他什么了優(yōu)秀作文經(jīng)典（15篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的他什么了優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
他什么了優(yōu)秀作文1
我們班的數(shù)學(xué)老師姓王，我們叫他為王老師。王老師戴著一副黑色框架的眼鏡，有著一個(gè)大肚子。
王老師十分溫柔。有一次，我的數(shù)學(xué)小超人忘交了，被老師請(qǐng)去他的辦公室“喝茶”，我到了他的`辦公室，緊張極了，覺(jué)得不是挨一頓打就是挨一頓罵。王老師卻看了看我，說(shuō)：“作業(yè)忘交了，就放這里吧！下次記得交了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就蒙了，之后，我尷尬極了，趕緊逃出老師辦公室。
可是，這么溫柔的王老師在今天火山爆發(fā)了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，大家趕快回到教室，可回到教室后，不是看書(shū)、讀書(shū)，而是自己干自己的事，有的同學(xué)在講話，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)……玩的不亦可乎。即便班長(zhǎng)大叫著：“不要講話！讀書(shū)！”可同學(xué)們還在講話。只聽(tīng)一聲大吼：“教室是菜市場(chǎng)�。∵@么吵！”只見(jiàn)王老師雙手叉著腰，瞪著白多黑少的大眼珠子。
過(guò)了一會(huì)兒，老師好像不是很生氣了，開(kāi)始板書(shū)，同學(xué)們就趁這個(gè)機(jī)會(huì)又開(kāi)始干自己的事情了，講話的講話，玩游戲的玩游戲，畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，王老師怒了，臉上的神情變得可怕，漲紅了臉，好像已經(jīng)生氣到了極點(diǎn)，說(shuō)：“你們?cè)俪�，這學(xué)期的體育課都不要上了�！蔽覀兟�(tīng)了，大氣都不敢出，只能聽(tīng)見(jiàn)我們急促的呼吸聲。
哎！王老師，我們以后一定不惹你了。
他什么了優(yōu)秀作文2
李陽(yáng)是我們班出了名的搗蛋鬼，他還每天打人、罵人，他還很丑、很黑。
他最討厭人的`地方是流鼻涕，夏天沖他身邊經(jīng)過(guò)就會(huì)聞到一陣汗臭味。他還沒(méi)事找誰(shuí)，自己挨打了，卻把氣撒到別人身上。
他愛(ài)上課搗亂，老師剛說(shuō)請(qǐng)聽(tīng)講，他卻來(lái)了一句：“請(qǐng)不要聽(tīng)講。”老師說(shuō)他“成事不足敗事有余，他卻說(shuō)：“老師經(jīng)常被校長(zhǎng)罵，還說(shuō)我們呢|”這時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，都在大笑。老師什么也沒(méi)說(shuō)，結(jié)果打了他一巴掌，踢了他一腳讓他去門(mén)口罰站了。
下課了，他一下抓住了我們班班長(zhǎng)的辮子。他惹完班長(zhǎng)又惹我們的人了，他把我們班一個(gè)小孩絆倒了。那個(gè)小男孩和他打了起來(lái)，打著打著，那個(gè)小男孩就敗下陣來(lái)。
六一兒童節(jié)快到了，大家讓他表演太極拳，沒(méi)想到他爽快的答應(yīng)。六一兒童節(jié)到了，他帶著他的太極拳服裝，給我們表演了一段，沒(méi)想到他真么調(diào)皮，卻有一計(jì)之長(zhǎng)。接著他又表演了街舞，沒(méi)想到他街舞更好，讓我們所有人都目不轉(zhuǎn)睛。自從這件事以后，他變了，他不再調(diào)皮了，再也不抓人辮子了，最大的變化是他上課不搗亂了、不頂嘴了。他真得變了。
他什么了優(yōu)秀作文3
聽(tīng)！在不遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣哭聲，原來(lái)是孩子們最畏懼的地方——兒童醫(yī)院。
那天，弟弟因?yàn)橹鴽錾瞬�，媽媽便帶著我和弟弟�?lái)到醫(yī)院打針，他非常的抗拒，拼命往后逃�？刹⒉蛔嘈В粙寢屔沧У睦亓酸t(yī)院，他大聲叫到：“我不要打針！不要！”真看不出來(lái)，一個(gè)身強(qiáng)體壯的小男生，竟害怕打針。
隨著一陣接一陣的`啼哭，他十分的害怕，心恐怕已經(jīng)跳到嗓子眼兒了，手心里似似乎也滲出了汗，腿也像面條似的抖動(dòng)著，好像要支撐不住他那身體，要是沒(méi)有我在旁邊的攙扶，也許他就要癱倒在地上了。
該來(lái)的還是來(lái)了，終于輪到他了，他被媽媽和我生拉硬拽的拖到醫(yī)生面前，只見(jiàn)見(jiàn)他那兩只水汪汪的大眼睛都閉了起來(lái)，做出一副生無(wú)可戀的樣子，垂在身體兩側(cè)的手臂，沒(méi)有規(guī)律的抖動(dòng)著，護(hù)士不停的安慰著：“放松，不用害怕，不疼的。”他卻根本聽(tīng)不進(jìn)去，護(hù)士一大聲又說(shuō)了一句：“放松！你可是男子漢，這點(diǎn)兒痛又算什么�。 笨傻艿軌焊鶅壕捅缓ε聸_昏了頭，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，無(wú)奈之下，護(hù)士和媽媽只好“聯(lián)手”，一起把弟弟的手臂按壓在桌子上，護(hù)士以迅雷而不及掩耳，一針扎在了弟弟的手臂上，弟弟忍不住疼痛，大聲喊聽(tīng)道：“啊——！”似乎房子都在抖動(dòng)，打好針的弟弟臉色依舊發(fā)白，臉上也時(shí)不時(shí)掉出冷汗。
弟弟打針時(shí)的模樣有多狼狽就有多狼狽了，我想打針可能就是他一生的噩夢(mèng)了。
他什么了優(yōu)秀作文4
讀了七年書(shū)，我的同桌不知換了多少，可關(guān)系處的最好、最融洽的就算是她了。
瞧！說(shuō)曹操，曹操就到。她高高的個(gè)子，胖胖的，頭很大，因此，同學(xué)們給她取了一個(gè)雅號(hào)——“大頭”。還特意編了一首兒歌：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭�！彼闶俏业纳先瓮馈�**。
她是一個(gè)樂(lè)觀的人，每天你見(jiàn)到她時(shí)，總會(huì)見(jiàn)到她笑容可掬的樣子。也許正是她樂(lè)天派性格的緣故吧，她做事常常會(huì)不拘小節(jié)。
“大頭”經(jīng)常會(huì)遲到。預(yù)備鈴聲響過(guò)，同學(xué)們都靜靜地坐在教室里等待老師來(lái)上課。只見(jiàn)她拎著書(shū)包風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)，向大家一笑，又在眾目睽睽之下，慢條斯理地走到自己的座位上，毫無(wú)尷尬之意�？粗�(zhèn)定的樣子，我不由忍俊不禁。偶爾也會(huì)遇到老師在她之前來(lái)到教室的時(shí)候，她憨憨地一笑，往往會(huì)得到老師的諒解。真所謂：一笑解千愁啊。
因?yàn)樗_(kāi)朗，活潑，所以她常做出一些別人沒(méi)曾想或不敢做的事來(lái)。她可以用手指敲地磚發(fā)出美妙的有旋律的馬蹄聲；在跑步轉(zhuǎn)彎時(shí)，她可以用雙手當(dāng)螺旋槳，及時(shí)改變方向；在別人追她時(shí)，她會(huì)突然拿出自己的后備武器——用她的腿往后踢，當(dāng)別人嚇得一愣神，她早已跑遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，她也有苦惱的時(shí)候，不過(guò)這只是一時(shí)的，過(guò)不了一會(huì)兒，她便會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，小意思。”同學(xué)們?cè)诎l(fā)本子時(shí)，把本子扔來(lái)扔去，砸著別的.同學(xué)時(shí)，總免不了要說(shuō)幾句牢騷話，而砸著她是，她卻說(shuō)：“是誰(shuí)發(fā)明了‘飛本子’的游戲啊，別忘了申請(qǐng)專利哦�！迸冒l(fā)本子的人很是不好意思。我問(wèn)她為什么不說(shuō)說(shuō)他們，她卻說(shuō)：“宰相肚里能撐船嘛！”
一個(gè)好的班集體應(yīng)該是一個(gè)充滿友誼和歡樂(lè)的集體。我多么希望有更多的同學(xué)能像“大頭”那樣樂(lè)觀、幽默，以快樂(lè)、笑臉面對(duì)人生，給別人以歡樂(lè)，給自己以幸福。
他什么了優(yōu)秀作文5
他，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，又是一個(gè)電腦迷，還是一個(gè)小調(diào)皮蛋。個(gè)子不高，但志向不小，說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)爭(zhēng)光。挨！完全相反，整天玩游戲，當(dāng)電腦高手倒差不多。
他，是一個(gè)不怎么優(yōu)秀的小男孩，可是，老師怎么選他做班長(zhǎng)？他說(shuō)：“我有魅力��！”也是，整天蒼蠅蚊子圍著他飛，同學(xué)們笑話他，他又說(shuō)：“你們好，你們有吸引蒼蠅蚊子的魅力嗎？”同學(xué)被他說(shuō)得無(wú)語(yǔ)。
他，是一個(gè)冒失鬼，考試時(shí)，錯(cuò)字一大篇，他卻說(shuō)：“你們不懂我的藝術(shù)�！卑�！為了“藝術(shù)”被老師批評(píng)，他，無(wú)所謂。
他，學(xué)習(xí)不用功，可他的成績(jī)讓人羨慕。他的'字，可是正宗的“蒼蠅爬”別人都不敢嘲笑他了，因?yàn)椋F(xiàn)在有“暴力傾向”別人惹了他，認(rèn)倒霉吧！
哦，對(duì)了，他是誰(shuí)�。克褪恰依�！
他什么了優(yōu)秀作文6
平時(shí)遇到不順心的事我都能一笑而過(guò)，可是這件事讓我實(shí)在無(wú)法釋然，胸口總是像是被什么堵住了似的，白天心神不寧，晚上也無(wú)法入睡。
上周五，我由于值日，早早地來(lái)到了學(xué)校，一切都算正常，可劉宇揚(yáng)同學(xué)卻不同于往常，只見(jiàn)他雙手插在口袋里，臉蛋紅得像個(gè)蘋(píng)果，頭發(fā)亂糟糟的，他斜眼望著我冷冷地說(shuō)了一句：“體育課操場(chǎng)見(jiàn)！”然后就頭也不回地進(jìn)了教室。我心里異常地納悶：他平時(shí)和我是形影不離的好兄弟，我們就像連體嬰兒一樣同進(jìn)同出，今天這是怎么了？對(duì)我這么冷漠？難不成是因?yàn)樽蛲砦液退麐寢屨f(shuō)了他抄答案的事情？他挨罵了？或者是挨揍了？
課間，我為了弄清楚原因，就主動(dòng)與他搭訕，叫他出去玩吧，他不理我；我故意在他面前說(shuō)笑話吧，他嘴唇動(dòng)也不動(dòng)，還對(duì)我嗤之以鼻；我不停地討好他吧，他就捂著耳朵不聽(tīng)。哎，我也沒(méi)轍了呀，只有上體育課才有機(jī)會(huì)弄明白事情經(jīng)過(guò)給他“贖罪”了。
體育課的鈴聲響起，同學(xué)們像脫僵的野馬一樣飛奔到操場(chǎng)去了，而平時(shí)最愛(ài)體育課的我卻慢吞吞地向操場(chǎng)走：去？還是不去？我該怎么樣面對(duì)他呢？他要是直接對(duì)我來(lái)一拳我該怎么辦呢？
就在我進(jìn)退兩難時(shí)，劉宇揚(yáng)同學(xué)從我身邊飛奔而過(guò)，又突然調(diào)轉(zhuǎn)頭用一百八十分貝的聲音對(duì)著我怒吼：“你昨晚為什么要告訴我媽媽我抄答案的事情？你還是我的.好兄弟嗎？你是個(gè)喜歡告狀的小人……”一連串連環(huán)炮向我發(fā)射而來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只感覺(jué)腦袋嗡嗡嗡的。
我待在原地消化了好一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)，理清思路后，我心平氣和地說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮眯值埽也荒芸粗愠鸢付还�，這樣是不對(duì)的。自己的功課本來(lái)就應(yīng)該自己獨(dú)立完成，你弄不明白的地方可以問(wèn)我，我可以幫助你，但是你抄了答案就永遠(yuǎn)不會(huì)理解這道題目了，如果我不告訴你媽媽，那這不是在幫你，而是在害你……”
他根本就不聽(tīng)我的解釋，我越解釋他越生氣，只見(jiàn)他怒目圓瞪，漲紅著臉，兩個(gè)拳頭都快捏出汗來(lái)了。果然他兩手一揮，兩個(gè)鐵拳直接向我飛過(guò)來(lái)，我躲閃不及，肚子上挨了一拳，痛得我大汗淋漓，連連哀嚎，半天都說(shuō)不出話。我也怒上心頭，既然不聽(tīng)勸，那就讓拳頭來(lái)解決問(wèn)題吧！我向后退了幾步，然后一個(gè)加速度猛沖過(guò)去，然后飛起一腳，直擊他的肚子，他瞬間便倒在了地上，緊緊捂著肚子，看來(lái)這一拳對(duì)他打擊很大。
我正準(zhǔn)備罵他一頓，突然一個(gè)大BOSS擋在了我的面前，我抬頭一看，原來(lái)是胡老師，我立馬將事情的原委一一告訴了胡老師。胡老師聽(tīng)后，把我們帶到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“劉宇揚(yáng)同學(xué)，你打人肯定是不對(duì)的，陳嘉懿是為你好才那么做，但是，陳嘉懿你也有不對(duì)的地方，你不能因?yàn)閯⒂顡P(yáng)同學(xué)動(dòng)手了你也動(dòng)手，你應(yīng)該及時(shí)告訴老師。你們知道什么是真正的朋友嗎？真正的朋友是會(huì)指出你的缺點(diǎn)并幫助你改正，會(huì)在你需要的時(shí)候及時(shí)的出現(xiàn)在你面前，你們兩個(gè)這樣的行為不僅傷害了友情，而且對(duì)班級(jí)影響也不好，你們?nèi)绻荚徚藢?duì)方，就互相道個(gè)歉，握手言和吧！”
聽(tīng)了胡老師的一番話，劉宇揚(yáng)同學(xué)羞愧地低下了頭，向我行了個(gè)一百八十度的禮，真誠(chéng)地說(shuō)道：“陳嘉懿，對(duì)不起，我知道是我不對(duì)，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)，請(qǐng)你原諒我，還認(rèn)我這個(gè)好兄弟�！�
我也回了一個(gè)一百八十度的禮，對(duì)他說(shuō)：“我也不應(yīng)該這么沖動(dòng)，對(duì)你還手，以后，我們還是好兄弟，是經(jīng)得起考驗(yàn)的好兄弟，是可以互幫互助的好兄弟�！焙蠋熉�(tīng)后也欣慰地笑了。
從此以后，我們友誼的小船再也沒(méi)有翻過(guò)，我們總會(huì)在對(duì)方需要的時(shí)候像及時(shí)雨宋江一樣出現(xiàn)……
他什么了優(yōu)秀作文7
他生氣
每當(dāng)看見(jiàn)寒假作業(yè)本，我都想起了那件事。
在一個(gè)寒假里，弟弟在家把寫(xiě)完的寒假作業(yè)本給爸爸檢查。
大約一小時(shí)后，爸爸就檢查完了，但從他臉上看不到輕松愉悅，而是陰云密布。緊緊地拽著弟弟的寒假作業(yè)本，邁著沉重的步伐，走到弟弟身旁。爸爸把弟弟的寒假作業(yè)本“嘭”的一聲扔在桌上，指著寒假作業(yè)本，大聲問(wèn)道：“有沒(méi)有抄答案？”弟弟被突如其來(lái)的一幕驚呆了，一時(shí)不知如何是好。爸爸的眼睛瞪成“銅鈴”，又指著那寒假作業(yè)本，繼續(xù)問(wèn)：“我再問(wèn)你一遍，是不是抄答案了？”弟弟看看已經(jīng)被拽得皺巴巴的寒假作業(yè)本，又看看爸爸那張可怕的`臉，喉嚨哽了一下，半天沒(méi)回過(guò)神，沒(méi)有回答爸爸。爸爸有點(diǎn)不耐煩了，大聲嚷道：“我再問(wèn)你最后一遍，你到底抄沒(méi)抄？”弟弟這才緩過(guò)神來(lái)，支支吾吾地回答：“我……我抄……抄了�！卑职致�(tīng)后，怒目圓睜，眉毛楊了起來(lái)，鼻子里發(fā)出雷聲般的氣息，嘴巴抽動(dòng)了一下，指著弟弟的鼻子吼道：“你，你居然抄答案，真是太讓我失望了！”這聲音把我嚇了一跳，全身顫抖著。弟弟更不敢繼續(xù)直視爸爸的眼睛，不由自主地低下了頭。爸爸又對(duì)弟弟吼：“寒假作業(yè)本全部重寫(xiě)！再寫(xiě)一份檢討書(shū)！”弟弟用蚊子般的聲音說(shuō)：“哦�！卑职謶嵟刈唛_(kāi)了。
爸爸整整一上午都很生氣。
他什么了優(yōu)秀作文8
“哇――”隨著那響亮的哭聲傳開(kāi)，一片片黑漆漆的“烏云”也向我壓了過(guò)來(lái)……
那是一個(gè)中午，太陽(yáng)公公好像不想上班，請(qǐng)來(lái)了雨婆婆和風(fēng)姐姐來(lái)替班，可不論風(fēng)雨如何敲打玻璃，好似都吵不醒我們家的“小霸王”――表弟，他可是我們這出了名的貪吃王、貪睡王。這不，他又趁著這大好時(shí)光睡“美容覺(jué)”了。
我趕緊躡手躡腳的跑到柜子前，輕得不能再輕的拉開(kāi)柜子，拿出我的“珍寶”――一包薯片，這時(shí)，我的`表弟突然翻了個(gè)身，嚇得我心臟一下跳到了嗓子眼兒，手心也如同“汗珠生產(chǎn)器”，一下子變得潮乎乎的。
好不容易到了客廳，品嘗了幾片美味的薯片，表弟卻醒了過(guò)來(lái)。他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛奔到我面前，我緊忙把薯片藏到身后，只見(jiàn)表弟眉毛一揚(yáng)，一只手叉著腰，另一只手直伸到我面前，做出一副不給便不罷休的樣子。
我也不是一說(shuō)就聽(tīng)的，拿出薯片袋子在他面前晃來(lái)晃去：“就不給你，哼！”還對(duì)他做了個(gè)鬼臉。
完了！還未等我再說(shuō)什么，表弟就氣得小臉兒紅通通的，本來(lái)就小的嘴巴，這時(shí)更是抿成了一條線�！巴郇D―”這悶了許久的哭聲一下子響徹云霄。哎！這哭聲，如果月亮上有嫦娥、玉兔的話，可能也會(huì)被嚇一跳。
這還沒(méi)完，只見(jiàn)表弟又如一攤爛泥坐在了地上，兩條肉嘟嘟的小腿使出洪荒之力捶打地面，頗有武松打虎之威力！大大的眼睛被淚水蒙上了一層霧，但還有“珍珠”在源源不斷的產(chǎn)出。雨婆婆和風(fēng)姐姐好似也被他的哭聲嚇到了，原本用力敲打窗戶的雨點(diǎn)也安靜了許多。
五分鐘過(guò)去了，可表弟依舊沒(méi)有要停下來(lái)的意思，我都為他擔(dān)心，他這樣沒(méi)完沒(méi)了的哭，眼淚會(huì)不會(huì)哭干呀？
我實(shí)在忍不了了，只好為消滅這場(chǎng)“水災(zāi)”做一些貢獻(xiàn)了。我急忙跑去把他拉起來(lái)，可他卻兩腿一蹬，不肯起來(lái)。我只好向他“求饒”：“好表弟，乖表弟，姐姐給你吃薯片，別哭了！”
一說(shuō)完這句話，他那“淚水生產(chǎn)器”就如同失效了一樣，抽泣了幾下就不哭了。窗外，太陽(yáng)公公也來(lái)上班了，雨天也變成了晴天。而表弟呢？他臉上的雨天也一下子變成了晴天，一張哭臉也一下子變成了笑臉，大搖大擺地去走到我面前，光明正大的“搶”走了薯片。
哎！我的“好”表弟呀！真是翻臉比翻書(shū)還快！
他什么了優(yōu)秀作文9
在一回生物課上，生物老師問(wèn)我們：“大家知道多吃辣椒對(duì)身體不好，當(dāng)我們吃進(jìn)去了辣椒，它小腸里被吸收，會(huì)變成什么呢？”這個(gè)我們都不知道，因?yàn)槲覀冇譀](méi)學(xué)過(guò)。但是有位同學(xué)說(shuō)他知道，他說(shuō)；“老師，我知道�！贝丝汤蠋熣胨谷恢�，認(rèn)真的傾聽(tīng)著。于是那位同學(xué)說(shuō)：“辣椒吃到小腸里，小腸吸收，會(huì)變成——臘腸……”此時(shí)，全班大笑起來(lái)！！
你說(shuō)他搞不搞笑？說(shuō)句悄悄話——那個(gè)人呀！就是我。
4哭泣中的他
我們班有一個(gè)同學(xué)非常的愛(ài)哭，大家就給他取了一個(gè)外號(hào)——“愛(ài)哭鬼”。
這一天，林煒騰來(lái)到他的座位上，拿走了他的文具盒。他剛好上完廁所回來(lái)，看見(jiàn)了，急忙抓住了林煒騰。叫他把文具盒還給他，林煒騰不肯。他便使出了他的“哭功”絕技。頓時(shí)，他的臉漲得通紅，豆大般的眼淚一滴滴從面頰上滾落下來(lái)。他那樣子，就像是剛出生的`娃娃似的，哭個(gè)不停。邊哭還邊喊：“把我的文具盒還給我，不然我就去告老師！”林煒騰怕他真的去告老師，就把文具盒還給了他。
你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同學(xué)洪學(xué)文。
他什么了優(yōu)秀作文10
“把‘我一定寫(xiě)作業(yè)’這六個(gè)字抄兩百遍！”數(shù)學(xué)老師紅著眼睛，厲聲命令道。我循著老師的目光，轉(zhuǎn)身向他望了過(guò)去，他那悔恨的面容令我同情不已。
那是個(gè)愁悶的陰天，可他卻吹著口哨，背著書(shū)包大踏步走進(jìn)了教室，來(lái)到座位，放下書(shū)包，開(kāi)心地告訴我：“昨天老師真慈悲，沒(méi)有布置一點(diǎn)兒作業(yè)，我整整嗨了一個(gè)晚上，真香！”
我瞪大了眼睛，猛地看著他，從書(shū)包里掏出學(xué)法和數(shù)學(xué)書(shū)，指給他看：“昨天有兩頁(yè)學(xué)法，一頁(yè)數(shù)學(xué)書(shū)，你該不會(huì)沒(méi)做吧？”
同學(xué)們的目光頓時(shí)像聚光燈似地看了過(guò)來(lái)，臉上寫(xiě)滿了驚訝，還不住地喃喃著：“這下你玩大了！”
他臉上三月晴空般的微笑消失了，眼神變得呆滯起來(lái)。似乎在進(jìn)行一次生死抉擇，寫(xiě)？可距離數(shù)學(xué)課只有十分鐘了，不寫(xiě)？注定要遭受一頓“狂轟濫炸”，附加鋪天蓋地的懲罰。這可怎么辦？他腦中一片混亂，驚恐噬咬著他的思緒。盡管希望渺茫，可他沒(méi)有一絲退路，只能寫(xiě)了。他右手執(zhí)筆，在眾目睽睽下以迅雷不及掩耳之勢(shì)奮筆疾書(shū)，作業(yè)本上的字也“龍飛鳳舞”，十分潦草。
上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師夾著教案，走進(jìn)了教室�？吹贸觯蠋熃裉煨那椴缓�。老師“溫和”地說(shuō)道：“現(xiàn)在開(kāi)始檢查作業(yè)！”
聽(tīng)到要檢查作業(yè)，他額頭上直冒冷汗，臉也憋得紫里透紅，雙手不安地抓著褲子，兩條腿更是顫得厲害。完了，這回該他吃不了兜著走了，我也不禁為他捏了一把冷汗。
他這一抖，倒把老師吸引過(guò)來(lái)了，她關(guān)切地問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了？是不舒服嗎？”隨后一瞟桌面，空白的學(xué)法，沒(méi)寫(xiě)完的數(shù)學(xué)作業(yè)本，頓時(shí)怒火中燒，指著他大聲斥責(zé)道：“好啊，真讓我逮著一個(gè)，為什么不寫(xiě)作業(yè)？”
他站了起來(lái)，哆哆嗦嗦地回答道：“我……我不……知道……要寫(xiě)！”
他這一說(shuō)，老師更生氣了，她用力拍著桌子，紅了眼眶說(shuō)：“不知道是不寫(xiě)作業(yè)的理由嗎？把‘我一定寫(xiě)作業(yè)’這六個(gè)字抄兩百遍！”
他聽(tīng)完，當(dāng)場(chǎng)像一攤爛泥一樣癱在椅子上，翻著魚(yú)肚白的'雙眼，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“我太難了！”課桌上，只剩下無(wú)辜而又慘白的作業(yè)本。
同學(xué)們不住地朝他投來(lái)同情的目光……
他什么了優(yōu)秀作文11
只見(jiàn)他臉紅的像一個(gè)蘋(píng)果，似乎看得見(jiàn)他眼睛中的烈火，雙手都握成了拳頭，大聲吼道：“黃雨涵，我還送一支同樣的筆給你，沒(méi)想到你居然這么對(duì)我�！�
這還要追究到一個(gè)星期前，那時(shí)，我考了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，爸爸送我一支很貴的鋼筆，一到學(xué)校，就向同學(xué)炫耀。
有的同學(xué)對(duì)鋼筆贊不絕口，有的同學(xué)一臉不屑，說(shuō)：“一支鋼筆有什么用！切�！钡�是盯著筆看了很久，還有的同學(xué)一直說(shuō)我爸爸好，舍得花錢(qián)給我買，我聽(tīng)見(jiàn)了心里樂(lè)開(kāi)了花，仿佛吃了蜜一樣。
誰(shuí)也不知道這只是悲劇的開(kāi)始。
我的肚子莫名疼了起來(lái)，一趟一趟跑著廁所，這下可好，有人偷偷動(dòng)了手腳，肚子好不容易舒服多了，再看看筆袋，我在筆袋里翻翻找找，咦，奇怪，我的鋼筆去哪了？到處都沒(méi)有。
正當(dāng)我眼前浮現(xiàn)出爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥時(shí)，我的`好朋友走了過(guò)來(lái)，手上拿著一支筆，細(xì)看，這不就是我丟的那只筆嗎。
我頓時(shí)怒火中燒，不由分說(shuō)的上前就吼：“我一直把你當(dāng)我最好的朋友，你不要說(shuō)你是來(lái)還我筆的……”我被她這么一吼，懵了，也不甘示弱：“不相信我就算了，本來(lái)就是，真是的�！�
我們都生氣了，以后的我們不再形影不離，你看了這篇作文，會(huì)原諒我嗎？
他什么了優(yōu)秀作文12
“你在干什么！為什么要這么做？”丫丫睜大眼睛，怒氣沖天地對(duì)我說(shuō)�！皩�(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，真的不是我干的�！蔽衣牡拖骂^，聲音低沉的對(duì)丫丫說(shuō)。
你一定會(huì)問(wèn)這是怎么了，丫丫為什么會(huì)生氣，如果你想知道為什么會(huì)這樣就一直看下去吧。
二十分鐘前，丫丫來(lái)我們家玩，因?yàn)檫@時(shí)候我的爸爸、媽媽都不在家，丫丫向我炫耀她新買的玩具飛車，它的外觀是紅色的，有點(diǎn)像科幻風(fēng)格的，就連門(mén)都可以打開(kāi)，我看見(jiàn)后就興奮地對(duì)她說(shuō)：“哇！這不是新出的嗎？你居然買了。”她聽(tīng)了后，頭仰的高高的就像一個(gè)驕傲的大公雞一樣，我看了她的樣子，一臉不屑的對(duì)她說(shuō)：“哼，不就是買了新玩具嗎？有什么可驕傲的�！薄扒�，要不我借你玩玩吧，我去衛(wèi)生間一下�！�
聽(tīng)她這么一說(shuō)，我趕緊把它拿了起來(lái)，開(kāi)心的`玩了�？墒蔷驮谶@我不小心手一抖，玩具一下子“啪”的掉到了地上，我驚慌失措，手搓來(lái)搓去，這可怎么辦呀？丫丫聽(tīng)見(jiàn)聲音后就跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)自己的玩具掉到了地上，她的眉目一下子緊鎖了起來(lái)，滿臉怒火地對(duì)我說(shuō)：“你弄壞了我的玩具，你賠我，你賠我�！蔽乙幌伦泳透械搅瞬话�，慢慢地低下了頭，語(yǔ)氣緩慢而低沉地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我……我不是故意的�！蔽姨痤^看了她一眼，她的手一直在抖，眼神中充滿了怒火，我遇事不妙，只好趕快逃跑。
哎，我真是太難了。
他什么了優(yōu)秀作文13
人生道路上充滿荊棘溝壑，膽怯者縮手縮腳，停滯不前；征服者卻能披荊斬棘，跨過(guò)羈絆，走向光明，而對(duì)悲傷的人生，坎坷生，他們不曾哀嘆過(guò)，不曾灰心過(guò)，因此，他們能笑著面對(duì)人生！我的弟弟就是這樣的人。
我弟弟，他是一個(gè)才上幼兒園的小朋友。別看他年紀(jì)小，可做起事來(lái)的認(rèn)真勁兒和堅(jiān)持不懈的精神一點(diǎn)兒都不比誰(shuí)少。
有一天，他看見(jiàn)我在打籃球，覺(jué)得很有趣，就跑來(lái)跟我說(shuō)：哥哥，哥，讓我玩一下吧！就你，您配嗎？我諷刺地問(wèn)。他說(shuō)：別看我個(gè)子矮，玩這個(gè)可是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，就讓我玩一下吧！在他的再三請(qǐng)求下，我無(wú)可奈何的答應(yīng)他了，他高興地捧起籃球，有模有樣的跟我學(xué)起來(lái)了，正要投籃時(shí)，他停住了，剛要把籃球投到框里時(shí)，另外一只手不動(dòng)了，我說(shuō)：怎么？害怕了？還玩嗎？你也太弱了吧？他小嘴一撅，說(shuō)：玩！又說(shuō)：哥哥，你把我背起來(lái)吧，不然，我就投不到框里了。我只好答應(yīng)他了，我背著他勉強(qiáng)站在框下，害得我的身體左右搖晃。只見(jiàn)他眉頭一皺，雙手抱著球奮力扔出去，再扔出籃球的一瞬間，他的身體左右搖晃，只能抓住我的肩保持平衡，等他下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，他的`額頭已經(jīng)蒙上了一層細(xì)汗。只見(jiàn)他雙唇緊閉，一副緊張害怕又不服輸?shù)谋砬�，我勸他先不要學(xué)打籃球，等長(zhǎng)大后再學(xué)。可他小嘴撅得更高了，始終不放棄，其實(shí)腿上摔了一跤也沒(méi)有放棄，也沒(méi)哭。
漸漸的，他投的越來(lái)越熟練，投的速度也增加了不少，陽(yáng)光照在他的臉上，他轉(zhuǎn)過(guò)身露出了一個(gè)很溫馨的笑容，連嘴角的弧線，也那么完美到位，充滿喜悅的眼神。讓人陶醉在這笑容之中，是的，我就這樣被吸引了，笑縈繞在心頭，無(wú)法抹去…
這就是我的小弟弟，一個(gè)做事堅(jiān)持不懈、永不放棄的小朋友！
他什么了優(yōu)秀作文14
“呼”終于過(guò)了那繁鎖的課程。我與爸爸媽媽坐上了車，欣賞著路邊的景色，啊，終于到老家了。下面讓我給你們介紹一下，我在老家發(fā)生了的那此趣事。其中我還認(rèn)識(shí)了一位愛(ài)哭鬼——天天。
我來(lái)到了老家，又忘記了我的.家還沒(méi)造好只能在軒軒哥哥的外公家留宿。我拉上“愛(ài)哭鬼”天天一本起去我們未造完的新家觀看。
一打開(kāi)門(mén)迎面吹來(lái)了一股臭氣，轉(zhuǎn)眼一瞧家中有一鼠而是條只死鼠，全身黃毛。好似貓和老鼠中的“杰瑞”，“哇……這里有死老鼠，哇，誰(shuí)來(lái)救救我呀……”我的耳朵好痛，哦，原來(lái)是“愛(ài)哭丈王”天天正在用“音波槍”猛烈地輸出“高聲音波炮”！我用盡平生氣力捂住耳朵，可還是無(wú)濟(jì)于世，那“高聲音波炮”猶如電鉆一般，鉆進(jìn)了我的耳朵�！靶∽孀趤�(lái)，小祖宗求你別哭了，你在哭我耳朵就快被你喊破了！”我費(fèi)盡心思，費(fèi)盡口舌終于把那小祖宗安穩(wěn)下來(lái)。
哎！可是一波未平一波又起。
那“愛(ài)哭鬼大王”又開(kāi)始用那“音波槍”開(kāi)始狂轟亂炸。我連忙走過(guò)去看，我的天啊一地的蟲(chóng)子和螞蚱。我抱著他沖出了房間，為了讓他安靜下來(lái)，不告訴我爸爸，我只能任由他擺布，一會(huì)說(shuō)騎大牛，一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要……一會(huì)兒要……
我一吼：“方碩天，你夠了，可別得寸進(jìn)尺��！”
忽然媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)“呂梓涵，你想造反啊！”
最后他笑了……我哭了，嗚嗚嗚……
他什么了優(yōu)秀作文15
每一個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)。但是，我記憶中的那個(gè)男孩的笑容卻使我記憶尤新。
暑假的一天，我正在街上逛著，突然我發(fā)現(xiàn)一位叔叔來(lái)到了一位乞丐婦女的面前，這時(shí)她就像見(jiàn)到了救命稻草一樣，連忙乞求道：“先生，給點(diǎn)錢(qián)吧？求求您了�！笨墒悄俏皇迨逑駴](méi)看見(jiàn)似的，一聲不吭地從她眼前走了過(guò)去。我看她是那么的可憐，想著是不是要去給她一些錢(qián)。忽然又想起爸爸說(shuō)現(xiàn)在總有一些人裝作貧窮和殘疾來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，又看見(jiàn)一位男孩和他的媽媽走了過(guò)來(lái)，那個(gè)男孩嘴里不停的說(shuō)著：“媽媽，今天獎(jiǎng)勵(lì)我的`五元錢(qián)，我想去買個(gè)玩具小汽車玩。”沒(méi)一會(huì)兒，他們就來(lái)到那位婦女的面前，那位婦人趕緊攔在面前說(shuō)：“太太，求求您了，給點(diǎn)錢(qián)吧？”那個(gè)男孩聽(tīng)了這話，望了望手里的五元錢(qián)，全部都放進(jìn)婦女的碗里。那婦人連聲道謝：“謝謝，謝謝！”男孩看著婦女感激的目光，笑了，就像春天的花兒一樣，開(kāi)心的回答道：“不用謝！”他們向前走了幾步遠(yuǎn)，媽媽問(wèn)孩子：“你怎么不用那錢(qián)買玩具汽車呢？你不是最喜歡小汽車嗎？”男孩回答道：“媽媽，那位阿姨好可憐啊，我想幫幫她。我們可以下次再買小汽車�！�
望著那對(duì)開(kāi)心的母子離開(kāi)了，讓我不禁想起這樣一句話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好！
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