實用的小學生作文【共7篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
關于暑期的作文：暑假變成了“書假”
去年8月27號，南京日報上登了“今年暑假仍是‘書假’”的這樣一條信息，對此，我也發(fā)表一下自己的一點感想，也許我的評論不一定正確，還請多多諒解。
我也是去年暑假才從小學生活解脫出來的，看到報紙上登的“小學生補習最多的竟然是一年級的小同學”，我對他們充滿了同情，也對自己以后中學生活充滿了擔心。對于“小學生活”這個熟悉的詞語來說，我覺得既可愛又可怕�？蓯�，它就可愛在——在小學生活中的喜怒哀樂給我們本來覺得枯燥乏味的生活增添色彩。小學生活是令人難忘的，不光以為它可愛，還有一個很重要原因——可怕。我覺得標題旁邊的那幅畫表達了很多孩子們的心情：書桌的.兩邊放了兩堆堆得十分高的書，她自己面前還放了一本很厚的書，書上放了一架眼鏡，那個孩子打著瞌睡，柔柔眼睛，我看到這幅圖后感觸很深，為什么我們的暑假如此“累”？
去年6月份，我從我的母校畢業(yè)了，踏入了一個新校園——南京市第二十九中學，8月2號，二十九中有一個分班摸底考試，在此之前，同學們都做了精心準備，有很多同學都去上關于分班的課，我就是其中的一位。我覺得，既然小學都畢業(yè)了，還得上課，一直得上到8月份，考完試以后，又得預習初一的課本，就沒有自己安排的時間了。旅游，可以使緊張學習的心情輕松一下，還可以了解我國燦爛輝煌的文化歷史，這不兩全其美了嘛！假期沒有時間旅游，沒有時間放松身心，所有的時間都被上課占滿。上課固然重要，但增長課外知識，了解祖國的風土人情、文化歷史，看看祖國的大好河山難道就不重要了？
一個星期七天，星期一到星期五學校要上課，禮拜六和禮拜天就應該寫寫作業(yè)，休息一下，頂多家長給孩子學一樣樂器，平常不給休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆書，一大堆作業(yè)，你們家長知道我們孩子們是怎么想的嗎？我們知道現(xiàn)在時代不同了，可每個家長老師都個孩子們減輕一點負擔，哪怕只是一點點，讓我們透透氣，也就可以了。
我不會像專家一樣談天說地，講什么大道理，我只是作為一名剛剛從小學生活解脫出來的一名學生，來談談“暑假變成‘書假’”后的感想，不過如此。
關于暑期的作文：游少林寺
在我很小的時候，就從大人們的嘴里聽說了“少林寺”，從電視里看過“千百少林英雄”的連續(xù)劇，一直神往。最近，我隨旅行團慕名來到少林寺游玩，大開眼界。
少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大，我們從大門徒步進來，約走了2.2公里。整個寺廟非常清靜，路邊栽了許多參天大樹，樹后是少林弟子習武的場地。
我們先來到了武術表演館，觀看了一場精彩的武術表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等，看得我驚心動魄，大飽眼福，非常過癮。
接著我們參觀了天王殿，我發(fā)現(xiàn)韋馱像面朝里，而在其他寺廟，韋馱像是面朝外的，于是我請教了導游，他向我們講述了一段典故。原來，在很久以前，有一天，少林寺突然發(fā)生了一場大火，沖出了無數(shù)妖魔鬼怪，韋馱跳出來就降妖，火被撲滅了，妖魔被鎮(zhèn)住了。后來有一個粗心的僧人將韋馱像供奉反了，于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。
在大雄寶殿前，我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和電影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》，還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫了很久。
出了寺院，我們又來到塔林，那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據(jù)各僧人生前收的徒弟的多少及財富的多少，分別葬入一、三、五、七不同等級的塔中。塔林分公塔和私塔，前面主要是一個人單獨享有的私塔，后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔，它只有一層高，已經(jīng)破舊不堪，四周用棍子撐著，生怕倒了……
轉眼間游玩的時間就到了，我戀戀不舍地坐上電瓶車離去。雖然離開了，但我的眼前一直浮現(xiàn)出少林寺中的景象，久久不能平靜。
小學生暑假記事作文：打水仗
自從去北戴河到八月十一號旅游回來，老是還想和爸爸媽媽打水仗。正巧，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)在西七路和人民路交界處的西南角了一個威尼斯水上游樂公園。
八月二十一號下午，爸爸媽媽要帶我去游泳。我非常高興欣然同意，于是我們休息了一下就出發(fā)了。到了威尼斯水上游樂公園，我們穿上了游泳衣就要下水了，才發(fā)現(xiàn)我壞了的游泳眼鏡還沒修好。于是我和媽媽都下水玩了，只留下爸爸在修眼鏡。因為我沒了游泳眼睛沒法在水里看東西，不敢和媽媽打水仗。所以，媽媽用水呲我時只好說了一句：“三十六計，走為上計�！本婉R上“跑”了。我在媽媽的水呲不到的地方休息了一會，發(fā)現(xiàn)老爸成事不足，敗事有余。竟把我的眼鏡修的更壞了。這時媽媽也過去了，才把我的眼鏡修好。我接過眼鏡，喜出望外，大腦里立即策劃出一個個打水仗的方法。這時媽媽找不到爸爸了，就問我看見爸爸了沒有。我隨便指了各地方，趁媽媽轉頭時馬上潛進水里。媽媽沒找到爸爸，回來又找起我來了。媽媽找了我?guī)酌腌姾�，我突然竄出來，給她來了個“當頭炮”，說了一句：“兵不厭詐，就當交個學費吧！”說完我就向爸爸所在的培訓區(qū)游去。
我到了那，爸爸正在游泳，他一起來剛要深呼吸，我就潑了他一臉水。過了一會，我發(fā)明了一種水花更大，沖擊力更強的打水仗方式。然后我有用許多花樣打水仗方式打了好多勝仗。
六點了爸爸媽媽要領著我走了，我很不情愿。無奈之下，我只好又跳了幾個水就戀戀不舍的走了。
小學生作文 篇2
這幾天，我們班都忙著準備“讀書節(jié)”表演的事情，節(jié)目的名字叫課本劇“狐假虎威”，作文 表演。
首先，我們分了一下工。有的同學扮演兇猛的老虎，有的扮演狡猾的`狐貍，有的扮演可愛的小白兔，還有的扮演調皮的小松鼠和小猴。我扮演的是一只毛茸茸的綿羊，一開始我還不太愿意演呢。因為羊毛衣服非常悶熱，一排練就會出一身臭汗，而且?guī)缀鯖]有臺詞，站在臺上等于看表演。但是為了班級的榮譽，我決定豁出去拼了。
表演開始了，我們都很緊張，因為這代表了二（1）班整個集體的形象�？墒窃骄o張會越演不好，你瞧，這不就出意外了。一開頭，“狐貍”就說錯臺詞了，開口就說：“小朋友們都不搭理我，小學二年級作文《作文 表演》。”原話應該是“小動物們都不搭理我。”一下子引得臺下哈哈大笑，臺上的小伙伴們都有點懵了，不過為了班級的榮譽，大家很快就緩過神來。小老虎、小松鼠、小猴子，小山雞，還有我們這些沒有臺詞的百獸們，大家互相會心地看了一眼，鉚足了勁，繼續(xù)鎮(zhèn)定地演下去。一直到節(jié)目結束，都很順當，沒有出過任何意外。
這次表演雖然有點小意外，但是收獲很大，因為我們班更加團結了。
小學生作文 篇3
吃飽喝足之后，我和舅媽、超超哥哥提著水桶到河里捉小魚，真是開門大吉。我們立馬發(fā)現(xiàn)了一條小魚，可是因為我太激動了，所以叫出了聲，小魚就被我嚇跑了。我們便有了經(jīng)驗，我們屏住呼吸，等著下一條小魚上鉤。
這時，有一條愚笨的小魚不知不覺便游到了網(wǎng)里，我手馳（疾）眼快揮起網(wǎng)，便發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條大拇指一般大的`小黃魚，一雙圓圓的小黑眼晴嵌在那玲瓏的面孔上。于是，我們如魚進尺，“一條，兩條，三條”，最后，來了個“六六大順�！�
最后，我們還去摘了西紅柿。這時候的西紅柿還沒有完全成熟，跟臉蛋般大，我們便滿載而歸了。
小學生作文 篇4
晚上九點半，一聲鈴打響了！緊急集合了！我們骨碌碌從床上爬起，跑下樓梯，來到操場！
“起步走，向右看齊，向左轉，稍息，立正，趴下！”教官嚴厲地喊著！我嚇得仿佛從夢中驚醒過來，“大黑夜還那么兇，那明天隊列訓練怎么辦？難道我們真是軍人嗎？”我自言自語，想入非非！
“好好趴著，不然就別睡了！”我又一次從夢幻中驚醒過來，好像受到了嚴厲的打擊一樣，但為了明日的隊列訓練，不得不趴下，乖乖地聽著每一個指揮，但還是感覺無精打采！
“嘭”的一聲，只見教官走到我面前，一腳踢過來，痛啊，我心中又一次后悔！但是看看一旁的同學，只見他們好像剛吃過飯一樣，趴得可用力呢，似乎有用不完的力氣！我連忙使出最大力氣趴著，心中卻害怕地想：完蛋了，教官一定會嚴厲懲罰我的！
“繼續(xù)，著地的人給我滾，別想睡了��！”我又一次膽寒了，過一會兒如果我們還不聽話，教官會不讓我們睡的！ “向右轉，向后轉，向左轉，不行！重來！”一遍又一遍，教官終于讓我們起來了，但一想到還要做別的動作，我的臉上又失去了笑容。
遠看其它班，他們已經(jīng)往回走了，而孤單的`我們，依然在原地受罰呢！
合唱軍歌了，我們使出九牛二虎之力，喊破了噪子！但我由于學的時候不認真，一點也不會唱！我是多么害怕呀！因為我在給班級拖后腿！
時間流逝，我們也到了寢室，安靜睡覺了，想起當時的情景，我仍然心緒不寧！
小學生作文 篇5
那天下午很平常，普通的天氣，普通的放學，普通的小路。一進家，我剛說了一句“我回來了”，就聽見爺爺“哎呀”了一聲，我心里一緊，奶奶從屋里趕緊走出來，嚷嚷著：“怎么了怎么了？”我聽見從陽臺傳來一聲惋惜聲：“這是個壞袋子，灑了這么多豆子！”奶奶問道：“全灑了？”“那倒沒有，陳晨，來幫爺爺撿豆子�！蔽耶敃r隨口答應了一聲就放下書包，拿出今天要寫的作業(yè)，換了衣服，便把這件事忘在腦后。
等到爺爺再三催促，我才想起這件事，放下筆，慢慢悠悠的走到陽臺，看到豆子灑了一地，頓時感到無語了。我彎下腰，撿了幾分鐘發(fā)現(xiàn)好累，就蹲下身子，過了一會兒，終于堅持不住了，喊到：“累死了累死了！”爺爺在我身后說道：“我一天這么多活兒也沒喊過累，你小小年紀怎么就這么容易累��？”我無言以對，只默默的繼續(xù)撿。撿著撿著，有那么一瞬間，心里忽然有種感慨。
人生，不就是這樣的嗎？一部分時間被揮霍，做了一些沒有用的事，白白浪費掉了。年少時，不懂事，愛玩兒是小孩子的天性，童年的歡聲笑語時常在我腦海里回放。大了一些，懂事了，也知道學了，但是也無可避免的揮霍時間，等到耽誤了一些事后，才會后悔。成年了，在這個充滿速度與激情的輝煌時，大人們腦子里只有三個字：快，快，快。老年人倍感遺憾，年輕時的`輕狂使他們白白流失了許多時間，他們現(xiàn)在把每一天都當最后一天過，快快樂樂，開開心心，兒孫滿堂。
如果給你一次重活一次的機會，你會不會選擇？我想，我不會，我擁有世間最美好的東西——親情、友情、陽光、微笑等等。我喜歡現(xiàn)在的學校，現(xiàn)在的老師，還有現(xiàn)在的同學。
時光匆匆，它不會給你停留的時間，就像云，你追著它跑，它也不會為你駐足：“云行天涯，不為一人駐足！”人也一樣，沒有人會一直陪在你身邊，爸媽也會老的。也許你會說影子，但是，有的時候影子也會不見得。這時候，就剩下你自己，哪怕你恐懼、失望、憤怒，你也無可奈何。你要和時間賽跑，就算你跑不過它，你也要努力做一個不揮霍時間的人，成功的幾率很小很小，那么，你就要把揮霍的時間長度壓縮到最短。這時候，你離成功就又近了一步。
從現(xiàn)在開始，為了自己，為了夢想，要把揮霍的時間壓縮到最短。用那些時間多做做自己喜歡的事吧！幾年后，你不會后悔！加油，時間掌握在自己手里。
小學生作文 篇6
每個人心中都有一個專屬于自己的寵物。
我也不例外，我屬狗，愛狗，完完全全是個愛狗如命的人。
我懂事時，我的爺爺便天天往家里塞狗。我從小便在狗堆里長大，對狗也有了無法形容的親切感。
狗在我的認知里，就是個人，徹徹底底的人。
我啊，一直幻想自己能有只屬于自己的狗，這不，我在路上便遇到了一直小狗。
長得很肥，毛茸茸的，渾身白色的毛，眼睛很園，濕潤潤的一眼就看到我的心坎上了。
我本來就愛狗，一看到這么可愛的狗，腳便不受控制地定在原地。這一刻，我便體會到了真正的“一見鐘情”。
后來相信你們都猜到了，是啊，我把它帶回家了，爺爺看到他可喜歡的'緊呢。
它呢，越來越肥了。有一次就因為晚了十分鐘給他吃東西，那肥胖的身子居然一反從前的笨拙，一下子跳到桌子上把我的菜吃了。
我當時可氣了，不過他那雙可愛的眼睛盯著我時，“嗚嗚”的聲音直戳著我的心，唉，完了，我徹底栽了。
后來發(fā)生了一件讓我絕望的事。
爺爺居然把它殺了，還把它做成了餐桌上的一道菜。我當時哭得有多驚人我忘了，我只知道，現(xiàn)在回想起來，心口還是驚人的痛。
多少次，我看到《忠犬八公》這部電影淚流不止，只因為，我想到了我的白狗。
對不起，我不是個好主人。
小學生作文 篇7
我正津津有味地看著電視，老爸突然叫了一聲：“哎呀，下雨了！”他拿了把傘，“唉，真不巧！我出去有點事，馬上回來！”我朝窗外看了看，確實，下得還有點大。站在陽臺上整理衣物的媽媽也看了看外面，“咦，這不像雨啊！外面的衣架上積了一層冰珠！”我聽了最后兩個字兒，就急忙跑到陽臺上，打開窗，想看個究竟。剛一開窗，一股寒風就溜進了衣服里，還真冷！這球球到底是什么？圓溜溜的，像荷氏冰球糖的縮小版。這球純透明，挺可愛的！我伸出右手，用食指把冰球“按”在衣架上，沒過幾秒，秋在食指的溫度下化了，成了水，再也找不著了。我看見一顆比較大的冰珠，像按住它，可它順著食指的邊滑掉了，真狡猾！在我玩著冰珠的.時光里，這冰珠在草地、車頂、房頂、路面上積了薄薄的一層，雪白雪白，一點兒也不透明！老媽讓我下去拿報紙，很不情愿，但還是去了。哦！草地上的是……一層冰！我還認為是雪呢！可用腳一踩，發(fā)出了冰破碎的聲音！冰珠雖然是冷冷的，但它帶給了我久違的樂趣！
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