小學(xué)生的作文大全【5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
定園是蘇州園林中最大的一個(gè),也是明朝大臣劉伯溫的家,劉伯溫一心一意為朱元璋賣(mài)命,是開(kāi)國(guó)功臣。朱元璋建了一個(gè)功臣樓,要把前來(lái)赴宴的功臣全部燒死,被機(jī)智過(guò)人的劉伯溫看穿了,他逃離了功臣樓,并沒(méi)有回家,而是住進(jìn)了定園,他讓家人偽造一個(gè)他已經(jīng)死亡的假象,瞞過(guò)了朱元璋派來(lái)的欽差,躲過(guò)了一大劫。
定園中有一個(gè)湖,湖面碧綠,波光粼粼,里面還有許多大魚(yú)。一座白色的大橋橫在水面上,就像遨游在宇宙中,銀河上,無(wú)數(shù)顆小星星在奔走。
古時(shí)候最發(fā)達(dá)的交通工具就是船了,我們?cè)诙▓@坐了搖擼船。船一搖一搖,很快就到了對(duì)面。對(duì)于古人來(lái)說(shuō),就已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,不過(guò)要是走個(gè)遠(yuǎn)點(diǎn)的地方,還是要走上幾個(gè)月的。
定園有一個(gè)長(zhǎng)約100米的長(zhǎng)廊,布置了12個(gè)民間傳統(tǒng)節(jié)日,分別有春節(jié)、元宵、花朝……;ㄉ駨R前有十二花神像正月梅花神壽陽(yáng)公主,二月杏花神楊玉環(huán)……,摸過(guò)自己農(nóng)歷生日時(shí)的花神,花神就會(huì)保佑你的`。
定園里還有江南四大才子的雕像、唐伯虎的畫(huà)。吳王夫差與西施等歷史人物,使我深深感受到了古人的聰明才智和淵博文化,受益匪淺。
小學(xué)生的作文 篇2
我喜歡校園的柿子樹(shù)
校園的柿子樹(shù),真讓人喜愛(ài)。
有的樹(shù)開(kāi)花,讓人欣賞,有的樹(shù)結(jié)果,讓人們享用,有的樹(shù)做木料?墒磷訕(shù)確實(shí)這幾方面都兼而有之。
春天,柿子樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。不幾天,在春風(fēng)的吹拂下,綠綠的葉子便把整個(gè)樹(shù)包住了。在陽(yáng)光的照耀下,顯得那么生機(jī)勃勃。古人的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句是來(lái)歌詠柳樹(shù)的,可我覺(jué)得二月春風(fēng)這把剪刀不僅剪出了嫩嫩的柳葉,也是剪出了這圓圓的柿子樹(shù)上的嫩葉,給春天增添了嫵媚。
整個(gè)夏天,那一個(gè)個(gè)的小柿子藏在綠葉中,飽吸著大自然的風(fēng)韻,沐浴著雨露陽(yáng)光。在一個(gè)勁的'慢慢生長(zhǎng),在走向那秋的成熟,冬的厚重。
秋天,樹(shù)葉顯得蒼老了。那一個(gè)個(gè)柿子卻膨脹起來(lái)了,一個(gè)個(gè)如同吹了氣,鼓脹著一種希望,一種力量,在向大自然召喚著。隨著時(shí)間的推移,樹(shù)葉飄飄灑灑下落,而樹(shù)上的柿子卻在漸漸地變黃,后來(lái)變成了黃中透紅,在瑟瑟的寒風(fēng)中沒(méi)別有一番景致。這時(shí)候,摘下一個(gè)嘗一嘗,真甜,把我們的嘴上都染成了黃色。
冬天,樹(shù)葉落凈,只剩下一個(gè)個(gè)的柿子掛滿枝頭,在明麗的陽(yáng)光下似乎發(fā)亮。我們下了課看到這些柿子,心里就泛起微微的漣漪:多么美的風(fēng)景,多么好的圖畫(huà),美的讓我們不忍把這些柿子摘下來(lái),因?yàn)檫@是大自然的杰作。
小學(xué)生的作文 篇3
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福、和睦、充滿歡樂(lè)的家,我的家永不褪色。
春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽興高采烈地對(duì)我說(shuō):“晗涵,今天是春節(jié),我們一起包餃子吧!”我聽(tīng)了,開(kāi)心得一蹦三尺高:“我們快點(diǎn)開(kāi)始吧,我都等不急了!”等媽媽把這個(gè)消息告訴我之后,我才知道,原來(lái)媽媽早就準(zhǔn)備好了工具和食材了。
我叫上姐姐,一家人坐在餐桌邊。媽媽把工具和食材都拿過(guò)來(lái)了,還給我們做了一個(gè)示范。只見(jiàn)媽媽手里擒來(lái):拿起一塊餃子皮,然后捏起一塊肉餡,放在餃子皮上,然后把餃子皮兩邊對(duì)起來(lái)稍微捏一捏,接著再把餃子兩邊皮捏緊,最后再沾一丁點(diǎn)面粉,一個(gè)餃子就完成了。我和姐姐在旁看的目瞪口呆:哇,包一個(gè)餃子只用五秒鐘。我一下子就成為了媽媽的粉絲。
輪到我們來(lái)包了,我拿一起塊餃子皮,仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒,就開(kāi)始包了。我學(xué)著媽媽的樣子,包了好幾個(gè)餃子。漸漸的,開(kāi)始感覺(jué)到無(wú)聊,看到姐姐正在認(rèn)真的包餃子,我偷偷的抓起一把面粉,走到姐姐身后。措不及防的把面粉丟向姐姐,然后坐在地上哈哈笑:“哈哈,你……你變成了……了一只大花貓……”正當(dāng)我笑得正開(kāi)心時(shí),姐姐也措不及防地朝我丟了一把面粉。于是我們就開(kāi)始了一次面粉戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì),爸爸媽媽也加入了,家中的'每個(gè)角落都洋溢著我們的歡笑聲……晚上,吃著我們一家人包的餃子,我感受到了這個(gè)家的溫暖,這個(gè)家的五彩。
我愛(ài)我家,我的家時(shí)時(shí)刻刻充滿了美麗的色彩,這是一個(gè)永不褪色的家,我愛(ài)我的家!
小學(xué)生的作文 篇4
去年春天, 一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓廷開(kāi)了。一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。 這是生命與疾病的抗?fàn)帯?/p>
在充滿生命危險(xiǎn)的病區(qū)里,葉欣依然堅(jiān)持工作在自己的崗位上,指揮著其他白衣戰(zhàn)士,連續(xù)工作了4個(gè)月,她每天睡覺(jué)的時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí),但仍不忘記臨睡前煲一鍋老火靚湯,有時(shí)是花旗參,有時(shí)是冬蟲(chóng)草,她要在第二天帶回醫(yī)院給同事們喝,提高抵抗力。
不久,一個(gè)噩夢(mèng)般的消息傳遍了醫(yī)院。葉護(hù)士長(zhǎng)染上了非典!沒(méi)有人能確定,葉護(hù)長(zhǎng)是在哪一天、哪一次感染到非典型肺炎的。每次有疑似或者確診病人送到科里,她和急診科主任就身先士卒,承擔(dān)起繁重的醫(yī)護(hù)工作,有時(shí)甚至關(guān)起門(mén)來(lái)?yè)尵,不讓太多同事介入?/p>
在玉蘭花開(kāi)的.時(shí)節(jié),廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世,她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上。生前,她留下了一句令人刻骨銘心的話:這里危險(xiǎn),讓我來(lái)。
葉欣阿姨高揚(yáng)起了白求恩精神的旗幟,無(wú)私無(wú)畏,沖鋒在前,用生命譜寫(xiě)了救死扶傷的壯麗篇章。
最后,落下了一個(gè)微笑,一個(gè)白衣天使的微笑。
小學(xué)生的作文 篇5
如果別人問(wèn)我最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)是媽媽。
媽媽身高1。6米左右,中等身材,留著短發(fā),圓圓的臉上,嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張小巧的.嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒,嘴角還會(huì)顯出兩個(gè)小酒窩。平日,媽媽穿著比較簡(jiǎn)樸,不像那些闊太太,穿的都是名牌衣服。
在生活中,媽媽對(duì)我關(guān)懷備至。記得在我9歲那年夏天,有一個(gè)晚上,天氣非常悶熱,但我睡在床上,卻感覺(jué)十分涼爽。半夜里,不知什么東西震動(dòng)了一下,驚醒了我。我慢慢睜開(kāi)了眼睛,是媽媽在給我扇扇子。原來(lái)房間里的風(fēng)扇壞了,媽媽怕我太熱,就一直給我扇風(fēng)。一時(shí)間,我感到我好幸福。
媽媽愛(ài)我,疼我,有時(shí)候也遷就我,但在我童年做人的道德上,卻對(duì)我很?chē)?yán)格。
一次,媽媽叫我到樓下張奶奶的鋪?zhàn)淤I(mǎi)點(diǎn)白糖。買(mǎi)完糖找錢(qián),張奶奶可能是因?yàn)槟昀涎刍,?元錯(cuò)看作了5角錢(qián)。我拿著5元錢(qián),心里樂(lè)滋滋的,馬上就跑回家給媽媽“報(bào)喜”。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了臉色馬上晴轉(zhuǎn)多云:“你讀了五年的書(shū)了,老師沒(méi)教過(guò)你嗎?不能占別人的小便宜!你想想看,張奶奶一天能賺幾個(gè)五元錢(qián),她70歲了,每天賺錢(qián)多辛苦。∧隳弥难瑰X(qián)能安下心嗎?”起初,我覺(jué)得很委屈,可轉(zhuǎn)念一想:媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)呀!人家張奶奶賺幾個(gè)錢(qián)多不容易啊,怎能占人家的便宜!第二天一早,我就把5元錢(qián)還給了張奶奶,并向她道歉。
媽媽?zhuān)鸁o(wú)微不至地照顧我,教我做人的道理。您對(duì)我的好和教育的話音會(huì)永久地存在我心底。我愛(ài)您!媽媽。
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