五年級優(yōu)秀作文大全(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文1
我愛你。
我沒有什么文采，不會寫冠冕堂皇的情書。就如我的愛情一樣，沒有甜言蜜語的修飾，只有真心雕成的樸素。
今天是情人節(jié)，我想我一定要為你做些什么。想來想去，也只有些這樣一封情書，表達我對你的全部。
當(dāng)這個城市的霓虹燈開始炫耀它的旖旎時，我在想你。
端起眼前溢滿液體的`玻璃杯，我仿佛看到了你，你的笑意。我的唇角輕牽，勾勒出一個只屬于你的微笑，繼而將酒和著幸福一口干下。
不知何時，眼前的人開始變得模糊，而你在我腦海中的影像，卻愈加清晰。世界仿佛在頃刻間靜止，又好像更添了幾分喧囂。
我想我是醉了。醉在只有你的世界里——我愿意。
當(dāng)?shù)谝坏纬陡‖F(xiàn)在霧氣氤氳的時刻，我在想你。
乘上公交車，看著沿途的風(fēng)景一點點，漸漸遠去，就如我們的曾經(jīng)。我不敢說往事如風(fēng)，只覺得它如水，在我心里不斷流動，不斷回味，永不停息，永不消亡...
當(dāng)午后微醺的陽光溫柔地斜射入窗口時，我在想你。
攪拌著香醇的咖啡，雙眼微閉。因為你，我選擇活在當(dāng)下；因為你，我開始顧慮前途；因為你，我明白了某些事，某些人...
親愛的，謝謝你，我愛你。
如果有一天，你覺得我們無法繼續(xù)走下去，那么請你一定要告訴我，我會微笑著，放開你的手。
然后躲在你看不到的角落，永遠祝福你——我的愛人。
五年級優(yōu)秀作文2
你知道可愛的加菲貓吧？雖然主人喬恩對他寵愛有加，但是好景不長，美國政府出臺了新政策，嚴禁人類飼養(yǎng)動物，所有動物必須自食其力。這下加菲貓可慌了，如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。離開主人的庇護，加菲必須盡快找到一份工作。
動物職業(yè)介紹所的大象伯伯建議他去大黃牛家看家，嘿嘿！這當(dāng)然不在話下了。
第二天，加菲貓就興致勃勃地來到大黃牛家，當(dāng)上了威風(fēng)凜凜的“看門大將”�？墒谴簏S牛剛走出家門，早已等在上空的“強盜頭子”——老鷹，見時機已到，說時遲，那時快，一個俯沖下來，用“閃電”一樣的速度把一罐蜂蜜叼走了。加菲貓眼睜睜看著卻無可奈何，終于被大黃牛解雇了。
加菲貓無精打采地再次來到動物職業(yè)介紹所，大象伯伯微笑著說：“別灰心，去幫白鴿送信吧。”加菲貓的'精神又振奮起來了，蹦蹦跳跳地來到白鴿工作廳。白鴿大姐和氣地說：“歡迎你加菲貓！你把這些郵件送到北京吧！”加菲貓二話不說，立刻把郵包掛在脖子上“飛”出了辦公室，一路上，加菲貓攀山越嶺，過大河，鉆隧洞，不但累得只剩下半條命，還弄丟了包裹，只好自動引咎辭職。
加菲貓抱著最后一絲希望，第三次來到動物職業(yè)介紹所。大象伯伯慈祥地說：“沒關(guān)系，你還是發(fā)揮自己的長處，做你的老本行吧。貓頭鷹大叔需要一個捉鼠警長，你看怎么樣？” “行！行！行！“加菲貓急忙點頭！自從當(dāng)上捉鼠警長，加菲貓才真正找到了工作的樂趣，20xx年新年的時候，動物王國評選行業(yè)狀元，加菲貓還被評為“捉鼠大王”呢！
加菲貓終于有了自己的工作了！從此自食其力，過上了快樂幸福的生活！
五年級優(yōu)秀作文3
天，灰蒙蒙的一片，不一會兒，便雷聲大作，爾后，一場大雨傾瀉在了人間。
這真是一場大極了的雨，它們像是一根根細針從天而降，打在了人們的臉上，草地里，池塘中，打的我瑟瑟發(fā)抖。
此時，我正漫步在雨海中，舉著一把透明小傘，看著這美麗的雨景，前方，忽然出現(xiàn)了一個小妹妹。這個小妹妹正在朝與我相反的方向奔跑，定是被這突來的雨所驚嚇。
我看著她焦急地背影在沾滿雨水的地上，濺起了一大片的水花，她的.褲腳也被淋濕了，頭發(fā)就好似一堆沾了水的雞毛，不由心生憐憫，想要為她撐把傘。
當(dāng)我正要往前沖時，我看見了一位保潔爺爺出現(xiàn)在了那個小孩的面前，他顫巍巍的朝那個小女孩走去，手中還舉著一把不大的格子傘，然后，他彎下了腰，把傘遞給了那個小姑娘。
只見那個小姑娘用一種疑惑的眼神看了看這位老爺爺，老爺爺拍了拍那女孩的腦袋，把自己的外衣脫下，蓋在了腦袋上，就走了。那個小女孩舉著傘的背影就消失在了雨海之中。
我看見那個老爺爺，此時依舊在馬路上掃著地，雨那么大，地那么濕，他卻依舊要工作，看著老爺爺，我的眼角也不由潤濕了。我真擔(dān)心他會在雨中摔倒，在雨中生病……
我朝著老爺爺?shù)姆较蜃呷�，然后把雨傘遞給了老爺爺，是的，老爺爺比我更需要這把傘，有了這把傘，他就可以不被雨淋濕，不在雨中摔跤了。
那位老爺爺也用了疑惑的眼神看著我，我將傘朝他的懷里推著，只見他的眼眶慢慢泛紅，然后他揉了揉眼睛，十分感激的看著我。
我抬頭看了看天，又看了看老人，朝著不遠的家進發(fā)著……
生活中處處有真情，只要人人愿意付出一點愛，世界就會變成美好的人間。
五年級優(yōu)秀作文4
遺憾不多，但刻骨銘心。
———一顆亮而痛的星
十二歲，四千多個日子，遺憾不多，只有一個。
恨自己，恨自己小時識字不多，恨自己小時記憶力太差，恨自己的不懂珍惜。
如果說，小時的我識的字能再多些，那也不會忘記我第一個老師的名字。老師姓尹，最清楚的就是她的姓了，可她的`名，六年時光逝去，我也沒能將它想起。如果說，我的記憶再牢一些，也不至于忘記她的名，她的容貌。記憶中的她就只有長發(fā)飄飄。
不知小時的記憶力都用到了哪里，關(guān)于尹老師的事情，仿佛并不知道多少，但我知道，她很辛苦，所有的科目都是她來教；我知道，我與好友去她家問她問題，她不嫌打擾，細心的向我們解答；我知道體育課上，她帶我們玩老鷹捉小雞、貓捉老鼠，在塵土飛揚的操場上。
記得最清楚的一次，就是與同學(xué)們分離，尹老師只對我說了一句話：“你是我教過的最好的學(xué)生�！边@個在城市里被支教過來的老師，放棄了自己青春年華的大好時光，選擇留下陪我們童年一起成長。
這個寒假，聽表妹說她的語文老師姓尹。時光就是這么奇妙，想去尹老師的家時，卻被懦弱困住腳步，當(dāng)感覺自己已經(jīng)放下這個包袱時，我的心卻是否定的。來到了我以前的學(xué)校，直奔辦公室。來到辦公室前，卻又停下了，我又一次停下了腳步。我不想打擾她了，看一眼便滿足了。我看見了她的背影，流著淚，離開了。雖然聽說尹老師回到了天津老家做老師，可我并不相信。不知道這個背影是不是尹老師，可是我知道，她還記得我，我還記著她。
兩千多日的遺憾，被一滴淚抹去。
五年級優(yōu)秀作文5
第一道痕跡在我的下巴上，不仔細看的話是絕對看不出來的。而我，每次照鏡子一眼就能看到那道“月牙”，想起它的來歷……
小學(xué)四年級的我，參加了一個名叫“劍橋少兒英語”的培訓(xùn)班。課結(jié)束后，我蹦蹦跳跳地下了樓梯，到校門口卻發(fā)現(xiàn)書落在桌肚里了，急忙回去拿。這一急，上樓的時候，沒掌握好平衡，摔了一跤，下巴磕在了樓梯凸出的地方，一道紅色的“月牙”誕生了。父母看到后，立刻帶我去醫(yī)院，縫了多少針我已記不清了，反正沒范甘迪腦袋上縫得多。醫(yī)生直夸我，說從沒遇到像我這么勇敢的小孩，一滴眼淚都沒有流。因為“月牙”，此后整整幾周我的表情都不能很生動。“月牙”告訴我不要魯莽，又“贊揚”了我的勇敢。
我的.左手上有一道形狀極似耐克商標(biāo)的傷痕。那次上美術(shù)課，我一直坐在地板上，仔細地雕刻著我的“小人”。不記得忙碌了多久，總之，對于自己的作品，我越看越喜歡，放在手里反復(fù)地把玩。突然，手上有刺痛感，一看一塊肉沒了，大概是被木刺給鉤走了。待它結(jié)疤，脫落，就形成了“耐克商標(biāo)”。雖然是一次疼痛的經(jīng)歷，但從此讓我愛上了手工制作。
我的手上有幾個繭，它們見證了我十年琴藝生涯。我從六歲開始學(xué)琴，為了它，沒少挨父親的打，曾經(jīng)多次想要放棄。但現(xiàn)在的我慶幸堅持了下來，它們是因我的堅持和努力才出現(xiàn)的。
歲月留痕，這些痕跡見證了我的成長。
五年級優(yōu)秀作文6
父愛如山，母愛如水，如果他們在一起那我將無憂無慮。
在臨近新年時，我和幾位伙伴在樓上玩耍，一不小心我從樓上滾了下來。頭撞在墻角上，鮮艷的血從我頭上出小伙伴們都嚇哭了。正在樓下洗衣服的媽媽聽到哭聲連忙跑上來，看見我頭上流滿鮮血，出現(xiàn)了好大的一個口子，媽媽看了馬上抱起我往醫(yī)院跑。在路上風(fēng)又大媽媽只好把衣服披在我身上。
到了醫(yī)院媽媽又是給我掛號，又是交醫(yī)藥費忙個不停。醫(yī)生說要住院治療還要縫針。媽媽安慰我不要害怕，說''奇奇，不要怕，媽媽一直會陪著你的“這時我才好一點。
回到病房后，媽媽問我疼不疼，想吃什么，喝什么，媽媽知道我喜歡看書，還為我買了好多書。
當(dāng)我出院時媽媽的黑眼圈也出來了，我的淚水直在眼圈打轉(zhuǎn)。
爸爸對我的愛也一樣深，前段時間，我的`數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了，考試卷的分數(shù)讓我心痛，我緊緊握著62分的試卷，都不敢回家。當(dāng)我走進家門囗，爸爸第一句話就問”考試卷發(fā)下來了嗎，分數(shù)怎么樣。當(dāng)爸爸看見62分的卷子時，并沒有生氣只是拿起筆為我講解錯題，還說''你看這里不該錯的都錯了，下次不能再錯了。我點了點頭。
改完后才說“今天我知道是你粗心大意而寫錯了，過了今天你還錯那我就不客氣了。反正錯不過三，下次一定不能再錯了。我輕輕的點了頭，露出了一陣笑意。
爸爸媽媽這么疼愛我，時不時遷掛我，我一定要以優(yōu)秀的成績來報答你們。
五年級優(yōu)秀作文7
打開記憶的匣門，在童年時有許多趣事，比如：回農(nóng)村、去滑雪、和伙伴們一起玩耍。但我今天要告訴大家的是回農(nóng)村收割麥子，去哈素海滑雪。
在我三年級的時候，我和爸爸去奶奶家。到了奶奶家，只見奶奶和一些老鄉(xiāng)們在收割麥子，我們也很快地加入了他們的行列，我學(xué)著爸爸的樣子去收割——只見爸爸抓住麥子接近根部的地方，用鐮刀三下五除二就割好了一捆。我開始動了，我也抓住麥子的根部，用鐮刀割�？墒悄前宴牭秴s不聽我的話，差點兒割了自己手上。
我就采用拔的方式，我在想：我是該拔一捆呢？還是幾根一起拔？我試了試拔一捆，可是拔不起來，我又試了試抓住一把一起拔，可沒想到，勁小了拔不動，再一使勁，麥子拔起來了，我卻摔了一個四腳朝天，逗得爸爸和奶奶哈哈大笑。
還有一次，在我五年級的.時候，我和姐姐、妹妹一起去哈素�；Ｂ犝f那里全都是人造雪，到了那里，我們看到了卡丁車、冰雪迷宮、冰雪滑梯……我們把每個項目都玩了，可憑我的自我感覺，我覺得還是冰雪滑梯是最剌激的，我們坐著滑雪圈，瞪大眼睛從上面看下面的風(fēng)景，可是突然伸出一雙“邪惡”的手，將我們推了下去——原來是姐姐。這個冰雪滑梯是從高處往低處滑，那個坡很陡。我們玩的很愉快。到了太陽快落山的時候我們才回到了家。
這就是我的童年，有趣嗎？那讓我也聽聽你們的吧。
五年級優(yōu)秀作文8
最強大腦是一個非常有趣的游戲，可以讓大家懂得更多科學(xué)知識和對腦力進行開發(fā)。下面就讓我們一起來欣賞《最強大腦》這篇作文吧。
今天，作文老師和我們玩了一個游戲，具體規(guī)則如下：老師拿著一個被繩子系著的飲料瓶，并且還說，如果誰能在這根繩子上剪上一刀，瓶子不會掉，這瓶飲料就歸誰。并且還是我們班上的最強大腦!
老師的話還沒落音，我就舉起了手，今天似乎非常幸運，老師第一個就喊了我，只見我非常有信心地走了上去，拿起了剪刀，毫不猶豫地在這根繩子上剪了一刀，結(jié)果，天有不測風(fēng)云，瓶子毫不留情地落了下去，我一臉茫然地望著老師，過了一會兒，當(dāng)我回到座位上的時候，才開始抱怨道：“哎!多粗枝大葉啊!這么好的就會就被我白白浪費掉了……”
正當(dāng)我抱怨的.時候，突然，劉昊走了上來，只見他滿面春光，自信地蹲了下來，把那系著瓶子時打的那個結(jié)的小尾巴給剪掉了，那瓶子似乎沒有掉，可老師看了后，搖了搖頭，臉上洋溢著迷之的微笑。他不解地看了看老師，老師對他說：“這是鉆空子，也是不行的!”
哎!看來這是一個做不成的游戲啊!可正當(dāng)我們唉聲嘆氣時，突然，夏煜婷走了過來，只見她平靜地把繩子折了一下，剪下了那個被折過的一頭，最后，當(dāng)她把被剪掉的繩子松開時，瓶子居然沒掉，整個教室頓時死一般的寂靜，所有人都呆住了，當(dāng)我們回過神來的時候，老師已經(jīng)宣布夏煜婷挑戰(zhàn)成功了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲再次響起，只不過不是上課鈴聲，而是下課鈴聲，而我們班的最強大腦也選了出來……
五年級優(yōu)秀作文9
書是個好東西，但是你不去讀，你就不會享受到它里面的好東西。只要你認真去讀，認真去體會，你就會品嘗到書的魅力。高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進步的階梯"
以前每當(dāng)我去超市的`時候，我不懂那些商品是什么東西，更不用說計算那些商品的價格了。小時候說話都不懂得用各種修辭手法來描述一樣?xùn)|西，更不會講普通話，或許會說那也只是會說一兩句而已，而且說的不準。但是通過我讀書，學(xué)習(xí)，我懂了怎么計算面積，小數(shù)，周長，語文水平也提高了許多。我現(xiàn)在會認許多的字，也會用各種修辭方法來描述一樣?xùn)|西，作文也提高了許多。不像以前那個咿呀學(xué)語的我，我不單是語文，數(shù)學(xué)提高了，就連音樂，美術(shù)，科學(xué)品德也提高了許多。人們常說："讀書破萬卷，下筆如有神"以前我并不喜歡讀書，所以寫起作文來總是冥思苦想的，就像在擠牙膏似的擠了半天也擠不出好東西來，怪不得寫起作文來，總是磨磨蹭蹭拖拖拉拉的。于是我發(fā)誓要養(yǎng)成經(jīng)�？磿牧�(xí)慣。
輕輕地捧起一本好書，貪婪地聞著她芬芳的墨香，你會真切的覺得，讀書真是一件賞心悅事。"讀萬卷書，行萬里路""書籍是人類進步的階梯"常聽人說："聽君一席言，勝讀十年書"其實一本好書，就是一位最好的朋友，也是一位最好的老師。
五年級優(yōu)秀作文10
媽媽的愛是一杯濃濃的牛奶；媽媽的愛是一把雨中撐開的傘；媽媽對我的愛那么多，我們也該給媽媽一些溫暖的愛，我對媽媽的愛表達方式有很多，比如在媽媽累的時候給媽媽捶背，晚上給媽媽端來洗腳水，在媽媽口渴的時候給媽媽到一杯熱乎乎的茶……
前段時間媽媽生病了住院了，出院后聽說媽媽不能碰冷水。昨天我看媽媽在準備幫我洗衣服，我看在眼里痛在心里。我就自告奮勇的對媽媽說：“媽媽以后我的`衣服我自己洗”。媽媽半信半疑的說“你行嗎？”我說“我試試吧�！�
我把一切洗衣服需要的工作準備好，我找來肥皂和幾個盆子，我在盆里接了半盆水就把我的幾件衣服放在盆里浸泡，等全部都濕透后就開始一件一件的涂上肥皂，肥皂太滑了總是喜歡滑到地上，原來涂肥皂也這么不容易呀。等全部涂好后我就把衣服全部放在一起揉了起來，沒過一會就酸了，媽媽看了心疼的說“先休息會，讓衣服先浸泡一會，這樣容易洗干凈。”大概過了五六分鐘后我就一件一件的搓洗，一件還沒洗完我的手就酸了，我就這樣洗一會休息一會，半個小時以后終于把衣服都搓了一遍，這時候盆子里臉上都是泡泡。然后我又接了一大盆清水把搓好的衣服放在清水里清洗，咕嘟咕嘟幾下清水變成奶白色的了，當(dāng)我清洗最后兩件的時候，我感覺我的手都不是我的了，像棉花一樣一點力氣都沒了，不過最后還是把這兩件也清洗干凈了，應(yīng)為媽媽告訴過我做事要有始有終堅持不懈。洗完所以的衣服后我終于松了口氣，好累呀！終于洗完了，原來媽媽每天為我洗衣服這么幸苦呀！我以后可要愛干凈，講衛(wèi)生。不讓媽媽以后每天都那么辛苦了。雖然今天很累，但是我感到特別的幸福。
這就是我對媽媽的愛。
五年級優(yōu)秀作文11
尊重會讓人心情愉悅；尊重可以使人擺脫陌生的關(guān)系。若有對彼此足夠的尊重，一切不必要的矛盾都是可以避免的……
“刷、刷、刷”我正在寫著總結(jié)。這時，耳邊傳來了同桌小紅的聲音；“這道題怎么做呀？”我看了看這道題目，太簡單了，也不知小紅是不是這么笨，看到自己還沒寫完總結(jié)便不再理會�？墒切〖t還是問了我好幾次，我只有沉默。小紅一手滑，手中的'筆掉在了我旁邊，小紅說：“幫我把它撿起來�！蔽倚闹械呐饓阂植蛔×耍瑳_著小紅大聲喊：“你煩不煩，一天到晚都問我題目，那題目可簡單了，自己想一下不行嗎？還有，掉了筆自己撿行嗎？”“可我真的不會做�！甭牭竭@反駁，我生氣極了，就不加思索，沖動地侮辱她：“你當(dāng)然不會做啦，差生一個�！蔽覠o停止地吵起來，她一言不發(fā)，臉漲得紅紅的，卻流露出氣憤的表情。氣氛越發(fā)越嚴重，看見小紅那生氣的樣子，我漸漸懼怕了，但嘴里還是不停的辱罵她。“夠了，我承認我是不夠你聰明，但我也熱愛學(xué)習(xí)，我也是有尊嚴的！”我頓時震撼了，對啊！她也是有尊嚴的，我和她之間是平等的，我又怎么能這么過分？我為什么不尊重她？我又怎能侮辱她呢？越想我越發(fā)覺自己不對……
一個讓我小瞧的人，讓我懂得了是尊嚴。在我嘲笑、傷害別人的尊嚴時，我的尊嚴也變得很渺小。
尊嚴猶如開在生命之樹的花兒，如果說花開花落是生命的本色，那么尊不尊重別人別人的尊嚴，更是看出你是否善待自己的人格。
五年級優(yōu)秀作文12
生活就像一個調(diào)味瓶，包含了酸、甜、苦、辣這四種味道，而我感覺讀書就像把我拉進了四味瓶似的。
酸
我在讀《愛的教育》時，文中有一個小男孩，父母帶著妹妹和一大筆錢去外地看病。一天晚上小男孩玩到很晚才回家，衣服上還破了幾個洞。外祖母在門外椅子上坐著等他，見他那樣又心疼又生氣，就批評他幾句。這時來了兩個壞蛋，外祖母嚇暈了，壞蛋讓小男孩告訴他錢在哪，他們拿走錢后拔刀刺向外祖母，小男孩見了，毫不猶豫地沖過去擋在外祖母面前。壞蛋走了，小男孩已經(jīng)死了。男孩為了保護外祖母犧牲了自己，這種勇氣令我感動和欽佩。這時我鼻子一酸，眼淚就掉了下來。
甜
每當(dāng)我拿起一本書時，從頭閱讀，心里就感覺像被愛給包圍，心里暖暖的。因為我又記錄了一本書的好詞好句，多了一篇讀書筆記�；仡^再看一遍書，還可以得到新的.領(lǐng)悟，回頭再看……書，真是常讀常新��！
苦
有一次，我和弟弟去蘇果超市看書，我找到一本幽默小說，我如獲至寶，就想找一個位子坐下舒舒服服地看，可長椅上坐滿了人，我就找了一個干凈的地方，一屁股坐下去，忘我的看起來。不知過了多長時間，媽媽說：“我們走吧！八點了，快點回家�！蔽也耪玖似饋�，呀！腿好麻呀！
辣
有一回，我在學(xué)校向同學(xué)借了一本書，回到家我馬不停蹄地看起來，我正看得津津有味，突然，耳朵火辣辣的疼，原來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)，在擰我的耳朵。
我讀書時，四味瓶總在書頁里。
五年級優(yōu)秀作文13
假如生活是一瓶色彩斑斕的五味瓶，擁有讓人感到奇妙的酸、甜、苦、辣和咸，那么勞動就是這五味瓶中的苦和甜。一份耕耘，一份收獲。辛苦的付出換來讓人喜悅的回報，是一件多么開心的事�。�
一個風(fēng)和日麗的周六，爸爸和媽媽中午有事需要外出，他們讓我自己在家泡方便面吃。我一點也不愛吃方便面，我要自己動手做飯！
先做一碗蒸米吧。我把淘好的'大米加入碗中，放到碗高的三分之二，然后加入三分之一的水，加到籠上蒸，等鍋內(nèi)的水沸騰之后又蒸了三十分鐘。由于我做米飯不熟練，米放得多少放得少，一打開鍋蓋才發(fā)現(xiàn)米從碗里溢出來了，而且米還點硬。
不能只有米呀，要有菜才行！于是我試著做一道我吃的麻婆豆腐。我先把切好的豆腐塊放入開水里焯一下，撈出后放入冷水盆里備用，然后在鍋里倒入油燒熱，把豆腐放入鍋中翻炒，最后把現(xiàn)成的麻婆豆腐專用調(diào)味料一灑----飯菜全都新鮮出爐啦！
我把椅子和凳子搬到了陽臺上，在陽臺一盆盆綻放的茉莉、天竺葵的陪伴下，有滋有味地享受著我的勞動成果。和煦的春風(fēng)把身上的油煙味兒慢慢吹去，溫暖的陽光像可愛的小精靈落在我的肩上。雖然自己做的飯菜不能和山珍海味媲美，但我吃著卻覺得格外香甜。
勞動是艱辛的，勞動也是快樂的！
五年級優(yōu)秀作文14
“叮鈴鈴”...放學(xué)了，教室里頓時像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片，老天有眼，總算放學(xué)了，我和幾個朋友飛快地沖出教室...
遠遠地，我看見了家長們一個個期待的眼神，我大步往前走著，漸漸地聽到小販的叫賣聲，以及汽車的“滴滴”聲。一路上，汽車在窄窄的道路上，艱難地行走著，樓房高高聳立在路的兩側(cè)。人群熙熙攘攘，奪路而歸。而此時，正是接孩子高峰，汽車已排成一條條長龍，駕駛員們打開車窗發(fā)出不滿的抱怨，望著好似永遠也不通的馬路，一臉無奈，臉上露出著急的神情。
人行道上，男生們成群結(jié)隊打鬧著，好像有著充足的`力氣沒法寫完。女生們則三三兩兩地結(jié)伴回家，討論著“娛樂新聞”......
“賣餅咯，賣餅咯......”我嗅了嗅：“好香！我餓了！”我摸索著，想從人群中找出這一陣香氣。哦！原來在那兒！我快步向前走去，看著老爺爺烙著餅，那嫻熟的動作，讓人圍著震撼！看著看著，口水不禁開始不由自主地從嘴里流了出來，摸了摸口袋，“糟糕！沒零花錢了......慘了！于是“念念”不舍得離開了。我站在道路旁，等著“一家之主”的到來.....
“咋還不來！”過了一會兒，肚子開始不爭氣，發(fā)出“咕咕......"的響聲。我摸了摸肚子，”乖！姐等會兒帶你大吃一頓~“我做看看又看看，焦急死了......”給！趁熱吃了吧，丫頭�！爸灰娨浑p骨瘦如柴的雙手停在了我的眼前，��！原來是那個老爺爺�！崩蠣敔�，這......“”丫頭，拿著，涼了就不好吃了，不要你錢�！罢f完老爺爺又回到自己的崗位�！敝x謝你，老爺爺！“沒錯，餅里有愛！滿滿的！
看著瘦小的身軀消失在夕陽下，我不禁一陣酸痛"謝謝！"
五年級優(yōu)秀作文15
花園里，最常見的是草，公園里，最常見的還是草。
平凡的草，看似很不起眼的草，卻包含著深刻的意義。
記得那是去年春天的一個下午，我騎著自行車奔馳在濱河公園的.小路上。道路的一旁，鮮花盛開，綠樹成蔭。我停住車子，坐在草地上，愜意地享受著春風(fēng)撲面而來的涼爽。突然，兩個幼小的孩童跳著來到了草地上，拿出打火機將一小片草地點燃了。我一怔，心中馬上涌出一個念頭：為了環(huán)境，為了正義，把火滅掉。
我將一些礦泉水灑在草坪“著火”的地方，火馬上就滅了�？赡切┖⒆宇B皮地對我叫道：“大姐姐好壞。”說著跑開了，我苦笑一下，在心里自說：“算了，不要太計較，他們還小�！�
我望著那片少了一塊兒的草坪，覺得很是惋惜。心想：還會長出來的。
過了一個星期，我再次光臨，驚奇地發(fā)現(xiàn)：小草長出來了！我又驚又喜。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。∥覍π〔莸臍J佩悠然而生。
火燒之后，小草再次生長在這土地上。這說明草是堅強的，是不屈不撓的，是意志頑強的！它不起眼，很不起眼，卻有著常人所沒有的頑強斗志！它默默無聞，當(dāng)人們在它們的身上無情的踐踏時，它們悄無聲息，忍受著莫大的疼痛。綠化少不了它們，它們在為我們的美好生活默默奉獻著。小草的品格、小草的精神令我欽佩。多少句千古流傳的詩句都是在贊頌它�。“拙右椎摹顿x得古原草送別》便是個相當(dāng)?shù)湫偷睦印?/p>
如果有機會，我也要做天空下的一株小草，為人類營造美好家園盡自己微薄之力。
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