成長(zhǎng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)道路上的故事點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一滴滴水匯聚成了你的歷史長(zhǎng)河，有一個(gè)故事讓我至今難以忘記。
記得有一次，我的媽媽不在家，我放學(xué)回家廚房里有一大堆碗沒(méi)有刷。我心想管它呢，等媽媽回來(lái)在洗吧�？捎洲D(zhuǎn)念一想，要不今天我來(lái)體驗(yàn)一下干家務(wù)事吧？說(shuō)不定媽媽回來(lái)還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！這真是一箭雙雕��！
我鼓起干勁，說(shuō)干就干，學(xué)著媽媽的樣子刷起碗來(lái)。我先取出鋼絲球，再將洗潔精擠一點(diǎn)到鋼絲球上，然后拿過(guò)一只碗，打開(kāi)水龍頭嘩嘩的洗了起來(lái)�！跋赐氩皇峭θ菀椎穆�？”正當(dāng)我得意的時(shí)候，碗突然滑了一下，幸好我眼疾手快的.抓住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！手心都捏出了一把汗。我洗完這個(gè)碗，把它小心翼翼的放到碗柜里，終于一個(gè)個(gè)碗都洗好了。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)碗底上有幾粒米，我連忙用鋼絲球擦，可怎么也擦不下來(lái)，怎么辦呢？難道我的工作要功虧一簣嗎？
突然我想到了，以前在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看過(guò)，只要把碗放到熱水中浸泡幾分鐘，就能把米粒刷下來(lái)了。我立刻行動(dòng)，果然，不一會(huì)那些淘氣的米粒兒就只好乖乖舉白旗投降了。
我終于把那些“白碗將軍”給擊殺了，洗完后，我全身無(wú)力躺到沙發(fā)上，上氣不接下氣。這時(shí)候，我明白了，原來(lái)媽媽做家務(wù)這么累�。吭谖页砷L(zhǎng)的道路上，媽媽付出了很多，我以后一定要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)事。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我和別的小孩子不一樣，我并不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲以缇鸵呀?jīng)明白成長(zhǎng)有多么的艱辛和辛苦。從小到大，每一次考試一旦沒(méi)有考好，必然會(huì)受到老師的責(zé)備，有時(shí)還會(huì)罵上半節(jié)課，同學(xué)們也會(huì)看不起你，不再和你一塊兒玩兒�？墒瞧鋵�(shí)僅僅只是一次沒(méi)有考好而已，但是小小的心靈卻受到了這么大的傷害，有時(shí)還會(huì)傷心一個(gè)晚上，還必須要盡快改正，不然你很快就會(huì)成為班上的差生。每一次得到優(yōu)異成績(jī)，其實(shí)都并不簡(jiǎn)單的，要下很多功夫積累徹夜用功的。
讀書這還不夠，字也要好好練，這樣才能考出一份讓老師滿意的答卷，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)不知道有多難，別人只看到今日這讓人驕傲的.成績(jī)，卻不知道背后要付出多大的努力。
我寫字從來(lái)都不是十分工整美觀，我想要把字寫好，付出了非常大的努力，每節(jié)副課我都沒(méi)辦法去上，準(zhǔn)確來(lái)講是不讓上，語(yǔ)文老師總是提溜著我去練字，往往我認(rèn)認(rèn)真真，辛辛苦苦寫了一節(jié)多課，我舉起本子，仔細(xì)端詳著那讓我滿意的字，然后自信滿滿，滿懷期待遞給老師，老師用眼睛輕輕一瞥，漫不經(jīng)心地說(shuō)一句重寫，就把我方才所有的努力都打回炮灰，但是有多少個(gè)夜晚，多少個(gè)本子被我寫完了，老師你知道嗎？有好多次我都寫到10點(diǎn)多才隨老師回去，我也不是不努力，我也不是不用功，但是字寫得還是不能讓老師滿意，手上都長(zhǎng)出了厚厚的繭，但是我依舊沒(méi)有停止努力。
成長(zhǎng)有多么艱辛，每個(gè)人也不是不知道，每一個(gè)大人都是從小孩這樣子艱辛的走過(guò)來(lái)的，累過(guò)，摔過(guò)，哭過(guò)，這些也是我們正在成長(zhǎng)中必然會(huì)經(jīng)歷的，勇敢的長(zhǎng)大是我們最好的證明和勛章。
成長(zhǎng)的作文 篇3
白駒過(guò)隙，屋前的小樹(shù)一望不到頂邊，驀然回首，成長(zhǎng)的足跡只留給了我無(wú)限的快樂(lè)……
童年的我，享受在父母溫暖的懷抱里，進(jìn)入小學(xué)時(shí)，知識(shí)充滿了我無(wú)知的心靈，我沉浸在知識(shí)的海洋里，坐上數(shù)字組成的'小舟，劃著文章組成的小槳在此中思索，在此中吟誦，漸漸地，我便在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
無(wú)可否認(rèn)，其中的歡樂(lè)像蜂蜜一樣，吃多了，也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次，我的成績(jī)很不理想，本來(lái)就很傷心，一位在家中能找到一絲安慰，沒(méi)想到，他們破天荒地的對(duì)我大吼大叫，臨末了，叫我再做幾張買來(lái)的試卷，拖著疲憊的身子走到自己的房間，多想趴到床上睡個(gè)十天八夜，把什么分?jǐn)?shù)，試卷拋到九霄云外，只是想這么一直睡下去，睡下去，似乎在夢(mèng)里，也聽(tīng)到家長(zhǎng)在說(shuō)：“不行，這么差的成績(jī)，以后可怎么上好學(xué)�！�
不管經(jīng)歷了什么，在我看來(lái)，成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯苦咖啡，成長(zhǎng)中的快樂(lè)就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦。可這其中的滋味全由自己調(diào)配；成長(zhǎng)像一條崎嶇不平的小路，踏上了這條路，也就不可避免的遇到了煩惱，雖然充滿了荊棘和坎坷，但兩旁的風(fēng)景只有自己獨(dú)享，如此，成長(zhǎng)中的煩惱何不是成功后的喜悅，回收后的快樂(lè)？
對(duì)那些認(rèn)為成長(zhǎng)充滿了煩惱的同學(xué)，我只想說(shuō)：也許你正面臨著煩惱，也許暴雨之后泥濘了你前進(jìn)的腳步，但千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)檫@樣地過(guò)程才有價(jià)值，之后的回首才會(huì)快樂(lè)……
我會(huì)珍惜這寶貴的成長(zhǎng)歷程，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)不煩惱，有的只是無(wú)限的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
有人在甜甜的愛(ài)中成長(zhǎng)，有人在書香四溢的環(huán)境中成長(zhǎng)，有人在責(zé)備聲中成長(zhǎng)，也有人在艱難困苦之中成長(zhǎng)。我則難忘自己在風(fēng)雨的磨礪中逐漸成長(zhǎng)的這種感覺(jué)。
那是一個(gè)飄著烏云的午后，我上學(xué)沒(méi)有帶雨傘。臨近放學(xué)時(shí)，怎知那老天爺突然“變臉”，天空中竟下起了傾盆大雨。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我的心也隨著飄落的雨滴落到了谷底，雨還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，我想：這雨暫時(shí)應(yīng)該停不下來(lái)了，這樣等下去也不是辦法呀!不知從哪兒來(lái)的一股子沖勁，我心一橫，頂著書包，冒著雨向門外跑去。跑著跑著，隱隱約約地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影很是熟悉，仔細(xì)一瞧，喲!那不是媽媽嘛!我一路小跑著急忙躲到了媽媽的.傘下。那一刻，我感覺(jué)我的世界里不再有雨，而是充滿了陽(yáng)光，有媽媽的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，有我的當(dāng)機(jī)立斷，有風(fēng)雨之中前行的勇氣……縱然生活中會(huì)有風(fēng)雨，可我全然不懼。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不用再被人“呵護(hù)”了，也學(xué)會(huì)獨(dú)自搏擊“風(fēng)雨”。
記得那次勞技課上，老師讓我們制作一個(gè)花籃。很多同學(xué)覺(jué)得太難，就放棄了。可我不知哪兒來(lái)的一股子干勁，一再告訴自己必須完成�？苫ɑ@哪里是那么簡(jiǎn)單就能做好的，在制作的過(guò)程中，一開(kāi)始我完全摸不著頭腦，可是我沒(méi)有放棄，一次又一次地看步驟、嘗試操作，反復(fù)試驗(yàn)……終于我理清了思緒，弄清了操作過(guò)程。一只既漂亮又美觀的花籃出現(xiàn)在了我的眼前，這不就是我戰(zhàn)勝了“風(fēng)雨”不斷前進(jìn)的一個(gè)實(shí)例嗎?
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是啊，就是生活中的一件件小事如風(fēng)雨一般洗禮著我，讓我學(xué)會(huì)了取舍與抉擇，并漸漸成長(zhǎng)
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