實(shí)用的小學(xué)生的作文（范例8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
除夕的我們_小學(xué)生作文
20xx年2月2日星期三晴大年三十
【今年是我們的本命年哦，雖然這個(gè)帖子發(fā)的有些遲，但還是要祝大家"兔年快樂(lè)"挨~】
明天就要過(guò)年了，我回到村，除夕--寒假日記(五)�？晌医裉靺s怎么也感覺(jué)不到內(nèi)種要過(guò)年的熱鬧氣氛，甚至還覺(jué)得有些冷清�；蛟S是這一年過(guò)得太快，新的一年來(lái)得太急吧！
今年二爺爺、姑姑、四爸、姑姑的女兒、四爸的女兒…等親戚都從青島回村過(guò)年了，寶寶(四爸的女兒、上大班)和妮妮(姑姑的女兒、也上大班)都很好奇這里，因?yàn)檫@里的一些東西，在青島是看不到、感覺(jué)不到的。
很快，就該月亮和星星值班了，不知怎么的，平時(shí)晚上藍(lán)的可怕的天今天卻蹦出了這么多星星，都不是幾顆幾顆零零散散，而是一堆一堆的。"媽媽媽媽，你快看，這么多星星…"妮妮激動(dòng)地說(shuō)(在此說(shuō)明：青島的天看不到這么多星星的，具體原因，本人也不知道，只是聽(tīng)姑姑說(shuō)的)。"是啊，你們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多星星吧。"姑姑也感嘆道，"挨，爸，咱都好多年沒(méi)有看到過(guò)這么美的天空了！"姑姑又對(duì)二爺爺說(shuō)…
已經(jīng)七點(diǎn)多了，爺爺拿起禮花在院里給我們點(diǎn)著(在此再次說(shuō)明："二爺爺"和"爺爺"是不一樣的，爺爺二爺爺?shù)母绺鐊呵呵、關(guān)系你們都搞不清吧、我自己也很難搞清耶、不過(guò)我認(rèn)識(shí)他們?nèi)�、就不�?huì)認(rèn)錯(cuò)了})，寒假作文《除夕--寒假日記(五)》。大概過(guò)了幾秒，就只聽(tīng)見(jiàn)"砰--"的聲音，一枝巨大的花朵出現(xiàn)在天空。我抬頭望去，這枝美麗的.花朵卻瞬間收攏了，又"砰--"的一聲，一些小火花慢慢地降落下來(lái)。寶寶和妮妮都捂著耳朵，被這震耳欲聾的"爆炸聲"嚇得"半死不活(擴(kuò)張了點(diǎn)、不過(guò)也的確是這樣)"…不過(guò)，我這么大了，怎會(huì)怕這個(gè)?便上前去欣賞這讓人陶醉的美麗"花朵"！
【在天空中綻放的美麗"花朵"！(非本地、相似而已)】
【"收攏"的美麗"花朵"、快要落下來(lái)了(非本地、相似而已)】
【雙重美麗"花朵"(非本地、相似而已)】
…看完了禮花~
…吃完了年夜飯~
我們大家聚在一起看"春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)"。不過(guò)，我看到10點(diǎn)多時(shí)，眼睛就開(kāi)始打架了，我不得不放棄后面我期待的趙本山的小品，便拉起被子，穿上睡衣…睡了。還是希望明天能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、壓歲錢收得多多的年哦~~
"呼嚕--呼嚕--呼�！�"
小學(xué)生的作文 篇2
在很久以前，一只貓找老鼠的時(shí)候，突然，一只狐貍被人類的網(wǎng)給掛了樹(shù)上，貓挺身而出，用它尖利無(wú)比的爪子爬上樹(shù)，把網(wǎng)刮破救出狐貍，小學(xué)生作文：驕傲的`貓。狐貍非常感激地對(duì)貓說(shuō)：“真謝謝你，如果不是貓大俠出手相救，我現(xiàn)在已經(jīng)被人類吃掉了�！必埾耄骸巴�，我只是隨便救出一只普通的狐貍，就居然被稱為貓大俠�！必堯湴恋卣f(shuō)：“哼，只不過(guò)是小菜一碟，我還有很多招式你都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！”狐貍想了想”狐貍想了想說(shuō)：“貓大俠，可不可以教一些給我呢？”“當(dāng)然可以”貓說(shuō)。從那以后，狐貍一直跟著貓學(xué)招式。
有一天，貓和狐貍一起出去游玩，在半山腰遇到了一只老虎，老虎說(shuō)：“你們必須留下一些可以吃的東西�！焙傭湴恋卣f(shuō)：“有我的貓大俠在誰(shuí)會(huì)怕你！”貓害怕地說(shuō)：“我可是……很……厲害。”老虎說(shuō)：“哼，誰(shuí)怕你，剛剛吃飽東西想運(yùn)動(dòng)一下，來(lái)吧！”說(shuō)著老虎向貓跑去，一會(huì)兒就給老虎吃掉了，狐貍趕快逃走。
因?yàn)�，貓驕傲自滿，以為自己很厲害，所以才會(huì)導(dǎo)致這樣的后果。
小學(xué)生的作文 篇3
貪婪——貪得無(wú)厭！它猶如太空中的黑洞，只有進(jìn)去沒(méi)有出來(lái)的。
貪婪乃人之本性，適當(dāng)?shù)呢澙芬菜阋环N自我保護(hù)意識(shí)�？梢沁^(guò)于貪婪就會(huì)失去幸福感，滿足感，嚴(yán)重影響一個(gè)人的正常生活！貪婪的溝塹是永遠(yuǎn)無(wú)法填滿的，而最后不僅會(huì)失去原來(lái)所擁有的，更會(huì)把自個(gè)兒也填進(jìn)去，最終所占的`土地也只有很小很小的一塊，甚至是一無(wú)所有。
下面一則故事就是對(duì)貪婪結(jié)果的最形象的描述。
有一個(gè)富有的農(nóng)場(chǎng)主，他有機(jī)會(huì)獲得一天內(nèi)腳步經(jīng)過(guò)的所有土地，但必須在日落前能夠回到起始點(diǎn)，否則他將一無(wú)所獲。
第二天早上，他就開(kāi)始飛快地用腳步“覆蓋”土地，國(guó)為他想獲得盡可能多的土地。盡管非常疲憊，但整個(gè)下午他仍然堅(jiān)持不止步，他實(shí)在不想失去獲得更多財(cái)富的一生難遇的機(jī)會(huì)。后來(lái)，他意識(shí)到必須遵守規(guī)則，在日落之前返回起始點(diǎn)�？墒�，他已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。掉頭返回時(shí)，他的眼睛緊緊盯住落山的太陽(yáng)，太陽(yáng)越是西下，他就越是加快腳步。他已經(jīng)精疲力竭了，呼吸也變得困難起來(lái)，他的承受力已經(jīng)突破了極限。
最后，他的確在日落之前，回到了起始點(diǎn)。但卻是跌倒在地，停止了呼吸。后來(lái)，農(nóng)場(chǎng)主被埋葬了，所占的僅是他獲得的大批土地的小小的一塊。
其實(shí)，任何貪婪的人都有著同樣的代價(jià)�，F(xiàn)今的人們，請(qǐng)多一些包容，少一些煩惱；多一份理解，少一份紛爭(zhēng)！
小學(xué)生的作文 篇4
今天章老師讓我們帶水果，教室里瓜果飄雪，同學(xué)們帶的水果可多了，它們穿的衣服可不一樣了，有紅的、黃的、淡綠的….
同學(xué)們帶的水果可不一樣了，有綠色的西瓜、還有火龍果，謝子欣把火龍果帶到教室里，火龍果看到同學(xué)們笑了起來(lái)，火龍果害羞得都紅了…….
我?guī)У腵水果是草莓，臉上紅彤彤的，身上還有黑色的點(diǎn)點(diǎn)，頭上還帶了一頂綠色的草帽，我把它包裝好了再把它帶到教室里去。
我用右手拿著一個(gè)草莓迫不及待輕輕一咬，��！好吃極了，我大口大口的吃了起來(lái)，我覺(jué)得越吃越好吃，草莓的味道酸酸的，甜甜的，我都舍不得停下手了！像足了一只小饞貓。
小學(xué)生的作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.”人們都認(rèn)為春意盎然、姹紫嫣紅的春天最美，而吾則與詩(shī)人以五谷豐登、碩果累累、秋風(fēng)颯爽的秋天最炫。秋給家鄉(xiāng)換上一件金黃的衣裳，唯有那四季常青的松樹(shù)，他像血色精銳的刺客用他那尖利的針葉穿破了這件金衣真是“狗咬呂洞賓不識(shí)好人心”啊！看！家鄉(xiāng)那條“龍?zhí)躲焙余l(xiāng)一條白絲帶在山間蜿蜒盤旋。那風(fēng)平浪靜的湖水里一條條小銀魚在爭(zhēng)相浮出水面呢！在陽(yáng)光的照耀下湖水仿佛燒了起來(lái)，我想到了杜甫的“湘水無(wú)潮秋水闊.”山上各種樹(shù)葉仿佛變成暖色，紅的、橙的、黃的混合在一起，仿佛整個(gè)山被熊熊大火包圍起來(lái)似的�？茨且粓F(tuán)楓葉林比天空的“鐵水”似的晚霞還要紅，真是“霜葉紅于二月花”啊！那金黃色的葉子，在微風(fēng)吹拂下像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳躍、旋轉(zhuǎn)、落下。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”他們無(wú)私的、感恩的、微笑的把自己奉獻(xiàn)給大樹(shù)，肥沃的土地使得來(lái)年這些樹(shù)的精靈們又用他們驕人的美麗，俘虜著人們的心靈。
看！家鄉(xiāng)的田野多美啊！玉米爺爺看到稻穗在風(fēng)中跳起“秋之舞”，笑的合不攏嘴，露出一口金牙。果園中就要數(shù)板栗最危險(xiǎn)，它的外殼像一個(gè)小刺球，要小心它的空襲哦！金黃的`橙子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，樹(shù)枝承受不了他的重力，腰被壓彎了。
“菊花盛開(kāi)，清香四溢。其瓣如爪。其色，或黃、或白、或紅。百花話零落，唯菊獨(dú)盛�！弊鳛橹袊�(guó)的四君子的菊花，他們是秋天的使者，英姿颯爽，亭亭玉立、婀娜多姿、奪目絢麗，他們給金秋不一樣的風(fēng)彩。
我愛(ài)祖國(guó)大好江山社稷，我愛(ài)秋天的美景，更愛(ài)我炫目多彩的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇6
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛。恰逢周末，過(guò)慣了城市校園生活的我，借著去永嘉探望爺爺奶奶的機(jī)會(huì)，去領(lǐng)略一番鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，與美麗的大自然來(lái)個(gè)親密接觸。
一路上，青山碧野，春意盎然，穿行在黃花綠樹(shù)之間，呼吸著新鮮空氣，我的心情也隨著高漲起來(lái)。不知不覺(jué)老家已遙遙在望了，爺爺奶奶早就在樂(lè)呵呵地迎在家門口。一陣噓寒問(wèn)暖之后，我就嚷嚷地讓爺爺帶我們?nèi)⒂^他和奶奶前幾個(gè)月剛剛開(kāi)辟的一塊菜地。
菜地就在家不遠(yuǎn)的地方，依山傍水的。菜地里滿眼都是各種各樣我叫不上名兒來(lái)的蔬菜。這時(shí)，爺爺在旁如數(shù)家珍地介紹開(kāi)了：“這是油冬菜，現(xiàn)在就可以拔來(lái)吃了，這是卷心菜，那是馬鈴薯，還得兩、三個(gè)月才有收成……” 綠油油的油冬菜，開(kāi)著藍(lán)色紫色花兒纏繞著小竹竿的豌豆，剛探出頭的馬鈴薯，在微風(fēng)中翩翩起舞，搖曳多姿。爺爺一邊說(shuō)著，一邊俯身去拔地里的雜草�！拔襾�(lái)!”我也迅速蹲下來(lái)，仔細(xì)地拔去一根根雜草，雜草很快被我們消滅了。突然，我發(fā)現(xiàn)爺爺菜地里的.菜都比隔壁地里的菜高出一頭，就好奇地問(wèn)：“爺爺，你的菜怎么比別人的要長(zhǎng)得高一些呢?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“種菜和你學(xué)習(xí)一樣，要勤奮才會(huì)有好收成。我每天要澆水施肥，除草松土，所以菜才會(huì)長(zhǎng)得快長(zhǎng)得高。辛勤才有收獲�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午，我們品嘗著爺爺自己辛勤勞動(dòng)種出來(lái)的菜，感到特別香甜可口。爺爺說(shuō)：“今年的蔬菜好收成，送你一筐油冬菜吧�！蔽腋吲d地抱著這一大筐油冬菜，心想，我今天的收獲可不光只是這大筐的菜啊!
小學(xué)生的作文 篇7
一場(chǎng)大雨過(guò)后，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，顏色的作用可真大作文。哇，好美呀！
突然，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲，紅色說(shuō)：“我的顏色是最有用的，因?yàn)榧t色代表著中國(guó)�！秉S色自豪地說(shuō)：“你有什么用呀，我的作用才是最大的`，因?yàn)槭澜缫黄瘘S，就像鋪了層金色的地毯，整個(gè)世界都是屬于我的�！苯又G色高傲地說(shuō)：“我的作用才是最大的，因?yàn)槲铱梢匝b點(diǎn)大地，給大地披上一層綠色的外衣，而且我最受人類的歡迎，顏色的作用可真大作文。
就在它們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，月亮婆婆拐著拐杖來(lái)到它們身邊，說(shuō)道：“你們都是好姐妹，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，你們都是最有用的，你們就象五彩繽紛的魔法棒，哪里需要你們，你們就出現(xiàn)在哪里。但是我不得不告訴你們，美是存在于心靈深處的，并不存在于外表，只有默默地為人類做出自己的貢獻(xiàn)，才是最有用的人。
彩虹七姐妹聽(tīng)了月亮婆婆的話后，臉?biāo)⒌丶t了，羞愧的躲進(jìn)了云縫里，消失了。
小學(xué)生的作文 篇8
HOHO泰迪！無(wú)論哪個(gè)女孩看見(jiàn)泰迪熊都會(huì)為它那憨厚可愛(ài)的樣子心動(dòng)：手感獨(dú)特，黑亮的小眼睛，毛乎乎的身子，以及它百變的造型。
泰迪熊（teddy bear）名稱的由來(lái)與美國(guó)第26任總統(tǒng)西奧多羅斯福有關(guān)，羅斯福的昵稱就是泰迪。1902年秋天，這位喜歡狩獵的總統(tǒng)在密西西比河一帶獵黑熊，卻一直毫無(wú)收獲。主辦者留意到這個(gè)情形，于是將捕獲的一只小黑熊綁在樹(shù)上讓總統(tǒng)射殺。但羅斯福拒絕了。當(dāng)時(shí)這個(gè)傳聞被畫成諷刺漫畫刊登于《華盛 頓郵報(bào)》上。在紐約開(kāi)雜貨水果鋪的俄裔人米德姆老夫婦看到漫畫中那只惹人憐愛(ài)的小熊后，興起了縫制熊玩偶的念頭。由于他們制作的熊玩偶深受好評(píng)，后來(lái)便創(chuàng)立了創(chuàng)意玩具公司。
經(jīng)過(guò)了一百多年的發(fā)展，泰迪熊已成為深入人心的玩具，不，它不僅僅是玩具，它是人們的.心靈的伙伴！不論是你開(kāi)心還是傷心的時(shí)候，有它陪伴在你身旁，用它那動(dòng)人的眼神看著你，就算它不能對(duì)你說(shuō)什么，但你的心也會(huì)有被陽(yáng)光照射的溫暖感覺(jué)。
……
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