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青蛙捉作文二年級(jí)作文推薦
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼那嗤茏阶魑亩昙�(jí)作文推薦，僅供參考，大家一起來看看吧。
青蛙捉作文二年級(jí)作文推薦1
暑假了，我媽帶我去外婆家。我第一次在這里看到小青蛙。我不禁在想：抓一只來玩會(huì)有多有趣！
第二天，我在溝里發(fā)現(xiàn)了一只小青蛙，于是我悄悄地蹲下身子，挪動(dòng)了一下腳步，猛地向前一撲，伸手抓住了小青蛙的后腿。不知道當(dāng)時(shí)有多開心。
回家。我用繩子把青蛙的`后腿綁起來，放在裝滿清水的木盆里。青蛙立刻快樂地游了起來。它看起來像一個(gè)“游泳健將”。
我叔叔回來時(shí)，我正玩得開心。當(dāng)他看到我抓到青蛙時(shí)，他說：“青蛙是一種有益的動(dòng)物。快放他走！”我低下頭說：“一只青蛙不見了，上萬只害蟲就逃了。多么大的損失�！�
我叔叔還沒說完，我就跑出了門，跑進(jìn)了田里，扔掉了手，青蛙高興地跳進(jìn)了稻田里。
青蛙捉作文二年級(jí)作文推薦2
每天傍晚，我下班的時(shí)候，依舊不變的拿起電話打給你，雖然沒有人接聽。雪兒的膽子真的太大了，這么危險(xiǎn)的事它也敢做。老師的臉紅到了脖子根，憤怒地吼叫道：“你們拿老師當(dāng)空氣嗎？
剛?cè)W(xué)校，只見后操場(chǎng)和前操場(chǎng)都變成了冰天雪地，潔白無暇的雪給大樹裹上了一層厚厚的棉被，頓時(shí)，大樹變得銀裝素裹起來�！卑职謳е衩氐谋砬檎f。我覺得沒有事情是無緣無故地去做，一定有它的目的性!淡淡的墨香里有著濃郁的親情，這也就是我快樂的事情。
老師覺得很滿意，我心中也有著說不出的'喜悅。那是一個(gè)酷熱難擋的下午，艷陽高照，知了在樹上有氣無力的鳴叫著．我和鄰居雨哲弟弟(我8歲，雨哲7歲)緩緩地走著，突然，我看見地上個(gè)錢包，我的腦袋似乎被電了一下：怎么辦？
讓我偷偷告訴你。
青蛙捉作文二年級(jí)作文推薦3
照這樣下去，不撐死也累死了?反正你沒事，那咱們哥倆可要好好的喝幾杯了。讓他們自由飛翔。爺爺不僅是我兒時(shí)的`老師，也是我的貼身“保姆”？
你的父母對(duì)你不甚關(guān)懷，你常常獨(dú)自吸煙，你的心常常是孤寂的。緩緩賞著山景，撐起傘，煙雨在傘沿彌漫開一圈細(xì)霧。
這一看，可把我嚇得膽戰(zhàn)心驚，雖然我腰里系著安全帶，底下還有蹦蹦床保護(hù)，心里總還是感到害怕，再也不敢往上爬了，雙眼一閉，兩手拉住安全帶，向后一倒，呼的一聲，我就掉在蹦蹦床上了；它就像一個(gè)孩子依戀媽媽一樣依戀著太陽。我面無表情地看你們一個(gè)個(gè)地從我身邊離去，有那么一刻深深的不舍。
倏然間懷念起往日的寂靜，如今卻只能如此安慰自己：曾經(jīng)擁有過，便是可以感恩!
青蛙捉作文二年級(jí)作文推薦4
夏天來了，所有的動(dòng)物都出來了。晚上家里總是有很多青蛙在河邊叫，心里癢癢的，就叫鄰居和孩子一起去抓青蛙。
我們手里拿著手電筒來到河邊。我們沿著青蛙的叫聲尋找青蛙。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一只小青蛙。我趕緊叫同伴來。我們用手電筒照了一下。青蛙覺得有人來了，就趕緊跳了起來。我們都行動(dòng)迅速，終于抓住了它。我們把青蛙放在一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶里，開始再次尋找我們的下一只青蛙。經(jīng)過一段時(shí)間的.尋找，我們一共抓了五只小青蛙，帶著瓶子高高興興的回家了。這時(shí)，我們?cè)诼飞嫌龅搅藥讉�(gè)大人�？吹轿覀兪掷锏那嗤芎�，他們嚴(yán)厲地批評(píng)我們說：“青蛙是我們的好朋友，你怎么能抓到青蛙呢？”這時(shí)我們也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們迅速把青蛙放回了河里。
青蛙是我們的好朋友，所以我們以后不能以抓青蛙為樂。
青蛙捉作文二年級(jí)作文推薦5
夏天來了，所有的動(dòng)物都出來了。晚上家里總是有很多青蛙在河邊叫，心里癢癢的，就叫鄰居和孩子一起去抓青蛙。
我們手里拿著手電筒來到河邊。我們沿著青蛙的叫聲尋找青蛙。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一只小青蛙。我趕緊叫同伴來。我們用手電筒照了一下。青蛙覺得有人來了，就趕緊跳了起來。我們都行動(dòng)迅速，終于抓住了它。我們把青蛙放在一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶里，開始再次尋找我們的'下一只青蛙。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找，我們一共抓了五只小青蛙，帶著瓶子高高興興的回家了。這時(shí)，我們?cè)诼飞嫌龅搅藥讉�(gè)大人�？吹轿覀兪掷锏那嗤芎�，他們嚴(yán)厲地批評(píng)我們說：“青蛙是我們的好朋友，你怎么能抓到青蛙呢？”這時(shí)我們也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們迅速把青蛙放回了河里。
青蛙是我們的好朋友，所以我們以后不能以抓青蛙為樂。
青蛙捉作文二年級(jí)作文推薦6
周六下午，我和父親去了我們的家鄉(xiāng)劉佳站。
當(dāng)我在劉佳站下車時(shí)，我看到草地上有東西在動(dòng)。好奇的跑過去一看，是只青蛙。我趕緊抓住青蛙，放在奶奶家玩。那只青蛙一直在我的'手掌里活蹦亂跳。突然覺得手里有一股生命的力量，好強(qiáng)大！真生動(dòng)！
我把小青蛙放在水里，它快樂地游著，所有的腿都伸在水里。過了一會(huì)兒，小青蛙游累了。他俯臥在水面上。感覺小青蛙真的好悠閑�。�
后來，我想起了以前老師教我們的話，青蛙是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。我終于不情愿地把它們放回了大自然。
青蛙捉作文二年級(jí)作文推薦7
今天我去哥哥家玩，哥哥家的小區(qū)里有一大片荒地，因?yàn)檫@段時(shí)間經(jīng)常下雨，地里積水很多，生出了許多小青蛙，在院子里跳的到處都是。
我和哥哥一下樓就發(fā)現(xiàn)樓洞里有一群小青蛙，我和哥哥就把它們都抓起來放在瓶子里了。
這一天剛好下過雨，路上有很多水，我們用磚鋪了一條簡(jiǎn)單的小路。我們沿著這條小路走到了對(duì)面，然后就開始捉院子里的小青蛙了。
院子里的`小青蛙非常多，我瞄準(zhǔn)其中一只，快速用手一扣，一會(huì)兒之后，把手拿開，小青蛙也不跑了。這時(shí)把小青蛙裝到瓶子里就行了。
我一會(huì)兒就捉了很多只，哥哥也收獲不少，成片的小青蛙被我們抓的差不多了。哥哥問我：“去抓小蝌蚪嗎？”我說：“去看看吧�！�
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