成長(zhǎng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們?nèi)巳说某砷L(zhǎng)道路上都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，那么就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)道路上有著什么樣的故事吧！
人人的成長(zhǎng)道路上都有挫折，當(dāng)然我也不例外。我的成長(zhǎng)道路是酸酸的。我至今還記得在我學(xué)騎車(chē)的時(shí)候是多么的“艱辛”（言重了）。在小時(shí)候騎車(chē)是件多么值得驕傲的.事啊。唉，可是我小時(shí)候總是學(xué)不會(huì)。就連最苦口婆心的媽媽也沒(méi)耐心了，也對(duì)我沒(méi)希望了。唉，看到別人騎著自行車(chē)驕傲的從我面前騎過(guò)去時(shí)，想到媽媽的失望時(shí)心里一陣酸。唉，現(xiàn)在想起來(lái)還是一份珍貴的成長(zhǎng)記憶呢？
我的成長(zhǎng)道路不但充滿(mǎn)了酸，還充滿(mǎn)了苦。在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我們?nèi)ボ娪?xùn)，哎呀，那才叫一個(gè)累呀。每天六點(diǎn)五十就必須起來(lái)七點(diǎn)時(shí)就必須集合不然就不準(zhǔn)吃飯。還有就是在火辣的太陽(yáng)下站軍姿一站就是一兩個(gè)小時(shí)啊。不僅要進(jìn)行這些活動(dòng)還要蹲馬步，做俯臥撐，單手伏地。唉，累死人了，這次軍訓(xùn)可真苦啊。但現(xiàn)在想起來(lái)還是挺懷念那些管理我們的教官。
我的成長(zhǎng)道路是多姿多彩的，所以我的成長(zhǎng)道路上還充滿(mǎn)了甜。我在一至四年級(jí)都是組長(zhǎng)，而到了五年級(jí)時(shí)我就競(jìng)選為勞動(dòng)委員，而到了六年級(jí)我就當(dāng)上了大隊(duì)委。還有一件事就是上了五年級(jí)我五六年級(jí)所有考試90%都是90分以上70%都是95分以上。一想到這些事情我的心里就舒暢多了。
成長(zhǎng)道路是多姿多彩的，就等你去發(fā)現(xiàn)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
自六年級(jí)以來(lái)，我看了很多的名著，其中給我留下的記憶最深刻的還是《苦兒流浪記》。
這本書(shū)主要講了主人公雷米在成長(zhǎng)過(guò)程中，幾乎遭遇了所有常人難以承受的苦難。他在還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，就被遺棄，被一個(gè)泥瓦匠抱回家收養(yǎng)。開(kāi)始八歲的`時(shí)候，泥瓦匠由于受傷變成殘疾，生活陷入了困頓，就把他“租”給了賣(mài)藝人維塔利斯，這時(shí)候雷米才知道自己是一個(gè)被遺棄的孤兒。賣(mài)藝人是個(gè)好心人，他教給了雷米謀生的本領(lǐng)，并像父親一樣照顧他�？墒菫�(zāi)難不斷降臨，賣(mài)藝人被警察抓進(jìn)監(jiān)獄，后來(lái)他們用來(lái)表演馬戲的狗和猴子先后死亡。出獄后，賣(mài)藝人和雷米在風(fēng)雪中饑寒交迫，最后，賣(mài)藝人抱著雷米凍僵在草地中。雷米被花匠收養(yǎng)，過(guò)了兩年的安穩(wěn)生活后，花匠因?yàn)楸疄?zāi)難破產(chǎn)，被抓住進(jìn)了監(jiān)獄。雷米再一次開(kāi)始了流浪生活。五年后，雷米已成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，過(guò)著自食其力的生活，這個(gè)時(shí)候，他才知道自己的親生母親正在尋找他，于是母子相認(rèn)，回到自己幸福、富有的家里。
一個(gè)接著一個(gè)的災(zāi)難，每一個(gè)幾乎都要?dú)邕@個(gè)聰明善良的孩子，這怎能不讓我為雷米擔(dān)心、流淚呢？
這本書(shū)的情節(jié)曲折離奇，高潮不斷，每一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折都讓我為雷米捏把汗。正是在這種情節(jié)的起伏中，讓我感受到了幾個(gè)狗和那只猴子與人之間相濡以沫的感情，感受到了賣(mài)藝人那種慈父般的品質(zhì)，也讓我對(duì)主人公雷米戰(zhàn)勝苦難充滿(mǎn)了欣慰和敬意。
我希望自己成為一個(gè)像雷米一樣的人，一個(gè)在困難面前永不低頭的人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
有人說(shuō)成長(zhǎng)是痛病快樂(lè)著的，如果整是那樣，那痛失刻骨銘心的，而快樂(lè)會(huì)隨風(fēng)逝去，因?yàn)楫吘共皇撬械臒o(wú)奈我都有勇氣一笑置之。
我乘著屬于自己的成長(zhǎng)專(zhuān)列觀(guān)望者窗外那漸漸后退的風(fēng)景。人們常常說(shuō)：“成長(zhǎng)是美麗的，也是永恒的，就像那幽藍(lán)夜幕里綻放的煙花，絢麗繽紛�！笨墒俏覅s固執(zhí)的鐘情于“成長(zhǎng)是一道明媚的憂(yōu)傷。”
記憶的錄像回放著，我的頭腦始終混亂不堪，過(guò)去的一切我忘卻了很多，零零碎碎的記憶……
我不喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大有太多的痛苦，長(zhǎng)大后就會(huì)變得麻木。雖然我長(zhǎng)大著，但是我卻不喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大是以快樂(lè)為代價(jià)的`。長(zhǎng)大后的我們，雖然成熟了許多，但是失去了快樂(lè)，世界仿佛不再美好。
在我們成長(zhǎng)的路途中，我們揀到了很多，同時(shí)也遺失了很多，揀到的是我們所需要的，遺失的詩(shī)我們所不能割舍的。我們揀到了又遺失，遺失了又揀到，隨著時(shí)間的變遷，我們的年齡增長(zhǎng)了，也意味著我們長(zhǎng)大了！
在成長(zhǎng)的路上，我揀到了憂(yōu)傷，放棄并丟掉了快樂(lè)。我試圖揀回快樂(lè)，裝起快樂(lè)，可是我失敗了，我這樣做只是徒勞，只是徒添憂(yōu)傷，憂(yōu)傷遮住了我們的視線(xiàn)卻遮不住我們的快樂(lè)。我們的成長(zhǎng)就是我們?cè)诼L(zhǎng)大，在忍受著一切不快樂(lè)，習(xí)慣著每一次憂(yōu)傷。因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，所以隱忍了一切，收斂了自己同時(shí)也收斂了快樂(lè)。用苦澀和憂(yōu)傷包裹著快樂(lè)。
依舊喜歡聽(tīng)SHE的不想長(zhǎng)大，因?yàn)椤揖褪沁@樣不想長(zhǎng)大的孩子。
尾聲
季節(jié)的美麗在于它的變化交替。當(dāng)你厭倦時(shí)，自己悄然離去，當(dāng)你懷念時(shí)，它又翩然而至。成長(zhǎng)又何嘗不是這樣？它不會(huì)停滯，不會(huì)消逝，只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)明白青澀的果子是如何成熟在枝頭的。
成長(zhǎng)的作文 篇4
小時(shí)候，我們沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱。只懂得依偎在母親的懷抱，靜靜地聽(tīng)母親唱那熟悉的兒歌，聽(tīng)那遙遠(yuǎn)的故事。
慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始上幼兒園，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園學(xué)生。來(lái)到幼兒園，我不熟悉那里，仿佛是一個(gè)外來(lái)者，又哭又鬧，可母親為了讓我適應(yīng)，只能狠下心來(lái)，把我推進(jìn)了幼兒園�？匆�(jiàn)媽媽遠(yuǎn)去的身影，心里萬(wàn)分不安。
就這樣孤獨(dú)的過(guò)個(gè)一年半，我逃脫了幼兒園老師的“魔爪”，但是我不知道，一件事的結(jié)束就是另一件事的開(kāi)始，剛想要自由，又被媽媽拉去上小學(xué)�？匆�(jiàn)那嶄新的校服，我不由得嘆了一口氣。剛開(kāi)始上一年級(jí)，一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也跟不上，最后在老師的親自指導(dǎo)下，我的成績(jī)才一步步提升�？墒菦](méi)有朋友是不行的，于是我就開(kāi)始接觸同學(xué)，交了許多好朋友。果不其然，我的煩惱漸漸消失，就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)了六年……
六年后，我步入了臥龍學(xué)校的'大門(mén)，從一個(gè)小學(xué)生“升級(jí)”成初中生�？赡苁莿偛饺氤踔校部赡苁莿偛饺肭啻浩�，我每天都悶悶不樂(lè)，覺(jué)得初中生活與小學(xué)生活有太多不同，煩惱愈來(lái)愈多，沒(méi)有小學(xué)時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡管是我自愿要來(lái)臥龍的，但開(kāi)始是不適應(yīng)這里，看到宿舍的人都有好朋友，心里有無(wú)比的落寞�！拔覀冏雠笥寻桑 币粋�(gè)甜美的聲音傳入我的耳中。一位瘦瘦的女孩說(shuō)道�！昂�！”我說(shuō)。
成長(zhǎng)的過(guò)程有哭有笑，有歡樂(lè)有憂(yōu)愁，只要我們堅(jiān)持，就會(huì)過(guò)去。
成長(zhǎng)的作文 篇5
今天是個(gè)雨天。打著傘，漫步，雨季，最常見(jiàn)的便是雨，一滴，然后又是一滴，飄飄灑灑地從天上落下來(lái)，然后“吧嗒”一聲浸入泥土。仰頭，讓那些晶瑩剔透的小點(diǎn)滲入脖間，慢慢滑下，然后冷不丁打個(gè)寒顫。是這樣的悠閑，就帶著這樣美的心情，緩緩走去。
沒(méi)有霧，大地的一切仿佛正在進(jìn)行一場(chǎng)洗禮，干凈，清爽。
是這樣一個(gè)美的瞬間。布滿(mǎn)銀絲的頭發(fā)，，坐在亭子下小憩，搖著一把扇子，與周?chē)睦先私徽劊雎?tīng)著雨聲滴答，往曲徑通幽的小道上看上幾眼，不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話(huà)，逗得這一幫上了年紀(jì)的老人止不住的咯咯笑。
是這樣一個(gè)美的瞬間。一對(duì)情侶合撐著一把彩虹傘，在雨林中徜徉，十指相扣，轉(zhuǎn)動(dòng)，回眸，會(huì)心一笑，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，潺潺的雨打在傘簾外，悠悠的像一曲小令。
是這樣一個(gè)美的瞬間。坡上兩個(gè)頑皮的孩子背著書(shū)包在追逐，嬉戲，跳著，跑著，唱著，鬧著，這寧?kù)o的雨天，倒是多出了幾分趣味。孩子們的臉上是收不住的笑顏，倒像是在過(guò)節(jié)一般那樣開(kāi)心。
是這樣一個(gè)美的瞬間�！靶℃ぁ眿寢屧诤魡局⒆踊丶遥瓜袷抢L(zhǎng)了聲音在唱著一句，“恩”躲進(jìn)媽媽的大傘下，媽媽牽著孩子的手，傘牢牢地罩在孩子身上。兩人的交談，是在聊著學(xué)校里那些好玩的事吧。
是這樣一個(gè)美的瞬間。
又是這樣一個(gè)美的瞬間。
不僅是淡淡的雨季。
其實(shí)每個(gè)人都有這樣美的.瞬間，只是我們并不在意罷了。
爬山時(shí)，氣喘吁吁地站在山地，駐足，鳥(niǎo)瞰，仰頭，呼吸，觀(guān)滄海的氣勢(shì)，一切盡收眼底時(shí)那忍俊不禁的自豪。那樣美的瞬間。
木制的舞臺(tái)上聽(tīng)一曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》鋼琴演奏，不約而同的靠在椅背上，悄無(wú)聲息，閉上眼睛時(shí)思緒漂浮的動(dòng)情。那樣美的瞬間。
白色光滑無(wú)塵的滑冰場(chǎng)上倒退著旋溜，盡顯悠閑吹著口哨的少年。那樣美的瞬間。
冬的到來(lái)，春的離去，不經(jīng)意間一片桃紅的花體離開(kāi)枝丫晃晃悠悠地的飄落。那樣美的瞬間。
匆匆流逝的人群，一個(gè)不相識(shí)的陌生人報(bào)以一個(gè)微笑。不管是誰(shuí)給誰(shuí)的，都是那樣美的瞬間。
喇叭連天，車(chē)水馬龍。帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)生攙扶躊躇不前，惶恐不安的老奶奶走過(guò)馬路，一步一步，慢悠悠的，卻是人群中煞是一片嗎，美麗的風(fēng)景。那樣美的瞬間。
甚至是小河上漂浮著的一只小船，漫無(wú)目的的游蕩，映著水平如鏡的湖面。那樣美的瞬間。
邊界，徘徊，蕩漾，歌者，調(diào)子……美的瞬間有太多，不是沒(méi)有，而是我們從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)。只要你帶著一個(gè)美的心情，帶著一雙美的眼睛，帶著一雙美的耳朵。生活可以很美好，哪怕只是瞬間�；蛟S正是因?yàn)槟切┧查g，生活才會(huì)如此多姿多彩。
成長(zhǎng)的作文 篇6
穿舊巷，過(guò)回廊，夜風(fēng)透過(guò)晚墻，心緒如紗被晚風(fēng)吹揚(yáng)……
“乖孫，我來(lái)接你了！”她臉上掛著大大的笑容，邁著與年齡并不相稱(chēng)的大步迎上前來(lái)�！霸趺词悄�！”我輕皺眉頭嘀咕道，察覺(jué)到我情緒不佳的她，放慢了腳步，臉上的笑容逐漸凝固成尷尬，但還是不假思索的卸下我沉重的書(shū)包半扛在自己肩上。
媽媽為什么不來(lái)接我？端莊溫柔的媽媽是我的驕傲，每次放學(xué)跟媽媽并肩而行時(shí)同學(xué)們看向我的眼神讓我感覺(jué)美好，嘰嘰喳喳總有很多話(huà)想說(shuō)。看著前面年邁肥胖的奶奶，心里落差很大，一路上沉默無(wú)語(yǔ)，假裝我們是素不相識(shí)的`陌生人。
月飄忽，星稀疏，心緒如酒在晚風(fēng)中默默醞釀。
奶奶正閉著雙眼吃力地喘氣，默默壓制麻醉逐漸清醒后的疼痛，粗重的氣息聲仿佛嗓子破了一個(gè)窟窿，細(xì)密的汗珠從她額前的碎發(fā)間一層一層沁出，我坐在床邊感覺(jué)不知所措。一次晚上回家的路上，奶奶被一輛疾馳的轎車(chē)撞倒了，看著奶奶纏著紗布的腿想要挪動(dòng)卻無(wú)法動(dòng)彈時(shí)，鼻子一陣酸澀，眼淚立刻就漲滿(mǎn)了眼眶，聽(tīng)爸爸說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次重創(chuàng)奶奶余生可能都離不開(kāi)拐杖，奶奶再也不會(huì)邁著大步去接我放學(xué)了。
月皎潔，星燦爛，心緒如花在云翳中悄悄綻放。
小心翼翼地抬著奶奶受傷的腿，一點(diǎn)點(diǎn)幫她調(diào)整到舒服的姿勢(shì)，擰干臉盆里浸泡的毛巾，擦拭額前的汗水，奶奶睜眼看見(jiàn)是我，臉上的痛苦切換成了滿(mǎn)足和幸福，就像小朋友摔了一跤之后得到一顆喜歡的糖果一樣。愧疚裹挾著疼痛如潮水一般襲來(lái)，“奶奶，我最怕你痛苦了！”眼淚再也不聽(tīng)指揮，奔涌而出沖洗著我的自責(zé)，很怕奶奶受傷的我，卻不經(jīng)意間用疏遠(yuǎn)傷害著她。
燈火闌珊，樹(shù)影成雙，我與奶奶敞開(kāi)心扉迎著月光談過(guò)往，談及兒時(shí)祖孫二人一高一低一起走在浉河旁。
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