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小學(xué)生作文300字（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我最喜歡的小動(dòng)物很普通，不是機(jī)靈的貓，不是可愛(ài)的小狗，而是機(jī)靈可愛(ài)的兔子。
一天，我和媽媽去上街，看見(jiàn)路旁的一個(gè)老爺爺在賣小白兔，于是，我叫著媽媽讓她給我買兩只小白兔。誰(shuí)知道，媽媽爽快的答應(yīng)了。我開(kāi)心極了！媽媽帶回家了兩只小白兔，這小白兔好可愛(ài)�。∫簧硌┌椎拿�，好像穿著一件厚厚的白絨衣；它的眼睛是紅色的，很漂亮，像兩個(gè)紅寶石。還有小巧玲瓏的嘴巴我非常喜歡它們，媽媽也很喜歡它們，我高高興興的把小白兔們帶回家了。
剛開(kāi)始和小白兔們接觸的時(shí)候，這兩只小白兔很害羞，老是躲再籠子的一角，我輕輕地?fù)崦拿�，它慢慢得和我很接近，我回家后，每天都按時(shí)給它們吃飯、睡覺(jué)，我把它們當(dāng)成自己的好朋友。我一有心事的時(shí)候就陪著它們說(shuō)話，它們深情的看著我，似乎我說(shuō)得話它都聽(tīng)得懂，而且很理解我的樣子，每當(dāng)那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得它們不是我的朋友，而是另一個(gè)我！ 它們每當(dāng)吃飯的'時(shí)候，就不顧形象、張牙舞爪的吃起來(lái)。吃完之后，滿臉是飯。我看著它們就感覺(jué)好好笑。
過(guò)了一段時(shí)間，小白兔們和我熟了，每當(dāng)我放假的時(shí)候，我都會(huì)帶它們?nèi)雠_(tái)玩，跟它們一起享受清新的空氣，觀看著小草和小花們的舞蹈。
我很喜歡我的小白兔們，大家喜歡嗎？
小學(xué)生作文300字 篇2
早晨起來(lái)，我迷迷糊糊的從窗外看了一眼，哇！雪白的大樹(shù)，雪白的草叢，就連在地媽媽也穿上了雪白的衣服，這美麗的雪景讓我驚呆了。
我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了個(gè)入迷，突然，我想到了一個(gè)好玩的想法。我興奮的把的我想法告訴了弟弟：”我們一起去樓下堆雪人吧！“弟弟說(shuō)：”好呀！好呀！我們把工具帶好，一下子跑到了樓下。
開(kāi)始堆雪人了，首先包一顆小雪球，再?gòu)牡厣蠞L來(lái)滾去，不一會(huì)兒，雪人的身體就完成了，那身體看上去又白又漂亮，摸上去軟綿綿的，再做一顆又圓又大的頭。頭和身體完成了，再用兩顆黑色的紐扣當(dāng)眼睛，用蘿卜做鼻子，用紅紅的彩紙做雪人的`嘴巴，找兩根干樹(shù)枝做雪人的手，弟弟怕雪人冷，又把自己的帽子和圍巾給雪人戴上，我想弟弟真是傻的可愛(ài)。
雪人堆好了，準(zhǔn)備回家，可雪人卻孤零零地站在那里，好可憐！我拿出手機(jī)，讓鄰居叔叔幫我們“三人”拍了一張照片，我們依依不舍的回家了。
那張照片充滿著回憶！
小學(xué)生作文300字 篇3
八月十五中秋節(jié)到了，運(yùn)方的親戚都要回家過(guò)節(jié)，因?yàn)橹星锸莻�(gè)團(tuán)圓節(jié)。可是我家像被咬了一口的月餅，少了好幾個(gè)人：哥哥、妹妹、姑姑、叔叔、阿姨。午飯時(shí)，有一大桌子的好菜，如：大盤的鴨、大盤的豬蹄、大碟的魚(yú)······香噴噴的，饞得我直流口水。爺爺、媽媽、爸爸、姑姑和我圍在桌旁，品嘗著菜的美味，可是，耳旁仿佛少了許多東西：原來(lái)的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了。
只聽(tīng)到了“吧嗒吧嗒的悶頭吃飯聲，偶爾聽(tīng)到爺爺那種沒(méi)底氣地說(shuō)：“吃菜、吃菜。”上次中秋節(jié)的'氣氛一點(diǎn)都沒(méi)有了。我瞟了爸爸一眼，啊!爸爸的一張臉鐵青，我只好乖乖地悶頭吃飯。
晚上，我架起遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)觀察月亮。咦？月亮上有一朵“烏云”我急忙調(diào)大度數(shù)，仔細(xì)地看。哈!真有趣，月亮上的“烏云”組成了一個(gè)人坐在樹(shù)下吃東西的圖�？稍铝辽现挥幸粋�(gè)人，像我家一樣，似乎少了很多氣氛，沒(méi)有了往日的嘰嘰喳喳和歡聲笑語(yǔ)。唉，真希望下一個(gè)中秋節(jié)是一個(gè)快樂(lè)，充滿歡聲笑語(yǔ)的中秋節(jié)。
小學(xué)生作文300字 篇4
森林是大自然擁有的一筆“財(cái)富”，森林是大地的綠衣；森林是動(dòng)物的家；森林是人類不可替代的東西，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它。
森林被人類稱為“地球之肺”，他大量的吸收二氧化碳和有害氣體，把他們凈化為生物不可缺少的氧氣；森林是大自然的“空調(diào)”，酷熱的夏天，森林把 陽(yáng)光拒之門外，讓萬(wàn)物涼爽的度過(guò)夏天，寒冷的冬天，由于樹(shù)木的`遮擋，森林里的熱量不容易喪失，它有讓萬(wàn)物度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。森林還可以蓄水，當(dāng)雨水從天上降落下來(lái)時(shí)，樹(shù)冠就像一把”大傘”，擋住一部分雨水，不讓它直接沖刷土地。樹(shù)干上的苔蘚和枯枝敗葉也能吸收雨水。森林里的土壤作用更大，雨水森金土壤里，被儲(chǔ)存起來(lái)，因此，森林有被稱為“森林水庫(kù)”。
森林為我們帶來(lái)了無(wú)盡的好處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它，可是，這樣好的森林卻時(shí)刻面臨著火的威脅！火就像一個(gè)殺手一般，隨時(shí) 等待著有一點(diǎn)火星，只要找到目標(biāo)，它就一擁而上，讓森林灰飛煙滅，是誰(shuí)給火這樣的機(jī)會(huì)呢？其實(shí)，亂丟煙頭、野炊、上墳等一系列有關(guān)的事，讓或鉆了空子。
森林是不可缺少的，不要讓火把這珍貴的森林毀滅，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起去保護(hù)它！
小學(xué)生作文300字 篇5
我的數(shù)學(xué)一直都是“W”形的，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)的幾次考試成績(jī)總在寫檢查的范圍之內(nèi)，我對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)毫無(wú)自信。
“叮零零”，“唉，又是倒霉的數(shù)學(xué)課�！蔽覈@息道，一上課，謝老師說(shuō)：“現(xiàn)在，我們先寫幾道思考題。”我一聽(tīng)，頓時(shí)絕望，完了!肯定全軍覆沒(méi)，但是，當(dāng)我讀完第一道題時(shí)，一驚：這道題好像簡(jiǎn)單!我快速地完成了，又一想：以前做思考題常是錯(cuò)的，這次不知道什么結(jié)果。
只聽(tīng)老師說(shuō)：“請(qǐng)寫好的`學(xué)生起立�！蔽伊ⅠR站起來(lái)，一看，啊?怎么只有幾個(gè)人?更另我驚訝的還在后面，老師說(shuō)：“答案等于264的請(qǐng)起立”一時(shí)間里，我簡(jiǎn)直懷疑自己的答案是正確的。
老師又說(shuō)：“我再出幾道思考題，難度略有提高哦�！蔽乙�?yàn)橛辛松弦淮蔚某晒�，有了點(diǎn)自信心，按照自己的思路完成了第二道思考題，等到老師一報(bào)答案，我差點(diǎn)高興得跳起來(lái)。
最后一關(guān)，第三道思考題一出來(lái)，我就自信滿滿，整理好思路，一步一步走下去，耶!我成功了!我全對(duì)!老師似乎也非常驚訝，走過(guò)來(lái)看，看過(guò)答案，拍著我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，要有自信。”
下課后，我一直回想著老師的鼓勵(lì)。自信的力量是無(wú)窮的!
小學(xué)生作文300字 篇6
我的名字很奇怪哦！想不想知道我是個(gè)怎么樣的女孩，動(dòng)一動(dòng)腦筋猜一猜我是誰(shuí)？
小時(shí)候，媽媽給我取了一個(gè)很洋氣的名字，我名字里的“岱”，上面的“代”是像讓我長(zhǎng)大后有除夕，可以當(dāng)代表；下面這個(gè)“山”是因?yàn)槲沂菍俸锏�，猴子喜歡在山上玩耍，希望我可以活潑機(jī)靈；“顆”是名字館里的人說(shuō)的，一歲的.時(shí)候，別人都說(shuō)我愛(ài)吃糖，不過(guò)爸爸媽媽也希望我以后可以過(guò)上如蜜糖般甜蜜的生活。
除了我的名字奇怪，同時(shí)，我也是一個(gè)“小饞貓”。一天，我回到家里，一陣香味把我牽引到了餐桌上，原來(lái)是爸爸媽媽正在津津有味地吃著剛出爐的面包呢！我看了之后，很不服氣說(shuō)：“你們有好吃的不叫我，我很生氣。我實(shí)在忍不住了，趕緊坐下，大口大口吃了起來(lái)。爸爸媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：”你這個(gè)小饞貓！“
現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了吧！我們交個(gè)朋友，好嗎？
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