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彈鋼琴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-31 14:17:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

彈鋼琴優(yōu)秀作文大全(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的彈鋼琴優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

彈鋼琴優(yōu)秀作文大全(15篇)

彈鋼琴優(yōu)秀作文1

  "也許,你會(huì)覺(jué)得彈鋼琴很枯燥,但我覺(jué)得彈鋼琴是一種享受。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閺椾撉倏梢宰屓顺两谝魳?lè)之中。

  我彈鋼琴的時(shí)候一般閉著眼睛。這樣可以感受到音樂(lè)的魅力。我“漫游”過(guò)藍(lán)色的'多瑙河;“看”過(guò)姑娘們跳的康康舞;“聞”過(guò)花園里的花兒的香味……

  彈鋼琴不僅能感受到音樂(lè)的魅力,還能表達(dá)出自己的心情。就像肖邦——他作出了一首曲子叫作《輝煌的大圓舞曲》。就是講了他去了一個(gè)宮殿,那個(gè)宮殿非常輝煌,他也非常震驚,就寫(xiě)下了這首曲子。

  彈鋼琴還能讓人靜心。有一次,媽媽生我的氣,我哭了。我就關(guān)上了門(mén),開(kāi)始彈起了琴。在彈鋼琴的過(guò)程中,我突然靜下來(lái)心來(lái)。那琴聲伴隨著風(fēng)聲,真是太優(yōu)美了!媽媽也隨著琴聲干起了活,漸漸地,她不生我的氣了,我們倆相視一笑。

  我喜歡彈鋼琴,彈鋼琴真是一種享受呀!"

彈鋼琴優(yōu)秀作文2

  我的課余生活璀璨多姿,有畫(huà)畫(huà)、爬山、游泳、鋼琴……其中,我最喜歡的要數(shù)鋼琴了,它就像我一個(gè)形影不離的好朋友,每天有清脆的琴聲陪伴著我。

  我從小喜歡唱歌,幼兒園大班的時(shí)候,媽媽把我?guī)У角傩,讓我挑選自己喜歡的樂(lè)器,我直奔鋼琴而去,雙手在琴鍵上叮叮咚咚彈起來(lái),雖然毫無(wú)章法,但是我覺(jué)得很動(dòng)聽(tīng),于是我毫不猶豫選擇了鋼琴。從開(kāi)始學(xué)鋼琴到現(xiàn)在,已經(jīng)走過(guò)了3年。從最簡(jiǎn)單的單手單音節(jié)到現(xiàn)在可以雙手流利地彈奏多個(gè)樂(lè)曲,我付出了很多努力,每天堅(jiān)持練琴一個(gè)多小時(shí),已經(jīng)成了我生活的一部分。放學(xué)回家做完作業(yè),當(dāng)其他小朋友在外面歡快地玩耍時(shí),我安安靜靜坐在鋼琴前,雙手在琴鍵上跳舞,優(yōu)美的樂(lè)曲在我指尖流淌,我很享受這樣的`時(shí)刻。每當(dāng)這時(shí)候,窗外變得十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒們不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)我彈鋼琴。最有趣的是,我彈完曲子后,我們家養(yǎng)的小鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“真好聽(tīng),真好聽(tīng)!我們最喜歡聽(tīng)小主人彈鋼琴了!”從那時(shí)起,我心里就充滿(mǎn)了正能量,決心把鋼琴曲彈得更動(dòng)聽(tīng)!

  在練鋼琴的過(guò)程中,我的雙手協(xié)調(diào)能力和手指靈活性得到了很大的提高。優(yōu)美的旋律陶冶了情操,豐富了我的生活,我會(huì)堅(jiān)持學(xué)好鋼琴的!

彈鋼琴優(yōu)秀作文3

  一陣優(yōu)美的琴聲從屋子里傳了出來(lái),不用猜,那一定是我正在練習(xí)鋼琴呢!

  小時(shí)候在電影里,電視上,我看到很多漂亮的小姐姐,身著華麗的禮服,一雙靈動(dòng)的手指在琴鍵上翩翩起舞,讓我羨慕不已。小姐姐坐在鋼琴前優(yōu)雅的身姿,讓我久久難忘!就這樣,從四歲起,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。

  從此,每天我便開(kāi)始了練琴的生活。一天又一天過(guò)去了,屋里傳出的琴聲從斷斷續(xù)續(xù),慢慢變成了優(yōu)美熟練的樂(lè)曲聲。隨著琴技越來(lái)越熟練,我的自信心日漸上漲,也越來(lái)越愛(ài)彈琴。每天,我的'手指都會(huì)在琴鍵間上下翻飛,優(yōu)美的音樂(lè)從指尖流瀉出來(lái)。琴技增長(zhǎng),使我對(duì)于演奏每一首曲子,更加信心滿(mǎn)滿(mǎn),胸有成竹。

  中秋節(jié)的晚上,我們一家人聚在一起,月光照進(jìn)窗子,屋子里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。我坐在鋼琴前,彈起了《月光奏鳴曲》,我面前好像浮現(xiàn)出了一片碧藍(lán)的大海,皎潔的月亮正從水天相接的地方冉冉升起。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,奏著慷慨激昂的樂(lè)曲,海面上刮起了大風(fēng),掀起了巨浪

  每次家庭聚會(huì)的演奏都很溫馨。幸福,也讓我在鋼琴的世界里展現(xiàn)了另一個(gè)自己,這就是我的拿手好戲鋼琴。

彈鋼琴優(yōu)秀作文4

  有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣,有的同學(xué)是學(xué)舞蹈,有的是學(xué)奧數(shù),還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩,有學(xué)彈鋼琴,有種植,有學(xué)書(shū)法,有和小鄰居玩!。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)鋼琴大師的演奏曲,他們打開(kāi)了我心靈里欣賞美的窗戶(hù),F(xiàn)在長(zhǎng)大了,我吵著要學(xué)鋼琴,爸爸媽媽答應(yīng)了,于是我迫不急待地走進(jìn)鋼琴教室,開(kāi)始了學(xué)鋼琴。

  可是學(xué)鋼琴并沒(méi)有我想象中的簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥,因?yàn)閺椀那硬缓寐?tīng),彈下來(lái)的聲音也不干脆,并且軟綿綿的。練了幾個(gè)星期后,我彈得干脆利落了,猶如靈巧的小雨點(diǎn)滴落在屋檐上,我越彈越輕松。慢慢地,又有點(diǎn)難了,因?yàn)橛钟谢簦钟刑,滑音又分成有拍子的和沒(méi)拍子,有拍子的,我把它彈成半音,沒(méi)拍子的,我就干脆沒(méi)彈出來(lái)。這真是一條大大的攔路虎。這時(shí)候,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),我相信你想做的.事一定能做成!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又重新找回了信心。我從那時(shí)起,每天認(rèn)真練琴,終于我彈會(huì)了滑音,彈會(huì)了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎,F(xiàn)在的我都可以弱小小樂(lè)曲了。彈出來(lái)的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來(lái)了。我太開(kāi)心了,因?yàn)槲夷軌虮磉_(dá)各種自然界的音響和小動(dòng)物的動(dòng)作了,每天我用這些方式來(lái)表達(dá)我的心情,比如我開(kāi)心時(shí),我就彈“小兔子”,一天都過(guò)得很順時(shí),我就彈“流水”,每當(dāng)我過(guò)得不開(kāi)心時(shí),我就彈“小老鼠”。

  彈鋼琴使我的心情放松,彈鋼琴使我學(xué)會(huì)了享受美,聆聽(tīng)美。鋼琴真是我的好伙伴,我一定要繼續(xù)學(xué)好鋼琴!

彈鋼琴優(yōu)秀作文5

  記得讀幼兒園的時(shí)候,看到幼兒園老師上課時(shí)邊彈琴邊唱歌的樣子,實(shí)在是太美了,我真的很想像老師那樣彈琴。于是,我就跟媽媽說(shuō):“我喜歡彈琴,我要買(mǎi)一架鋼琴!”媽媽說(shuō):“你現(xiàn)在太小了,等你長(zhǎng)大了再買(mǎi)!”

  讀一年級(jí)的時(shí)候,媽媽終于給我買(mǎi)鋼琴了!鋼琴送到家里的那天,我興奮地開(kāi)始亂彈琴,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己就是鋼琴家了,鋼琴真的太好玩了!但等到正式上鋼琴課的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)鋼琴?zèng)]有我想象的那么好玩,而且很煩人!

  學(xué)鋼琴的路萬(wàn)分艱難,看似普普通通的88個(gè)琴鍵,要記清楚它們真的很不容易。我是個(gè)粗心又馬虎的人,?村e(cuò)音,彈錯(cuò)音,因此也常常被老媽“修理”!記得有一次彈一首新曲子,我練了三天都沒(méi)彈會(huì),媽媽是又急又氣,說(shuō)不認(rèn)真彈就不讓我學(xué)鋼琴了。我也著急了,不讓我學(xué)鋼琴可不行,于是我堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于把它練會(huì)了。雖然在學(xué)琴的過(guò)程中我遇到過(guò)很多困難,但我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)還是一如既往,水平也越來(lái)越好。

  現(xiàn)在上音樂(lè)課的時(shí)候,趙老師叫我做她的'小老師了。趙老師讓我彈琴,同學(xué)們就跟著我的鋼琴伴奏吹陶笛。這時(shí),我真為我會(huì)彈鋼琴而感到無(wú)比驕傲。漸漸地我發(fā)現(xiàn),彈鋼琴已經(jīng)成了我的樂(lè)趣,再也不是出于對(duì)幼兒園老師的崇拜。

  我喜歡音樂(lè),但最喜歡鋼琴,它就像是我的一個(gè)好朋友。雖然,它也會(huì)帶給我許多煩惱,但卻能帶給我更多的快樂(lè)。我想:我會(huì)一直喜歡它,它也會(huì)讓我變得越來(lái)越棒!

彈鋼琴優(yōu)秀作文6

  傍晚,夕陽(yáng)西下,晚霞映紅了天空,也映紅了我那溫馨的小屋。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴聲從我家的小屋中飄了出來(lái),在空中久久回蕩。我坐在鋼琴前,聚精會(huì)神地彈著《歡樂(lè)頌》樂(lè)曲。此時(shí),我忘情了,完全陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲之中。每天晚上放學(xué)后,我都要彈一會(huì)鋼琴,那一刻的我,是那樣的開(kāi)心,是那樣的幸福!

  在四年級(jí)的時(shí)候,爸爸抬回來(lái)一架鋼琴,說(shuō)以后有時(shí)間要教我彈鋼琴。我想鋼琴一定非常好學(xué),可這只是我的想象,現(xiàn)實(shí)不是這樣,學(xué)鋼琴可不是一件簡(jiǎn)單的事情,有時(shí)一個(gè)調(diào)子彈了無(wú)數(shù)遍都不對(duì),可見(jiàn)不下苦功夫是學(xué)不好的。

  一個(gè)周末的上午,我坐在鋼琴的.前面,彈起了爸爸昨天教我的樂(lè)曲。慢慢地仔細(xì)彈了一遍,可是“攔路虎”把樂(lè)曲阻斷了,一個(gè)特別難彈的音調(diào)沒(méi)有彈出來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一下,又動(dòng)起了我輕快的手指,誰(shuí)知道音調(diào)又彈錯(cuò)了,一絲絲的煩惱涌上了我的心頭,心里除了無(wú)奈,還是無(wú)奈,怎么辦呢?我干脆合上了鋼琴,不想彈了。

  我慢慢走出房間,想看一會(huì)電視,可是這時(shí)耳邊響起了爸爸的話(huà):“堅(jiān)持就是勝利!庇谑,我回到了房間,坐在座位上,繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),這個(gè)難彈的音符我終于會(huì)彈了,悠揚(yáng)的樂(lè)曲在小屋里回蕩著。

  一曲彈完后,我站在窗前,此時(shí)陽(yáng)光是多么燦爛,小鳥(niǎo)鳴叫得多么動(dòng)聽(tīng)。我笑了,甜甜地笑了,發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂(lè)給我?guī)?lái)的快樂(lè),同時(shí)也告訴我不可以半途而廢。

  鋼琴讓我快樂(lè),鋼琴伴我成長(zhǎng),鋼琴溫暖了我的心靈。我愛(ài)藝術(shù),我愛(ài)彈鋼琴。

彈鋼琴優(yōu)秀作文7

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡跳舞、游泳、唱歌等?晌易钕矚g的是彈鋼琴。

  六歲的是時(shí)候一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽帶我經(jīng)過(guò)一家琴行,我聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鰞?yōu)美的琴聲,一下子被那美妙的琴聲吸引住了。我忍不住停下了腳步,好奇心促使我要進(jìn)去看個(gè)究竟,我就拉著媽媽的手往里拽,我看見(jiàn)一位大姐姐坐在一架鋼琴前,坐姿端正、優(yōu)雅,十個(gè)手指不停的在琴鍵上靈活的彈來(lái)彈去。我看得入了迷,直到大姐姐把這首曲子全部彈完。于是我就吵著跟媽媽說(shuō):“我想報(bào)名學(xué)鋼琴!眿寢屝χ饝(yīng)了,立刻給我報(bào)了名。從此我就開(kāi)始了學(xué)鋼琴的`課業(yè),起先我從最基礎(chǔ)的都、唻、咪開(kāi)始。我越學(xué)越有趣,就很努力的彈。慢慢地,慢慢地…………終于有一天我可以單獨(dú)的能夠彈出一首完整的曲子的時(shí)候,我興奮地給自己鼓起了掌,別提有多高興了,我對(duì)鋼琴就更加的有興趣了。

  現(xiàn)在,我鋼琴考級(jí)已經(jīng)拿到了五級(jí)證書(shū),雖然現(xiàn)在老師要求我彈的曲目難度越來(lái)越高了,但我越難就越有興趣,把樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)符號(hào)經(jīng)過(guò)我的手指變成美妙的音樂(lè),真的好神奇哦!

  課余生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣!

彈鋼琴優(yōu)秀作文8

  今天中午,我同往常一樣,高高興興地去彈鋼琴。

  到了鋼琴房,我打開(kāi)琴蓋,鋼琴可真重呀!開(kāi)始彈琴了,我認(rèn)真地練著:手臂和手背要成一條直線(xiàn),手不能垂到鋼琴上。我一邊練一邊按老師的要求時(shí)刻提醒著自己的彈奏姿勢(shì)……

  正練到第49條曲子,張老師到我的琴房來(lái)了!我心里突然有一絲害怕,定定神,我彈了49條。"還是彈得不錯(cuò),我教你50條吧!"張老師面帶微笑贊許地說(shuō),一邊對(duì)我彈奏著50條。只見(jiàn)她細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著,優(yōu)美的音樂(lè)在琴房中回響著。而我呢?我入神地看著聽(tīng)著,心想:我要能彈這么美,多好!張老師走了,我就練了起來(lái)。開(kāi)始,我單手彈,彈著不煩躁還覺(jué)得好聽(tīng),因?yàn)楹脧椔铩?墒请p手彈的`時(shí)候,左右手總是配合不好,老也彈不對(duì),我著急了?晌夜膭(lì)自己耐心地好好練……終于,左右手能配合了,旋律也流暢起來(lái),我高興了!我有信心了!

  可是,這個(gè)時(shí)候已下課了,我們要去閱覽室看書(shū)。在去閱覽室的路上我想:明天我一定要彈好50條!

彈鋼琴優(yōu)秀作文9

  鋼琴演奏家的雙手像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就流淌出來(lái)了,有時(shí)像流水潺潺,有時(shí)像鳥(niǎo)兒歌唱,有時(shí)像驚濤駭浪……對(duì)此我覺(jué)得特別神奇,再看看他們?nèi)缱砣绨V的表情,好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè),和音樂(lè)融為一體,我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。于是我找了鋼琴老師開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。

  一開(kāi)始學(xué)習(xí)識(shí)譜,左右手分別彈奏,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,我很快就學(xué)會(huì)了,接下來(lái)就開(kāi)始學(xué)習(xí)左右手合奏,我就有點(diǎn)亂套了。顧了左手,顧不上右手;顧了右手,顧不上左手,左右手總合不到一個(gè)節(jié)奏上。我氣得使勁拍琴,發(fā)脾氣,甚至流淚。媽媽溫和地說(shuō):“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急,你必須把基本功練好,這樣才能演奏出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心情慢慢平靜下來(lái),先把右手的曲子練熟,再把左手的曲子練熟,合起來(lái)的時(shí)候先放慢速度,保證沒(méi)有錯(cuò)音、指法錯(cuò)誤,熟練以后再加快速度。我就不信有什么能難住我。慢慢地我能彈奏很多曲子,離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了。

  現(xiàn)在我每天一空下來(lái)就彈鋼琴,我從彈奏中領(lǐng)略到了鋼琴的韻律,有時(shí)悲傷,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)還能聽(tīng)到自己的心聲。我也能和音樂(lè)融為一體了。

  “只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”,通過(guò)彈鋼琴,我明白了只有勤學(xué)苦練,才會(huì)成功。今年夏天,我就要參加鋼琴四級(jí)的考試,我會(huì)盡自己最大努力跟著老師往前走。

彈鋼琴優(yōu)秀作文10

  我最喜歡在課余時(shí)間練習(xí)鋼琴。鋼琴可以帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。漸漸的我越來(lái)越喜歡彈鋼琴。

  有一次,同班同學(xué)小陳(化名)問(wèn)我為什么想學(xué)鋼琴。我說(shuō):“我從小就熱愛(ài)音樂(lè),鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的.節(jié)奏感。以前,在電視上看見(jiàn)那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺(jué)的喜歡上了鋼琴!”

  后來(lái),我去參加鋼琴考級(jí)。二級(jí)證書(shū)和四級(jí)證書(shū)我都拿到了,F(xiàn)在我要爭(zhēng)取拿到更高級(jí)別的證書(shū)。

  每逢過(guò)節(jié)的時(shí)候,我都會(huì)彈一些曲子給家人朋友們聽(tīng)。有一次,堂姐讓我給她彈一首曲子。我點(diǎn)點(diǎn)頭,坐在椅子上彈著……終于彈完了!堂姐說(shuō):“你彈得真好聽(tīng)!”我說(shuō):“堂姐過(guò)獎(jiǎng)了!”堂姐走了之后。我就開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。爭(zhēng)取在堂姐來(lái)時(shí)彈得更好……

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),彈鋼琴是一件很有趣的事!它也讓我明白,做任何事或?qū)W習(xí)任何事。都要明白持之以恒,永不放棄的道理!

  我愛(ài)音樂(lè)!我愛(ài)彈鋼琴!

彈鋼琴優(yōu)秀作文11

  記得剛開(kāi)始接觸鋼琴時(shí),我還小,那時(shí)我才四歲半,站在那里琴都比我高一截。學(xué)琴成了我的夢(mèng)想,我期待著成為一名鋼琴老師的學(xué)生。

  終于有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“巧倩,媽媽帶你去學(xué)鋼琴好不好?”我高興地跳起來(lái),然而又有些擔(dān)心地問(wèn):“真的嗎?”媽媽說(shuō);“當(dāng)然是真的.,難道你不相信我嗎?”我高興地又一次跳起來(lái)說(shuō):“太好了,我學(xué),我學(xué)!”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。

  要學(xué)好鋼琴,首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a(bǔ)習(xí)社,讓我考慮一下?墒俏也⒉惶矚g那里,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑有別的選擇嗎?”媽媽說(shuō):“有!庇谑撬职盐?guī)У搅艘晃焕蠋熂依铮@位老師稍胖,稍矮———她就是我的 周芹 老師。

  其實(shí),學(xué)琴并不像我想象地那樣一帆風(fēng)順。我哭過(guò),笑過(guò),悲過(guò),喜過(guò),但都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)琴的決心。功夫不負(fù)有心人,在幼兒園大班時(shí),我參加了一次鋼琴比賽,竟獲得了金獎(jiǎng),真是皆大歡喜呀!

  現(xiàn)在,我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。

彈鋼琴優(yōu)秀作文12

  每天晚上,從我的家里就會(huì)飄蕩出一陣又一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲。我可以開(kāi)心的告訴你們,這悠揚(yáng)的鋼琴聲,每一個(gè)音符都是我彈奏出來(lái)的!

  在鋼琴培訓(xùn)班招生的時(shí)候,媽媽就問(wèn)我想不想學(xué)鋼琴,我高興地說(shuō):“當(dāng)然想!边^(guò)來(lái)幾天,媽媽就給我買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴,鋼琴非常好看,有烏黑的'琴體,上面有很多黑白相間的琴鍵,我撫摸著鋼琴,心里暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí)彈鋼琴,演奏出最好聽(tīng)的樂(lè)曲給媽媽聽(tīng)。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不假。剛開(kāi)始彈鋼琴的時(shí)候,我的10個(gè)手指像木棒一樣僵硬,不是指法彈錯(cuò),用了這個(gè)指頭,忘了那個(gè)指頭,就是節(jié)拍打錯(cuò),左腳這個(gè)“指揮官”指揮失靈,經(jīng)常急的我滿(mǎn)頭大汗。老師告訴我,彈琴的關(guān)鍵在于手指的靈活,只要每天堅(jiān)持練習(xí),就一定會(huì)彈得越來(lái)越好。于是我從最簡(jiǎn)單的指法、節(jié)奏開(kāi)始練習(xí),每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè),如約而至坐在鋼琴前練習(xí)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,在老師的鼓勵(lì)下我會(huì)彈奏的樂(lè)曲越來(lái)越多,指法和節(jié)奏掌握的也非常熟練。

  通過(guò)練習(xí)彈鋼琴,我知道了干什么事情都要持之以恒,不能退縮。我愛(ài)彈鋼琴!

彈鋼琴優(yōu)秀作文13

  對(duì)我而言,似乎所有事都非常的有趣,但最讓我覺(jué)得最有趣的就是—彈鋼琴。

  當(dāng)我中班時(shí),媽媽帶我到鋼琴班學(xué)鋼琴,那時(shí)的我根本不懂欣賞音樂(lè)優(yōu)美的旋律及指頭在鍵盤(pán)上跳舞的感覺(jué),認(rèn)譜就像劉姥姥進(jìn)了大觀園,看得眼花撩亂,幾個(gè)小豆 芽老是分不清楚。一年級(jí)時(shí)我對(duì)鋼琴恨之入骨,真想要把琴譜碎尸萬(wàn)段。但是媽媽從不給我壓力,讓我慢慢接受它,三年級(jí)下學(xué)期,我的鋼琴老師教我彈現(xiàn)代的流行曲,這時(shí)我才打開(kāi)喜愛(ài)音樂(lè)的大門(mén)。我的手指喜歡在鍵盤(pán)上玩耍、嬉戲,耳朵則聆聽(tīng)著黑鍵與白鍵的完美杰作。我真正愛(ài)上鋼琴了!

  聽(tīng)著莫札特的'魔笛,輕快的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律,令人翩翩起舞;聽(tīng)著海頓的驚愕交響曲,好似晴朗的天空,微風(fēng)陣陣吹過(guò),忽然一聲驚天動(dòng)地的雷鳴,劃破天際,把我的瞌睡蟲(chóng)趕跑;聽(tīng)著貝多芬的給愛(ài)莉絲,那連綿不斷,如流水般的聲音,使人的心情不由得喜悅不已;聽(tīng)著周杰倫的青花瓷,有如回到古代,遇見(jiàn)奮勇殺敵的大將軍……這些音樂(lè),帶給我 快樂(lè),讓我心情輕松,忘卻煩惱!

  對(duì)我來(lái)說(shuō),鋼琴不只是我抒發(fā)壓力的器具,也像是我的最佳好友,當(dāng)我生氣時(shí),可以為我降火消氣;當(dāng)我難過(guò)時(shí),幫我分擔(dān)憂(yōu)愁;當(dāng)我開(kāi)心時(shí),與我共同歡笑。有了鋼琴,使我的生活更加美妙,也更添了些風(fēng)味!

彈鋼琴優(yōu)秀作文14

  二年級(jí)的音樂(lè)課上,老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì)彈鋼琴?我們班的班長(zhǎng)毫不猶豫地舉起手來(lái)說(shuō):“我會(huì)。”只見(jiàn)她走到老師的鋼琴面前,雙手往琴鍵上一放,優(yōu)美的.樂(lè)曲就傳進(jìn)了我們的耳朵里,我特別羨慕她。

  放學(xué)后,我立刻對(duì)媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴。媽媽嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“學(xué)鋼琴特別不容易,每天都要堅(jiān)持練習(xí),如果你不怕苦,那就學(xué)吧!

  第一節(jié)上課的時(shí)候,我彈出的琴聲非常小,而且也不好聽(tīng)。我愁眉苦臉地想,哎!太難了,我能學(xué)會(huì)嗎?真想半途而廢。老師看出來(lái)了,和顏悅色地說(shuō):“慢慢來(lái)!苯又笇(dǎo)我說(shuō):“把手指抬高,瞬間敲擊,再試試看!蔽野凑绽蠋煹囊笠粡,聲音頓時(shí)響亮起來(lái)了。我開(kāi)心地笑了。老師接著說(shuō):“現(xiàn)在才剛開(kāi)始,你每天要堅(jiān)持練習(xí),以后你也能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬中。。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優(yōu)美的樂(lè)曲。每次彈琴,我都會(huì)沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。

彈鋼琴優(yōu)秀作文15

  我叫張千石,今年9歲了!

  我會(huì)的東西很多:騎自行車(chē),溜冰,彈鋼琴……其中,我最喜歡彈鋼琴,因?yàn)閺椾撉賹?duì)大腦很好,在那里我還交許多朋友!

  我為什么要學(xué)彈鋼琴呢?因?yàn)橛幸淮,我和媽媽去幼兒園接妹妹時(shí)候,有一人發(fā)給了我們一張廣告紙,是關(guān)于學(xué)鋼琴 ,我就跟媽媽說(shuō):“我想去學(xué)彈鋼琴!眿寢尶次矣信d趣,就帶我去看看了,于是媽媽就給我交了學(xué)費(fèi),我就是這樣才學(xué)習(xí)彈鋼琴的。

  剛學(xué)起來(lái)有點(diǎn)困難,老是手形不好,老是不知道這是什么音。后來(lái)我練琴的次數(shù)比以前多了,而且每天練習(xí)的時(shí)間也加長(zhǎng)了,就慢慢的學(xué)會(huì)了。

  我的.鋼琴老師說(shuō),我現(xiàn)在可以考二級(jí)了。我在那個(gè)琴行里參加過(guò)幾次小型的音樂(lè)會(huì),那些表演的曲子都有點(diǎn)難,還要把譜背下來(lái),我認(rèn)真學(xué)了好久才把學(xué)好!

  我下定決心一定要考上10級(jí),加油!

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