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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-09-01 11:15:27 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文(精華)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

的六一兒童節(jié)作文(精華)

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……

  大家猜,六月一日是什么節(jié)日?對(duì),是小朋友的節(jié)日兒童節(jié)。在這一天里,小朋友都穿著十分漂亮的裙子、褲子、衣服,梳著好看的頭發(fā)。兒童節(jié)的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了我們的班級(jí),讓我們一起走向美好的一天!

  第一個(gè)項(xiàng)目,才藝表演。首先是魔術(shù)?!吳澤坤表演得十分的神奇,別的“魔術(shù)師”也很不錯(cuò)!接下來(lái),是小品表演,林佩儀組織的小品很有趣,又一句對(duì)話很可笑了,我講給你們聽,“好狗不擋道啊”“對(duì)不起,我不是好狗,其次我也不是狗,”就這么一句話,讓同學(xué)笑開了花,讓老師笑成了團(tuán)。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!

  我們還玩了游戲,比如:搶椅子,比手畫腳,還有唱歌。最后,我們還走了時(shí)裝秀,擺出不同的.動(dòng)作,秀出自己的風(fēng)格,豐富多彩。

  第二個(gè)項(xiàng)目,分禮物,食物。每個(gè)人都領(lǐng)著美味的餅干,蝦條,果凍,八寶粥和禮物。

  到了回家時(shí)間,大家都提著東西戀戀不舍地離開了。我希望我們每天都能過得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的!笆前。覀兂錾趶(qiáng)大祖國(guó)——母親的環(huán)抱里,過得是多么的幸福啊!”

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽(yáng)光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無(wú)限地遐想;重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)"六一"兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近。"六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細(xì)雨。傾聽細(xì)雨的聲音固然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了。于是乎,興奮已久的我背起個(gè)書包,就如離弦的箭沖向終點(diǎn)站——母校。

  在教室里,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開口說(shuō):"開始"來(lái)了。來(lái)了,廣播聲來(lái)了,可那是一個(gè)不幸的消息,文藝演出取消,是因?yàn)橄掠,所以"六一"兒童?jié)放假一天。同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的`孤朵。唉!真掃興。我是一聽雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨;氐郊,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場(chǎng)雨呀!這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶,一個(gè)美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來(lái),如斷了線的珍珠,靜靜的在我的臉上流淌。 多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時(shí)留下一個(gè)空虛,給我將告別童年時(shí)留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽(yáng)光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語(yǔ)的小屋。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天,是我們少年兒童的自己的節(jié)日-“六一”兒童節(jié),所以我非常高興。一大早,我和媽媽有說(shuō)有笑,興高采烈地來(lái)到武鋼青少年宮,參加少年宮為我們舉辦的慶“六一”的表演活動(dòng)。

  青年少宮比我想象的好得多,舞臺(tái)在清晨的陽(yáng)光中,高大的樹木襯托下,顯得華麗與大氣。表演活動(dòng)是豐富多彩的、富有知識(shí)性、趣未性和娛樂性的表演活動(dòng)。表演活動(dòng)的內(nèi)容有:“跳舞”“電子琴”“跆拳道”“書法”“手工”……表演一開始,大人、小朋友頓時(shí)沸騰了!

  我表演的節(jié)目有:電子琴和跆拳道。當(dāng)我站在舞臺(tái)上,看到密密麻麻的觀眾。頓時(shí),內(nèi)心怦怦直跳,像小鹿在跳躍。音樂的前奏響起,心跳得更加快了,動(dòng)作也變得僵硬。這時(shí),我從余光中看到雙老師鼓勵(lì)的目光,信心倍增,手指開始靈活起來(lái),在老師和大家共同努力下,演奏得非常完美!

  在觀眾熱烈的'掌聲中,激昂的音樂聲中,跆拳道的學(xué)員門各各精神抖擻,胸脯挺得高高的,像威武的軍人叔叔。有了上次表演的經(jīng)驗(yàn),這次我放松了很多,動(dòng)作干凈利落、一招一式收放自如、有板有眼,很是到位,臺(tái)下的媽媽頻頻點(diǎn)頭,我心里高興極了!

  節(jié)目還在繼續(xù)......

  ”六一“兒童節(jié)是快樂的、難忘的!

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