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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-29 13:18:36 八年級(jí)作文 我要投稿

(優(yōu)選)八年級(jí)作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)八年級(jí)作文7篇

八年級(jí)作文 篇1

  在很久很久以后,世界變成了宇宙村,地球只是這個(gè)村落的一家庭院。但地球人總有一種優(yōu)越感,戰(zhàn)天斗地,目空一切。終于他們妄自尊大、毫無(wú)顧忌的行為惹怒了另一個(gè)星球,于是,這群粗暴的外星人在頭領(lǐng)梭末的帶領(lǐng)下來(lái)到地球,他們到處殺掠,殘暴無(wú)比,妄圖滅絕人類。人類漸漸失去了抵御能力,面臨著滅頂之災(zāi)。就在這生死攸關(guān)的最后時(shí)刻,梭末卻突然改變了主意,因?yàn)樗窔⒌揭粋(gè)城市角落的時(shí)候,看到一個(gè)叫白臼曰的兩歲小男孩,正在院子里蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ),充滿了無(wú)邪的童真,這深深刺激了梭末。梭末認(rèn)為,人類雖有目空一切、不計(jì)后果的致命弱點(diǎn),但也有純真善良、渴望和平的一面,人類還未到應(yīng)當(dāng)滅絕的地步,于是他下令收兵,率部撤離了地球。

  遭此劫難之后,人類進(jìn)行了深刻地反省,變得敬畏天地而穩(wěn)重虔誠(chéng)。同時(shí),為感恩白臼曰對(duì)地球的拯救,幾乎把人類能想象出來(lái)的一切榮譽(yù)都授予了他,把他奉為圣嬰般的英雄。白臼曰在鮮花、掌聲、歡呼中漸漸長(zhǎng)大,完全模糊了梭末當(dāng)年退兵的`真正原因。人類歡呼自己擁有了宇宙的精靈,可以把人類凝聚成一股強(qiáng)大的力量,呼天喚地,無(wú)所不能。人類又一次狂熱起來(lái)。

  這再次激怒了梭末,于是他率部殺回了地球。它來(lái)勢(shì)洶洶,勢(shì)不可擋,盡管地球人窮其全部智慧與力量,但仍未抵御住梭末部族的野蠻入侵,再一次大難臨頭。這時(shí)地球人想到了自己的英雄白臼曰,一致?lián)泶魉麨榈厍虻蹏?guó)大元帥,希望像上次那樣再次清退敵兵,拯救地球。白臼曰義不容辭地?fù)?dān)起了拯救地球的重任。他披掛整齊,英姿颯爽地來(lái)到陣前,一指梭末,大聲喝道,“呔,梭末,我兒時(shí)的手下敗將。你可知,我就是地球之王,戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的宇宙戰(zhàn)神,現(xiàn)在還不前來(lái)受死!彼竽┒ňτ^望,面前的這個(gè)年輕人正是上次襲擊地球時(shí)面對(duì)的最后一個(gè)人,他感慨萬(wàn)分地想道,“這小子,當(dāng)年本是我刀下之鬼,就因?yàn)樗奶煺鏌o(wú)邪才感化了我,保住了他的性命。我放棄屠殺,只是我看到了人類柔弱的一面,當(dāng)年他只是引發(fā)我產(chǎn)生這種想法的誘因罷了。人類真是一群奇怪的動(dòng)物,我怎么也想不通,他只是一個(gè)普通的幸存者,怎么會(huì)成為人類的英雄呢?更想象不到的是,他也被地球人教化得如此膽大妄為,地球人真會(huì)謀害人啊。早知今日,當(dāng)初就不該留他。”于是梭末手起刀落,砍下了白臼曰的腦袋。

  如果災(zāi)難來(lái)臨,人類能創(chuàng)造出自己的英雄,也能謀殺掉自己的英雄。

八年級(jí)作文 篇2

  風(fēng)兒的歌謠,是那樣甜美,是那樣悠揚(yáng),是那樣芳香。

  風(fēng)兒的歌謠,輕輕地飄蕩在清晨的校園里。鮮艷的國(guó)旗伴隨著火紅的太陽(yáng)在空中飄揚(yáng),燕子和百靈鳥(niǎo)在空中自由的飛翔。從教室的窗口,傳出來(lái)瑯瑯地讀書(shū)聲,風(fēng)兒睜開(kāi)眼睛悄悄地觀察著教室的一切。

  有的'同學(xué)在認(rèn)真讀書(shū),知識(shí)的訶水在他們的心田里快樂(lè)地流淌;有的同學(xué)在細(xì)心地畫(huà)畫(huà),他們的畫(huà)筆上流淌著他們心中美麗的夢(mèng)想;有的同學(xué)在工整地寫(xiě)字,他們筆下的線條是那樣流暢,坐在第一排的最漂亮的李一一同學(xué),她的大大的眼睛里卻有一滴淚水要流下來(lái),因?yàn)樗龔碾娨暽峡吹椒侵抻泻枚鄧?guó)家遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi),有好多可憐的孩子失去了寶貴的生命。他們臨死之前還伸著瘦瘦的小手兒,向媽媽要吃的呢。

  風(fēng)兒的歌謠,在芳香的書(shū)頁(yè)里輕輕穿過(guò),飄進(jìn)了小朋友的心田,激起了他們心海里的浪花;我們中國(guó)兒童是天下最幸福的小花朵。

八年級(jí)作文 篇3

  身為數(shù)學(xué)科代表的我,一看到黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè),就會(huì)第一時(shí)間地坐在位子上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但是這些題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小Kiss,三兩下的功夫我就把他們給搞定了。

  到了中午,我吃完了飯,就在位子上寫(xiě)其他的作業(yè)。午休的時(shí)間到了,我這組的組長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),看我在寫(xiě)作業(yè),就問(wèn)我:“你數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有啊?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。組長(zhǎng)聽(tīng)了,非常高興,對(duì)我說(shuō):“那么你能不能借我looklook啊?”我聽(tīng)了,心里產(chǎn)生了許多的矛盾:如果我拒絕她的話,她會(huì)非常的失落,說(shuō)不定會(huì)說(shuō)我這樣般的小氣,但是我答應(yīng)她的話,被別人告發(fā)了,那么她就會(huì)扣掉班級(jí)個(gè)人分5分,而我要扣掉1分,我真是左右為難啊,不知道該怎么辦才好,拒絕會(huì)被人罵成小氣鬼,答應(yīng)卻怕被人告發(fā)。

  我想來(lái)想去,終于支持了拒絕。我轉(zhuǎn)過(guò)了頭,對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“不行!苯M長(zhǎng)又問(wèn):“那我下午放你過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)這一關(guān),這作業(yè)讓我抄一下好不好?”“還是不行,作業(yè)是老師布置的',應(yīng)該要自己思考,自己做,不應(yīng)該偷取別人的作業(yè)答案,所以你不管說(shuō)些什么,我都拒絕你!

  組長(zhǎng)失望地坐到自己的位子上,埋頭寫(xiě)作業(yè)。

  拒絕別人有時(shí)候是很難說(shuō)出來(lái)的。如果我不拒絕她的話,她以后還會(huì)去抄別人的作業(yè)答案,她的成績(jī)只有退步,沒(méi)有進(jìn)步。我的拒絕也是為她好。

八年級(jí)作文 篇4

  古城懸橋巷,細(xì)長(zhǎng)的流水、彎彎的拱橋,環(huán)繞著古木房屋,苔痕襯幽靜古意,經(jīng)歷滄桑,但不顯蒼老。一陣夏雨伴隨輕風(fēng)而來(lái),灑在人家屋頂上,灑在古樸高大的樹(shù)木上,帶來(lái)了涼風(fēng)與溫情,雨如絲,輕靈飄舞,不經(jīng)意間,舞出一片朦朧,綿密與瓦片交織成青灰迷夢(mèng)。一女子撐起紙傘,從巷里輕盈走過(guò),增添一道美麗風(fēng)景線。

  雨后一道道彩虹掛在天上,我愜意地走在滿地青石小巷中,濕漉漉,溫陽(yáng)下,房影婆娑,曲徑通幽、柳條飄曳、古意盎然。雨后小巷,檐有殘留雨水,輕擊在石板上,發(fā)出一連串動(dòng)聽(tīng)的音符,彈奏美妙樂(lè)章。

  青石板的路面上十分紛繁雜亂的履痕,誰(shuí)又能分清哪是匆匆過(guò)客的腳?哪是文人雅士韻步?一雙雙腳印都踩出了不同凡響的足音。我仔細(xì)聆聽(tīng),那一曲曲動(dòng)人獨(dú)奏或齊唱。雙腳踩著濕漉漉石板,摸著古房斑駁的墻面。望著高低錯(cuò)落、鱗次櫛比古瓦,一邊尋思。冥冥中我似乎捕捉到了不同尋常的節(jié)奏!時(shí)而急促,時(shí)而穩(wěn)健,時(shí)而忙亂,時(shí)而踟躕,時(shí)而徘徊,時(shí)而無(wú)奈,時(shí)而落魄……這是誰(shuí)的腳步聲?

  啊,步入古宅,透過(guò)紙窗,向外遙望。似乎看到一代名醫(yī)錢伯煊走街穿巷的身影,在這條古道漫步著;時(shí)而望著洪家大院,古樸磚墻、節(jié)節(jié)臺(tái)階、朱漆木門,一樣樣都那么自然。思緒萬(wàn)千,忽又轉(zhuǎn)思,一個(gè)服孝期間的洪鈞在這條小巷中,還不忘救人于水火之中,真是“為天下者,不顧其家;為名節(jié)者,不顧其身”的大義凜然,雨后會(huì)讓我想起許多許多。

  一陣涼風(fēng)吹拂,回到眼前,灰白印記依舊清晰,粉墻黛瓦,灰得徹底,白得分明。走出古屋,踏上青石板小路,繼續(xù)前行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)祠堂,還有書(shū)院,堂皇謙和,端莊質(zhì)樸,儒雅姿態(tài)。平行于小巷周邊,彎彎流淌的河水,祥和而靜謐,悠然而古樸。小巷,高高低低、彎彎曲曲,縱橫交錯(cuò),蜿蜒向前方伸展。小巷還是當(dāng)年的小巷,轉(zhuǎn)眼間,光陰飄忽而過(guò),氣質(zhì)未變。

  巷中,那深深宅院,其高度足以讓人仰望。高大巍峨,美輪美奐之磚刻,古樸典雅,上面題寫(xiě)“世德流芳”四字,無(wú)一不昭示錢氏家族當(dāng)年之輝煌。

  眼前夢(mèng)幻般,高墻顯露出威嚴(yán)氣勢(shì),流檐翹角,層層疊疊排列成飛揚(yáng)的韻致。用手觸摸青郁的墻基石材,一種獨(dú)特的感覺(jué)傳來(lái),堅(jiān)實(shí)厚重的濕冷,有著穿越滄桑的深刻,石材表面雖有少許剝落,但仍堅(jiān)硬無(wú)比,經(jīng)歷著風(fēng)雨。

  小巷旁,一石一瓦,一花一木,一廳一堂都散發(fā)著最原始的氣息,這樣的氣息讓人喜歡。從踏上小巷的那一刻,我的腳步始終是輕輕慢慢,生怕驚擾此處的幽靜。陽(yáng)光傾斜地照在河面上,不經(jīng)意間,映入視野的`是一座座古樸房屋,水中的倒映,閃閃爍爍。

  小巷不只是個(gè)符號(hào),更是安詳?shù)膭e稱。它也是一種象征,象征著平平淡淡的生活,腳下苔痕或已沉寂幾世,我仍踏石而行。

  回首,凝望小巷,一望無(wú)盡的小巷,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小巷,一個(gè)念念不舍的小巷!

八年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有生平的”第一次”這些第一次,總會(huì)令人難忘,永生都不會(huì)忘記,而且還會(huì)時(shí)時(shí)刻刻連想起,象是有些人只要一看到電風(fēng)扇轉(zhuǎn),就會(huì)想起手被卷在電風(fēng)扇中一直轉(zhuǎn);有些人是一從溜滑梯上滑下來(lái),就會(huì)想起自己差點(diǎn)滑入山谷中。

  而我的第一次是只要一開(kāi)始考試,就會(huì)想起當(dāng)初那個(gè)面前有一張二百題的考卷,雖然知道自己寫(xiě)不完,卻還是有一股沖勁,想為班上爭(zhēng)榮譽(yù)的感覺(jué),繼續(xù)努力的把會(huì)的寫(xiě)一寫(xiě),就象是一只努力不懈、拼命工作的螞蟻,正在絞盡腦汁的想。

  而這個(gè)”第一次”是發(fā)生在一個(gè)寧?kù)o的中午,在一切都安靜之下,在一間自然教室內(nèi)進(jìn)行這個(gè)從未聽(tīng)過(guò),從未看過(guò),更是從未參加過(guò)的-字音字形比賽,在老師宣布我要參加字音字形比賽時(shí),滿臉疑惑,半信半疑的想著:真的有這個(gè)奇奇怪怪的比賽嗎?經(jīng)過(guò)老師像解說(shuō)員一番的解說(shuō)后,我才隱隱約約的了解了到底要比什么,心中的疑惑解除了,也不再那么一頭霧水,可是一看到了要準(zhǔn)備的一疊卷子后,才知道這個(gè)比賽的難度,心中開(kāi)始擔(dān)心、害怕、甚至緊張,不相信自己能完成這個(gè)重大的任務(wù),要不是媽媽在我努力準(zhǔn)備的過(guò)程中,一直給我鼓勵(lì),讓我的心靈沖出了這個(gè)加了鎖的籠子,我也不會(huì)從擔(dān)心、害怕,緊張,逐漸轉(zhuǎn)為期待、新奇,甚至開(kāi)始相信自己,雖然最后的結(jié)果不是很好,但是我學(xué)到了要勇于嘗試,相信自己的那種能力。

  在寧?kù)o中寫(xiě)完了令我覺(jué)得好輕松,就象是一個(gè)原本背著重重殼的`烏龜,現(xiàn)在把殼放下來(lái)的那種輕松感和舒服感,而且覺(jué)得這一份重大的工作,好像變得沒(méi)有那么困難,那么恐怖,甚至覺(jué)得自己好像完全浪費(fèi)了時(shí)間去害怕,而且覺(jué)得自己很無(wú)趣,竟然把那么簡(jiǎn)單容易的事想成那么難,所以不論是任何事,都要去嘗試、去試試看,不要一開(kāi)始就放棄,沒(méi)有自信心,不過(guò)無(wú)論如何,我都要跟自己說(shuō)一句話:”我終于做到了”。

  這個(gè)”第一次”在我的心中留下了一個(gè)新奇、有趣的回憶,而且它就象是一道光芒,指引著我去嘗試,讓我改變了沒(méi)有信心去面對(duì)的想法,讓我有了這份勇氣,這個(gè)”第一次”我絕對(duì)不會(huì)忘記!

八年級(jí)作文 篇6

  成功是我們每個(gè)人做事情時(shí)追求的最高目標(biāo),有誰(shuí)不期盼成績(jī)優(yōu)異,事業(yè)有成?那么究竟怎樣做才能成功?這里我只談自己的小小認(rèn)識(shí)。

  我認(rèn)為,成功是責(zé)任、誠(chéng)信、快樂(lè)的組合體。

  首先,誠(chéng)信是人格前提。

  人世間沒(méi)有一蹴而就的業(yè)績(jī),也沒(méi)有一成不變的山河。榮譽(yù)只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,沒(méi)有人可以頂著榮譽(yù)的光輝過(guò)一生。他再美,也只是一小段人生歷程,誠(chéng)信則是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,只有你不停地耕耘播撒,它才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。你將誠(chéng)信的種子撒滿大地,你的人生也會(huì)擁有美麗的永遠(yuǎn),擁有誠(chéng)信,你會(huì)活的很真實(shí)。誠(chéng)信是生活的挑戰(zhàn)。是成功的基礎(chǔ)和前提。

  責(zé)任是成功的中心環(huán)節(jié)。

  責(zé)任二字重千金。各行各業(yè),每時(shí)每刻,社會(huì)都需要誠(chéng)信,謳歌誠(chéng)信,只有做到了誠(chéng)信,個(gè)人才有信譽(yù),企業(yè)才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步。責(zé)任是不分年齡的,我們是青少年,我們的責(zé)任就是肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),家庭將來(lái)的.重?fù)?dān)將落在我們的身上,我們要從現(xiàn)在做起,鍛煉自己:求知、明理,鍛煉身體,只有這樣,才能有本事完成我們的責(zé)任。

  要成功,必須有快樂(lè)的精神狀態(tài),在誠(chéng)信、責(zé)任、快樂(lè)這三個(gè)環(huán)節(jié)中,快樂(lè)是關(guān)鍵。

  飲食男女,不是圣人。成功的路途也許遙遙無(wú)期,也許荊棘叢生,抑或明明垂手可得,卻倏忽間失之交臂,但是你要快樂(lè),你要有昂揚(yáng)的精神面貌,斗志不能丟,傲骨不能丟,輸了精氣神,就真的沒(méi)有力量再戰(zhàn)斗了,成也好,敗也罷,留得青山在,不愁沒(méi)柴燒,前進(jìn)的路還只是開(kāi)始,何必爭(zhēng)一時(shí)之氣,真正成功的人,都是不介意失敗和羞辱的,韓信是,司馬遷是,愛(ài)因斯坦是,他們?cè)谝馐裁?在意自己所鉆研的事情,我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。

  最后,我們要知道,不要一味追求成功,甚至把它當(dāng)做人生的信條,只有放松心態(tài),一步一個(gè)腳印兒,用誠(chéng)信做基石,把責(zé)任擔(dān)起來(lái),保持快樂(lè)的心地,才能成功。

八年級(jí)作文 篇7

  人總在不停探索著什么,因?yàn)樽匀坏闹i團(tuán)實(shí)在多不勝數(shù):星辰交替,日月變換。不斷解開(kāi)謎團(tuán),然而有會(huì)新的謎團(tuán)。

  遍處不解令人有種莫名的'空虛與寂寞,力圖改變卻發(fā)現(xiàn)無(wú)能為力,周圍仍有無(wú)數(shù)謎團(tuán)。

  我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。我常常胡思亂想也許馬上有人來(lái)通知我:“喂,班主任有請(qǐng)!保ㄟ好,謝天謝地,沒(méi)有成真。)人從來(lái)只能夠預(yù)測(cè),但誰(shuí)又能保證預(yù)測(cè)都是準(zhǔn)確的呢?孔明老先生不是也算失了街亭么?

  謎團(tuán)是世界的原形,世界根本就是無(wú)數(shù)謎團(tuán)組成的,是一團(tuán)亂麻,抽絲剝繭到最后卻是一個(gè)無(wú)頭的線圈,掙不斷,扯不脫。

  世界是謎團(tuán)的載體,世界存在,謎團(tuán)就不斷被解開(kāi)又不斷生成,無(wú)論什么年代,世界總會(huì)有謎團(tuán),人永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝自然。

  冗雜的一切交錯(cuò)相融,分得清又分不清。終歸世界就是一片濃霧,無(wú)形無(wú)影又清晰明了,無(wú)比虛幻。

  為什么上帝要?jiǎng)?chuàng)造如此多的謎團(tuán)?

  也許上帝也不知道。

  世界,宇宙,這一切,都是一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎團(tuán)!

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