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小學(xué)生作文

時間:2024-09-02 08:28:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文范例【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文范例【3篇】

小學(xué)生作文 篇1

  大家好,猜猜我是誰?從外表看,我前三面都有紫色的身體,上面還印著一串晶瑩透亮的葡萄。我的背面和上方都是白色的,頂部還有一根紫色的小吸管,好看吧?是不是很像一盒牛奶?告訴你吧,其實(shí)我是一個小小的削筆刀,只要把那根小巧玲瓏的“小吸管”向上一拉,同時再把鉛筆放入前面的.小孔,拿起搖把使勁向左旋轉(zhuǎn),就開始削了?蓜e小看我喔!小主人的鉛筆那么尖可都是我的功勞,只要鉛筆們寫不了字,我就會立刻幫助小主人,讓鉛筆活躍起來。如果削得不順暢,就說明我“吃飽”了,只要把下面的小盒子拉出來,再把鉛筆屑倒掉,我就可以再“吃東西”了。

  小主人很愛護(hù)我,從來沒拿我當(dāng)作“出氣筒”過。而且我一被弄臟,小主人就拿起橡皮幫我“洗澡”。

  小主人非常愛惜我,我也很喜歡小主人。

小學(xué)生作文 篇2

  自從藍(lán)鼻子小女巫將所有的表情送給了小木偶以后,小木偶就會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了,他的頭再也不會疼了,他又開始了新的旅行。

  可沒過幾天,小木偶開始對自己的腳很不滿意,硬梆梆,不柔軟,走起路來一拐一拐的,跟企鵝一樣,于是他想跟其他小動物來換腳。

  他找到了小白兔,問道:“小兔妹妹,我可以跟你換腳嗎?”

  小白兔摸了摸它毛絨絨的身體,使勁搖頭:“不不,我的腳能夠蹦跳,可以逃避危險!”

  這時,小馬背著一包米向磨面廠走了過來,小木偶急忙攔住了它,親切地問:“馬哥哥,你愿意和我換腳嗎?”

  小馬抬起腳,左瞧右瞧,說:“我喜歡我的腳,因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我風(fēng)一樣的速度!

  小木偶垂頭喪氣,他怎么也想不明白小兔和小馬為什么不跟他換腳。

  正在這時,牛伯伯走到小木偶面前,告訴小木偶:“其實(shí)每個人的`腳都有自己的用處,你不要只知道別人腳的好,而忽略了自己腳的好處。你那靈活的木頭腳可以在關(guān)鍵時刻發(fā)揮作用!

  有一天,森林里發(fā)了一場洪水。小動物們四處逃竄,可是小松鼠來不及逃走,被洪水沖到了下游,它拼命喊“救命”。

  小木偶聽見了,奮不顧身跳進(jìn)了洶涌的洪水里,小松鼠得救了。

  小木偶見義勇為的事跡在森林里傳開了,他受到了所有小動物們的稱贊。

  從那以后,小木偶更加愛惜自己的腳,他快樂地在森林里生活。

小學(xué)生作文 篇3

  這是上了三年級第一次測驗(yàn),誰不想取得一個好成績,給老師和同學(xué)留下一個好印象。因此,大家都鼓足了勁,奮力一搏。

  耶!就剩最后一道應(yīng)用題了,要是不出意外,第一就是我的了。

  可有天有不測風(fēng)云,這道題正好把我難住了。這道題似曾相識,老師一定講過,可我還是忘了。我的手已經(jīng)濕潤,時間也快到了,可是還是想不起來,真是急死人了。

  突然,我伸進(jìn)桌洞的手,觸到了一樣?xùn)|西----那就是書。我不由心中一喜,馬上就有一個大膽的想法,我只要看一眼,不就會做了嗎?

  抬頭一看,同學(xué)們都在看著自己的'題,老師在向外看,正是機(jī)會,我把書一點(diǎn)一點(diǎn)往外拉,仿佛拉的是千斤巨石。這時我猶豫了,要第一還是要誠實(shí),我又面臨一道品德的問題。也許看一眼,第一就是我的了?蛇@也太不光彩了吧?

  就在這時,我想起了父母的教誨:要做一個誠實(shí)的孩子!我立即把書給放了回去。

  這時我人生的第一個訣擇,以后的訣擇還非常多,我會努力的,加油吧!

  這件事給了我一個啟示,不管遇到什么事情,給你再多的誘引力,遇到品德問題的時候,拋棄所有的誘惑,品德第一。

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