[實(shí)用]小學(xué)五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　星期天下午，我們那兒的小朋友在玩一個(gè)非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱(chēng)，只是看見(jiàn)他們玩得那么高興，好象每一個(gè)人都陶醉在游戲里面了。

　　我覺(jué)得好奇，就走上前去問(wèn)他們。他們說(shuō)：“我們?cè)谕嬉粋�(gè)名字叫做‘反口令’的游戲�！蔽矣X(jué)得非常新奇，急忙說(shuō)：“我也參加，行嗎？”他們十分熱情，大聲說(shuō)：“好的！

　　”我開(kāi)心極了。

　　他們說(shuō)：“規(guī)則是這樣的：如果發(fā)令的人說(shuō)站，那你就要馬上坐下；如果他說(shuō)坐，那你就要馬上站起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！�

　　游戲開(kāi)始了，一個(gè)小孩當(dāng)發(fā)令員。他說(shuō)：“坐下�！庇性S多小孩坐下了，只有沒(méi)有幾個(gè)站了起來(lái)。那些坐下的`孩子說(shuō)：“下次我們一定做對(duì)。”那個(gè)孩子又說(shuō)：“坐下！

　　”那一些坐著的人想剛才他說(shuō)坐下，這一次他一定會(huì)反說(shuō)，要我們站起，那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞，不用動(dòng)一動(dòng)。所以，大家還是坐在那里紋絲不動(dòng)。只有我和少數(shù)幾個(gè)人站著。站著的小朋友都笑了起來(lái)，有的人還鼓起了掌。他第三次說(shuō)：“站起！

　　”這一次大家學(xué)乖了，聽(tīng)清了口令以后再做，所以全部做對(duì)了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ�感到自豪�?/p>

　　這一天，我們玩得非常開(kāi)心。

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　關(guān)愛(ài)，有時(shí)是驚心動(dòng)魄的大事，有時(shí)只是生活中那微不足道的小事。曾經(jīng)有句名言：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間�！标P(guān)愛(ài)不僅會(huì)讓人的心靈溫暖，還會(huì)有此反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，而我要寫(xiě)的愛(ài)，不過(guò)是一件不值一提的`小事情。

　　那天，我和媽媽去新華書(shū)店看書(shū)，我一下子迷上了一本好書(shū)，便讓媽媽陪我買(mǎi)，媽媽不忍心讓愛(ài)書(shū)如命的我失望，但又沒(méi)有帶錢(qián)，只好說(shuō)明天再給我買(mǎi)。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，早上還天氣晴朗，一到下午就變了樣，老天好像很傷心，在天上不停地哭著，雨水像掉線了的珍珠，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。霎那間，地上已成為一片雨海，我想：這么大的雨，媽媽一定不會(huì)給我買(mǎi)書(shū)了吧。我的心情無(wú)比沉重，突然一聲響，門(mén)開(kāi)了，眼前的情景卻讓我的心為之一震，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，還不停地打著噴嚏，可手里捧著一本書(shū)是熱乎乎的，我又開(kāi)心又生氣地說(shuō)：“媽?zhuān)瑫?shū)又不會(huì)飛，不會(huì)明天再買(mǎi)嗎！”媽媽說(shuō)：“書(shū)不會(huì)飛，可是讓我的寶貝兒等一天，我的心里就會(huì)涼一截�！�

　　那一刻，一陣暖流涌上心頭，我感受到了人間最美好的真情。

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　這幾天非常暖和，爸爸提議一家人去海邊玩。吃過(guò)中飯，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們直達(dá)海邊，說(shuō)是海，其實(shí)就是海涂。突然，岸邊的巖石上有一個(gè)小影子在晃動(dòng)，我看清楚了，“是螃蟹！我們一起去抓螃蟹吧”，我對(duì)爸爸說(shuō)。 抓螃蟹看似簡(jiǎn)單，但真正抓起來(lái)卻是很難。小小的螃蟹“身手”非常敏捷，左躲右閃，繞來(lái)繞去，讓你摸不清頭腦，還沒(méi)等你撲過(guò)去，它便迅速鉆進(jìn)洞里或石縫了。如果你直接把手伸進(jìn)洞里，肯定會(huì)被它的兩個(gè)大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了，螃蟹多了起來(lái)，我盯住一只體態(tài)臃腫的螃蟹，立刻沖上去，不料它轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)了巖縫，我撿了一根小木棍，蹲在外面，目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞口，以至于放棄了許多其它的'螃蟹。將近半個(gè)小時(shí)的等待，還是沒(méi)有出來(lái)，還是老爸過(guò)來(lái)把石頭搬開(kāi)，讓它無(wú)所遁形，被我一腳踩住，抓了一只。 慢慢地，我和老爸一起合作，他搬開(kāi)巖石，我用腳踩或用泥土扔，螃蟹被泥土粘住，一下跑不快，也就只能被我們活捉了。這樣，我們抓的螃蟹越來(lái)越多，雖然個(gè)頭也就大拇指一般，但是能抓到這么多，也體現(xiàn)了我們一家人的勞動(dòng)成功呀！而且，讓我也懂得了，有些事情一定要團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏。

小學(xué)五年級(jí)作文4

　　雨正淅淅瀝瀝的下著，我撐著花傘，慢慢地走在雨簾中。

　　我走著走著，忽然聽(tīng)到身后“哎呦”了一聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因?yàn)榧敝�跑回家才跌倒了。她用力掙扎了幾下，可無(wú)濟(jì)于事，睜著她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著我，好像再說(shuō)“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買(mǎi)的裙子就臟了，要不幫，我又不忍心�？此�這副可憐相，我只好放下雨傘，走過(guò)去一手抓住她的胳膊，另一只手拖住她的背，使她坐立起來(lái)，然后把她拉出水坑，我又拿出帶著的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的.裙子臟了，但我做了一件好事。

　　因?yàn)檫@件事，我們倆個(gè)互相認(rèn)識(shí)了。她說(shuō)她叫萌萌，今年6歲，剛上小學(xué)一年級(jí)，和我住一個(gè)小區(qū)。從這以后，我們成了最要好的朋友，她有時(shí)間就到我家來(lái)，我們共同探討問(wèn)題，共同解決事情，很開(kāi)心！這件小事對(duì)我來(lái)說(shuō)是舉手之勞，可對(duì)我的影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼！

小學(xué)五年級(jí)作文5

　　嘩啦啦，嘩啦啦，”伴隨著一陣快活的交響樂(lè)，小雨點(diǎn)兒從空中落了下來(lái)。

　　霎時(shí)間，稠密的雨點(diǎn)順著風(fēng)斜劈下來(lái)，象一支支利箭射到馬路上，濺起一朵朵雨花，風(fēng)借雨勢(shì)，雨借風(fēng)威。閃電和滾雷也不甘示弱，閃電把火把點(diǎn)燃了，天地之間忽然一閃，只見(jiàn)一道白色的亮光尤如一把利劍，把黑壓壓的天空劈成了兩半，滾雷把大鼓敲的更響了，大地都被振動(dòng)了。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大雨似乎在天地間放肆夠了，暴躁的它好像溫了很多，轉(zhuǎn)眼間，滂沱大雨變成了銀針般的細(xì)雨。這淅淅瀝瀝的小雨如煙、如霧、如塵。雨水順著屋檐落下，像一串串?dāng)嗔司�的`珍珠，一個(gè)勁地往下落。茫茫煙雨織出了一張雨簾，透過(guò)雨簾，一切都像裹著一層薄薄絲巾，是那樣的美麗。

　　終于，雨停了。天放晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)窗戶(hù)，一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái)，樹(shù)像洗了澡一樣，葉子上的塵土被沖掉了，是那么綠，風(fēng)輕輕一吹那翠綠的葉子晃動(dòng)著，上面那殘留的水珠在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，就像一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近相蒙�！庇辏�變幻多姿；雨，細(xì)膩無(wú)聲；雨……

小學(xué)五年級(jí)作文6

　　今天，丁老師要給我們做一個(gè)吸紙筆的實(shí)驗(yàn)，我們聽(tīng)了格外高興。

　　丁老師叫我們拿出自己的一支筆和一些小紙片。接著。丁老師叫我們把筆放在頭發(fā)上不停地上下摩擦，過(guò)了一會(huì)兒，丁老師讓我們把筆放在小紙片上，然后輕輕提。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一寫(xiě)小紙片被這支筆給吸起來(lái)了。

　　同學(xué)們都驚呆了，大家七嘴八舌，你一言 ，我一語(yǔ)地議論開(kāi)了。我還以為是因?yàn)楣P里有一種成分能吸東西。我把尺拿來(lái)，在頭上擦了幾下，又把尺放在了小紙片上，紙竟然也被吸起來(lái)了。這是為什么呢？我沉思起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)好象早就在說(shuō)這個(gè)問(wèn)題了。于是，我就加入了他們的"隊(duì)伍"中，可議論了好半天也不知道是什么原因。老師讓我們回去查資料。

　　回到家后，我放下書(shū)包，向書(shū)房沖去。我在書(shū)架上找一些有關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的'書(shū)。我在一本書(shū)上找到了"摩擦起電能吸住細(xì)小的物體"這一篇文章。

　　第二天，我到了學(xué)校胸有成竹地告訴了同學(xué)們答案。

小學(xué)五年級(jí)作文7

　　柳樹(shù)姐姐換上了翠綠的新衣裳；土壤里，也鉆出一個(gè)個(gè)幼小的苗兒；花兒們個(gè)個(gè)昂首挺胸，在爭(zhēng)奇斗艷呢……原來(lái)啊，是春姑娘來(lái)了，一切綠意盎然、生機(jī)勃勃。

　　我換上鞋，來(lái)到樓下與春天相約。一眼望去，似乎全是一片綠意，淺綠，深綠，草綠，嫩綠……真是各色各樣。接著往里走，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)石壇，瞬間吸住了我的眼球。這個(gè)石壇上各色俱全，所有春天都聚集在這兒了！這石壇上的花兒，全都怒放著。雛菊們仰望天空，沐浴著暖暖的陽(yáng)光；郁金香們頭靠頭，他們竊竊私語(yǔ)著，聊著彼此之間的小秘密；傲梅們個(gè)個(gè)筆挺筆挺，花枝都是直直的.一條線，好似從不向任何人屈服；而鈴蘭們則害羞了，彎腰低頭，面對(duì)剛來(lái)到的春天，還不好意思呢！然而這其中大多數(shù)花兒都只知道斗艷，卻沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力，過(guò)不了多久它們就會(huì)凋謝。而傲梅就不一樣了，傲梅傲梅，顧名思義，傲立，充滿傲氣，永不屈服，所以傲梅能在寒冬里開(kāi)放，這種品質(zhì)，是其他再美、再艷麗的花兒都沒(méi)有的。

　　從此，梅花的花語(yǔ)，就成了我的的目標(biāo)：凌霜斗雪，迎春開(kāi)放，風(fēng)骨俊傲，不趨榮利，堅(jiān)強(qiáng)，忠貞，高雅！

小學(xué)五年級(jí)作文8

　　我的家鄉(xiāng)然而個(gè)美麗的地方，它叫湯塘，然而一個(gè)小鎮(zhèn)。如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，你必須覺(jué)得那里有著翻天地覆的變化。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮，只有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。凹凸不平的小路，那里沒(méi)有商店，只有到城外才能夠買(mǎi)東西。用水嘛，就要到幾里外的小河打水，生活十分艱苦�？纱丝蹋�我的家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。

　　我此刻的家鄉(xiāng)，發(fā)展的`十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。樓房。商店。藥店。書(shū)店。等等滿街都然而。此刻還買(mǎi)上了小汽車(chē)。摩托車(chē)呢！此刻的每家每戶(hù)都通自來(lái)水，再也不用去很遠(yuǎn)的地方去跳水啦！而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點(diǎn)，聚龍灣就然而其中之一，不僅僅如此，還有好多美景呢！

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，讓我們一齊努力，創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧！

小學(xué)五年級(jí)作文9

　　還在六年級(jí)的時(shí)候，我總幻想著初一的生活應(yīng)該是怎樣的。好盼望著那個(gè)美麗的時(shí)刻到來(lái)。但還有一件事卻在我心中難以割舍，那就是和同學(xué)們之間建立的友情；還有那棵和同學(xué)們種下的那棵桂花樹(shù)。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師想出了一個(gè)讓同學(xué)的友誼成為永恒的辦法。在學(xué)校的后山的一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實(shí)，那一棵棵代表全班同學(xué)友誼的桂花樹(shù)。也許不需要用太多的字修飾出種樹(shù)的場(chǎng)景，但那種樹(shù)的場(chǎng)面已經(jīng)像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒，在同學(xué)們心中已經(jīng)變成 了永恒。在太陽(yáng)的照射下，那一棵棵美麗的桂花樹(shù)顯得格外的.耀眼。

　　如今，那幾個(gè)月的漫長(zhǎng)而有短暫的時(shí)光過(guò)去了，同學(xué)們也已經(jīng)各奔東西了，什么都在變，但唯一不變的就是同學(xué)們之間的那份純真的友誼；不變的信念；還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹(shù)。

　　今天我又回到了那個(gè)曾經(jīng)讓我充滿快樂(lè)的地方，那個(gè)曾經(jīng)教導(dǎo)我的地方。是她讓我有了和這些同學(xué)相處的機(jī)會(huì)，我在校園里走了兩三圈，看看那個(gè)曾經(jīng)培養(yǎng)出多少個(gè)人棟教學(xué)樓。

　　還有那里的桂花樹(shù)。那么香，那么讓人陶醉。

　　��！那些桂花樹(shù)！

小學(xué)五年級(jí)作文10

　　有的人贊美”龐大”的西瓜，有的人贊美鮮紅的蘋(píng)果……我卻贊美生命力強(qiáng)，隨遇而安的絲瓜。

　　生命力強(qiáng)是絲瓜的其中一個(gè)特點(diǎn)。我從前種絲瓜，總是隨隨便便便挖個(gè)洞，把絲瓜種子放下去，然后理上土，澆點(diǎn)水，就置之不理。等過(guò)了四五天，我去看看，使我吃驚的是，絲瓜長(zhǎng)出來(lái)了。當(dāng)我種絲瓜的`時(shí)候可從來(lái)沒(méi)想過(guò)絲瓜會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呀！

　　又過(guò)了幾天，絲瓜長(zhǎng)得大約二十厘米高。藤蔓緊緊地抓住了某處地方，努力地向上爬。

　　有一年打臺(tái)風(fēng)，臺(tái)風(fēng)”呼呼”地呼嘯，風(fēng)可大了，我想陽(yáng)臺(tái)上的絲瓜一定會(huì)被這臺(tái)風(fēng)吹倒的。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我到陽(yáng)臺(tái)去看，沒(méi)想到絲瓜仍然屹立不倒，倒是其它水果和瓜類(lèi)被臺(tái)風(fēng)吹倒了。

　　又有一次，我隨便找個(gè)比較干燥的地方種下了絲瓜種子。過(guò)了一個(gè)星期，絲瓜竟然長(zhǎng)出來(lái)了。

　　不只是絲瓜，人也是一樣。人應(yīng)該在不確定的生活中生長(zhǎng)，才能長(zhǎng)成獨(dú)立，自主的心。如果不努力生長(zhǎng)，人就會(huì)養(yǎng)成信賴(lài)別人的心，所以我們要隨時(shí)隨地地鍛煉自己。

小學(xué)五年級(jí)作文11

　　我的老丈人是一個(gè)待人和諧的人，他不太愛(ài)說(shuō)話，但我知道他其實(shí)有很多話想對(duì)別人說(shuō)。

　　我的.右半身有一點(diǎn)點(diǎn)的毛病父母便把我交給老丈人管。因?yàn)槟怯兄挝业尼t(yī)生。我在老丈人家過(guò)得很開(kāi)心。那時(shí)老姨、老丈人騎著那輛舊舊的單車(chē)，帶我去外頭玩。去買(mǎi)花生，去學(xué)校旁，晚上還定時(shí)給我喝一瓶牛奶。可那時(shí)的我不懂得珍惜。每天都會(huì)纏著老丈人送我回家。

　　時(shí)光飛逝我在老丈人家已經(jīng)呆了3、4個(gè)月了。我老媽終于來(lái)接我回去了。臨走時(shí)我才發(fā)現(xiàn)漸漸離去的老丈人家，心情從天空摔倒了山谷。我想在老丈人家度過(guò)的快樂(lè)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)這里了。但晚了汽車(chē)上了高速公路我的心卻在老丈人家停留著。

　　現(xiàn)在老丈人已經(jīng)逝世了，童年的快樂(lè)變成了傷心。我想老丈人，我想老姨，但我跟想停留在童年，不想長(zhǎng)大！

小學(xué)五年級(jí)作文12

　　一年又迷人的四季：生機(jī)勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而我最喜歡春天。春天是繽紛的`。在花園里，一朵朵美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。熱情奔放的玫瑰，冰清玉潔的玉蘭，美麗嬌小的桃花……他們個(gè)個(gè)都披著美麗的裙褂，為人們綻放出燦爛的笑容。春天是美妙的。每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，公雞指揮家便開(kāi)始指揮，小鳥(niǎo)歌唱家們都紛紛出來(lái)表演。你聽(tīng)，優(yōu)美的歌聲飄蕩在世界的每一個(gè)角落，清脆的歌聲像春天的音樂(lè)家，灑下春天的音符。春天是濕潤(rùn)的。春姑娘帶領(lǐng)著淘氣的雨娃娃們來(lái)到了人間，他們玩的可高興了！在樹(shù)葉上滑滑滑梯，在小河里畫(huà)春天，給花姑娘洗澡，給大地爺爺喝水……

　　他們滋潤(rùn)著植物，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著世界。春天是多姿多彩的。她讓我們感受到溫暖的陽(yáng)光，清涼的微風(fēng)，芬芳的花香……所以，我喜歡春天。

小學(xué)五年級(jí)作文13

　　潮水退去的海灘，無(wú)數(shù)的小魚(yú)在沙灘上掙扎，一個(gè)小男孩專(zhuān)注的把小魚(yú)一條條拋向大海.這時(shí)候，有人問(wèn)他：“這么多的魚(yú)都這樣了，誰(shuí)在乎呢?“

　　小魚(yú)在乎，這條，這條......還有這條!“小男孩仍不停地拋著，那些魚(yú)在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線，原來(lái)---這就是感動(dòng).....

　　這個(gè)夏天，我原本希望雜愛(ài)慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光，一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。

　　暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的'軀體......

　　眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒憂郁的微笑著......

　　雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛(ài)......

　　女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路，輕揚(yáng)著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。

小學(xué)五年級(jí)作文14

　　莫名地喜歡黑色。喜歡戴一副黑色的墨鏡，穿一件黑色的長(zhǎng)大衣，用黑色的頭繩把頭發(fā)扎成一束，很精神��！

　　哼哼~~~有人因此說(shuō)我很做作，我不以為然，只是苦笑道：“你們懂什么？！胭脂俗粉�。　彼齻兒薜靡а狼旋X：“舒可盈，你這個(gè)妖精�。∧闶菒耗В�！” 她們就是這樣，她們討厭我，不，是嫉妒我的孤傲，她們沒(méi)有我的氣質(zhì)，只能在一旁像丑小鴨般地羨慕著高傲的天鵝。我不和她們計(jì)較，我知道自己和她們不和群網(wǎng) ，我注定寂寞。。。 一個(gè)人在夜間行走，沉默。。。

　　我寧愿在這黑暗中淹沒(méi)，盡管我也是一個(gè)不甘于黑暗的人，但我知道，光明只向往新鮮，不會(huì)停留，而且，我也知道得到或見(jiàn)到過(guò)陽(yáng)光會(huì)使我更加痛苦。放棄，才是最好的'選擇。

　　就算以后會(huì)因此而愁眉苦臉，郁郁不得志，我也不后悔，自己的決定，沒(méi)什么好后悔�。�

　　當(dāng)夜幕再次降臨，我依然做我的夜間人，讓自己的影子被夜所吞噬，孤寂，蔓延。。。

小學(xué)五年級(jí)作文15

大家好！

　　先來(lái)個(gè)閃亮登場(chǎng)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”本鼠乃任氏家族，尊姓大名任小松，我的名子比你好吧，嘻嘻！我非常的乖哦，你不用夸我了。我馴良，很討人喜歡，我有一張可愛(ài)的小臉蛋兒。（哈哈！我有些自戀狂的樣子）

　　我不躲在地面上，經(jīng)常在樹(shù)上活動(dòng)，在大樹(shù)林里，不在小樹(shù)叢里，我白天在家休息，晚上出來(lái)活動(dòng).吃東西。

　　我不愛(ài)下水，非要下水的時(shí)候，用一塊樹(shù)皮當(dāng)船，用尾巴當(dāng)帆，或者舵。我一冬天就一動(dòng)不動(dòng)。（像是在冬眠）

　　我通常把食物藏在老樹(shù)空心里，防止小賊偷我的食物。到了冬天，都在雪里找吃的。誰(shuí)要是把我惹毛了，我就跟我叫，還是尖叫，嚇?biāo)滥恪?/p>

　　我經(jīng)常把蓋在樹(shù)枝分叉的地方，那里又干凈又溫暖。我蓋房時(shí)先搬些小木片，交叉著放在一起，再用一干青苔編扎在一起，然后把青苔踩平，讓我的.房子更堅(jiān)固，不怕風(fēng)吹雨打，就怕大石頭砸。

　　女松鼠一胎生三四個(gè)，我可不會(huì)生哦。我用爪子和牙梳理全身的毛，身上總是光溜溜.干干凈凈的。

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