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八年級作文

時間:2024-08-30 07:59:10 八年級作文 我要投稿

八年級作文[通用7篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文[通用7篇]

八年級作文 篇1

  下了一天的雪終于停了,可我的淚還在不停地流著!

  正在教室彷徨的我思索著回去該怎么和父母報告這次期中考試結果?是這樣:“爸,考試成績出來了!”不行,等老爸來問我成績,不是找抽嗎?那,還是這樣:“爸,這次考試考得不太好!”哎呀,也不行,這么直接地說出來,讓我怎么好意思說出口!

  唉!考這么差,該怎么面對老師呢?見到老師,表現(xiàn)出滿臉悲傷的樣子?這對喜歡笑的'我可是個高難度的動作,我無時無刻不把笑臉掛在臉上,盡管有時碰到傷心的事,也會把傷心藏在心里。那我見到老師就展現(xiàn)出我燦爛的笑容?也不行,老師肯定又要批評我:考這么差還那么開心!

  “喂,考的怎么樣?”一位同學拍著我的肩膀問我,望著她滿臉笑容,不用問就知道,她肯定考得很好。我又猶豫了,我又該怎樣面對同學,是不予理睬?這也太傷友誼了,考試考得不好,這和友誼又有什么關系,何必把氣撒在她身上!還是笑著和她說我考得還不錯?可這又違背了事實和良心,我也說不出口。我只好對她皮笑肉不笑了一下,便匆匆的離開了,也不知道那位同學是誰呢么反應。

  考試考差的感覺怎么那么不好?真恨不得找個地縫鉆進去,永遠也不要出來,讓我那充滿犯罪感的心在黑暗里好好地休息休息!

八年級作文 篇2

  我看著路,夢的入口有點窄,我期待著屬于自己的未來。

  ——題記

  誰不渴望破繭而出的剎那?

  誰不渴望魁霸整個花園,盡顯自己的美麗?

  誰不渴望“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁與灑脫?

  破繭成蝶,享受世人的艷羨,多么令人神往啊!可是誰又知道這其中的痛苦?這痛苦并不是說身體的`疼痛,事實上內心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶,緣何而來?只因提前向世間顯現(xiàn)出自己全部的妖艷。可那斷了觸角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量?也許,多等一個季節(jié),一個月,一天甚至是一瞬,它便是花草間的使者,便是美麗的代名詞了。就因這一瞬,它便失去了整個世界。

  泰戈爾說:“生如夏花般絢爛!辈恢獮楹,每讀至此,眼前出現(xiàn)的總是那成片的向日葵。在世人眼中,向日葵是那般朝氣那般溫暖?墒钦l又知道,在開花之前它們是那般平凡?也許它們曾受過不知實情的路人的譏諷嘲笑,也許它們曾受過無知幼兒的玩弄,也許它們曾受過其他花草的不屑……可是因為相信,相信自己的能量,所以默默承受著;因為要證明,證明自己的絢爛,所以綻放得比其他一切花草都更加精彩!多等一個季節(jié),多一份期待,未來便多一份明媚和溫暖。

  盧梭說:“蘆葦用秸桿撐起整個世界。”小如蒹葭般的自信,呵,我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦,用手輕拂它的秸桿,只一瞬,它便回到了原處。蘆葦,在農家是隨處可見的。也許是太過平常,所以人們往往忽略了它的美。他人的無視并未改變蘆葦?shù)男膽B(tài),等一下,再等一下,多等一個季節(jié),總有人會發(fā)現(xiàn)那堅韌而又獨特的美麗。

  我曾彷徨著屬于自己的未來,可最終卻發(fā)現(xiàn)其實不必。等一等,等一等,總有屬于我的季節(jié),我需要做的只是享受這等待的過程,發(fā)現(xiàn)這等待中的美麗。

  我看著路,夢的入口有點窄。我期待著屬于自己的未來,期待著屬于我的季節(jié)。

八年級作文 篇3

  中學時代的心態(tài)是最純真的,我們按照自己的想法思考生活。我們直言不諱,不必刻意在乎別人的看法。

  我們如初開的荷花,和青色的荷葉一起被夏日的風雨所無情的打擊。青春的心有時籠上一層或深或淺的憂郁。可是青春的憂郁也是美麗的,這是命運之神第一次給予我們以神秘的禮物。

  中學階段是人生發(fā)展成長的重要階段,面對這嚴峻的考驗,不同的人作出了不同的選擇。有的人蹉跎了寶貴的中學時光,享受了青春卻麻木了思想。有的人耐住了寂寞,看到了初三的美麗。每天鉆在書中,扭開暖黃的臺燈,做枯燥無味的習題。望著鏡中疲憊的自己,我們知道自己很寂寞。我們心靈深處,那些不安分的因素都老實的沉積下去,堆在不起眼的角落,不會來打擾我們的寂寞。我們與習題結友,與試卷為盟,我們起得比雞早,睡得比狗晚,干的比牛多,唯一值得慶幸的是吃得比豬好。我們把屈指可數(shù)的`日子安排得滿滿的,不讓自己閑下來去體會那份寂寞帶給我們的無奈。我們像殺紅了眼的“死神”一起與寂寞抗爭著——不過這“死神”似乎是善良的,只是抗爭而已。耐得住寂寞的人生是最美麗的,我們擁有與美共舞的快樂、

  中學的生活就在那熟悉的,有點沙啞的鈴聲中悄然逝去,留下的全是美好的回憶與無盡的寂寞。

  我們留不住美好,卻可以保留她的回憶;我們阻止不了寂寞的開始,卻可以看到她的結束。這并不美好的結局卻顯得那么完美。這大概就是命運吧。雖然我們成天高喊“我命由我不由天”與“我的命,由我定”如此等等,但空洞的口號在命運面前卻是如此可笑與蒼白無力。有些狂人依舊認為人定勝天,而他們卻在不知不覺見他上了命運的軌跡。不過這一切沒人發(fā)覺而已。

  運是抽象的東西,我們暫且把它拋在一邊,繼續(xù)我們對現(xiàn)狀的討論。我們美好的初三即將過去,在剩余不到兩位數(shù)的日子里我們就要結束初中生涯,隨之結束的還有無盡的寂寞。貌似很公平——失去美好,結束寂寞。之后我們還能也只能回憶美好,當然還有寂寞。

  這并不能滿足我們的結局,是目前的最佳選擇。當現(xiàn)在的美好與寂寞逝去后,等待我們的將是新一輪的美好與寂寞。而我們卻和現(xiàn)在一樣只有兩個選擇:蹉跎時光,麻木思想或耐住寂寞,抓住美好。

  一切的人力在命運面前都是如此脆弱。命運之輪將碾碎一切阻力,命運的步伐不可阻擋!

八年級作文 篇4

  年華似水,似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落,還是勿忘我的盛放?是今日發(fā)現(xiàn)我又長高了,還是明日從七年級成為八年級?我的日子在不斷地向一個不知名的地方奔去。我無計挽留,也無法改變。唯一不變的是一次次翻開書頁,一次次靜靜地閱讀,指間細膩的質感,留給我一絲輕嘆,一些溫暖。

  小時候,在爺爺?shù)难障,我便對書有一種獨特的感覺。那一本小方塊,為何會讓爺爺捧在手中細看半天沒一點聲響?嘴邊還有一絲若有若無的笑?定是那小方塊中有什么令人著迷的東西吧!我曾翻過爺爺?shù)臅,嗯?怎么都是一個個復雜的小字!長得個個都不一樣!后來,爺爺告訴我,等我識了字,就可以讀那些令他著迷的書了。他小呷一口綠茶,翻開書,靠上躺椅,蹺著二郎腿,嘴邊掛著一絲淡笑,那樣子實在愜意極了。年幼的我對識字開始產生興趣,識了字,我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認識了字,我一定要自己念出來,大聲念給奶奶聽。

  懵懂歲月里的某一天,我終于有了自己的第一本書——一本注音的《格林童話》。每晚我會搬張小凳子,站在凳子上和爸爸擠在同一個書桌。嘿!我可是在看書呢。我低著頭,認真地拼著拼音,就這樣,在沒有大人的幫助下,我分好多個夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當時的我單純地認為,白雪公主是好人,皇后是壞人;好人應該幸福地活著,壞人應該統(tǒng)統(tǒng)消失才好。多少個夜晚,《格林童話》陪著我一起度過。因為還沒有認識太多的字,很多字需要認拼音,看完一本200多頁的《格林童話》,便要花去了我整整一個多月的時間。但是每“拼”完一個故事,我便會自豪地揮手,無論媽媽在干什么,我也一定會在第一時間告訴媽媽我的“豐功偉績”。那本《格林童話》在我手中翻過無數(shù)遍,在我幼嫩的指尖留下了第一個質感——書頁是粗糙的,卻是吸引入的。

  當我捧著《三國演義》如癡如醉時,時光長河已經又無聲地流淌了幾年,換上了小學校服的我將所有注音讀物固執(zhí)地遺棄在書柜的角落。在爸爸的陪伴下,在新華書店和我差不多高的架子上取下了一本《三國演義》。當時買這本書的想法十分簡單,因為姐姐常拿這本書取笑我:“都什么時候了,這本書都沒有看過?開什么玩笑!”被她激了多次后,我想,有什么了不起的,一本書而已,現(xiàn)在就開始看!記得當年從書店回來便興奮地捧著它靠在沙發(fā)上,學著爺爺?shù)臉幼,掛著一絲微笑,有模有樣地蹺著腿。雖然當時這本書大部分是讀不懂的,不過廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什么劉備、曹操和孫權要打仗,難道就不可以坐下來和解嗎?可是劉備、關羽和張飛的濃厚的`兄弟情誼卻令我感動不已。劉備是好人,曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書,我自以為是地得出這個結論,就像小時候的《白雪公主》一樣,白雪公主快樂地活著,壞皇后最后悲涼地死去。盡管我的結論多次被爸爸媽媽笑著給否定了,但300多頁的簡裝本《三國演義》在我的一遍遍翻閱之后,在我的指尖,終是留下一絲它的痕跡。

  窗前的君子蘭幾度花開花落。中學的我立在書柜前,幾度猶豫后,然后取出一本《牛虻》,安靜地坐在椅子上,指尖靈活地翻開書,忽地,一束陽光打在淡淡米白色的書頁上,安靜,自然。指間緩緩撫過陽光照著的地方,書頁上的故事正在陽光下緩緩地笑,我輕輕一皺眉,然后淡淡地笑了,聞到了么?一抹淡淡的清香,醇厚又細膩,在空氣中彌漫開來……

  我的紙質年華,在書頁中穿梭而過,撒下一粒粒潔白的細沙,和一紙青蔥的年華。

八年級作文 篇5

  大文豪高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯。所以,我讀過不少書,在屬于我的書籍之路上也留下了不少腳印。

  小時候,拼音不認識,漢字也不認識。所以,爸爸就給我買一些沒有字的連環(huán)畫看。當時我還小,并沒有好壞之分,只是看著書上的人手舞足蹈,覺得很好笑,不管這一面是搞笑的情節(jié),也不管這一面是傷感的情節(jié),總之就一直哈哈大笑。所以,我的童年在連環(huán)畫的陪伴下還是很快樂的,F(xiàn)在,我有時閑來無事,覺得無聊時,也會去樓上找?guī)妆拘r候看的連環(huán)畫看看,看著里面搞笑的劇情,有時也會情不自禁地哈哈大笑。就這樣,我在連環(huán)畫的陪伴下在我的書籍之路上留下了第一串腳印。

  上小學了,學會了拼音,爸爸就給我買了帶有拼音的書看。在拼音的幫助下,我讀了很多書。比如水滸傳,宋江等梁山眾好漢平田虎,討方臘,在戰(zhàn)場上奮力殺敵,為國家掃除倭寇立下了汗馬功勞,可是高俅,蔡京等奸臣卻屢次要致梁山好漢于死地,正是有這些奸臣在朝中,宋朝才會逐漸衰敗,最終走上了滅亡之路。所以,我們在選擇官員一定要選擇品德高尚的人,千萬不能選像高俅這樣貪圖名利,嫉妒賢能的人當官。在我讀西游記是,給我印象最深的兩個人應該是大師兄孫悟空和二師兄豬八戒。每次唐僧被妖怪捉走是,沖在最前面與妖怪打斗的一定是孫悟空,每次能成功唐僧都離不開孫悟空。豬八戒應該是師徒四人中最貪吃的。就拿偷吃人參果來說,孫悟空和沙僧都知吃了一個,而他一個人就吃了三個,你說他是不是很貪吃呢?在拼音書的陪伴下,我在我的讀書之路又留下了第二串腳印。

  現(xiàn)在,我上了初中,我開始讀一些外國名著,開闊自己的`視野。我讀過湯姆·索亞歷險記,格列佛游記等。期中,湯姆和外科醫(yī)生那種不怕困難,敢于冒險的精神我十分敬佩,在以后的生活中,遇到困難我也要學習他們這種精神。

  我的書籍之路還有很長,在以后,我要讀更多的書,在我的書籍之路上留下更多的腳印。

八年級作文 篇6

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此時古難全!边@句話是蘇軾對人生中的感悟,而我們人生之中不正是悲歡離合嗎?

  悲

  在五六歲時,我爺爺非常疼我,可有一次卻大病一場了。我便整天來看爺爺,有一天,爺爺坐在大廳上,我看到他便想叫爺爺,可被阿媽拉著我。說:“你爺爺已經去世了,不再回來了!”當時在場的人都哭了,也包括我在內。天上下著小雨,風兒在咆哮著。我的新非常痛、悲傷……

  在悲傷中我們不能迷失自己,要把悲傷話我為力量。

  歡

  在幼兒園是,我無憂無慮的生活著,在與小朋友們的歡笑中成長;在小學時,我們的生活逐漸豐富這,同時在同學們的嬉戲中成長;在初中,我們便有了點

  壓力,不過我們的童心還為小時,于是我們在吵鬧中成長;在高中……童年是美好的、開心的`、甜美的。

  在開心中我們不能盡情的開心、也不能一直惦記著。

  離

  在現(xiàn)代社會中與多人背離他鄉(xiāng)在外打工,在過年時有家卻不能回,這種離別家人的心情是多么的難受!

  在這種離別他鄉(xiāng)的日子里我們可以想著相聚是的美好景象來安慰下自己。

  合

  過年時,我們一家人便回老家過年了就。我把那一輩有四兄弟個個在外打工。這回過你那,叔叔、伯伯、姑姑都朝家鄉(xiāng)的方向趕了回來。晚上兄弟姐妹坐在一起熱熱鬧鬧的,真是合家團聚。

  在這么團聚的場面,我們要好好珍惜呀!

  沒錯人生就像一首四部曲:不是悲就是歡,不是歡就是離,不是離就是合!這四部曲來來回回都是這樣,“此時古難全”呀!

  所以我們在面對這四部曲時不能馬虎的對待要認真的對待。

  面對人生我只能跟蘇軾一樣啦“但愿人長久,千里共嬋娟!

八年級作文 篇7

  這是一個悶熱的下午,天昏沉沉的,世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。

  公車上人擠人,整個車廂像一個肉餡和湯汁快溢出來的包子一樣,我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過所幸的是,我在整個包子的邊緣處——我成功得到一個座位。

  公車司機是一個染燙著酒紅色的波浪卷發(fā)的'中年婦女,一臉的刻板和嚴肅,“一副包租婆的樣子”,我暗笑。

  車到站了,這站有三分之一的人都下了車,上車的只有幾個年輕人。忽聽到一聲清脆的硬幣掉落的聲音,接著就是一個女人的聲音,“都多大了?還投五毛錢的?”語氣像是挖苦,又像是責怪。我把眼光從窗外收回來,瞟了一眼,是那個女司機。

  于是那個年輕人又灰溜溜地回去補上了另外的五毛錢。

  就五毛錢,至于嗎?我鄙夷地瞧了她一眼。

  公車依然在轟隆隆地行進著,依舊是一片沉悶灰暗的氣氛,車內變得十分安靜,好像所有人都不敢大聲說話,可能是被女司機的“包租婆”態(tài)度給震懾住了吧,我想。

  這時候,車廂里突然響起了只在下車時會響起的警示聲:“請乘客保管好自己的隨身物品……”警示聲一遍一遍地響著,在安靜的車廂里顯得十分刺耳。我朝女司機白了一眼,“響什么響!煩死了!”

  過了一會兒,警示聲依然在不停地響著,車里好像起了騷動,大概是每個人都覺得很煩!耙鹈駪嵙税桑蔽以谛睦镄φf。

  警示聲還在一遍一遍地響著,我努力把注意力轉向窗外!斑@哪是春天。刻幪幎細埢〝×,一點生機也沒有,唉……”

  “!”突然的一聲喊叫打破了我的思緒。“你干嘛呢!……”是一個女人尖利的吼叫聲,我連忙回頭看,一個年紀不大的女人抓著剛才那個年輕人的手,那手上拿著一只嶄新的手機。

  “是小偷啊”,“怎么膽子這么大”“喲,年紀輕輕”……我身邊響起了一片繁雜的議論聲,過了一會兒車廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了,但那原本覺得刺耳的警示聲音卻消失了。

  我把目光轉回那個女司機那里,車已經停了。一股感動悄悄涌上心頭……原來,那警示聲是……

  遠處傳來了警車的鳴笛聲,女司機安靜的坐在座位上,沒有了剛才覺得刻板古怪的長相與神態(tài),原來她就是一個普普通通,卻有著一顆真誠善良的心的中年婦女啊。我歉疚地看著她,卻突然從反光鏡里發(fā)現(xiàn)她的一抹如孩童般純真的笑容……

  陽光不知道從哪里跳躍了進來,原本的昏暗像是被蒸發(fā)了一般,整個車廂都充滿著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息,我才發(fā)覺,每個人都微笑了起來。

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