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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-08-29 17:54:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我參加了儀征博物館的小講解員比賽,為了備戰(zhàn)決賽,利用因慶長假好好地去模擬練習(xí),熟悉展館,鍛煉膽量。

  第一次試講,一開始一切正常,只不過有幾處停頓,可由于講解詞背得不熟,越來越結(jié)巴,我再一次向媽媽索要稿子時(shí),媽媽這座火山爆發(fā)了。她拉著我的手往外走,嘴里說:“背不熟,還來當(dāng)什么講解員?”“你看別的小講解員,行云流水,你呢,結(jié)結(jié)巴巴!不想講,就不要丟人現(xiàn)眼!”唉,怪我功夫不深,那不爭氣的小金豆子忍不住就出來了,只好聽同伴講解,汲取經(jīng)驗(yàn)。

  第二天上午,我經(jīng)過了晚上的背誦,解說詞已經(jīng)滾瓜爛熟了,就信心滿滿地主動(dòng)去講解!忽然,我看見了一個(gè)三口之家在看文物,我連忙問:“叔叔阿姨,我可以給你們免費(fèi)講解!”他們很配合地跟隨著我參觀了儀征歷史陳列展廳,我流利的講解,字正腔圓,贏得了他們的認(rèn)可和贊許,此時(shí),我立刻覺得心里像吃了蜜糖甜滋滋的。

  這次的成功講解,激發(fā)起我的熱情,我又為幾批人講了幾次,講完后,有一位外地游客還邀請我和她的.兒子合影留戀,我真體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的無窮幸福!

  第三天下午,我不僅帶了6批散客,還有五六位同學(xué)前來捧場,我的激情再次被點(diǎn)燃!講累了,看到游客前來,我立馬上前詢問:“你們想不想讓小帥哥為你們講解儀征歷史?吳悠然小朋友愿意為你們義務(wù)講解,可以增長見識(shí),陶冶情操!”我知道,尊重對手也是一種美德,我們既是對手,又是朋友!

  幾天下來,我已經(jīng)儼然是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的小講解員了,收獲很大,越講越好,越來越像個(gè)正式的講解員!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,我在我姨媽家的桌子上看見一個(gè)花盆里種著一棵小樹,這棵小樹長得很小,其他的樹長在大自然里,而他卻長在室內(nèi)的花盆里。

  這棵小樹的葉子像一把芭蕉扇,它雖然想像其它的樹那樣在大自然里經(jīng)歷風(fēng)雨自由的成長,但是它被人細(xì)心的.照料,在人們的呵護(hù)中成長,它比其它樹都幸福。

小學(xué)生的作文 篇3

  很小的時(shí)候,我就聽說過雷鋒這個(gè)名字。但不知道他是干什么的。上學(xué)后,有一次老師給我們講了雷鋒的故事,后來,我又從爸爸媽媽那里了解了更多關(guān)于雷鋒的事跡,我就對雷鋒這個(gè)人有了很深刻的印象,知道他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的,助人為樂的人。但我總認(rèn)為這樣的人離我們太遠(yuǎn)了,生活中不可能有這樣的人。有一次老師給我們發(fā)了一本書,這本書叫《“雷鋒車”的故事》。我只知道有雷鋒這個(gè)名字,不知道有雷鋒車呀!我很有興趣的看了起來。書中的.一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,是我心潮起伏,激動(dòng)萬分。原來,這些故事就發(fā)生在我們的城市,就是我們身邊的人,身邊的事。讀完這本書使我不禁感慨萬千。我想是什么力量使他們五十年如一日地和雷鋒一樣貢獻(xiàn)社會(huì)的呢?

  首先她們都有一顆純樸善良的心,。最打動(dòng)人心的是她們的真情付出。無論遇到什么事,我們都能用愛心去幫助別人,影響、帶動(dòng)周圍的人一道做好事獻(xiàn)愛心。其二,她們都不怕麻煩,有獻(xiàn)身精神。她們都是主動(dòng)、熱情地去尋找需要幫助的對象。其次,她們都是有心人,在平時(shí)她們努力學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以備不時(shí)之需,例如她們在搶救一位老司機(jī)時(shí),如果不是有為旅客隨身預(yù)備的速效救心丸,如果不是她們有搶救心臟病人的常識(shí),僅僅憑一腔熱情,也許會(huì)事與愿違。

  她們解人危難,拾金不昧,幫貧濟(jì)困,急人所急,奉獻(xiàn)愛心,助人為樂,以人為本的精神產(chǎn)生了“雷鋒車效應(yīng)”,使我們連云港的好人好事層出不窮。贛榆班莊鎮(zhèn)大溝埃希望小學(xué)涌現(xiàn)出一個(gè)“雷鋒車”班,長途車司機(jī)救助病危女乘客,連云港“葉欣仁愛心基金會(huì)”成立。一車主6000元現(xiàn)金拋灑一地,路人主動(dòng)維持秩序,幫助撿拾,一分不少地交還失主……這一幕幕感人至深的故事,使我不由得想起了《愛的奉獻(xiàn)》這首歌:“……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將會(huì)變成美好的人間……”

小學(xué)生的作文 篇4

  小朋友,你知道深圳青少年報(bào)嗎?你又知道它里面有什么欄目?你又想不想知道我和青少年報(bào)之間的故事呢?我從一年級(jí)就開始訂閱了,下面我就來給你們講一講我與青少年報(bào)的故事吧!

  青少年報(bào)里面有很多欄目,如:精彩連環(huán)、童心物語、用心成長、親近自然、開心游園、開心姐姐等等,每個(gè)欄目都非常精彩,里面圖文并茂,教了我們很多知識(shí),也給我們帶來了很多歡樂,讓我們每個(gè)小朋友都愛不釋手。

  讓我記得最牢,也是印象最深的一件事是:

  20xx年9月7日那天,我們班主任劉老師給了我一張稿費(fèi)的領(lǐng)取單,她告訴我是因?yàn)槲业奈恼隆恫灰眠^且過》在青少年報(bào)上發(fā)表了,這是他們給我的報(bào)酬和肯定。當(dāng)時(shí)我的心情非常興奮,很想馬上跑回家告訴媽媽,雖然錢不多,但對我的鼓勵(lì)卻很大,要知道當(dāng)時(shí)寫文章時(shí)從沒想過可以被青少年報(bào)刊登,更從來沒想過會(huì)拿到稿費(fèi)的`;這是一種非常大的鼓勵(lì),也正因?yàn)檫@種鼓勵(lì),開始了我和青少年報(bào)之間的故事。

  從那次起,我更愛看青少年報(bào)了,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)就會(huì)看到同學(xué)或是自己的作品在上面發(fā)表,那種心情是很難用語言來形容的;我也因?yàn)榍嗌倌陥?bào)而越來越愛寫作了,老師和媽媽還說我的寫作水平一直在提高,我覺得這一切全因?yàn)榍嗌倌陥?bào),它不但給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,更重要的是它給了我們青少年很好的成長平臺(tái),在這里我們能在老師的幫助下、在青少年報(bào)的哥哥姐姐們的鼓勵(lì)和肯定下茁壯成長。

  我發(fā)現(xiàn)我自己越來越愛看青少年報(bào)了,我相信自己以后一定能發(fā)表更多的文章,和別的小朋友一起成長一起進(jìn)步。

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