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借物喻人的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-31 15:45:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

(優(yōu)秀)借物喻人的優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的借物喻人的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)借物喻人的優(yōu)秀作文

借物喻人的優(yōu)秀作文1

  春天的衣裳是杜鵑,夏天的心臟是石榴,秋天的尾巴是菊花,小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

  冬天,這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié),給人的感覺是無邊無垠的白,雪花鋪天蓋地,僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏,此時(shí)也被蓋上了厚厚的.雪被。夏天的那些花兒們,此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷,不再有了往日的富貴,不再有了往日了活力,他們那僅剩下的矮小的枝。而此時(shí),就在這漫天遍野的雪中,就在這萬物的哀嘆聲中,梅花出現(xiàn)了,就在這雪地中傲然挺立著。梅花,她的樸質(zhì)與素雅,也不是常人能所及的。

  它擁有不畏寒冷,獨(dú)步早春,傲立雪中的精神,象征剛毅精神和崇高品格,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”,更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒來”,吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng);照耀梅花的是寒冬的殘陽;滋潤梅花的是殘雪的雨露。

  你看那在風(fēng)雪中傲然挺立,怒放著的梅花,難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎?難道在漫無邊際的白雪中,你突然看到前方有一株挺立著的梅花,你就不被她那種不畏寒霜,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?

  她那高而細(xì)的枝干,絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放,充滿了豪情,挺立著,任憑風(fēng)雪的吹打……這就是我喜愛梅花的原因,堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹,是因?yàn)樗母毁F,贊美荷花,是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊,是因(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲雪斗霜的精神!懊坊g喜漫天雪,凍死蒼蠅何足奇!笨窗!在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中,梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā),綻放出鮮紅的花朵,讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧!

  擴(kuò)展閱讀:說明文知識

  1、對象特征

  事物 說明內(nèi)容中的形容詞性修飾語句。

  事理 解釋說明事物內(nèi)部原理的文句。

  2、說明方法

  解題模式:指出說明方法+自身作用+說明了(中心句)

  下定義 簡明扼要科學(xué)地揭示了說明對象的概念性內(nèi)容。

  舉例子 舉了。事例具體形象地說明了事物的特征。

  列數(shù)據(jù) 具體準(zhǔn)確說明了事物的特征。

  打比方 把。比作。,生動形象地說明事物特征。

  作比較 把。和。進(jìn)行比較,更鮮明地突出事物特征。

  分類別 對事物的各個(gè)方面逐一說明,使事物特征揭示得更分明具體,全面有條理。

  作詮釋 對事物進(jìn)行解釋說明,更詳盡充分的說明事物特征。

  畫圖表 用圖表形式說明事物,更淺顯、明了的突出事物特征,使人一目了然。

  摹狀貌 對事物進(jìn)行多角度的描摹,具體形象地說明事物特征。

  3、說明語言

  平實(shí)型 多使用表示估計(jì)、程度、范圍等限制副詞準(zhǔn)確嚴(yán)密的說明事物特征。

  解題模式:解釋詞義+分析句意+表達(dá)效果+語言特征

  例:“趙州橋的橋面幾乎與河面平行”中的“幾乎”能否刪去?為什么?

  答:不能,“幾乎”是差不多的意思,是指趙州橋的橋面只是差不多與河面平行,并不完全平行。如果刪去“幾乎”,則指橋面與河面平行,不符合實(shí)際,所以不能刪去。原文體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。

  生動型 多使用修辭,生動形象地說明事物特征。

  解題模式:指出所使用的修辭+生動形象的說明了**事物的**特征。

  例:“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖”這句話有何表達(dá)作用?

  答:運(yùn)用比喻、擬人、排比修辭,生動形象地說明了盧溝橋形式優(yōu)美的特征。

  4、說明順序

  時(shí)間順序 從古到今,按時(shí)間的發(fā)展變化說明事物各個(gè)階段的特征。程序也屬于時(shí)間順序。

  空間順序 確定立足點(diǎn),以地理位置的轉(zhuǎn)移說明事物在不同空間方位的特征。

  邏輯順序 揭示事物內(nèi)在原理,從概括到具體、從個(gè)別到一般、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從特點(diǎn)到用途、從原因到結(jié)果、從整體到局、從主要到次要等不同角度說明事物特征。解題模式:文章思路+說明的具體順序+結(jié)論:邏輯順序 《大自然的語言》

借物喻人的優(yōu)秀作文2

  我贊美路邊的燈,因?yàn)樗鼮槲覀冋樟燎胺降穆,并且從不炫耀自己,默默無聞,也總是能夠讓我們找到前進(jìn)的道路。

  路燈圓圓的臉上總是戴著一頂帽子,發(fā)出的光分成兩類,一類是白色的,另一類是金黃色的。它的身子是高高瘦瘦的,一直傲然挺立在道路旁,我們?nèi)绻蝗プ⒁馑脑,是不會發(fā)現(xiàn)它存在的,而它也從不嫌棄自己站在那里是孤單的。假如沒有路邊的燈,夜幕降臨時(shí),馬路將一片黑暗,來往的車輛無法正常通行,還容易出事故。當(dāng)太陽公公升起時(shí),它就默默地收回自己的光芒,而沒有幾個(gè)人會去留意它什么時(shí)候下班的。它總是默默無聞,無私地奉獻(xiàn)自己,從來不求任何回報(bào)。

  當(dāng)我看到路邊的燈,我們就會想起農(nóng)民伯伯,他們起早貪黑地耕種。如果沒有農(nóng)民伯伯,我們就將吃不到新鮮充足的蔬菜。當(dāng)我看到路邊的燈,我們就想起了老師,在啟明星亮起的`時(shí)候,還在幫我們批改著作業(yè)。老師每天都是早早地來到學(xué)校的,忙著準(zhǔn)備著新一天要傳授給我們的課程。如果沒有老師,我們將沒有更多的知識。當(dāng)我看到路邊的燈,就想起工人,工人每天在我們還在睡夢中時(shí)就已經(jīng)來到工場,開始一天忙碌的工作,在烈日下?lián)]汗如雨,在寒風(fēng)中不斷拼搏,如果沒有工人,就沒有高樓大廈……不管是農(nóng)民、老師還是工人,他們都如路邊的燈一樣默默地奉獻(xiàn)著,不炫耀自己,那么樸實(shí)無華,任勞任怨不圖虛名。

  我贊美路邊的燈,因?yàn)樗袠銓?shí)無華、默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神。我們要學(xué)習(xí)它的這種精神!

借物喻人的優(yōu)秀作文3

  草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來!

  我漫步在小路上,看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草,陷入了沉思……也許,有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征,認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但,我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖已劾锏男〔,是那樣的頑強(qiáng),那樣的富有生機(jī),而最重要的一點(diǎn),是它們本身具有的生命力和精神!一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭先恐后地破土而出,與大家一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓大家看到了生命的偉大。當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。

  小草雖然沒有參天大樹那樣的.高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓大家重新去認(rèn)識并驚嘆它們。暴風(fēng)雨里,高大挺拔的大樹被連根拔起,五顏六色的花朵已花殘葉敗,而小草呢,卻以一種比物質(zhì)的力量更加有力的力量贏得了勝利……等到暴風(fēng)雨過后,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因?yàn)榇,它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  我想:在漫長的人生旅途中,人人都會遇到崎嶇與坎坷,只要我們具有小草的精神,絕望之云終會驅(qū)散,希望之花將會常開。我永遠(yuǎn)不會忘記那一叢新生的小草,更不會忘記媽媽滿含期望的笑臉!

借物喻人的優(yōu)秀作文4

  古往今來,人們總是謳歌那斗風(fēng)雪的梅,傲秋霜的菊,嫵媚多姿的牡丹,出淤泥而不染的蓮花,可我卻由衷的喜愛那平凡的小草。

  我愛小草,因?yàn)樗蔷G的最早的生命。每年春天,是它最先吐出嫩芽,喚醒沉睡的大地,向人們報(bào)告春天的信息;是它最先穿上綠衣裙,給美麗的春天帶來勃勃生機(jī)。同樣,它也是枯的.最晚的生命,在萬木蕭條的時(shí)節(jié),它依然穿著綠衣裳,迎著寒風(fēng)想為人們擋住一點(diǎn)寒氣。它是那么輕盈,瀟灑地舞動著柔軟的身軀;它是那么勇敢,毫不畏懼地迎著寒風(fēng)。

  我愛小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”,這是對生命力的真實(shí)寫照。它不似向日葵,需要陽光的照耀才能生存;不似夜來香,只有到了晚上才能擁有端莊,華麗的花朵,散發(fā)出沁人心脾的芳香,這表明小草對環(huán)境的適應(yīng)力是多么強(qiáng)!

  我愛小草,不僅因?yàn)樗w態(tài)輕盈,婀娜多姿,更因?yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力。我要和小草一樣,用我全部力量,讓祖國春色滿園,青春永駐!

借物喻人的優(yōu)秀作文5

  日常生活中,也許,大家看來,蠟燭是一個(gè)毫不起眼的東西,不會給我們帶來幫助,所以,沒有人體會到小小蠟燭的小小幫助,也沒有人會去注視它,珍惜它。在一個(gè)燈火明亮的夜晚,放學(xué)回家的他,坐在燈光下,寫著老師布置的作業(yè),突然,燈滅了。只聽見“停電了……”他看著烏黑一片的屋子,心里想:怎么辦?明天的.作業(yè)怎么辦。正在發(fā)愁的他眼前突然一亮,想到了扔在箱子里的那根蠟燭。他趕快找出蠟燭,可是只剩下半根了。他點(diǎn)亮蠟燭,又接著寫起了作業(yè)。雖然燈光很暗,但以足夠找照這間小臥室。沒多久,他就寫完了所有作業(yè)。來電了,房間變得亮堂堂的。光掩蓋了蠟燭發(fā)出的淡淡光芒。于是,他就拿起那根快要燃盡的蠟燭,又扔回了那個(gè)暗淡無光的角落里,不聞不問。日子久了,誰也不回想起角落里的那根小蠟燭,誰也不會想起在那個(gè)漆黑的夜晚,幫助自己的小蠟燭,他會慢慢的淡忘掉它,直到最后,它會消失在這個(gè)世界上。小小蠟燭雖然發(fā)揮不了什么大作用,雖然它微弱無比,但是,它卻在人們無助的時(shí)候,幫助我們度過苦難。

  小小的一根蠟燭,都會在漫長的黑夜,奉獻(xiàn)出自己短暫的生命,雖然被人拋棄,卻仍然默默無聞。難道不應(yīng)該得到大家的贊頌嗎?

借物喻人的優(yōu)秀作文6

  冬乘著冷冽的北風(fēng)而來,它沒有春的生機(jī)盎然,沒有夏的百花齊綻,也沒有秋的累累碩果。一提起冬,人們往往會情不自禁地想起冬的嚴(yán)寒,以及那蕭條的枯木殘草,但冬讓我想起的卻是那在狂風(fēng)暴雪中傲立的梅花。

  梅花沒有玫瑰的熱情似火,沒有牡丹的.高雅脫俗,也沒有茉莉的清香怡人,但梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的獨(dú)特韻味,可惜,并沒有多少人能成為梅花的知己。

  梅花盛開在令人畏懼的嚴(yán)冬,獨(dú)占枝頭,不畏不懼,它是冬天的佼佼者,以勇敢、頑強(qiáng)與拼搏來征服花的世界。愈是寒冷,愈是風(fēng)雪欺壓,梅花就愈精神,是它把寒冷的冬天點(diǎn)綴的冷艷動人。

  梅花在嚴(yán)冬與白雪一起擁抱,與北風(fēng)一起舞蹈,它們看似在嬉戲,實(shí)則梅花正經(jīng)歷著“殘酷的折磨”,它在寒風(fēng)中蕭瑟的顫抖,在冷雪中搖擺著身體,它似乎快要“病”了,但它沒有歇息,也沒有因?yàn)殡y以承受的痛而”棄權(quán)“。盡管風(fēng)雪一次又一次的交加,但梅花終以它那”梅花香自苦寒來“的堅(jiān)持,換來了風(fēng)雪后太陽溫暖的一笑!

  在冷冽地風(fēng)雪中,梅花為何要迎接風(fēng)雪地挑戰(zhàn),為何不肯向那無情地風(fēng)雪低下高昂地頭顱,彎下挺直地身軀,放下所謂地尊嚴(yán)呢?到底是什么支撐著它,一次又一次在搖搖欲墜時(shí),憑借著什么力量堅(jiān)持下來了?

  我早已明白。梅花地香不像鮮花,在盛夏可以隨處聞見,它只有在經(jīng)歷了勇敢地迎接,經(jīng)歷了頑強(qiáng)地拼搏,經(jīng)歷了風(fēng)雪地磨礪,它才會散發(fā)出梅花真正沁人心脾地芳香,這芳香之所以令人癡迷,也正是因?yàn)檫@梅花之魂吧!

  梅花打開了我地記憶之門:一次次挑戰(zhàn),一次次失敗,一次次重拾信心,一次次又垂頭喪氣。我曾立志要做一位數(shù)學(xué)家,但面對失敗,我猶豫過,彷徨過,甚至不敢去想未來?涩F(xiàn)在,梅花給了我尋求已久地答案。如果我連承受挫折地勇氣都沒有,我拿什么去談?wù)摮晒?如果我連承受困苦地毅力都沒有,我拿什么去談?wù)摮晒?如果我連承受失敗地恒心都沒有,我拿什么去談?wù)摮晒Γ?/p>

  梅花只有經(jīng)歷了徹骨的寒風(fēng)冷雪,才會散發(fā)出幽香,而我也只有經(jīng)歷了挫折與失敗,才會有更大的決心走下去,在屬于我的藍(lán)天下盡情翱翔!

借物喻人的優(yōu)秀作文7

  小草很普通,很柔弱,小草總是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著,贊美著那些撫媚動人的花朵時(shí),有誰想到過小草,有誰贊美小草呢?但是,小草并不在意那些虛榮,小草只是默默地、頑強(qiáng)的去生存。用小草的熱情擁抱著大地,用自己的綠色去裝點(diǎn)大地。小草平凡但是很偉大,小草弱小但是很堅(jiān)強(qiáng)。

  春寒料峭,小草便無聲地從大地母親的懷抱中探出頭來,晃動著小草那黃綠色的尖腦袋,欣賞著這似曾相識的美麗世界。小草貪婪地吮吸著甘甜的雨露,努力汲取著養(yǎng)料。不過幾天,那嫩綠而狹長的葉子便在春風(fēng)中歡舞起來。無論是在純樸肥沃的原野,還是在貧瘠的山梁,都有他們嬌小玲瓏的身影,都有小草們清香的氣息。小草們奮力地生長著并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著大地,裝扮春天,使春天更加絢麗,更加充滿活力。這一派生意盎然的景象令人感到渾身有使不完的勁兒,心中充滿一股奮發(fā)向上的力量。

  盛夏到了,大地像一個(gè)巨大的蒸籠,使人焦躁難耐;▋憾嫉痛沽祟^屈服于烈日,鳥兒也不再鳴叫,躲在樹陰里乘涼。惟有小草在默默地抗?fàn)幹,始終不肯低下倔強(qiáng)的頭…… 暴風(fēng)雨來的時(shí)候,這對花兒,樹兒來說可是莫大的災(zāi)難,有的凋謝、有的折斷、有的'摔到地上、有的陷入渠溝、惟有倔強(qiáng)的小草任你東西南北風(fēng),任你多么無情的雨打,始終不屈不撓,傲然地扎根在大地母親溫暖的寬廣的懷抱。小草一顆弱小草竟有如此頑強(qiáng)的抵抗力!

  如果沒有小草,大地上就沒有了生機(jī);如果沒有了小草,大地上就會變得無聊乏味;小草用柔弱的身軀詮釋著生命的頑強(qiáng)。

  我們要學(xué)習(xí)小草這種堅(jiān)韌不拔 、鍥而不舍的精神。今后,我們無論遇見什么困難,受到什么挫折,都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們更要像小草那樣,為社會奉獻(xiàn)出自己的一片綠意。

借物喻人的優(yōu)秀作文8

  它不像太陽那樣耀眼,但它把微小的光芒,奉獻(xiàn)給了人類,卻默默地燃盡了自己。

  停電時(shí),是誰?在那個(gè)墻角奉獻(xiàn)著光芒。可就因?yàn)樗俏⑿〉墓饷,陪伴你度過了風(fēng)雨交加的半夜。當(dāng)你看到成千上萬個(gè)蠟燭在你眼前,你會發(fā)現(xiàn),原來它比太陽更加耀眼。

借物喻人的`優(yōu)秀作文9

  梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…。而在這么多的名貴花中,我更加喜愛蓮花。

  蓮花長成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動人。蓮花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了后讓人有陶醉的感覺。

  清晨,朝陽初生,蓮花又迎來了新的一天。蓮花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

  蓮花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅蓮花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。

  蓮花還代表善良、真誠的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來佛祖與觀世音,他們坐的便是蓮花寶座。

  蓮花不僅美麗,其果實(shí)蓮子還可以食用,蓮子的果肉營養(yǎng)豐富,果肉甜美,中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,蓮花也就不會是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

  蓮花從不與別的'花爭奇斗艷,也不與別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個(gè)晚霞,又迎來一個(gè)朝霞。可是,它的生命是很短暫的,只能過一個(gè)夏季?扇藗兌紩涀∷碚薄⒐饷、善良與真誠。

  梅花、茉莉花等雖美,但蓮花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你,蓮花!純潔的蓮花!

借物喻人的優(yōu)秀作文10

  小巧玲瓏,身著白衣,總實(shí)在黑板上漫步,對啊!就是學(xué)習(xí)的日常?停酃P。

  它總是在黑板上留下智慧的腳步,自己卻被慢慢的磨成了一粒粒小小的粉末,飄到地上,它從來不求得到,犧牲自己,讓我們獲取智慧,老師總拿著筆涂涂點(diǎn)點(diǎn),它不像鋼筆一樣各式各樣;它也不像毛筆一樣被書法家珍愛無比;也不如電子筆那樣高科技,但它就是最平凡的,也是最無私的.,它就慢慢地,慢慢地……五厘米,二厘米,最后……它變成了一顆小砂粒,被扔到垃圾桶,便無人問津……很多人,卻不懂粉筆的用勞,隨意的毀壞,玩耍,黑板下,筆盒中,到處都是殘筆,讓人看著心痛!

  我感覺,粉筆就像老師,默默無聞地奉獻(xiàn)著,老師無時(shí)無刻為我們這些祖國的花朵施肥,澆花,希望我們從萌芽的小苗變成頂天立地的參天大樹,老師如此用功,很多人將老師比喻成了祖國的園丁,讓我們成為祖國偉大的接班人,但我卻有一個(gè)更好的比喻,老師就像粉筆,老師教育我們沒有一點(diǎn)私心,從來不求得一點(diǎn)兒回報(bào),老師也多么像粉筆!粉筆不求休息,不怨勞累,也是如此無私,生活中沒有了粉筆,老師就不能將智慧描述給人間,也同樣,生活中沒有了粉筆老師也不能傳達(dá)我們智慧……老師白頭到老,教會了我們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W(xué)會行善積德,老師的一生都為世界做著貢獻(xiàn),將歷史一代一代傳下去……粉筆無私,它的一生就是短暫的,但粉筆的一生是有價(jià)值的,它哪怕還剩下一點(diǎn)兒筆灰,都要留下最后一個(gè)足跡……

  粉筆奉獻(xiàn)出了自己,給予出了智慧,它的一生樸實(shí),但偉大,愿世界上的人要活的像粉筆一樣……

借物喻人的優(yōu)秀作文11

  有人喜歡潔白無暇的玉蘭;有人喜歡嫵媚多姿的柳樹;有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹;有喜歡高大挺拔的松柏,而我獨(dú)愛默默無聞的小草。它沒有魁偉的身軀,沒有艷麗多姿的體態(tài),也沒有沁人心脾的芳香,它是那么不起眼,使得你不容易注意到它。然而它卻是那么的不平凡。

  沒有花香,沒有樹高,我是一個(gè)無人知道的小草!這真切地唱出了小草的心聲。小草嫩綠著無私地襯托著鮮花,讓花兒出盡了風(fēng)頭;▋涸陲L(fēng)的鼓動下,婀娜著身段,笑著臉,打開心扉,散發(fā)著濃郁的芳香;ㄏ愦蛑鴷崦恋氖謩,喃喃自語,用秋波勾引著羽翼蹁躚的彩蝶,覬覦演繹出熱戀的花事。小草羨慕地相隨在花兒左右,扶侍著,但沒有氣餒,心想花期苦短,而我長久地陪伴大地,頭頂著藍(lán)天,笑看著四季。同時(shí),多情的小草溫柔地染綠大地,默默地伴隨大樹,卻從不與大樹爭搶空間。嬌小的溫柔與高大的偉岸相戀著,攜手和諧地美化著人間。

  春天,小草爭脫束縛,拼命地從田野里鉆出嫩芽,喚醒了沉睡的蒼茫的大地。小草帶著綠,攜著清新,將春天的氣息告訴人們。

  夏天,小草的綠意被風(fēng)雨侵蝕的退了色,嬌嫩的風(fēng)韻蕩然無存,蒼老許多。然而小草卻成熟了,雖然沒有了青睞的目光,但是小草依舊默默地、艱難地吐著僅存的綠,點(diǎn)綴著大地。

  秋天,樸實(shí)的小草為了配合豐收的景象,也換上了耀眼的金色的外衣,與金黃的沉甸甸的稻穗和豐滿的`漲紅臉的高粱等齊輝相映。

  冬天,小草歷盡風(fēng)霜,無奈地枯榮了。雖然小草沒有青松、紅梅那樣的傲霜斗雪的氣魄,但是小草是頑強(qiáng)的、忍耐的,將生機(jī)暫存起來,積存能量,等待時(shí)機(jī)重生。

  小草偉大的性格不由地讓人想起了無數(shù)為新中國成立,而拋頭盧、灑熱血的革命先烈;聯(lián)想到為國家安寧、人民安居,頭頂烈日,正在戍邊的戰(zhàn)士;回想起當(dāng)年“泥巴抹滿褲腿、汗水濕透衣背”的抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)的威武之師。他們不正象大地上生生不息的小草嗎?

  小草默默奉獻(xiàn)的精神,不正象為培育祖國花朵而辛勤耕耘的園丁嗎?人民教師用知識的瓊漿灌注學(xué)子、成就學(xué)子,而他們卻因常年站立講臺、備課至深夜,而嘔心瀝血。

  小草的平凡品格,讓人想到了那些默默無聞、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的勞動者和農(nóng)民工,他們吃著“土豆白菜”,睡著“木板床”,卻用他們帶著老繭的雙手建起了漂亮的高樓大廈,為人們提供了溫馨的住宅;他們?yōu)榱怂说臏嘏榱俗优軐?shí)現(xiàn)大學(xué)夢,冒險(xiǎn)下井挖煤。

  其實(shí),我們大多數(shù)人都是祖國大花園中的一顆顆小草,都在默默地干著本職工作。正是有這千千萬萬的勞動者的奉獻(xiàn),才使國家更加繁榮,人們生活更加殷實(shí)。專家、學(xué)者重要,這是必然,但是沒有平凡的勞動者實(shí)施科技成果的進(jìn)化也是枉然。所以,如小草一般的勞動者同仁人志士同樣的重要,同樣的偉大!

  小草,你是平凡、默默、無私的化身,沒有你,就顯不出花的美麗,沒有你就顯不出樹的高大。天地間你承上啟下,撒綠散香的平凡里,彰顯你的偉大:你沒有青松的高傲,你不嫌棄土地的貧瘠,你不在意人們的踐踏,你不畏高山險(xiǎn)阻,石縫倩影挺拔,你不怕北風(fēng)呼嘯,“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨,“野火燒不盡春風(fēng)吹又生!”陣陣瑟瑟秋風(fēng),風(fēng)絲蒙蒙細(xì)雨,漸漸的小草枯黃了。然而,它卻不愿乞求人們的憐憫,只是咬緊牙關(guān),忍受著,忍受著……每到這時(shí),人們可能會感嘆:“唉,小草死了!”可是第二年春天,你就會驚喜地發(fā)現(xiàn),小草又從泥土里掙扎著鉆了出來。重新開始它那富有挑戰(zhàn)性的生活!半x離原上草,一歲一枯榮!彪m然它會枯萎,但它曾經(jīng)勇猛激越地挑戰(zhàn)過烈日風(fēng)雨;哪怕它終究平凡,但它曾經(jīng)精彩。

借物喻人的優(yōu)秀作文12

  春天還沒來到,草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來,呼喚春天的到來。

  溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹芽,吹開了小花,吹醒了大地,草也伸了個(gè)懶腰,謝過春姐姐,重新開始了他那全新的生活。

  盛夏到了,烈日當(dāng)空,太陽像火爐烤著大地;▋憾嫉拖铝祟^,惟有草,它在默默地抗?fàn)幹喽分。暴風(fēng)雨來了,這對于許多植物都是莫大的傷害?,風(fēng)雨過后,花兒癱瘓?jiān)诘厣,樹枝折得折,斷得斷;葉子已經(jīng)不行了,有的低下了頭,有的結(jié)束了生命。惟有草還高昂著頭,不肯離開大地母親的懷抱,而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,草更綠了,更可愛了。

  幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,草終于開始枯萎了。這時(shí)草還是頑強(qiáng)的挺著身子,不乞求人類的憐憫。人們可能會嘆氣說:“唉,草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春來,他們不是還會“春風(fēng)吹又生”嗎?

  看!草的生命力多頑強(qiáng)!我們身邊又有多少具有草精神的人,正頑強(qiáng)的活著。

  我喜歡草,更喜歡具有草精神的.人!

  我是一株草,在世界上只是一棵微不足道的植物,穿著一身樸拙的綠衣裳。當(dāng)強(qiáng)風(fēng)兒兇猛地?fù)溥^來,私軟弱的身體便會東歪西倒,但仍會堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,我還要盡自己小小的職責(zé)去服務(wù)人們。 我生長在公園里,和成千上萬的兄弟擠在一塊不起眼的草坪。我不會因自己的渺小而自卑,因我覺得世界上有自己私存在就會多添一分美麗。旁邊鮮艷奪目的花兒姐姐在我的襯托下加倍漂亮,但人們只會贊賞惹人注目的花朵。大地沒有我這些草,便會變得死氣沈寂,我會努力綠化這兒,令它生氣勃勃。偶然,頑皮的小孩會故意踐踏我,可是不到一會兒,我就會挺起胸膛重新站起來,看我多盡責(zé)!盡管是冰冷的雨點(diǎn)無情地打下來,還是轟隆隆的雷電劃過,我也能屹立不倒,仍然默默地熬過夏天。

  我己無聲息地點(diǎn)綴公園大半年,可能某君也曾看一看我,摸一摸我,欣賞過我,雖然我也不太清楚,如果是真的話,也許會給我很大的鼓勵(lì)。聽說多看綠色東西能改善視力,相信我對人類的眼睛也帶來了不少益處!秋天來臨,天氣的改變令我換上了金黃的新衣服。我快要枯萎,但我相信「野火燒不盡,春風(fēng)吹又生」」道理,當(dāng)我再次發(fā)芽時(shí),我又會欣賞到迷人、充滿生氣的春天!

  我覺得自己堅(jiān)強(qiáng)、盡責(zé),很了不起。但我有時(shí)看到公園里一些垂頭喪氣的失業(yè)漢,不禁為他們難過,希望他們能像我一樣堅(jiān)毅不屈,重新振作。

借物喻人的優(yōu)秀作文13

  仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢矯健地挺立著。

  在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。

  害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢這看起來非常平凡的植物,誰料得到,它會長出美麗的.小花,就像武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高

  達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

  仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,非?炀涂梢匀。

  仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩仙人掌,它是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

借物喻人的優(yōu)秀作文14

  珍珠,是貝殼經(jīng)歷痛苦,醞釀的生命的光輝。人生如貝,貝殼人生。是的,就像的媽媽一樣。

  ———題記

  出差回來的爸爸為出差回來的媽媽帶回了一條珍珠項(xiàng)鏈?粗厦娲箢w大顆的乳白色珍珠,思緒突然又回到了那個(gè)暑假,那段在北海度過的時(shí)光。

  “珍珠是某些軟體動物(如蚌)的貝殼內(nèi)產(chǎn)生的圓形顆粒,乳白色或略帶黃色,有光澤,是這類動物體內(nèi)發(fā)生病理變化或外界砂粒和微生物等進(jìn)入貝殼而形成的。多用做裝飾品……”看著水中一動不動的貝殼,聽著工作人員對珍珠和貝殼詳細(xì)的解釋。他們既不是生物老師,也不是什么生物學(xué)家,但是他們知道的卻很多。饒有興趣的聽著他的講解,腦海里幻想著這些貝殼正在與痛苦作斗爭,在一段時(shí)間之后,它們的體內(nèi)將會孕育出一顆顆美麗的珍珠,突然覺得有些心痛和傷感,興許,是為這些小生命而可憐吧。于是,不再聽下去,轉(zhuǎn)身走到了珍珠廠外,望著大海出神。貝殼的.痛苦像一塊小石頭般卡在心里,揮之不去。但是,隨著時(shí)間的流逝,那段記憶,終究還是被漸漸地淡忘了,F(xiàn)在,看著這條項(xiàng)鏈,記憶又逐漸回來了。

  看著戴著項(xiàng)鏈、快樂的媽媽的面龐。雖然還是那樣溫和、美麗,但卻不再那么光彩照人。歲月的流逝,病痛的折磨,在這位多年奔波在外的堅(jiān)強(qiáng)的女性的面容上,無情的刻上了印記。一個(gè)母親,終日不能與孩子見面,不能享受家庭的溫暖,孤單一人,在祖國的大地上四處奔走,幾年以來,媽媽她經(jīng)歷并忍受了多少痛苦,不知道?梢源_定的是,媽媽她一定是一位成功的女性,即使他掙得錢沒有比爾·蓋茨那樣多。媽媽是成功的,偉大的。家有兩個(gè)孩子,這從一開始就注定了在當(dāng)今這樣一個(gè)社會,想要讓和弟弟,讓全家過上幸福的生活,媽媽的責(zé)任要重了很多。媽媽是一個(gè)好強(qiáng)的人,從陜西電視臺,到鳳凰衛(wèi)視,再到上海文廣,媽媽從西安打拼到上海,憑借著自己的實(shí)力,憑借著那份對家庭的愛,她不斷的前進(jìn)著。那雙腳,曾經(jīng)走過祖國的大半角落,走過世界的很多地方,媽媽從來沒有停止過努力。孤獨(dú)無法讓她退縮,疾病無法令她止步。有多少次,看著媽媽拿著行李獨(dú)自遠(yuǎn)去的背影,那身影比女武神還要高大、堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)光流逝,媽媽的每次努力,都像珍珠一樣,在的記憶中,閃耀著不曾減弱的光輝。

  現(xiàn)在媽媽,剛剛經(jīng)歷了腰椎骨質(zhì)增生折磨,她利用短暫病假,回到家中,為了給予們未得母愛,也為了讓疲憊心在家庭中,暫時(shí)休息一下。其實(shí),媽媽奔波,就是母愛體現(xiàn),又何嘗不知道呢?一串珍珠項(xiàng)鏈,將記憶串了起來,就像媽媽愛和她努力一樣從未中斷。這樣一想,這項(xiàng)鏈帶在媽媽身上是怎樣合適!媽媽就像那貝殼一般,將家藏在里面,用愛去守護(hù)著,一旦有什么困難想要進(jìn)來,那包裹一切愛都會令困難變?yōu)橐活w顆珍珠。媽媽用自己痛苦,讓生命和愛創(chuàng)造著平凡又不平凡奇跡。

  媽媽用自己的經(jīng)歷,告訴了真正的堅(jiān)強(qiáng),告訴了苦難對于生命的意義。不會忘記媽媽她的背影,如同貝殼醞釀的珍珠般,閃耀的人生。

  人生如貝,貝殼人生。是的,就像的媽媽一樣。

借物喻人的優(yōu)秀作文15

  “叮鈴鈴——”放學(xué)的鈴聲剛剛響起,我就迫不及待地沖出了校門。好不容易等到了星期五,我要到朋友家好好地玩!

  我一邊想一邊朝朋友家走去。一踏進(jìn)他的家門,一片綠色便浮現(xiàn)在我的眼前,目光一下子被這片綠所吸引,好漂亮的盆栽啊,長得還真心不錯(cuò)。

  忽然,我注意到旁邊幾株特別迷人的紅花,我問了朋友才知道,原來這是他媽媽剛剛買來的紅玫瑰。于是,我又被玫瑰的紅色給吸引住了。盛開的玫瑰,好似一團(tuán)紅色的火焰,紅得那么熱烈,紅得那么放飛自我,可以說,它正在展示著全部的生命力。朵朵玫瑰在綠葉的襯托下顯得格外顯眼?梢园l(fā)現(xiàn),這一叢花是玫瑰和綠葉互相合作的結(jié)果,綠葉讓紅花更紅,紅花也讓綠葉綠得不平凡。

  湊前一看,兩個(gè)花骨朵含苞待放,小花蕾裹了層綠色的大衣,好似嬌羞的少女。玫瑰的莖上長著深綠色的葉,好像幾位沉穩(wěn)優(yōu)雅的'紳士,襯托著花的鮮艷,使玫瑰花變得更加迷人。

  我被美麗的玫瑰花深深地吸引住了,禁情不自禁地用手摸了摸它!鞍。 币魂嚧掏,我瞬間收回了手,這一摸可不得了,我的手指頓時(shí)流出了鮮血。奇怪,這里有什么魔法嗎?我湊近玫瑰花看了看,原來,玫瑰花的莖上長著一些細(xì)小的刺,那些小刺就像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士,當(dāng)我沉迷于花的美麗不禁伸手時(shí),勇士們就挺身而出了,不讓花受一點(diǎn)傷害?粗稚系膫,我不禁笑起來:哈哈,這可是我第一次被花弄得這么狼狽。原來,玫瑰的美只可遠(yuǎn)觀,不可褻瀆呀。這真讓我肅然起敬。

  這就是玫瑰,讓我喜歡又有點(diǎn)“望而生畏”的玫瑰。

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