拔河的先來,畢竟我們有功在身。”……不一會,三瓶果粒橙就一搶而空了。這時(shí),小邱同學(xué)上去打開了多媒體設(shè)備,打開了QQ音樂,唱起了他們最喜歡的歌手張杰唱的歌曲《逆戰(zhàn)》,他們在上面High著一邊唱著“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上暴風(fēng)少年登場在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲喧鬧整個(gè)世界硝煙狂飛的訊號機(jī)甲時(shí)代正來到熱血逆流而上……他們釋放出了他們的喜悅,釋放出了他們對小學(xué)六年生活的留戀,釋放出了他們對同學(xué)的不舍,更釋放出了他們對母校深深的'感情。在場的所有同學(xué)都被他們釋放出的某種力量感染了,也紛紛唱起了張杰的《逆戰(zhàn)》”O(jiān)h逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)狂野王牌要發(fā)泄戰(zhàn)斗是我們倔強(qiáng)起點(diǎn)我要操控我的權(quán)勢張揚(yáng)我的聲勢看這場龍戰(zhàn)在野這戰(zhàn)場千百熱血戰(zhàn)士一路向前飛馳捍衛(wèi)世界的勇士Fighting再一決!”這時(shí),語文老師拿著攝像機(jī)走進(jìn)來了,可想而知語文老師也十分重視我們這小學(xué)生涯最后一次的“六一”節(jié)

  我們見這情形越唱越High。因?yàn),我們不想讓這最后一個(gè)“六一”節(jié)成為過過眼云煙,都想讓這個(gè)快樂的場面記錄在這攝像機(jī)中,相信老師會好好保存它的,畢竟這是我們留給老師的唯一紀(jì)念。就這樣,我們度過了這歡聲笑語的一天。

  小學(xué)的最后個(gè)“六一”也過完了,我們將臨近畢業(yè)了,忽然間覺得,我們都長大了,這是一種前所未有的感覺……再見了,親愛的母校;再見了,教育我們成長的老師;再見了,朝夕相處了六年多的同學(xué)們……讓我們的友情像燈火,愈拔愈亮;像花,愈開愈美;像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場春雨,永遠(yuǎn)有生命力。

六一兒童節(jié)的心得體會7

  又回到“童年”這個(gè)話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯!是苦澀嗎?也是有的。

  今年的“六一”很快就過去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯(lián)歡活動中綻放出來。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

  這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的.匆促和緊張中硬擠出來的空閑。也許老師和家長都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫上了句號!甭(lián)歡活動那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地?fù)]灑出來。

  以前,我總是覺得童年怎么那么長,怎么過都過不完?僧(dāng)我真正走到童年的盡頭時(shí),我才突然感覺這一切都來得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長大,能夠獨(dú)自面對一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長大了,真的學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)半小時(shí)的活動結(jié)束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,為童年畫上了一個(gè)句號!

六一兒童節(jié)的心得體會8

  今天是六一兒童節(jié),一個(gè)屬于孩子們的特殊日子。參與了一系列的活動后,我深深地感受到了孩子們的天真無邪和他們的快樂。

  在活動中,我看到了孩子們燦爛的笑容,聽到了他們歡快的笑聲。每一個(gè)孩子都像是一顆璀璨的星星,他們的眼睛閃爍著對這個(gè)世界的好奇和期待。與他們互動,我仿佛也被帶回了自己的童年,感受到了那份簡單而純粹的'快樂。

  此外,我也意識到,作為成年人,我們有時(shí)候過于復(fù)雜,忘記了那份簡單的快樂。孩子們提醒了我們,生活其實(shí)就是一場旅行,我們應(yīng)該珍惜每一刻,享受每一刻。

  總的來說,六一兒童節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日,更是一個(gè)提醒,讓我們不忘本心,保持那份對生活的熱愛和好奇。

六一兒童節(jié)的心得體會9

  令大家興奮的“六一”終于到來了,可是天公不作美下起了大雨,還好我們早有準(zhǔn)備把場地轉(zhuǎn)移到了多功能廳,只見家長們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已,孩子們迫不及待的等待活動開場。

  隨著一陣強(qiáng)勁的音樂響起教師們的表演開始了,只見孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌,我們班的孩子和家長都激動地站了起來。隨著一陣陣掌聲此起彼伏,幼兒們迎來了自己展示的時(shí)間,只見我們小二班的家長各個(gè)胸有成竹,拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來。

  瞧!我班的xxx以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài),媽媽要幫他畫一下他都不肯,再看看和她媽媽好像正在展開著母女繪畫比賽,誰也不肯落后,媽媽畫一朵云,女兒畫一個(gè)五彩的太陽,媽媽畫一棵樹,女兒就畫出一片彩虹——幼兒們畫得不亦樂乎,家長們也忙著一邊遞畫筆,一邊指導(dǎo)忙得不亦樂乎。

  “嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍,我們的作品被相機(jī)記錄了下來,同時(shí)也記錄下了這一母子同樂、家園共慶的'歡樂時(shí)光。活動結(jié)束后家長們還意尤為凈,說“如果畫卷再大點(diǎn),我們也可以一展風(fēng)采”是的,這次活動是有一些美中不足的地方,不過我們一定會努力改正,爭取一次比一次更精彩。

  家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動,我們倍感欽佩,孩子們激動、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。我園慶!傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我園“運(yùn)動點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。

  六一是我園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動展現(xiàn)了我園的園風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們我園的發(fā)展,更上一個(gè)臺階!

六一兒童節(jié)的心得體會10

  今年的六一兒童節(jié),與往年有所不同。學(xué)校里組織了豐富多彩的活動,讓我們真正感受到了節(jié)日的快樂。

  早上,我們參加了學(xué)校的文藝匯演。同學(xué)們各展所長,有的唱歌,有的跳舞,還有的表演小品。每個(gè)節(jié)目都充滿了童真和歡樂,看得我捧腹大笑。特別是我們班的小明,他的魔術(shù)表演贏得了大家陣陣掌聲。

  下午,老師組織我們進(jìn)行了戶外游戲。我們分成幾個(gè)小組,進(jìn)行了拔河、接力賽等活動。在比賽中,我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,共同為小組的.榮譽(yù)而努力。雖然有的游戲我們輸了,但大家都沒有氣餒,反而更加珍惜彼此之間的友誼。

  這一天,我們不僅玩得開心,更重要的是,我們感受到了來自老師和同學(xué)們的關(guān)愛和溫暖。這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的心得體會11

  本次“六一”兒童節(jié),我校以“建設(shè)美好校園,學(xué)生快樂成長”為主題而開展活動,本次活動并沒有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天,而是在之前就已經(jīng)開展了各類活動。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末,所以許多活動提前在五月三十一日當(dāng)天舉行,包括孩子們的演出,以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié),我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演,不再只是讓孩子們成為表演者,而是讓孩子們作為觀眾,作為臺下的一份子。同時(shí),我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來學(xué)校參觀演出,本次活動上還舉辦了許多親子活動,例如“兩人三足”,“背孩子過河”等,有父母的陪伴,孩子們更加的開心了,而此次活動也受到了家長們的一致稱贊。

  在表演完畢后的大會上,我校還對本次節(jié)目表演的'同學(xué)們進(jìn)行了表揚(yáng)和嘉獎,并對本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵,同時(shí),六年級少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講,他鼓勵其他低年級的弟弟妹妹們一起加油,努力學(xué)習(xí)知識,為自己為奮斗,為學(xué)校而奮斗,為祖國而奮斗。

  在五月二十四日,周五的時(shí)候,各年級組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽,學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周一,也就是二十七號當(dāng)天,各班級利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào),以“父母與我”為主題,繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級三班的小王同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名,而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級二班獲得。

  這一次的兒童節(jié)活動,除了慶祝以及表演活動外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè),還開展了“愛心助學(xué)活動”,幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購買文具等問題,鑒于保護(hù)未成年人的顏面,本次活動是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動,同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來,也有許多家長進(jìn)行捐款,我們對這些學(xué)生以及家長都進(jìn)行了登記,代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動共計(jì)收到捐款兩萬多元,為我校的貧困生們解決了燃眉之急。

  這次活動能夠順利開展,要感謝學(xué)生們的精彩演出,也感謝各位學(xué)生的家長能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會。同時(shí),也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演,讓得本次活動圓滿成功!

六一兒童節(jié)的心得體會12

  一年一度的國際六一兒童即將結(jié)束了,孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼,通過家長和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過,我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開始準(zhǔn)備節(jié)目,那時(shí)候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動起來不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對于節(jié)拍很陌生,動作上也不是很自如,注意力較短,排練起來比較困難。

  在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中xx、xx等幾個(gè)小朋友經(jīng)?拗鴮ξ艺f:“老師我的腿很痛!蔽倚睦镪囮囁嵬,并微笑著對孩子說:“腿痛說明我們快就要打開劈叉了。孩子們,加油!”李舒怡聽了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來:“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽到我的'話后,訓(xùn)練的更起勁了。

  為了使這個(gè)節(jié)目搞好,上午排練x個(gè)半小時(shí),下午排練x個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候,老師隨時(shí)的糾正動作,隨時(shí)的鼓勵,并讓孩子注意音樂的節(jié)奏,孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí),排練起來時(shí)很吃苦,很努力。六一這天,早上x點(diǎn)左右教師們開始忙碌的準(zhǔn)備著,等待孩子們的到來,孩子們高高興興來到幼兒園時(shí),老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。

  本次節(jié)目有xx個(gè),表演的時(shí)候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺上他們個(gè)個(gè)神氣十足,都能很好的'大膽展現(xiàn)自己。家長們看到自己孩子在舞臺表演出色,滿臉歡笑,不停的稱贊說:“表演的太好了,太棒了,老師您受累了!笨吹郊议L的滿意,我也繪聲的笑了?傊,本次活動得到了家長們與群眾們的好評,老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。

六一兒童節(jié)的心得體會13

  六月的風(fēng)兒輕拂著我們的臉龐,動聽的歌聲繚繞在我的耳畔,歡快的笑聲充盈著我們的心房,我們迎來了快樂的兒童節(jié)。早上,同學(xué)們都開心地踏進(jìn)校門,美滋滋地領(lǐng)取了一份大禮包。然后同學(xué)們回到教室,興高彩烈地布置教室,為教室換上節(jié)日的盛裝。上午9點(diǎn)30分,同學(xué)們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長為我們送來節(jié)日的祝福。隨后,五(3)、五(1)、五(4)中隊(duì)的揚(yáng)子言、張均析、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節(jié)奏地敲打著,強(qiáng)烈的節(jié)奏配上熱烈的掌聲,可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓,又來了一段幽默的小品,笑得大家都合不攏嘴。這報(bào)告大廳里真是掌聲不斷,笑聲連連呀。接著,又是一連串精彩的節(jié)目:街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》。

  看完義演,大家互相切磋起五子棋來。瞧,有個(gè)家伙因?yàn)樽鞅锥粚κ肿汾s;有的'一直捏著棋子,不知從何下手;有的雙方打成平手,準(zhǔn)備再戰(zhàn);還有的趁對手不注意,偷偷交換棋子……真是別有一番風(fēng)景呀!下午,我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開始了,首先五(1)班的同學(xué)上場,大家的眼睛都緊盯著籃球,不敢眨一下眼。輪到我們班了,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都大喊“加油!加油!”運(yùn)動員們聽見了我們的吶喊聲,便飛快地跑了起來,一個(gè)接一個(gè),最后結(jié)果雖然只是第三名,但我們還是很開心,因?yàn)槲覀円呀?jīng)竭盡全力;@球繞桿結(jié)束后,我們還在教室里舉行了知識競賽,主持人可幽默了,一會蹦出句歌詞,一會又跳出個(gè)笑話,把大家逗樂了。我們在自己的節(jié)日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個(gè)充滿著歡聲笑語的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)的心得體會14

  在這次小隊(duì)活動中,我了解到更多的關(guān)于民防的知識,以及一些遇難時(shí)該如何逃生的要領(lǐng),活動歸活動,大家還了解了不少知識。這是我們小隊(duì)第三次集體活動,一人也不缺。這鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)意識,畢竟人多,大家也許各有各的思想,這就要考研小隊(duì)成員能否為大局著想了。在本次旅途中,有兩次隊(duì)員險(xiǎn)些發(fā)生爭執(zhí),但是大家最終還是做出了一致的.決定。只有團(tuán)結(jié),才能克服重重困難。活動很順利,大家都很開心,感謝學(xué)校能夠提供六一節(jié)半天時(shí)間給大家搞活動,讓我看到了小隊(duì)成員是如何從懸崖邊,又重新走到一起,八顆心又重新團(tuán)結(jié)在一起,這是很令人欣慰的,心得體會《六一兒童節(jié)活動心得體會》。我相信,在今后的日子里,我們陽光小隊(duì)還會遇到更多挫折,但我們一定能夠坦然面對,并一起扛下去;我相信,陽光小隊(duì)一定能夠像陽光般光芒四射,奪得大眾的肯定,就如名字所說:陽光、積極、努力、團(tuán)結(jié)…

六一兒童節(jié)的心得體會15

  今天是六一兒童節(jié),我度過了一個(gè)充滿歡笑和快樂的時(shí)光。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目和活動,讓我們充分感受到了節(jié)日的氛圍。

  在舞臺上,同學(xué)們展示了各種才藝,唱歌、跳舞、說相聲,每個(gè)節(jié)目都充滿了童真和趣味。觀眾席上的同學(xué)們也看得津津有味,不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲和笑聲。

  除了文藝表演,學(xué)校還組織了各種游戲和比賽,讓我們在歡樂中度過了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。我參加了幾個(gè)游戲,雖然沒能贏得獎品,但過程中的快樂和體驗(yàn)是無法用言語表達(dá)的。

  今天,我不僅享受到了節(jié)日的`快樂,還感受到了同學(xué)們的友誼和團(tuán)結(jié)。我們一起歡笑、一起游戲、一起分享,這種氛圍讓我感到非常溫馨和幸福。

  六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿歡樂和感動的日子,它讓我們更加珍惜童年時(shí)光,更加熱愛生活。我相信,在未來的日子里,我們會更加努力學(xué)習(xí)、成長,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

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