的六一兒童節(jié)作文優(yōu)選（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的的六一兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。
音樂奏起來了，主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了，掌聲，歡呼聲響起來了，共享成長的慶祝活動拉開了序幕。
主持人念完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱，然后是獎《彝家娃》，只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了，他們個個坐跳又跳，一會兒，他們變了對形，男生們圍成了一個大圓圈，女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著，在一會兒他們又變了對形，幾個男孩抱了一個女孩，那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去，另外一個女孩子向我們揮了揮手，臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結束后，廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒，所有的表演結束了，令我們最期待的當然就是游園活動啦!我們用板凳圍成了一個大園圈，一切工作都準備好后，班長就把禮品拿在手上從四組四組開始，四組第二個出場的人是余力，她投中了2個球。過了一會兒，輪到我了，我激動地走過去投球，投球時，我全神貫注，瞄準了方向，算了算投球時的力度和角度，看準時機，我投了過去，中了!這是我投中的第一個球，第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中，其他的球我都投中了。后面又要套圈，我對套圈雖然沒有信心，可是我仔細光看其他選手的比賽，那些投中了的選手都樹立起不怎么大的.我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結論，就又輪到我了我只好看準時機用力輕一點，再扔出去，哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實，邊吃邊看，心里美滋滋的。
到了最后所有的獎品都發(fā)完了，我們進了教室，石老師大聲說：“祝同學們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答：“謝謝老師!謝謝學校!謝謝社會各界人士對我們的關心!”“六一”慶�；顒釉谖覀兊淖８Ｂ曋新湎铝酸∧弧�
的六一兒童節(jié)作文 篇2
這個六一是忙碌的，一分一秒都沒剩余，這個六一，跟著時間轉(zhuǎn)。
——題記
“陳盈李，上午學校鼓號隊到胡力斯臺進行奠基儀式，把服裝準備好！”
“姑娘，下午媽媽要帶著學生到興安禮堂觀看演出，你跟我去吧！”
“陳盈李，晚上別忘了背英語！”
“姑娘，快來看看記錄片《舌尖上的中國》，特別好！”
“姑娘，今天把作文寫了吧，明天還要上英語班呢！”
“陳盈李，你……”
整個上午，我的名字被叫了無數(shù)遍。每隔幾分鐘，耳朵就要豎起來仔細聽聽有沒有人招呼我，像定時的一樣。六一兒童節(jié)，本是快樂的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了，玩的時間變成了看書的時間�？措娨暤臅r間竟變成欣賞演出的時間……哎呦，我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。
回憶一：鼓號隊風波
背著我的七號大鼓，踏上校車的門，前往“胡力斯臺”的旅程正式起航了！一路上，我和坐在旁邊的關舒月談天說地，還玩起了“真心話大冒險”的游戲。實在無聊，我便讓劉新元給我化了點淡妝。談笑風生間，校車悄然停止。
背著大鼓，懶洋洋地下了車。剛剛站好，指揮旗就晃了起來�？粗簧弦幌碌钠欤季w才拉回來。“陳盈李，打七套了！”“��？”聽著整齊的號聲，我的鼓聲才戛然而止。
回憶二：演出風波
經(jīng)過一上午的顛簸，終于回到了家。下午兩點來到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠，和她坐到了一起。節(jié)目雖看著，但心里想的卻是六一的事。終于，一個節(jié)目打動了我。由蒙古族小學的伙伴們表演的`馬頭琴合奏。聲音，時而清脆，時而沉重�！斑@節(jié)目不賴……”一語未了，雷鳴般的掌聲已響起。
回憶三：文具店風波
忙碌了一天，竟什么都沒玩上。媽媽為了補償我，帶我來到了“清盛文具店”，同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個字眼，我的心一下活躍起來。按動黑碳素筆，可是我的最愛�。∥壹泵μ袅藥赘P和本子，無意間看到了一把阿貍的扇子，覺得挺可愛的，就裝進了購物筐里。這個六一，還是有收獲的。
回憶四：德克士風波
晚上，我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來到德克士吃飯。位置早已爆滿，好不容易找到一個窗邊的位置，慢悠悠的的點了餐，六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶，嘗著麻婆豆腐飯，回憶一天的功勞，除了忙碌還是忙碌。
真的，這個六一，跟著時間轉(zhuǎn)。
用來消磨時間的書《放慢腳步去長大》
的六一兒童節(jié)作文 篇3
我睜開眼睛，馬上起床，開始刷牙、洗臉，然后吃早飯，我這是在干嘛呢?原來今天是六月一日國際兒童節(jié)，作文 歡度“六一”兒童節(jié)。我正迫不及待地想去學校呢!
到了學校，等到了八點多，游園活動開始了，我先玩了我們班的“頂上功夫”，雖然上一次我們班也是這個項目，但是我感覺還是上次的簡單，這一次的難。我接過杯子，放在頭頂上，等著個斗雞眼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地邁出了第一步，跨過了第一根凳子，嗯，不錯，繼續(xù)沖!到了第三根凳子時，我感覺重心不穩(wěn)，連忙張開雙臂，還好杯子沒有掉下來。終于，我走完了我根凳子，得了十分。之后，我們?nèi)⒓恿似渌嗟?活動……最令我難忘的是六(4)中隊的“快樂保齡球”和五(3)中隊的“吸管運輸”，小學生作文《作文 歡度“六一”兒童節(jié)》。
快樂保齡球：
我和陳侃排著隊伍等了好一會兒，終于輪到了我們，我拿起球朝目標發(fā)射，那顆球滾了過去，忽然，方向發(fā)生偏移，一個水瓶都沒有打中。沒關系，還有一球!我又發(fā)了一顆球，可是結果還是和上次一模一樣，我低聲道：“可惡!”這一次，我得了一個鴨蛋。
吸管運輸：
比賽開始了，我拿起吸管，把乒乓球放在管子的另外一端，把球吸在管子上，可憐我只有一千多的肺活量，走到一半球就掉了，真倒霉!
這次的“六一”真好玩!
的六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我來到了海洋館。一進門我就感受到了海洋的氣息。
里面有一種黑色的小魚，你可別小看它。雖然它又黑又小，但它非常兇猛，它就是食人魚。只要讓它聞到血的`味道，它就不會放過獵物，它對人類有威脅，所以我們不能靠近它。
我又往前面走了幾步，看見牌子上面寫著“吃奶魚”。我很好奇，為什么叫它“吃奶魚”呢？我走近一看，原來是小朋友拿著奶瓶，奶瓶里面裝著魚食。把奶瓶伸到水里，許多小魚就游了過來，誰搶到，誰就用嘴巴可以吸奶嘴，就可以吃到魚食。那樣子就像小寶寶喝奶一樣，真是可愛極了。
再往前走到了海底隧道，許多小魚排著整齊的隊伍從我頭頂游過，我真想用手摸一摸它們。我也想變成一條魚，像它們一樣在水里自由自在的游來游去。
最后我到了海洋劇場，觀看了人魚公主和青蛙王子的表演，真是太精彩了，我都不想離開。
我在海洋館里，和海洋動物們過了一個快樂的兒童節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
六一是我們兒童的節(jié)日。人們常常把兒童比作祖國的花朵，比作祖國的希望，我們少年兒童非常幸福。今天在這個開心的日子里，我們迎來了我們的“六一”表演。
節(jié)目有非常多，但我最喜歡的還是《最美的光》，環(huán)保時裝秀和《俏皮奶奶》了。
節(jié)目開始了，一個個活潑可愛的小仙女們穿著漂亮的小彩裙上臺了。表演開始了，只聽見那清脆悅耳的歌聲從耳邊響起�！疤焐系�'小星星，一閃一閃在發(fā)光……”跟著歌聲他們起舞了。一陣陣美妙的歌聲在耳邊響起，仿佛自己已經(jīng)進入了，我們心中那個“小城堡“，進入了我們自己的“小天地”。表演結束，我們卻還在想著那個。
接著是《俏皮奶奶》。開始我們認為她們只是化個妝，隨便跳跳。可節(jié)目一開始，大家都哈哈大笑起來。嘻嘻，原來是孩子們戴上了卷卷的假發(fā)。接著舞臺上又響起了奶奶們坐在搖椅上打呼嚕的聲音“呼嚕嚕，呼嚕�！蹦棠虃兯�！后來我們又仿佛看見了奶奶們聊天說笑，一起做著兒時的小游戲。奶奶們臉上一條條皺紋沒有了。她們就像一個個小姑娘一樣開心的笑著，仿佛他們就是“六一”的主角。
緊接著就是環(huán)保時裝秀了，只見一個小女孩穿著一件彩色的小短裙，仔細一看，呀！原來使用五顏六色的垃圾袋做的。然后又來了一個身穿小馬甲的小男生。你一看原來這一身服裝都是用報紙剪下來的。你再一看一個小姑娘穿著一身粉粉的裙子，好看極了！再一看原來都是用以前的舊衣服做成的……衣服各種各樣一切都是用不要了的舊東西做成的服裝，好看極了！
啊，這一天真開心呀！
【的六一兒童節(jié)作文】相關文章：
“六一兒童節(jié)”作文09-06
六一兒童節(jié)作文11-18
六一兒童節(jié)作文11-15
六一兒童節(jié)作文11-15
六一兒童節(jié)作文11-14
六一兒童節(jié)作文08-05
六一兒童節(jié)作文08-05
六一兒童節(jié)作文08-06