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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-09-01 18:18:47 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文通用[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)作文通用[8篇]

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是六·一兒童節(jié),我們學(xué)校根本沒有放假,也沒有玩的時間。

  下午最后一節(jié)是體育課,老師讓我們在教室里看電視、寫作業(yè)。老師一開始進教室的時候有三位同學(xué)在那里玩,其他的同學(xué)都在座位上寫作業(yè),那三個人被老師看見了,老師讓那三個在外面玩的`人罰站。江錦鴻對著同學(xué)們做鬼臉,有人告訴老師,老師讓他到小屋站著,可他非要蹲著。過了幾分鐘,老師才讓三位同學(xué)回來。老師給我們放電視,教室里吵吵鬧鬧,老師也沒有說我們?措娨暤臅r候,我的作業(yè)快寫完了,我把文具、書平等收拾好就開始看電視了。

  今天我不開心,下次過六。一的時候我希望能放假。

  如果六。一讓我當(dāng)家,我會這樣做:先讓老師給我們布置一些作業(yè),桌子上有很多零食,有的人吃著東西,寫著作業(yè);有的把東西放到桌洞里,等寫完作業(yè)再吃;還有的人把零食放到書包里回家和家人們一起分享。這是上午做的事情,下午我們一起打鬧,把桌子都放在小屋屋里,這樣打鬧地方就大了?蛇有一個條件,就是不能有任何傷害。怎么樣都可以,就是在地上爬都沒事,我們玩到晚上八點多鐘才回家。

  這才是我想過的六·一兒童節(jié),我很向往!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)下午,我們班舉行了節(jié)目匯演。

  首先,小帥哥楊涵欽給我們帶來了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》,讓我們沉溺在音樂的海洋里,看他那嫻熟的動作,哈!真帥。接著是張澤鈺同學(xué)的口才表演,又是說又是帶著動作,真是繪聲繪色。

  下一個節(jié)目那是誰在彈鋼琴?怎么那么胖?等等這不是我嘛!因為多媒體太寬,把我放大了。哎!我忘了告訴你們,我們是拍視頻在多媒體大屏幕上放的。就是這個多媒體,讓我一世英名給毀了,我羞得無地自容,同學(xué)們都用那鷹一般的眼睛看著我,一直哈哈大笑。

  小胖兒子任的街舞表演雖然有點滑稽,但確實很酷。王棋媛同學(xué)的'新疆舞,要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服裝就更好了。

  班級同學(xué)的表演多之又多,我就不一一介紹了。

  表演完畢,語文老師給我們表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)禮品,猜猜是啥?是香甜蛋卷和餅干,真是羨慕拿到餅干的同學(xué),有一大包呢!老師也給當(dāng)觀眾的同學(xué)們分了紅艷艷的車?yán)遄。語文老師真是吃貨班專屬老師啊!而且,老師還告訴我們一個大大的好消息今晚沒作業(yè),同學(xué)們立刻歡呼起來。

  六一兒童節(jié),真快樂!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)就要到了。朱老師為我們舉辦了詩歌比賽來慶祝這個節(jié)日。

  經(jīng)過上周的預(yù)賽,我們班的18名選手進入了決賽,包括我在內(nèi)。我們?nèi)艘唤M,分成六組。

  比賽開始了,第一關(guān)是“像流水一樣回答問題”我滿懷信心地等待著。第一個是強制性問題,每人兩個。輪到我們分組,“當(dāng)春風(fēng)是綠色的時候,江南岸的下一句話是什么?”朱老師話音未落,我回答道:“明月幾時照我?”每個人都為我鼓掌。

  然后問題來了。在開始之前,我與、吳和恒討論了這個問題。他們說:“你最快,舉起你的手,然后我們?nèi)齻一起回答!蔽覀儎傄挥懻撍,答案就開始了。畫面一出現(xiàn)在屏幕上,我就以為是《三字經(jīng)》中幾個字的意思。我以為這不是去探索袋子和拿東西。我舉起手,朱先生讓我們回答。我們?nèi)齻人大聲回答道:“生命的開始本質(zhì)上是美好的.,具有相似而深遠的性質(zhì)。”朱小姐笑著說:“答對了,加10分!蔽覀?nèi)齻互相看了看,笑著說,“來吧。在獲得一等獎之前不要放棄!”

  這樣,大部分競賽問題都成了我們的加分。第二個層次是看圖和猜詩。第三個層次是把單詞變成詩歌,這對我們來說是小菜一碟。比賽結(jié)束后,我們看著黑板,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們小組領(lǐng)先120分。

  朱小姐給我們頒獎。我們的一等獎是一袋48個彩色標(biāo)記!

  這真是一個特別的“六一”兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  “六一”,這個我們盼了365天的節(jié)日終于再一次地回到了我們的身邊,也再一次帶給了我們無盡的喜悅。聽說這次的.“六一”活動豐富多樣,“花頭精”濃。還等什么?快來我們學(xué)校先睹為快吧!

  這次的“六一”活動版塊分明。有精彩紛呈的游藝區(qū),有令人垂涎三尺的美食街區(qū),當(dāng)然,“醉美季子堂”——書畫展版塊更是相應(yīng)地開放。獨樹一幟的班級超市節(jié)仍是我們學(xué)校的一大亮點。我則擔(dān)任美食街區(qū)武進特產(chǎn)的小銷售員。

  瞧,我一邊吆喝著,一邊兼職收券,忙得不亦樂乎,不一會兒,“武進特產(chǎn)”就被我賣出了一大半。正當(dāng)我洋洋得意時,天公不作美,一陣風(fēng)刮過,把我手中的“鈔票”吹得到處都是,真是樂極容易生悲!我無奈,只好將它們一張張地撿進筐中。不過這個小插曲并沒有干擾我的工作,我仍然專心致志地做好銷售員的任務(wù)。

  一會兒,“武進特產(chǎn)”宣布售罄,我的工作也圓滿結(jié)束了。隨著音樂的停止,整個“六一”活動也就此告一段落。校園似乎仍沉醉在一片歡樂的海洋,處處仍回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語,這笑聲造就了一支“六一”獨有的頌歌。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  那天,我邁進了中學(xué)的校門,就是一個初中生了。也就意味著,我不再是小學(xué)生了,兒童節(jié)也隨之離我而去。但事實卻并非如此。

  在我初一時的六月一日,又再次迎來了兒童節(jié),但是這一天,我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節(jié)。而是在學(xué)校里上課,望望窗外,又看看課本,不禁有些失落,要想:果然是無法適應(yīng)啊。下課后,我悶悶不樂地趴在課桌上,突然,有個同學(xué)過來跟我說:“兒童節(jié)快樂!蔽倚闹胁唤行┯|動,是啊,即使是初中了,但只要你想,依然可以過兒童節(jié),圖的不就是那歡樂的'氣氛嗎,又何必糾結(jié)于在學(xué)校還是家里。

  是啊,只要有一顆童心,每天都是兒童節(jié),又何來的“再見”?應(yīng)該是“又見”吧!

六一兒童節(jié)作文 篇6

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。

  那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的'吹動下隨風(fēng)飄動。我迫不及待地走進教室一看,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學(xué)們坐在座位上聊著,在教室里鬧著。

  1點左右,我們搬著凳子來到了操場上。校長在主席臺上致詞后,開始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后,我們有序地回到了教室。

  今天是我最快樂的一天,我喜歡六一!

六一兒童節(jié)作文 篇7

  十二年的年華轉(zhuǎn)瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數(shù)字——十二滴。又有多少人的.心相繼錯落著沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點斑駁,偶爾望到了幾點星疏的白點,竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……但我又能怨尤些什么呢?

  十二年。十二次。你每次總帶來了最純潔,最快樂的韶華,你到來的時候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛的孩子。是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。如果我是那雨滴的話……那么,我能夠像把不曾交會的天空與大地連接起來那樣……把你的心串聯(lián)起來嗎?你回眸輕語:“別傻了,你已經(jīng)長大了呢。”這算是什么,訣別語么?或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學(xué)著去走,那只有一個人時的路了。別了,我的六一。

六一兒童節(jié)作文 篇8

  送去五月的芬芳,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

  星期四下午,一來到學(xué)校,就感到一陣熱鬧的氣氛,操場正前搭著一個舞臺,上面寫著“我健康我陽光我快樂我成長”。哦,我才想起來了,今天下午要開“六一”聯(lián)歡會,一想到這里,我高興地差點叫出聲來。

  這時,李老師踏著鈴聲走了進來,對同學(xué)們說:“一會兒下樓看聯(lián)歡會,要注意保持秩序和環(huán)境!闭f完,便讓同學(xué)們搬著凳子排好隊下樓。來到樓下,才發(fā)現(xiàn)真可謂是人山人海!一至六年級的全體師生歡聚一堂,共同享受這美好的時光。

  不一會兒,聯(lián)歡會就開始了。第一個節(jié)目是詩歌朗誦《我驕傲我是中國人》。表演者們聲情并茂地朗誦著,表達著自己的.愛國情,使我們心潮澎湃、思緒萬千。第二個節(jié)目是二年級的學(xué)生表演的歌舞《隱形的翅膀》,隨著音樂響起,同學(xué)們穿著美麗的衣裳跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時,從舞臺上響起了天籟之音,“每一次都徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀……”使這個節(jié)目錦上添花,讓我們不禁為她們鼓掌叫好。

  我最喜歡的節(jié)目是樂器演奏《荷塘月色》。幾位穿著古裝的少女,拿著各種各樣的樂器,表演《荷塘月色》。音符隨之跳出,使我陶醉其中,情不自禁地哼哼起來:“我像一只魚兒在你的荷塘,只為和你守護那皎白月光……”

  節(jié)目表演了一半后,表彰大會開始了。其中一位老奶奶勤儉節(jié)約,為我們捐贈圖書的事很讓我感動。在表彰大會中,我們班獲得“雷鋒班級”的稱號,全班同學(xué)都歡呼起來。表彰大會過后,聯(lián)歡會又接著開始了,校園里充滿了歡聲笑語。

  今年的六一我過得很開心,雖然這是最后一個六一,但我永遠不會忘記。

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