小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我的同桌有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的,像白雪一樣。他“愛哭”膽小,(其實也不是啦!夸張!)所以大膽的.女生都欺負(fù)他,然后呢?眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西,包括我在內(nèi)!在男孩子中,我最討厭他!
但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數(shù)學(xué)考試,我寫錯了一行字,碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時候,他把自己的改正帶遞給了我::“嗨!給你吧!”我接過他的改正帶,覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時候幫助了我,真好!
小學(xué)生作文 篇2
看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時,心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅;看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望,心中是無限的激動和說不出的自豪。今天,烈日炎炎,可我對放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍(lán)的天空。
我卷起袖子,頭頂烈日,手持風(fēng)箏,火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的;一行行,一滴滴,透過衣服,滲進(jìn)泥土里。
一路上,我興奮極了,想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢想在天空中展翅翱翔的時候,心里甜滋滋的',一絲絲清涼透過衣服滲進(jìn)心里。
可是,事事多變,往往不能盡如人所愿,一切都出忽我的預(yù)料……
一來到廣場,我得先機(jī),抓起那還沒睡醒的風(fēng)箏滿場子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空,還沒站住腳呢,就被“隱形線”織成的“防護(hù)網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次,都沒能沖過這“堅固”的“防護(hù)網(wǎng)”。
哎呀,出師不利!不過,我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾,從頭再來!
“呼……呼……呼……”風(fēng)來了!真是——天助我也!我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒竄上天呢,可這貪玩兒的風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了!這時,還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來,任我怎樣挽救,也無濟(jì)于事。
該死!
不過,我從這里的確悟出了一些道理:想實現(xiàn)自己的夢想絕不是這般容易的事!需要付出很多的努力才行!
通過這次放風(fēng)箏活動,我得到了許多啟迪。
小學(xué)生作文 篇3
寒假的一天,我們班的十一位同學(xué)和爸爸媽媽歡聚在一起,一起排練節(jié)目。天氣很冷,但我們的心是火熱的。我們要為一所敬老院的爺爺奶奶帶去我們的愛,在這寒冬里為他們帶去親人般的溫暖和快樂。
我們拍的節(jié)目有很多,小蘋果、功夫扇、禮儀操和合唱《讓我們蕩起雙槳》。
最有意思的節(jié)目是幾位爸爸們表演的《小蘋果》舞,平常見到這些爸爸們都很大人樣、家長樣,今天可不一樣哦!他們顯得那么精神、那么帥氣、那么活潑、可愛。有一個同學(xué)的`爸爸舞蹈姿勢最有意思,踏著音樂的節(jié)拍,他從頭到腳靈活得像條蟒蛇,威風(fēng)地扭動著身子;還有一個同學(xué)的爸爸動作也特有新意,他跟著音樂很有節(jié)奏地甩著雙手,好像剛在廚房洗過一堆碗筷,這會兒要把手上的水甩干似的,也挺帥!還有幾位爸爸也跳得很來勁,真看不出來這些爸爸還這么有藝術(shù)細(xì)胞!
在排練休息的時候我去樓上看,我登上第一階臺階,還覺得沒什么意思,但是等我到了樓上,哇!是一個大型游樂園!我立馬撲了進(jìn)去,我們瘋玩一陣,太開心了。大概過了20分鐘,爸爸讓我們下樓再復(fù)習(xí)一次,哎,我覺得我們才玩了幾秒鐘,還沒過癮呢。
今天是我們班的一次預(yù)備活動,為了做好準(zhǔn)備,到敬老院去看望和慰問老人,把我們的歡聲笑語帶給那里的爺爺奶奶們!
小學(xué)生作文 篇4
假如世界沒有了綠那世界將會變成什么樣呢?是洪水狂涌而出,制造了世界性的災(zāi)難,造成了不可彌補(bǔ)的損失?還是經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴使人類置身于水深火熱中?或是因為人類亂砍伐樹木,使可以吐出的氧氣的綠全都消失了?對,假如世界沒有了綠,這一切都將會發(fā)生。
如果沙塵暴來了,隨之而來的是——狂風(fēng)四起,沙石亂風(fēng),塵土漫天,而沙塵暴的形成是人類生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的結(jié)果。據(jù)統(tǒng)計,當(dāng)一個地區(qū)的綠色植被覆蓋率達(dá)到30%以上就不會出現(xiàn)沙塵暴;但若在10%以下,沙塵暴就成為人類的“家常便飯”。有人會問:“我們不是每年都有植樹、造林,沙塵暴怎么還敢來?”是的,我們是每年都植了些林,種了些草,但是人類的破壞更加嚴(yán)重,亂砍、亂挖、亂丟……人類這是在自毀家園!如果洪水“發(fā)怒”了,伴隨而來的是一聲聲求救聲,叫喊聲……. 樹木可以防止“咆哮”的洪水沖垮岸堤,減少些不必要的損失,如果樹木全被恣意妄為的人們砍伐了,人類也將得到懲罰,而且樹木還有很多很多的作用呢……倡導(dǎo)生態(tài)文明,做生態(tài)道德高尚的人,就要樹立“人與自然和諧與同”的`環(huán)保理念;就要遵循“珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”的十六字生態(tài)環(huán)境道德要求。
同樣,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)來保護(hù)我們共有的家園,使大好江山永不褪色,世代相傳……. 我呼吁:全世界的人們,提高環(huán)境保護(hù)意識,立即停止對大自然的破壞,多植樹造林、綠化地球、美化自己的家園。讓荒山變成青沙山,讓綠洲取代荒灘,人人來以綠寄愛,幸福世世代。
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