小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我的學(xué)校坐落在常平鎮(zhèn)東興路旁，一扇簡(jiǎn)樸而又不失莊嚴(yán)的大門頂上寫著木棆小學(xué)四個(gè)大字，這就是我的學(xué)校木棆小學(xué)！我們的學(xué)校雖然是一間農(nóng)村小學(xué)，但我們都愛它。每天我們走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，第一眼就會(huì)看到一座非常醒目的標(biāo)志，一艘騰空起飛的火箭，正在整裝待發(fā)，直飛藍(lán)天呢！這代表著我們木棆小學(xué)全體師生的心愿：在老師們的培養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)帶著自己的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)、拼搏向上，將來(lái)為國(guó)家作貢獻(xiàn)！走過(guò)校門,五條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道就展現(xiàn)在你的面前,讓起早的同學(xué)情不自禁地背著書包，像一只輕盈的小鹿飛跑起來(lái)。跑道左右兩邊還各有兩幅美麗無(wú)比的墻畫，畫上畫著各種運(yùn)動(dòng)員在做運(yùn)動(dòng)呢......跑道的左是邊是一片小森林,樹陰下面擺著許多石椅、石桌。夏天,同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間,都會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到小森林里來(lái),有的在寫課外作業(yè),有的在玩游戲,還有的坐在那里乘涼,小森林的枝葉密密層層的,就像一把大雨傘那樣為我們遮擋太陽(yáng)光,舒服極了。就算是冬天，我們也很喜歡這里呢？寒冷的`北風(fēng)被茂密的枝葉擋住了，空氣清新得可以聞到樹葉的味道，令人精神爽朗。星期天我們還是經(jīng)常回到這里玩耍，累了就在這里休息、吹著涼爽的風(fēng)，舒服極了。周圍還種著許多各種各樣五顏六色的花朵，把小森林映襯得更加美麗。我學(xué)校的美景還有很多，如果你想吸收新鮮空氣，想欣賞花園式的學(xué)校，就來(lái)我們學(xué)校吧，我們這里還有許許多多熱情好客的朋友等著你呢！
小學(xué)生作文 篇2
講到傣族，人們都會(huì)不約而同的傣族潑水節(jié)，好玩的潑水節(jié)。那盛大的場(chǎng)面，不由得讓人心神向往！
瞧！那邊的`小姑娘拿著水盆去偷襲一個(gè)正在水池邊梳頭的另一個(gè)小姑娘�！皣W——”水順溜溜的從頭頂流至發(fā)尾，那個(gè)小姑娘為了反擊，便抓起身旁的水盆舀起滿滿一盆水抽地往第一個(gè)小姑娘臉上潑去，他們相互潑水，玩得多自在�。�
“呀——”“嘩——”“哈哈——”......
咦？什么聲音？
我一看，哇！一個(gè)巨大的水池里擠滿了人，個(gè)個(gè)舀水潑水，形成了一個(gè)巨大的水簾，多美�。∥叶嗝聪爰尤胨麄兊年�(duì)伍��！
可是同學(xué)們，你們知道好玩的潑水節(jié)是怎么來(lái)的嗎？
相傳，很久以前，有一個(gè)魔王，兇惡殘酷，無(wú)惡不作。他還不怕水不怕火，刀砍不爛，槍刺不入，箭射不著。整天橫行霸道，為非作歹。他有一天搶了一個(gè)叫南粽布的姑娘作妻子。有一年六月，魔王為了哄南粽布開心，便和傣族一樣給南粽布慶賀新年。南粽布在宴席上趁魔王喝的酩酊大醉之際，了解到魔王的致命弱點(diǎn)。她便暗暗下決心要把魔王殺掉。
后來(lái)，她趁魔王熟睡時(shí)，把魔王的一根頭發(fā)扯下，沒等魔王醒來(lái)就勒到了魔王的脖子上，魔王的頭掉下來(lái)，每一滴血都變成了一團(tuán)火，并迅速往人間蔓延。她便把魔王的頭抱起來(lái)，丟到了一盆清水里。
南粽布渾身血跡地回到人間，人們紛紛向她潑水，血跡終于被洗掉了。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在聽了這個(gè)故事，對(duì)潑水節(jié)肯定很向往吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，潑水節(jié)就快來(lái)了，快去參加傣族潑水節(jié)吧！
小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)妹妹，她可愛、活潑、開朗，每天都以笑臉面對(duì)每個(gè)人、每件事。
妹妹的媽媽是個(gè)賣包子的。雖說(shuō)妹妹每天都是笑臉，可在家都是哭臉。因?yàn)槊妹玫膵寢屆刻於家妹脦退磾�、做事兒，就連平時(shí)上課也不放過(guò)妹妹。總要妹妹早起，幫她壓豆?jié){。沒每出了沒客人時(shí)可以去圖書館外，平常都沒有自由。
一個(gè)周末，媽媽說(shuō)要帶我和小表妹去公園玩。走過(guò)門面時(shí)，我媽媽想對(duì)姨媽說(shuō)要帶妹妹跟我們?nèi)ネ�，輕松一下�？梢虌屵�沒等我媽媽說(shuō)完話就搖頭了。兩小時(shí)后，我們開心的'回來(lái)了。走過(guò)門面時(shí)，我看到妹妹悶悶不樂的，便走過(guò)去，問(wèn)道：“你怎么了？不高興了嗎？發(fā)生了什么事？”我越問(wèn)越著急，越問(wèn)越擔(dān)心。妹妹抬起頭，慢慢說(shuō)道：“沒什么，就是我想去你家玩兒可媽媽不讓，叫我在這看攤�！边^(guò)了一會(huì)兒，我就回家了。剛回家坐了十分鐘，就有一雙纖弱而粗糙的手的蒙我在了的眼上，我一猜就知道是妹妹。我好生好奇，姨媽怎么會(huì)讓妹妹來(lái)我家玩呢？妹妹告訴我：我撒了一個(gè)謊。我騙我媽說(shuō)我去圖書館，結(jié)果就到你們家里來(lái)玩兒了。
妹妹撒了一個(gè)謊，但我認(rèn)為這是一個(gè)善意的謊言，它讓妹妹擁有了自己應(yīng)有的東西——自由。
小學(xué)生作文 篇4
星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。四只小猴決定到池塘邊踢球。
它們一個(gè)在池塘邊守門，其余的人負(fù)責(zé)搶球，一不小心，一只小猴用力一踢，球就掉進(jìn)了河里。
它們聚在一起想辦法，這下該怎么辦呢？左思右想也想不出好的解決辦法。突然，一只小猴開口說(shuō)：“我們爬到樹上，把尾巴連接在一起不就可以夠到水里的球了嘛！”其余的小猴都很贊成這個(gè)辦法。
它們爬到樹上，將尾巴連在一起，就在最后一只小猴剛把手碰到球的時(shí)候，球因?yàn)樘值暨M(jìn)了河里，球隨著水流離它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，幾只小猴子急得不知所措。這時(shí)，大象伯伯正好散步到池塘邊。小猴子大叫大象伯伯，大象聽見后連忙走過(guò)來(lái)。小猴說(shuō)：“大象伯伯，你可以把這個(gè)球給我們拿上來(lái)嗎？”大象伯伯說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)著，大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)水里，用力一吸，河里的水頓時(shí)少了很多。一只小猴跳到河里去撿起球，球就安全的`回到了嫩綠色的草坪上了。
小猴子高高興興的說(shuō)：“大象伯伯，謝謝你幫我們把球拿上來(lái)。有時(shí)間的話去我家做客吧！”大象伯伯笑著說(shuō)：“不用了，下次你們要小心一點(diǎn)，別再把球踢到河里了�！毙『镒佑謿g快的踢起了球。
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