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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-31 17:40:07 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候,我常坐在爸爸的肩頭,得意忘形的走過(guò)街頭。那時(shí)候覺(jué)得爸爸的肩頭就是我最堅(jiān)實(shí)的寶座,誰(shuí)也不能占據(jù)它,在爸爸的肩頭上,我曾經(jīng)走過(guò)多少風(fēng)雨交加的日子,但我同樣無(wú)憂無(wú)慮。

  上小學(xué)時(shí),爸爸的手成了我走路的拐杖,我每天拉著它才肯走進(jìn)充滿歡樂(lè)的校園。爸爸總是歡欣的將我的小手交給老師,然后才肯離開。離別的揮手是我和爸爸最親密的告別?匆(jiàn)爸爸揮動(dòng)的手掌像海浪中揚(yáng)起的風(fēng)帆,為我指定著未來(lái)的殿堂。

  下雨時(shí),校門外總工程師一堅(jiān)實(shí)的墻屹立在我的前方,那時(shí)爸爸的背成了我風(fēng)雨中的太陽(yáng),我在爸爸的身上感受著他的身體溫和心跳。冬天的雨,綿綿細(xì)長(zhǎng),我不怕寒冷的路滑,因?yàn)槲矣邪职诌@面擋風(fēng)墻,有爸爸這把遮雨傘,我深愛(ài)著爸爸。

  漸漸的長(zhǎng)大,我開始有自己的思想,我開始厭倦了學(xué)習(xí)中的生活。遲到、曠課的記錄漸漸多了。老師不在喜歡我,同學(xué)開始疏遠(yuǎn)了;就連最愛(ài)我的爸爸也不再袒護(hù)我。我的叛逆添加了爸爸的憂愁。爸爸開始打我、罵我。我哭了,也對(duì)爸爸充了敵意。恨爸爸的火暴脾氣,恨他對(duì)我的打,對(duì)我的罵。我更是不聽(tīng)話,我想用這樣的行為向爸爸反抗。終于,爸爸傷心了,他哭了,而我卻笑了。我以為我成功了,可是我卻怎么也高興不起來(lái)。

  初中時(shí),我終于明白,我不但沒(méi)有成功,反而失敗了,敗得一塌糊涂,我失去了爸爸對(duì)我的信心,失去了老師對(duì)我的`

  關(guān)心,失去了同學(xué)和我的歡心。我終于明白,當(dāng)時(shí)爸爸的心情,他仍然是非曲直愛(ài)我的,只是我自己傷透了他的心!翱蓱z天下父母心”這一句話,我終于明白了它的意思。我哭了,可爸爸卻笑了。因?yàn)樗种匦驴吹搅俗约簨D兒的美好前程,重新從自己女兒身上找到了信心和期望。我不再貪玩、曠課、遲到。爸爸的臉上又浮出了燦爛的笑容,但頭上卻添加了許多的銀發(fā)。

  如今,我是一名合格的高中生了,是帶著爸爸的期望和自己的目標(biāo)走到這里。是爸爸讓我找回了自己,我只不過(guò)努力學(xué)習(xí),以回報(bào)父親。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,有酸、有甜、有苦、有辣,我們漸漸長(zhǎng)大,父母卻一天比一天蒼老。這就是一個(gè)家,我們的成長(zhǎng),就是一個(gè)家的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇2

  陽(yáng)光是暗夜里的一道光芒,是黑暗里的一絲溫暖,是黑暗里的一個(gè)懷抱。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,溫暖著我。

  再一次閑談中我依稀記得他說(shuō)過(guò)——

  那時(shí)她才11,12歲的時(shí)候,家鄉(xiāng)引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),有一些親人都紛紛死去,只有她一個(gè)人孤零零的站在那里,忽然天空雷鳴,有著飛機(jī)的轟鳴,有著人民的哭泣聲,有著子彈從搶中跑出來(lái)的碰碰聲。這一切使她不敢亂動(dòng),因?yàn)樗ε,害怕像家人哪樣死去。這時(shí)身旁的.一只手把她抱起,等她看清楚這人是誰(shuí)時(shí)他已經(jīng)走了。不知過(guò)了多久,那些可怕的聲音終于煙消云散了,此時(shí)她才敢出來(lái)。當(dāng)她出來(lái)時(shí),眼前這一切可為慘不忍睹。四面八方全是尸體,此時(shí)她不知所措的哭了起來(lái),她邊哭邊走走到一個(gè)尸體面前時(shí)她更肆無(wú)忌憚的哭,因?yàn)檫@正是自己的父母,她此時(shí)無(wú)能為力只好背井離鄉(xiāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在那里因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)的人所以只好自己去打工來(lái)維持生活,沒(méi)有飯時(shí)只好到路邊祈求別人給點(diǎn)兒。沒(méi)有時(shí)就只能餓著,有幾次她險(xiǎn)些餓死了,好在有人救了她——如今她的父親

  此時(shí)她哭了,她不在說(shuō)下去了,我知道這些事一定是她最難以回顧的往事。此時(shí)再來(lái)想想我的日子,哭了有人的安慰,餓了就會(huì)有人給我做飯,被欺負(fù)了有人為我出手,生病了有人為我解痛…而那時(shí)的她卻通通都沒(méi)有。這時(shí)我才知道自己是在幸福下成長(zhǎng)的。

  因?yàn)檫@個(gè)美麗的太陽(yáng)使我在她的庇護(hù)下成長(zhǎng),讓我在溫暖的陽(yáng)光普照下快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  大人們都認(rèn)為小孩子的任務(wù)是最簡(jiǎn)單的,只是學(xué)習(xí)就行了?捎幸痪湓捳f(shuō)是“人間最苦的是學(xué)生”,我可是深有體會(huì)。

  所有的父母都拼命掙錢,想給自己的兒女創(chuàng)造良好的條件,讓他們完成自己未完成的“大學(xué)夢(mèng)”?赡銈冋l(shuí)真正懂得我們的內(nèi)心,懂得我們的煩惱。你們?cè)谕夤ぷ鳎刮覀兏惺懿坏接H情的溫暖,這樣容易產(chǎn)生隔閡。爸爸媽媽你們知道嗎?我需要你們的'陪伴。父母望子成龍,望女成鳳,除了老師布置的家庭作業(yè)外,還買了跟“小山”一樣的輔導(dǎo)書、試卷。讓我們悶在書房里,不接近大自然,就像籠中的小鳥失去了自由。我們需要自由安排時(shí)間,您知道嗎?

  這就是大人們認(rèn)為的無(wú)憂無(wú)慮的孩子,他們?cè)鯐?huì)了解我們的煩惱呢?

  還有一個(gè)煩惱,那就是父母喜歡拿自己家的孩子與別人相比較。每次考試前父母都用棒子加玉米的方法,先給孩子定一個(gè)目標(biāo),如果成績(jī)考得好,就實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),答應(yīng)買什么玩具、衣服之類的。這讓我們產(chǎn)生一種心理壓力,必須考好才行?纪曛螅议L(zhǎng)都會(huì)拿出來(lái)比較一番,這會(huì)有損我們的自尊心,只想到自己是多么的笨,什么都不如別人家的孩子,這讓我們喪失對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。即使有進(jìn)步,也是家長(zhǎng)和老師進(jìn)行強(qiáng)灌式教育,硬逼著學(xué)。即使考好了,也會(huì)被家長(zhǎng)比較一番,下次考試壓力更大,那倘若考砸了,唉!那就更不用說(shuō)了。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,盡管有時(shí)心里郁悶,但我不會(huì)一味地去抱怨,我應(yīng)該做的是如何正確地面對(duì)煩惱和化解煩惱!

成長(zhǎng)作文 篇4

  歲月帶走了容顏,帶走了意氣風(fēng)發(fā),卻帶不走美好的回憶;成長(zhǎng)帶走了純真,帶走了肆無(wú)忌憚,卻帶不走曾經(jīng)的饋贈(zèng) 那一年,我十一。畢業(yè)時(shí)的那場(chǎng)雨淌進(jìn)了每個(gè)人的心里。每處角落,必定有三四個(gè)知心朋友抱在一起,流著淚,訴說(shuō)內(nèi)心的不舍。 邁出校門,看到一個(gè)個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn),昔日一幕幕的熟悉的'場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前,我想伸出手去抓,卻怎么也抓不到。時(shí)間,往往會(huì)沖淡以往的情誼,茫茫人海中,一直在身旁的,才是最值得珍惜的。 那一年,成長(zhǎng)告訴我,天下沒(méi)有不散的筵席,有一種思念叫藏在心底。 那一年,我十一。懷著忐忑的心情,帶著故作鎮(zhèn)定的笑容,一步步走進(jìn)嶄新的校園。

  新的環(huán)境里,陌生令我恐懼,失去父母的陪伴令我彷徨,與好友形同陌路令我迷惘。 學(xué)習(xí)的壓力也與日俱增,以前一天看十幾個(gè)小時(shí)電視劇的我,不得不接受月考、周考,不得不復(fù)習(xí)、自主。我的努力換來(lái)了我的成就。 我的初中生活,令我失去了很多,卻也令我收獲了很多。 那一年,成長(zhǎng)告訴我,上帝關(guān)上一扇門,自然會(huì)打開一扇窗,一分耕耘,一分收獲。 成長(zhǎng)帶來(lái)過(guò)眼淚,帶來(lái)過(guò)痛苦,帶來(lái)過(guò)絕望,我卻還是要感謝它曾帶給我的那些饋贈(zèng)。 成長(zhǎng)的饋贈(zèng),你接受抑或不接受,它就在那兒,不來(lái)不去。

成長(zhǎng)作文 篇5

  古人說(shuō):“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚”!

  從小,我就和書結(jié)下不解之緣,它方方正正的身體外穿著五顏六色的衣服,全身上下閃爍著智慧的光芒。《安徒生童話》讓我度過(guò)了一個(gè)豐富多彩的童年,里面的“狼來(lái)了”這個(gè)故事讓我明白不要像故事中小牧童那樣以撒謊取樂(lè),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  記得有一次,我在上體育課時(shí)與同學(xué)發(fā)生沖突并且動(dòng)手打了起來(lái)。午休回家媽媽發(fā)現(xiàn)我額頭的紅包問(wèn)我怎么回事?我吱吱喔喔地說(shuō)不小心碰到課桌了。說(shuō)過(guò)之后我不敢看媽媽的眼睛,仿佛一看到她的眼就會(huì)被她揭穿似的,吃飯時(shí)也心不在焉,草草了事吃完就去午休了。躺在床上怎么也睡不著,心里老是想著那個(gè)說(shuō)謊的小牧童。于是我主動(dòng)向媽媽說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈,媽媽夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,并讓我主動(dòng)找那個(gè)同學(xué)和解,在媽媽的幫助下我與那個(gè)同學(xué)化解了矛盾。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,從《中華上下五千年》中我了解到中華民族的發(fā)展歷史。

  書是一位知識(shí)淵博的老師,它教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)和道理,它帶我暢游世界、領(lǐng)略自然風(fēng)光,了解大自然的奧秘與各地的風(fēng)土人情。它能讓我懂得更多,來(lái)豐富我的.人生。讓我在成長(zhǎng)中不斷地獲取力量!

  大概是在今年的暑假里,我與同學(xué)陳鴻旭相約步行去三中打乒乓球,在爸爸的指導(dǎo)下我們?cè)谀抢锎蛄舜蠹s兩個(gè)小時(shí),汗流浹背,稍稍休息我們便踏上回家的路,同樣是那條路,我倆沒(méi)有了來(lái)時(shí)的歡聲笑語(yǔ),都悶著頭往前走,我的腿好像裝滿了醋,酸酸的抬不起來(lái),可是看見(jiàn)陳鴻旭仍堅(jiān)持走,我也不甘示弱,我腦子里秒閃出在絕境中 設(shè)法求生的魯濱孫,于是我強(qiáng)忍酸痛大步快走了起來(lái)。陳鴻旭好像看出了我的心思也與我競(jìng)走起來(lái),最后我們倆以最快的速度并列抵達(dá)終點(diǎn)!這難道不是閱讀帶給我的力量嗎?

  書又是我的一位知心朋友。開心時(shí)我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,這里有名勝古跡,有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河,有可與西施媲美的西湖,還有那人間天堂蘇杭,山水甲天下的桂林------讓我盡情遨游在山水之中,將心中的感情融入這詩(shī)情畫意的大自然之中了。最近《可怕的科學(xué) 》又讓我領(lǐng)略了千奇百怪的大千世界。

  煩惱時(shí)捧著書它會(huì)幫我排憂解困,讀著書我的煩惱早已拋到九霄云外去了。讀書讓我了解了許多栩栩如生的人物以及感人至深的故事,《三國(guó)演義》里忠義兩全的關(guān)羽;粗中有細(xì)的張飛;足智多謀的諸葛亮;《西游記》中師徒四人一起踏上一波三折的取經(jīng)之路的動(dòng)人故事;一路上斬妖除魔好不痛快!《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的不幸離世又讓我悲痛不已------。

  讀書,伴我成長(zhǎng),我會(huì)一直堅(jiān)持讀下去的!

成長(zhǎng)作文 篇6

  我是一個(gè)喜歡小動(dòng)物的小女孩。有著奇思妙想的我,竟變成了一只小小的瓢蟲.....

  20xx年4月13日天氣:晴

  今天,媽媽還是去卡拉OK唱歌了,只剩我自己在家了。我好孤獨(dú)喲。我便“離家出去”,出去尋找伙伴了。因?yàn)槲姨×,還不會(huì)飛,所以幼小無(wú)助的我只能一步一步慢慢地走。我第一個(gè)遇到的人是漂亮的棉花姐姐!懊藁ń憬悖愫,我能和你交個(gè)朋友嗎?”棉花姐姐驕傲地對(duì)我說(shuō):“哼,就你,也配做我的朋友?你還是回你自己的小木屋去吧!”面對(duì)棉花姐姐這輕蔑的口氣,我只能沮喪地回家看TV了。

  20xx年4月14日天氣:小雨

  今天本是我的生日,媽媽早已給我準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕,可上天演奏的“雨滴奏鳴曲”,卻使我一點(diǎn)兒都高興不起來(lái),窗前的小花也沒(méi)有任何精神。我嘟著小嘴,不高興的唱著“生日歌”。吃了一小塊蛋糕后,我便躺在床上呼呼大睡起來(lái)。這一天就這樣過(guò)去了。

  20xx年4月15日天氣;晴轉(zhuǎn)多云

  今天,我來(lái)到了一戶人家的院子里?匆(jiàn)他們一家人和睦生活的`情景,我早是羨慕嫉妒恨了。我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著,不知怎么的,我突然被一個(gè)小小的男孩抓住了。他沖我灑了些水,我便四肢無(wú)力腿發(fā)軟了,我馬上把眼睛緊閉,開始裝死。過(guò)了一會(huì)兒,好像沒(méi)有什么動(dòng)靜了,我便睜開了眼睛。我終于見(jiàn)識(shí)到這個(gè)小男孩有多么調(diào)皮了!我被一根棍子栓著,在被逼無(wú)奈之下,我只好做起了倒立表演。看來(lái),今夜要在他家度過(guò)了!真是“杯具”!我是多么希望這場(chǎng)“杯具”變成“洗具”呀!

  20xx年4月16日天氣:晴

  今天,我早早地就醒了。太陽(yáng)公公仿佛就要把我烤熟了。我悄悄地打開窗戶,準(zhǔn)備回到自己的世界。誰(shuí)知,那小男孩突然醒了。他馬上跑過(guò)來(lái),生怕我要逃跑。在情急之下,我準(zhǔn)備跳窗自殺。我縱身一跳,卻發(fā)現(xiàn)背上多了兩個(gè)小片片。呀!我會(huì)飛了!好棒耶!

  20xx年4月17日天氣:晴

  今天,我還是沉醉在我會(huì)飛的那段經(jīng)歷中。我站在凳子上,吃著蛋糕,望著窗外,遐想我長(zhǎng)大以后的英雄事跡!爸èD―”門被打開了。媽媽回來(lái)了!我把昨天發(fā)生的事以及我的遐想告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“你真是一只自戀的瓢蟲。”突然,媽媽嚴(yán)肅地告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!你說(shuō)是吧,小瓢?”“嗯!”我笑著。唉,不寫了。好累耶!過(guò)幾天再寫吧!再見(jiàn)了,我的讀者們!

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