彈鋼琴優(yōu)秀作文[推薦]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的彈鋼琴優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
彈鋼琴優(yōu)秀作文1
陶醉在巴洛克的莊嚴華麗里,沉醉在高山流水的悠悠琴韻里,傾聽著《春江花月夜》的華彩絢爛。音樂把我?guī)肓肆硪粋世界,帶來了另一種感受。 ——題記 從小我就向往自己成為一名優(yōu)秀的民族音樂家,能彈奏各種各樣充滿民族特色的樂曲,陶醉于悠揚的音樂中。然而媽媽和其他父母一樣喜歡西洋樂器之王——鋼琴。母命難違,我極不情愿地學(xué)起了鋼琴。 五歲時我第一次上課,老師抓住我的小手細細端詳后,說:“這孩子的手修長,絕對是彈鋼琴的好手!眿寢屄犃耸指吲d,恍惚看見十年后一個俏麗少女端坐琴后,纖纖十指如蝴蝶翻飛,琴聲如泉水,如海浪,這樣的想象實在太鼓舞人心了.于是告誡我:要學(xué)好鋼琴,這是媽媽最大的愿望。 看著媽媽那憧憬美好未來的神情,我不忍心去打斷,只好去學(xué)了。 初學(xué)半年一切順利。我是個活潑可愛的孩子,兩三個小時“釘”在琴凳上一動不動,真是難為我了,逃避之心隨時萌發(fā),但由于媽媽在一旁“壓陣”,我還不敢有大的反抗動作。有時候,我心不在焉,對老師的教導(dǎo),一只耳朵進,一只耳朵出;丶揖毩(xí)時,完不成老師交給的.任務(wù),媽媽便會發(fā)火責罵我.我也在媽媽的責罵聲中渾渾噩噩地把曲子給彈好了。 半年之后,課程難度加大.滿紙的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”,密密麻麻的。那時我才六歲,認讀能力差,必須有媽媽在一旁幫忙才行。媽媽從沒學(xué)過五線譜,伸長脖子對五線譜連蒙帶猜,不知道了就朝我干瞪眼,我被媽媽~瞪眼便頻頻彈錯,越錯越要挨罵。 媽媽的頻繁指責,使我越來越想逃避。
有時連想把鋼琴砸了的心思也有。每當?shù)嚼蠋熖幓卣n的前一天,我就要和媽媽玩“捉迷藏”。我把鋼琴書藏起來,被媽媽找到,還被媽媽責罵了一頓。我再也無心彈琴了,總想到陽臺上散散心。 走到陽臺上,呼吸一口新鮮的空氣,好清爽吧!“哆瞇嗦”“這是誰在彈?”我心中十分疑惑。順著琴音走過去,看見是一個比我要大好多的姐姐,她正忘我地彈著。不論是我還是別人,都停下腳步認真傾聽,誰都能感受到彈奏者在訴說著自己的故事。
就從那刻起,我不再對鋼琴有逃避感,也漸漸開始學(xué)著用音符來訴說著自己的故事。 如今,我已經(jīng)考出全國鋼琴七級。
彈鋼琴優(yōu)秀作文2
有一個小女孩,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神,一張櫻桃似的小嘴笑起來可愛極了。
她的愛好廣泛,比如:畫畫、看書 、做手工,但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開始學(xué)鋼琴了,以后的'每一天她都會彈一會兒,雖然樂譜上的“小蝌蚪”那么難認,但她每天堅持不懈地練習(xí),漸漸地一首首優(yōu)美動聽的曲子她都可以彈了。有時候一碰到好聽的曲子,她都會彈得入了迷。有一次,她學(xué)了一首《獻給愛麗絲》的曲子,這首曲子她太喜歡了,她一遍遍地練習(xí),完全陶醉在曲子中了,媽媽叫她吃飯,她竟一點兒也不知道。媽媽說她好像是走火入魔了,為此還挨了批評呢!
她喜歡彈鋼琴,因為鋼琴可以帶她走進童話般的世界。你知道嗎?每次參加鋼琴比賽或者是演奏會,她都會穿著白紗裙,坐在鋼琴旁邊,如癡如醉地演奏,當她贏得臺下一片片掌聲時,感覺真像童話中的小公主一樣。
同學(xué)們,你知道這位小公主是誰嗎?悄悄地告訴你吧,嘿嘿!這小公主就是我——一個愛彈鋼琴的我。
彈鋼琴優(yōu)秀作文3
每天晚上,從我的家里就會飄蕩出一陣又一陣悠揚的鋼琴聲。我可以開心的告訴你們,這悠揚的'鋼琴聲,每一個音符都是我彈奏出來的!
在鋼琴培訓(xùn)班招生的時候,媽媽就問我想不想學(xué)鋼琴,我高興地說:“當然想!边^來幾天,媽媽就給我買了一臺鋼琴,鋼琴非常好看,有烏黑的琴體,上面有很多黑白相間的琴鍵,我撫摸著鋼琴,心里暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí)彈鋼琴,演奏出最好聽的樂曲給媽媽聽。
萬事開頭難,這話說的一點都不假。剛開始彈鋼琴的時候,我的10個手指像木棒一樣僵硬,不是指法彈錯,用了這個指頭,忘了那個指頭,就是節(jié)拍打錯,左腳這個“指揮官”指揮失靈,經(jīng)常急的我滿頭大汗。老師告訴我,彈琴的關(guān)鍵在于手指的靈活,只要每天堅持練習(xí),就一定會彈得越來越好。于是我從最簡單的指法、節(jié)奏開始練習(xí),每天放學(xué)一寫完作業(yè),如約而至坐在鋼琴前練習(xí)1個小時的時間。功夫不負有心人,在老師的鼓勵下我會彈奏的樂曲越來越多,指法和節(jié)奏掌握的也非常熟練。
通過練習(xí)彈鋼琴,我知道了干什么事情都要持之以恒,不能退縮。我愛彈鋼琴!
彈鋼琴優(yōu)秀作文4
彈鋼琴可以沖刷一切煩惱;可以令人振奮精神;還可以陶冶人的情操……
從去年的八月份開始,我就愛上了鋼琴這門樂器。鋼琴剛買回來時,我非常喜歡,愛不釋手,恨不得不要離開鋼琴。這鋼琴的聲音真是令人陶醉……
塵緣中琴聲,月皎波澄。神怡心曠之際,忽一陣微風(fēng)起伏。遠遠傳來屢屢琴聲,悠悠揚揚,一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最好的時光,最燦爛的風(fēng)霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。
我的上的第一節(jié)鋼琴課老師就告訴了我彈鋼琴的要求,1:坐凳子只能做半凳;2:彈琴時手必須要立住在鋼琴上;3:彈琴時要專心,不能三心二意……起初,我很愛彈,但是過了一段時間,我的心里就產(chǎn)生了厭倦,因為有的'時候覺得彈琴太枯燥了。媽媽知道了我的心思,她跟我說:“凡事都是先苦后甜,如果現(xiàn)在不好好練,將來后悔都來不及。”
不久之后,我和爸爸媽媽在“上島咖啡”吃飯,哪兒有一架鋼琴。媽媽鼓勵我去彈一曲,于是我鼓起勇氣,上去彈了一首我最喜歡的曲子《F大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》,完了之后,全場掌聲雷動。這使我信心大增,從此以后,我越來越喜歡彈鋼琴了。
是啊,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。凡是只有先苦后甜,如果吃不的苦頭的人,到了最后也就是落到了一個“少壯不努力,老大徒傷悲”的情景。
彈鋼琴優(yōu)秀作文5
在人的成長過程中,總會學(xué)習(xí)一些才藝,例如:舞蹈、書法、棋……,我當然也不例外,在我的成長中,總有一陣陣鋼琴聲。
還記得有一次,我去小姑家串門,她們家就有一架鋼琴,當時我很好奇這是什么,直到小姑看出了我的心思,為我彈了一首《小星星》,我才知道這東西,就是鋼琴;氐郊液,我的心里直癢癢,也想彈出如此美妙的《小星星》,對媽媽堅定地說:“我要學(xué)鋼琴!”媽媽拗不過我,只好同意了。
剛開始,我進入教室時,還有一些膽怯,看到老師在鋼琴旁等著我后,我對自己說:“放松,這不是你自己日日夜夜盼望的嗎?”我安慰了一下自己。上課了,老師拿出一本書,咦?這是什么?我的好奇心又被激起了,老師告訴我:“這是五線譜。你看,這是mi,這是……”在老師眼里,它們可是一只只可愛的小精靈,可在我眼中,它們是一個個小怪物,阻擋我彈出優(yōu)美的曲子,當我一個個認音符時,我想打退堂鼓了,那一個個怪物可折磨死我了,一共也就7個音符,要說知道也都知道,可一到了五線譜上,它們就像是變了身,一個都不記得了,總是記了前面忘了后面,記了后面忘了前面?晌夷X海中又一次響起了那首《小星星》,我想象著當我也可以彈奏出來的景象,呵呵!我不禁笑出了聲。那首《小星星》像一個保護罩,為我擋住了難過與后退,為我生產(chǎn)了堅持和快樂。當我又一次緊皺眉頭認著音符時。終于,我可以連著彈奏了,原來只要把所有音符認出來后,就簡單了,我的'“美夢”終于成真了!這真是輝煌的時候,我嘗到了幸運的甜頭,品到了勝利的滋味。
這就是我成長系列中的主打款。
彈鋼琴優(yōu)秀作文6
對我而言,似乎所有事都非常的有趣,但最讓我覺得最有趣的就是—彈鋼琴。
當我中班時,媽媽帶我到鋼琴班學(xué)鋼琴,那時的我根本不懂欣賞音樂優(yōu)美的旋律及指頭在鍵盤上跳舞的感覺,認譜就像劉姥姥進了大觀園,看得眼花撩亂,幾個小豆 芽老是分不清楚。一年級時我對鋼琴恨之入骨,真想要把琴譜碎尸萬段。但是媽媽從不給我壓力,讓我慢慢接受它,三年級下學(xué)期,我的.鋼琴老師教我彈現(xiàn)代的流行曲,這時我才打開喜愛音樂的大門。我的手指喜歡在鍵盤上玩耍、嬉戲,耳朵則聆聽著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛上鋼琴了!
聽著莫札特的魔笛,輕快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,令人翩翩起舞;聽著海頓的驚愕交響曲,好似晴朗的天空,微風(fēng)陣陣吹過,忽然一聲驚天動地的雷鳴,劃破天際,把我的瞌睡蟲趕跑;聽著貝多芬的給愛莉絲,那連綿不斷,如流水般的聲音,使人的心情不由得喜悅不已;聽著周杰倫的青花瓷,有如回到古代,遇見奮勇殺敵的大將軍……這些音樂,帶給我 快樂,讓我心情輕松,忘卻煩惱!
對我來說,鋼琴不只是我抒發(fā)壓力的器具,也像是我的最佳好友,當我生氣時,可以為我降火消氣;當我難過時,幫我分擔憂愁;當我開心時,與我共同歡笑。有了鋼琴,使我的生活更加美妙,也更添了些風(fēng)味!
彈鋼琴優(yōu)秀作文7
二年級的音樂課上,老師問我們誰會彈鋼琴?我們班的班長毫不猶豫地舉起手來說:“我會。”只見她走到老師的鋼琴面前,雙手往琴鍵上一放,優(yōu)美的樂曲就傳進了我們的耳朵里,我特別羨慕她。
放學(xué)后,我立刻對媽媽說我要學(xué)鋼琴。媽媽嚴肅地跟我說:“學(xué)鋼琴特別不容易,每天都要堅持練習(xí),如果你不怕苦,那就學(xué)吧!
第一節(jié)上課的時候,我彈出的琴聲非常小,而且也不好聽。我愁眉苦臉地想,哎!太難了,我能學(xué)會嗎?真想半途而廢。老師看出來了,和顏悅色地說:“慢慢來。”接著,她指導(dǎo)我說:“把手指抬高,瞬間敲擊,再試試看!蔽野凑绽蠋煹'要求一彈,聲音頓時響亮起來了。我開心地笑了。老師接著說:“現(xiàn)在才剛開始,你每天要堅持練習(xí),以后你也能彈出優(yōu)美的樂曲。”我點點頭,沉浸在對未來的憧憬中。。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優(yōu)美的樂曲。每次彈琴,我都會沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。
彈鋼琴優(yōu)秀作文8
有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣,有的同學(xué)是學(xué)舞蹈,有的是學(xué)奧數(shù),還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩,有學(xué)彈鋼琴,有種植,有學(xué)書法,有和小鄰居玩!。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時候我經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲,他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶,F(xiàn)在長大了,我吵著要學(xué)鋼琴,爸爸媽媽答應(yīng)了,于是我迫不急待地走進鋼琴教室,開始了學(xué)鋼琴。
可是學(xué)鋼琴并沒有我想象中的簡單,剛開始我覺得很枯燥,因為彈的曲子不好聽,彈下來的聲音也不干脆,并且軟綿綿的。練了幾個星期后,我彈得干脆利落了,猶如靈巧的小雨點滴落在屋檐上,我越彈越輕松。慢慢地,又有點難了,因為又有滑音,又有跳音,滑音又分成有拍子的和沒拍子,有拍子的.,我把它彈成半音,沒拍子的,我就干脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時候,媽媽鼓勵我說:“別著急,慢慢來,我相信你想做的事一定能做成!”聽了媽媽的話,我又重新找回了信心。我從那時起,每天認真練琴,終于我彈會了滑音,彈會了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎,F(xiàn)在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了,因為我能夠表達各種自然界的音響和小動物的動作了,每天我用這些方式來表達我的心情,比如我開心時,我就彈“小兔子”,一天都過得很順時,我就彈“流水”,每當我過得不開心時,我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松,彈鋼琴使我學(xué)會了享受美,聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴,我一定要繼續(xù)學(xué)好鋼琴!
彈鋼琴優(yōu)秀作文9
我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳舞、游泳、唱歌等?晌易钕矚g的是彈鋼琴。
六歲的是時候一次偶然的機會,媽媽帶我經(jīng)過一家琴行,我聽到里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲,一下子被那美妙的琴聲吸引住了。我忍不住停下了腳步,好奇心促使我要進去看個究竟,我就拉著媽媽的手往里拽,我看見一位大姐姐坐在一架鋼琴前,坐姿端正、優(yōu)雅,十個手指不停的在琴鍵上靈活的彈來彈去。我看得入了迷,直到大姐姐把這首曲子全部彈完。于是我就吵著跟媽媽說:“我想報名學(xué)鋼琴!眿寢屝χ饝(yīng)了,立刻給我報了名。從此我就開始了學(xué)鋼琴的課業(yè),起先我從最基礎(chǔ)的都、唻、咪開始。我越學(xué)越有趣,就很努力的彈。慢慢地,慢慢地…………終于有一天我可以單獨的能夠彈出一首完整的曲子的時候,我興奮地給自己鼓起了掌,別提有多高興了,我對鋼琴就更加的.有興趣了。
現(xiàn)在,我鋼琴考級已經(jīng)拿到了五級證書,雖然現(xiàn)在老師要求我彈的曲目難度越來越高了,但我越難就越有興趣,把樂譜上一個個符號經(jīng)過我的手指變成美妙的音樂,真的好神奇哦!
課余生活給我?guī)砹藷o窮的樂趣!
彈鋼琴優(yōu)秀作文10
一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來,不用猜,那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢!
小時候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動的`手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開始學(xué)習(xí)鋼琴。
從此,每天我便開始了練琴的生活。一天又一天過去了,屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù),慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂曲聲。隨著琴技越來越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來越愛彈琴。每天,我的手指都會在琴鍵間上下翻飛,優(yōu)美的音樂從指尖流瀉出來。琴技增長,使我對于演奏每一首曲子,更加信心滿滿,胸有成竹。
中秋節(jié)的晚上,我們一家人聚在一起,月光照進窗子,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍的大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂曲進入了高潮,奏著慷慨激昂的樂曲,海面上刮起了大風(fēng),掀起了巨浪
每次家庭聚會的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。
彈鋼琴優(yōu)秀作文11
優(yōu)美的鋼琴旋律最易令人心情平復(fù),也最易讓人陶醉。我第一次接觸鋼琴是在有一次去一個學(xué)琴的姐姐家做客,我去的時候姐姐正在彈鋼琴,看著姐姐的指尖在黑白色的鍵盤上飛舞,流暢、清澈的音符像一條歡樂的小溪,緩緩流了出來。悠揚的旋律使我為之陶醉,我深深的喜歡上它了。不久之后,細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的`愛好,于是便問我有沒有興趣學(xué)鋼琴。于是,我就有了一架屬于自己的鋼琴。
學(xué)鋼琴,可不是我想象的那樣簡單。剛開始,老師總是讓我練習(xí)基本功——認譜,站手指,吊臂。我覺得非常沒意思,這有什么用呢?老師發(fā)現(xiàn)我練習(xí)不認真,就說那你練曲子吧。我以為這下可以真的學(xué)鋼琴了?墒,因為我不認識五線譜,鍵盤也不熟悉,左右手不協(xié)調(diào),彈出來的曲子總是別別扭扭的,急得我滿頭大汗。從那以后,我開始每天都聚精會神地學(xué)習(xí)基本功,一點都不敢松懈。在老師那兒,我專心致志地聽講;氐郊依铮覐U寢忘食地練習(xí)。經(jīng)過兩年多的努力,我終于學(xué)會了彈鋼琴了。當我自己能夠彈出的第一首優(yōu)美、流暢的樂曲時,心里的那種甜滋滋味道啊,真無法用語言來表達。
通過學(xué)習(xí)鋼琴,使我明白了學(xué)習(xí)必須打好扎實的基礎(chǔ),只要肯努力,得到的不僅是成功,更重要的是快樂!
彈鋼琴優(yōu)秀作文12
看!這是誰在彈鋼琴?那手指在鋼琴上像蝴蝶翩翩起舞,一個個音符就像泉水叮叮咚咚地流淌出來,這美妙動聽的鋼樂曲,讓那些心情糟糕的人,一下子就安靜祥和下來。
我是不是很棒呢?告訴你,像我這樣的鋼琴高手也是練出來的。來看看我是怎樣學(xué)習(xí)鋼琴的吧!
第一次來到鋼琴房,老師開始教我了。老師先彈奏了一首奏鳴曲。奏鳴曲那歡快的節(jié)奏使得她沉浸在那音樂中,那跳躍的手指仿佛在彈奏一個美麗動人的故事。音樂漸漸進入高潮,原本歡快、柔和、抒情的曲調(diào),突然間隨著左手流暢的伴奏顯得非常激揚。而她從容地彈著,慢慢地閉上雙眼。我也慢慢陶醉在這音樂之中,聆聽這美妙的音樂,不僅心里暗暗發(fā)誓:我一定要彈好鋼琴。
老師見我這么喜歡鋼琴,就對我說:“只要你堅持不懈,就一定能彈的和我一樣好!”我把手放在鋼琴上,嘗試彈了一首曲子,天啊,我的手是那么的僵硬,彈出的.曲子也斷斷續(xù)續(xù)的。我灰心、沮喪極了,心想:我彈的一點都不好!老師似乎看出了我的心思,對我說:“不要灰心,萬事開頭難,你一定能彈好的!蔽野胄虐胍伞@蠋熀吞@地對我說:“來,把你的指頭放在這兒,這兒……”一節(jié)課下來,我的手指累得動都動不了,但鋼琴知識還是有些不懂。從那以后,不論嚴寒酷暑,我都準時練習(xí)。晚上媽媽叫我睡覺我也不睡,屁股就像死死地釘在了椅子上。經(jīng)過堅持不懈的練習(xí),一段時間后,我終于會彈奏美妙的鋼琴曲了。
這就是我彈鋼琴的過程,雖然很累,但是有了很大的收獲!
彈鋼琴優(yōu)秀作文13
我的課余生活璀璨多姿,有畫畫、爬山、游泳、鋼琴……其中,我最喜歡的要數(shù)鋼琴了,它就像我一個形影不離的好朋友,每天有清脆的琴聲陪伴著我。
我從小喜歡唱歌,幼兒園大班的時候,媽媽把我?guī)У角傩,讓我挑選自己喜歡的樂器,我直奔鋼琴而去,雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來,雖然毫無章法,但是我覺得很動聽,于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,已經(jīng)走過了3年。從最簡單的.單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個樂曲,我付出了很多努力,每天堅持練琴一個多小時,已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè),當其他小朋友在外面歡快地玩耍時,我安安靜靜坐在鋼琴前,雙手在琴鍵上跳舞,優(yōu)美的樂曲在我指尖流淌,我很享受這樣的時刻。每當這時候,窗外變得十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒們不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽我彈鋼琴。最有趣的是,我彈完曲子后,我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:“真好聽,真好聽!我們最喜歡聽小主人彈鋼琴了!”從那時起,我心里就充滿了正能量,決心把鋼琴曲彈得更動聽!
在練鋼琴的過程中,我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操,豐富了我的生活,我會堅持學(xué)好鋼琴的!
彈鋼琴優(yōu)秀作文14
今天中午,我同往常一樣,高高興興地去彈鋼琴。
到了鋼琴房,我打開琴蓋,鋼琴可真重呀!開始彈琴了,我認真地練著:手臂和手背要成一條直線,手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢……
正練到第49條曲子,張老師到我的琴房來了!我心里突然有一絲害怕,定定神,我彈了49條。"還是彈得不錯,我教你50條吧!"張老師面帶微笑贊許地說,一邊對我彈奏著50條。只見她細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著,優(yōu)美的音樂在琴房中回響著。而我呢?我入神地看著聽著,心想:我要能彈這么美,多好!張老師走了,我就練了起來。開始,我單手彈,彈著不煩躁還覺得好聽,因為好彈嘛?墒请p手彈的'時候,左右手總是配合不好,老也彈不對,我著急了?晌夜膭钭约耗托牡睾煤镁殹K于,左右手能配合了,旋律也流暢起來,我高興了!我有信心了!
可是,這個時候已下課了,我們要去閱覽室看書。在去閱覽室的路上我想:明天我一定要彈好50條!
彈鋼琴優(yōu)秀作文15
鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛,動聽的音樂就流淌出來了,有時像流水潺潺,有時像鳥兒歌唱,有時像驚濤駭浪……對此我覺得特別神奇,再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情,好像已經(jīng)進入了音樂,和音樂融為一體,我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開始學(xué)習(xí)鋼琴。
一開始學(xué)習(xí)識譜,左右手分別彈奏,這個比較簡單,我很快就學(xué)會了,接下來就開始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴,發(fā)脾氣,甚至流淚。媽媽溫和地說:“學(xué)鋼琴不能操之過急,你必須把基本功練好,這樣才能演奏出來動聽的音樂!甭犃藡寢尩'話,我心情慢慢平靜下來,先把右手的曲子練熟,再把左手的曲子練熟,合起來的時候先放慢速度,保證沒有錯音、指法錯誤,熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子,離我的夢想越來越近了。
現(xiàn)在我每天一空下來就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律,有時悲傷,有時快樂,有時還能聽到自己的心聲。我也能和音樂融為一體了。
“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,通過彈鋼琴,我明白了只有勤學(xué)苦練,才會成功。今年夏天,我就要參加鋼琴四級的考試,我會盡自己最大努力跟著老師往前走。
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