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快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-01 17:50:55 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文[集錦3篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文[集錦3篇]

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)。

  首先是看表演,正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!那些人訓(xùn)練了很久,才有今天的成果。接下來(lái)就是全校游園活動(dòng)了,小廣場(chǎng)上面游人如織,人山人海,里面的全部都是游戲,玩贏的就可以拿一些零食。我們邊吃邊玩,高興極了。我遇到一個(gè)游戲,非常的有意思,它是這樣玩的:拿一個(gè)硬幣,把它放在水面上,有15秒的'時(shí)間,要讓硬幣浮起來(lái),掉到水里面就算輸了。但是我試了一下,也失敗了。后來(lái)中午放學(xué),我問(wèn)爸爸:“為什么硬幣可以浮起來(lái)?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樗嬗幸环N表面張力,可以讓硬幣浮起來(lái),但是你用力扔下去,硬幣就會(huì)掉到水里去!蔽也呕腥淮笪颉

  今天學(xué)到的不只是水面有神奇的浮力,還提前度過(guò)了快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)乃是孩子們最企盼、最高興的節(jié)日。六一兒童節(jié)——屬于孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我很快樂(lè),是在小公園里度過(guò)的,小公園是多么的美麗啊!

  走進(jìn)公園的大門,一眼就可以看見(jiàn)一個(gè)足有半個(gè)教室大小的長(zhǎng)方形花壇,這里的草可真多啊!所有的草合起來(lái)可以變成一塊巨大的無(wú)暇的翡翠;這里的草可真細(xì)啊!細(xì)得像細(xì)針一般。那花呢?更加美麗了,多得讓人眼花繚亂:花的顏色真美,有紅色的,有橙色的,有黃色的.,有藍(lán)色的,有紫色的,有白色的……公園里的花真香啊!香得惹來(lái)了一大群蜜蜂與蝴蝶競(jìng)相來(lái)采蜜。我在這花園里邊盡情的呼吸著清新的空氣,覺(jué)得心情十分愉快舒暢。走過(guò)空氣清新的花叢,再繞過(guò)幾個(gè)小彎,就來(lái)到了一大片的樹(shù)林,樹(shù)葉十分茂密,陽(yáng)光照下來(lái),只在地上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn),像是一塊塊“小金子”。行走在樹(shù)蔭下,感受不到刺眼的炎熱的陽(yáng)光的火烤,只有風(fēng)吹來(lái)的陣陣涼爽和樹(shù)葉發(fā)出的淡淡清香,讓人想在這里美美的睡上一覺(jué)。地上的落葉,踩一下“啪啪啪……”地響,走路別有一番情趣。柳樹(shù)就像碧玉一樣綠,好像用綠絲帶裝扮過(guò)一樣,我不經(jīng)想起了唐代著名詩(shī)人賀知章《詠柳》里的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”實(shí)在是太形象了。

  走過(guò)樹(shù)林,筆直往前走。就會(huì)來(lái)到一座小溪旁。這條小溪靜得讓我感覺(jué)不到它在流動(dòng);小溪的水清得可以可以看見(jiàn)江底的沙石。小溪的水綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。我在小溪旁站著,好想用溪水洗一洗臉,可生怕破壞了這一幅美好的美麗的畫卷。

  走過(guò)小溪,就來(lái)到了玩耍的地方—小孩子們的游樂(lè)園。我早就心癢癢了,趕忙往感興趣的地方跑。里面有很多游戲項(xiàng)目:碰碰車,過(guò)山車,旋轉(zhuǎn)木馬,海盜船……都給我痛痛快快的玩了個(gè)遍。好開(kāi)心,真是太過(guò)癮了。

  六一節(jié)我在小公園中度過(guò),小公園給我美麗,花壇讓你著迷,樹(shù)林讓我喜愛(ài),小溪讓我贊嘆,小游樂(lè)園讓我快樂(lè)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了,學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶;顒(dòng),作為愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興!

  上午,我早早就到了學(xué)校,誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口,同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室,哇!滿教室都飄著氣球,五顏六色:紅的、黃的、綠的,粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛,同學(xué)們還特意買了各色的彩帶,把氣球和彩帶都掛在天花板上,窗戶一開(kāi),就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞!

  同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂(lè)氣氛中,真是興奮極了!過(guò)了一會(huì)兒, 王 老師來(lái)了,我們不約而同地歡呼起來(lái),王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有50米、100米跑賽、釣魚(yú)、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng),想:既然我是來(lái)參加活動(dòng),就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng),暫時(shí)放棄。到了接力的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,拿著紅領(lǐng)巾,從起點(diǎn)跑到另一側(cè),再回來(lái),看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的.強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的,我把紅領(lǐng)巾放在左手,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來(lái),保持平穩(wěn)地快步向前,很順利,我最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把紅領(lǐng)巾弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起紅領(lǐng)巾,疾步?jīng)_過(guò)起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動(dòng)地歡呼起來(lái),擁抱在一起……歡呼過(guò)后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,到了放學(xué)的時(shí)間,各種活動(dòng)也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié),將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上,像貝殼一樣閃閃發(fā)光!

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