小學(xué)生的作文5篇(合集)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
去年五一,我們?nèi)襾?lái)到麻城龜峰山看杜鵑花,站在山腳下,我抬頭向山頂望去,但卻看不見(jiàn)山頂?shù)挠白,那刺眼的?yáng)光讓我們登山的人都戴上了墨鏡,在陽(yáng)光最曬的地方,一群老人正在熱身,他們看起來(lái)精神矍鑠,老當(dāng)益壯。
開(kāi)始登山了,我和爸爸爭(zhēng)先恐后地走在前面,媽媽也跟上了我們的腳步,外公緊跟媽媽?zhuān)馄乓贿呑咭贿吅埃骸奥c(diǎn)!”只聽(tīng)見(jiàn)下方遠(yuǎn)處有一群人在喊著:“一、二、一二。。。。。!崩夏耆藗兛谔(hào)響亮,不一會(huì)兒就跟上了我們的步伐。只見(jiàn)他們從我身邊擦肩而過(guò),步伐輕快完整,帶著笑容,我們有時(shí)疲倦了,就在椅子上歇一會(huì)兒,我們途中肚子餓了,就在路邊吃點(diǎn)干糧,我們有時(shí)渴了,就坐在小亭子里喝會(huì)兒水。
一滴滴汗水從他們的額頭流下,他們就用手擦擦汗,走熱了,脫掉外套,用手扇風(fēng),最終超過(guò)了我,他們的背影猶如天上的白云慢慢飄走了,離我越來(lái)越遠(yuǎn)!耙、二、一、二。。。。。!
我們繼續(xù)登山,緩慢地前進(jìn)著,因?yàn)槲覀冊(cè)缫哑7ΓЬ。一?huì)兒上臺(tái)階,一會(huì)兒下木橋,一會(huì)兒在花叢里照相,一會(huì)兒看看山下美麗的風(fēng)景。一陣歌聲引起了我的注意,是他們,他們一邊走,一邊唱著歌,他們興高采烈地原路返回,在茂密的花海中,總有這些老年人在合影,拍照。
杜鵑花成了一大片花的.海洋,藍(lán)天上飄著朵朵白白的云,終于到了山頂。
山頂上,微風(fēng)習(xí)習(xí),伸手仿佛能摸到白云,山頂就像烏龜,所以它叫龜峰山。想起那群身體健壯的老人,我們還真不如他們!
小學(xué)生的作文 篇2
老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長(zhǎng)大。六年來(lái),您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說(shuō)呀!
記得有一次,將近中期考試時(shí),可您的孩子生病住院了,您本應(yīng)在醫(yī)院陪他,可是您卻照常來(lái)給我們復(fù)習(xí),把自己唯一的兒子一個(gè)人甩在醫(yī)院里。您為了我們,放棄了對(duì)兒子的照顧,真是偉大呀!當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。正是在您的幫助下,我們班終于考了全年級(jí)第一名!我們還記得,您因辛勤地給我們上課,所以得了嚴(yán)重的咽炎,可您剛做了手術(shù),就忍著傷口的'疼痛,給我們講題,聽(tīng)著您那嘶啞的聲音,看著你額頭上那豆大的汗珠,好多同學(xué)都悄悄地落淚了,您覺(jué)察了嗎?那節(jié)課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
我愛(ài)您!親愛(ài)的老師!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給我們傳授了知識(shí),教會(huì)了我們創(chuàng)造,還讓我們懂得了做人的道理。我不會(huì)辜負(fù)您的期望,一定要成為祖國(guó)的有用之才,來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的深情厚誼。
老師,祝您——教壇展才華,桃李滿天下。
小學(xué)生的作文 篇3
這時(shí),紅軍在潘行義的引導(dǎo)下,打進(jìn)了柳溪,解救了潘冬子;近來(lái),龍首山上栽植了6000多棵樹(shù)木,樹(shù)種以柳樹(shù)、松樹(shù)、九角楓為主,另。春游作文“中國(guó)VS‘土巴哥’大獲全勝:中國(guó)對(duì)土耳其,8比0。450字作文還有池塘里的魚(yú)爭(zhēng)先恐后往岸邊擠,因?yàn)槟莾河杏稳送锶郁~(yú)食?二十一世紀(jì)中作為學(xué)生的我們應(yīng)該為自己身為一個(gè)中國(guó)人而驕傲,應(yīng)該為我們是一個(gè)炎黃子孫而感到自豪,我們不再是那個(gè)讓世人虐稱為"東亞病夫"的黃種人,我們是用知識(shí)與實(shí)力撐起自己腰板,受人尊崇,威震四海的中國(guó)人。
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們``````”我們隨著歡樂(lè)的歌聲和銀鈴般的笑聲,飛到了五里去看花。這時(shí),我們看著山上的'桃花,遠(yuǎn)處望去,好象一片紅云降落在了上面,又像太陽(yáng)落山時(shí)的落日。走了幾步路,一兩棵桃樹(shù)展現(xiàn)在握們的眼前。
象一個(gè)身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的非常嬌艷。你閉上眼睛,變可以聞到一陣陣清香。我走進(jìn)了桃樹(shù)林,好像花的海洋。這時(shí)有一位同學(xué)經(jīng)不住誘惑,身手要去摘一朵桃花,我連忙去阻止了她,我對(duì)她說(shuō),一朵桃花就是一個(gè)桃子呀!這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),把樹(shù)上的花瓣吹了下來(lái),好象天女散花。給大地撒上了春泥。
桃花旁,油菜花也看了,好像一地的金子,連蜜蜂,蝴蝶也來(lái)在上面采采花粉,跳跳舞。油菜花有著小巧玲瓏的花瓣,摸上去滑滑的,舒服極了。
五里真是太美了,我真想用彩色的畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái),用優(yōu)美的語(yǔ)句把它說(shuō)出來(lái)。這么美的地方,使人樂(lè)而忘返。
小學(xué)生的作文 篇4
天空下起了雨,我趴在窗臺(tái)上靜靜地看雨。突然,一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛:不會(huì)是幻覺(jué)吧?這個(gè)小精靈長(zhǎng)著一雙小巧的翅膀,紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的,好奇怪呀。
雖然平時(shí)看多了童話,對(duì)這種小精靈的出現(xiàn)還是不免有些驚訝!澳愫!我叫洪荒,讓我猜猜,你就是雪兒吧!”“嗯?你怎么知道?”“我擁有洪荒之力呀,我可以用它做所有事情!”“哇哦,這么神奇呀!”……
我走到外面,帶洪荒來(lái)到我最?lèi)?ài)的那株吊蘭前,那株吊蘭已經(jīng)枯萎,毫無(wú)生命的.跡象。凋零的花朵一片片落下來(lái),正宣告著它的生命已經(jīng)結(jié)束。洪荒答應(yīng)我把吊蘭重現(xiàn)生命的光輝,但是洪荒對(duì)我說(shuō),一旦幫助別人愿望三次以上,它的力量就會(huì)消失。這是洪荒為別人實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)愿望。
現(xiàn)在家里只有我一個(gè)人,爸爸媽媽要出差一個(gè)月。我打轉(zhuǎn)著筆,對(duì)洪荒說(shuō):“現(xiàn)在的人們一直破壞大自然,天天想著賺錢(qián)賺錢(qián)。我覺(jué)得我們應(yīng)該給他們點(diǎn)啟示!薄昂冒『冒。艺脒@樣呢!”于是,我們來(lái)到了一片小森林!翱!就是他們,砍伐樹(shù)木!”洪荒不急不慢地說(shuō):“讓他們做一個(gè)夢(mèng),可以預(yù)知未來(lái)的夢(mèng)。這樣他們就會(huì)知道砍伐樹(shù)木的下場(chǎng)了!”夢(mèng)里是一片荒蕪,大自然的災(zāi)難接連不斷,綠色少之又少……
只剩下最后一個(gè)愿望了,洪荒想!拔业脼槿祟(lèi)貢獻(xiàn)點(diǎn)什么!嗯……希望世界永遠(yuǎn)和平吧!雖然我也不能保證這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn),但是……至少有百分之八十的幾率!痹S完這個(gè)愿望后,洪荒消失了,這是一個(gè)幫助人類(lèi)的愿望,一個(gè)偉大的愿望。
我回到書(shū)房,早已不見(jiàn)洪荒的身影。《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》上鋪著一些光粉,那是洪荒的最后一點(diǎn)力量。光粉逐漸變小,變小,直到消失。這個(gè)世界上有一個(gè)偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。
小學(xué)生的作文 篇5
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園.更難忘那老師的諄諄教誨.難忘,一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹(shù)立信心,走出困境,我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂(lè),一絲安慰.我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!
在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴....千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的`么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍.但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學(xué)生活......
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