八年級作文集合[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　“命運(yùn)壓不垮一個人，只會使人堅(jiān)強(qiáng)起來—伯爾”，這句話不是很有道理嗎?人的命運(yùn)，并不是自己決定的，命運(yùn)雖然會使人遇到挫折而失去一點(diǎn)信心，但要是你愿意勇敢面對，你會從中學(xué)到很多的，因此，人人都應(yīng)該試著挑戰(zhàn)自我，讓自己更加進(jìn)步。

　　西蘭帕說過一句話:“所有的勝利第一條件，是要戰(zhàn)勝自己�！蹦敲茨阌X得呢?我個人覺得要獲得勝利，戰(zhàn)勝自己是一定要的，因?yàn)榧僭O(shè)你要去參加歌唱比賽，但你 一上臺就因?yàn)楹ε�，�?dǎo)致你唱不出來，你就算在臺下唱得再好，也沒人聽得到，如果你無法戰(zhàn)勝自己心中的恐懼，你就永遠(yuǎn)也沒有成功的機(jī)會。

　　我也有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，那次經(jīng)驗(yàn)令我印象深刻。那時(shí)我六年級了，但我還是和從前一樣膽小，雖然有參加直笛團(tuán)，常常出去比賽，但都是團(tuán)賽，從來沒有一個人吹 過。結(jié)果有一次，老師突然說:“六年級全都要參加獨(dú)奏比賽!”聽到時(shí)，我差點(diǎn)昏倒，還好我的好朋友在我旁邊扶我，不然就真的倒下去了，當(dāng)時(shí)我非常不想?yún)⒓?獨(dú)奏，但老師強(qiáng)迫大家參加，所以只能參加了，雖然心中有很多無奈，但也沒辦法呀!之后我非常努力練習(xí)，但總是有一小段吹錯，令人感到不耐煩，但還是會盡力 吹完。經(jīng)過一天一天的練習(xí)，曲子雖然練好了，但最重要的是我不敢上臺，我一上臺就會臉紅，還會忘記譜，心里總是想不要緊張，但總是會因?yàn)榫o張 越吹越快，這 不管怎么練習(xí)都沒有用，只能靠自己才能解決。很快地就到比賽當(dāng)天了，我心中充滿不安與緊張，媽媽看我很緊張就說:“你就把底下的評審、觀眾當(dāng)成是西瓜，就 不會緊張了�！蔽以囍�想象，但完全沒有用，但我還是踏出了這步，我站在臺上放眼望去，看到超多人的.，我回頭看一下老師準(zhǔn)備開始吹，一下就吹玩了，難怪有人 說:“臺上三分鐘，臺下十年功”。

　　最后我的成績雖然沒有很好，但我還是很高興，因?yàn)槲页晒Φ膽?zhàn)勝了自己心中的恐懼，有人說過:“未曾失敗的人恐怕也未曾成功過”，人生中不可能永遠(yuǎn)成功，也 會有失敗的時(shí)候，失敗會讓我們更加進(jìn)步，所以我下次再加油，成功的人可能就是我，因?yàn)槲矣猩洗蔚慕逃?xùn)，所以我現(xiàn)在比較不怕上臺了，這次讓我學(xué)到了很多東 西�！耙粋�人能在戰(zhàn)場上致勝千軍，但只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的—尼赫魯”，只有戰(zhàn)勝自我才是最重要的，因?yàn)槟阋恢备鷦e人比，你永遠(yuǎn)不會進(jìn)步，要贏過別人， 一定要先贏自己。

八年級作文 篇2

　　很多人都認(rèn)為《假如給我三天光明》是一本知識豐富，道理深奧的書，而他就是我無形的朋友。

　　在前一個月的一天，我買了一本名叫假如給我三天光明的書。因?yàn)檫@本書里面的情節(jié)很生動，好詞佳句更是數(shù)不勝數(shù)，所以我像如獲至寶般喜愛。

　　那天一放學(xué)，《假如給我三天光明》就像磁石一樣吸引著我，我馬上飛奔到家，快速地寫完了作業(yè)，目的就是想和主人公海倫·凱勒第一次進(jìn)行對話，這本書已成為我的摯愛。這是我第一次進(jìn)入一個外國小姑娘那圣潔、多彩、頑強(qiáng)、充滿靈性的內(nèi)心世界。我看到書中的第一段自述，我就驚愕，不單是那生動的語言和嶄新的風(fēng)格，還是那一股樂觀、無謂、頑強(qiáng)和充滿愛的化不幸為神奇的精神。我從來不了解一個又聾又瞎又啞的小女孩竟然是那樣生活的。到我一口氣幾乎不眨眼的讀完了前十五頁的時(shí)候，我聽到了媽媽的呼喚，讓我吃飯了。我的眼睛只好離開了海倫的世界。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽早已為我打開了日光燈，因?yàn)橥饷嫣煲呀?jīng)黑了。以后的.十多天了，我?guī)缀鯖]有和小伙伴玩過，沒看過電腦，也沒玩過玩具，因?yàn)楹�倫的世界太精彩了，我從沒像海倫那樣去思考問題，也沒有海倫那種深入細(xì)微的感觸能力。當(dāng)我讀到“……我觸著葉面上清晰的脈絡(luò)……”我懷疑海倫不是一個盲人，而是一個比我們正常人視力還棒的的人，可她實(shí)實(shí)在在是個盲人，它是用自己的心靈與這個落葉的世界交往。這是我讀到這本書第一次停下來重讀第二次，而我在思考著，我們正常人只要愿意搞下一片樹葉，就可以觀察，可我們又有幾個人能像海倫那樣從一片樹葉中開拓出一個全新的空間和具有哲理的思想呢?為什么我們看起來不起眼的東西到海倫的世界里這東西怎么就有了不同凡響的意義的呢?

　　我又被媽媽叫去吃飯了，這次我是手里拿著書去的，我想邊吃邊看，可媽媽不允許我這樣做�！鞍ィ�愣什么，快吃飯�！蔽疫@時(shí)才知道我又在思考問題了。

　　我答應(yīng)媽媽最晚十點(diǎn)睡覺，媽媽就像個機(jī)器人一樣，準(zhǔn)時(shí)催我睡覺，可我總是說看完這段就睡，的是一到晚上十點(diǎn)二十，媽媽就把書強(qiáng)行替我“保管”起來了。沒辦法，睡吧，反正明天是周六，白天寫完作業(yè)就能盡情的看了。

　　第二天上午我寫完了作業(yè)，有專心致志的看了起來。我看到了“假如給我三天光明……”光明是可以要的么?得到光明不是很容易么?海倫又要把我?guī)У揭粋�全新的世界中了。我真佩服海倫的智慧與思想，讓我真切的感受到了要珍惜時(shí)間、珍愛生命、關(guān)愛世界、奮發(fā)圖強(qiáng)。海倫的思想就像一把火炬，點(diǎn)燃了我渴望上進(jìn)的理想。

　　當(dāng)我讀完這本《假如給我三天光明》時(shí)，我覺得有必要重讀一遍。這本書不但讓我快樂過，也讓我發(fā)奮過，海倫交給我的很多很多……

八年級作文 篇3

　　甜，使人內(nèi)心感到舒暢，心里得到滋養(yǎng)。如果是批評嚴(yán)厲的批評和甜甜的批評大相徑庭，“甜甜的”會使人銘記在心，會在人的心中播下一顆愛的種子。

　　一天放學(xué)，下起了傾盆大雨，沒有帶傘的我冒著被淋成“落湯雞”的風(fēng)險(xiǎn)，隨著人波逐流沖出了校國。當(dāng)我在一個避難所準(zhǔn)備再次出發(fā)時(shí)，一個高大的身影進(jìn)入我的視線，是一個大哥哥，那個大哥哥掛著微笑向我走來，不知所措的我正想逃跑，他溫柔的`話語在我耳畔響起：“小妹妹，怎么大的雨，你怎么不打傘呢?”我驚恐萬狀的望著他，心想：“沒看見我沒帶傘”!你是不是壞人啊?你好像會讀心術(shù)，一臉溫和的說：“放心，我不是壞人，拿著吧”。說著，便想把手中的傘塞到我手中，我嚇的急忙把手往后縮，堅(jiān)定的說：“不”!大哥哥臉上由陰轉(zhuǎn)睛，批評式的口吻說為什么，知道不知道小女孩淋雨惑冒很容易，“恩?”“你呢?”我迷忙的問�！芭叮�原來是擔(dān)心我。”奔跑著消失在人山人海中。

　　自此之后，我每天都帶著那把傘尋找那個大哥哥。

八年級作文 篇4

　　快過年了，老母雞想給黃鼠狼拜一個年，其實(shí)她有自己的小算盤，她想懲罰一下無惡不作的黃鼠狼。

　　于是，她來到黃鼠狼家按了按門鈴，“叮咚叮咚”，黃鼠狼問：“誰呀?”老母雞笑了笑，溫和地說：“是我呀，黃鼠狼先生!”“原來是你呀，老母雞�！秉S鼠狼說道。老母雞說：“黃鼠狼先生，我給您來拜個年，順便來照顧您一天，給您做保姆，希望您能關(guān)照我們，讓我們以后成為好朋友�！�

　　黃鼠狼說：“那太謝謝你了，你去幫我把外套拿來，我出去一下，馬上就回來，你去給我煲個湯，我回來就要喝�！崩夏鸽u聽了感覺這是一個好機(jī)會，她想把安眠藥放到雞湯里，然后把他帶到警局，讓黑貓警長來整他。

　　于是，老母雞煲好湯，放了好多好多安眠藥，攪了攪把藥攪化。黃鼠狼回來問：“湯好了嗎?”老母雞說：“好了好了�！壁s緊把湯端過來。

　　黃鼠狼把湯喝光了還夸贊：“好喝，真好喝!”老母雞把碗洗好了，黃鼠狼也已經(jīng)暈了過去，老母雞把他拖到黑貓警長那兒，黑貓警長對老母雞說：“太謝謝你把壞人帶過來，太謝謝你了!”

　　黃鼠狼醒了過來問：“我是在哪兒?”黑貓警長說：“警察局。”老母雞在旁邊哈哈大笑：“你以為我要自投羅網(wǎng)嗎?我是讓你自投羅網(wǎng)。”

　　于是，黃鼠狼永遠(yuǎn)被關(guān)在警察局里了。

八年級作文 篇5

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)，以及即將畢業(yè)的九年級同學(xué)們：

　　你們好！

　　我很榮幸能夠代表在校生來進(jìn)行這次講話，下面我談?wù)勛约旱母惺芘c啟發(fā)。

　　青春時(shí)節(jié)，正是人生中學(xué)習(xí)知識的大好時(shí)光，只有掌握了足夠的知識，才不會使我們自己后悔終生。作為一名在校生，九年級的同學(xué)這種頑強(qiáng)拼搏，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想和遠(yuǎn)大抱負(fù)而鍥而不舍、持之以恒、刻苦堅(jiān)毅的精神使我尤為感動。我相信，這種精神不僅激勵著我，全校所有的后來學(xué)子，給他們樹立了榜樣，感染著他們，讓每一個清河學(xué)子都為追逐自己的夢想，為祖國明天的輝煌而努力奮斗著。你們既會離去，也永遠(yuǎn)不會離去。因?yàn)椋�離開的只是你們的身軀，而你們的心、你們的精神，將化作一朵朵絢爛綻放的朝氣蓬勃的花，開遍校園的每一個角落，永不退色，散發(fā)著馥郁，飄出那幽遠(yuǎn)的清芬，陶醉著后來人。

　　俄國詩人普希金說過：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念。”或許你曾于老師有過不愉快，或許埋怨過老師，或許你在事后才發(fā)現(xiàn)自己的可笑，但這又有什么關(guān)系呢？請用珍視的眼光來對待這三年中所發(fā)生的一切吧！當(dāng)你真正做到這樣時(shí)，你一定會驚訝：這曾經(jīng)的一切，甚至是以往自己認(rèn)為是最辛酸的，現(xiàn)在竟是這樣的甜美，讓人依依不舍。

　　請?jiān)僮咭淮文峭�常再熟悉不過的`路吧；請?jiān)僮詈笙驇熼L道一聲謝吧；請?jiān)俾犚槐槟巧险n的鈴聲；請?jiān)僮⒛恳淮文峭��?yán)的教學(xué)樓。珍惜著一切吧，因?yàn)槟銈儾恢�何時(shí)會再見到母校，請眷戀在這里的每一分鐘，因?yàn)楫?dāng)你們年逾花甲之時(shí)，定會發(fā)現(xiàn)：在這里的時(shí)光是如此之美好！我深信，這一切定會如烙印一般的深深地銘記在你們的心中，但同時(shí)也請不要忘記了母校的校訓(xùn)――誠實(shí)做人，踏實(shí)做事。

　　畢業(yè)是令人高興的，因?yàn)槲覀兘璐酥�道我們已�?jīng)長大，已經(jīng)可以振翅高飛，拼搏出屬于自己的一片天空。但同時(shí)畢業(yè)也是令人傷感的，它意味著離別，與朝夕相處的同學(xué)的離別，與傳道授業(yè)的師長的離別，與在此成長的母校的離別。大家或許有些“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵，但請也不要忘記，還有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的詩句。只要心中有著朋友，遠(yuǎn)隔千山萬水又有什么關(guān)系呢？

　　畢業(yè)既是一個終點(diǎn)，又是一個起點(diǎn)。它意味著初中生活的結(jié)束和高中生活的開始。在人生的漫漫征途之上，起點(diǎn)和終點(diǎn)各只有一個，在這中間的，便是奮斗。永遠(yuǎn)不要有放松一時(shí)的想法，因?yàn)槿松�之路不允許放松，稍一放松，就有可能跟不上時(shí)代的步伐。時(shí)間永是流逝，人生的道路也只能向前。只有那些敢于拼搏的人才能創(chuàng)造出屬于自己的美好的明天。我最喜歡那鷹的頑強(qiáng)，因此，我也祝福你們都成為這英雄的鷹，不畏暴雨，不懼狂風(fēng)，不憚霹靂，盤旋青冥，翱翔天宇，為著自己的夢想勇往直前，決不退縮！

　　在這最后，我用八個字來表達(dá)我的祝福，也送給臨別的學(xué)長：

　　海闊天空，任爾馳騁！

八年級作文 篇6

　　誰都說春天來了，可春天在哪兒呢？

　　看吧！放眼看吧！看小草，它們從土壤里，從石縫里探出了嫩芽兒，它的伙伴遍及天涯；看田野，黃燦燦的油菜花正吐著芬芳；看樹枝，枝頭，枝干上冒出了嫩黃的小葉片；看柳樹，柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽兒；看花枝，葉片中間一張張燦爛的笑臉正對著我們微笑；看人們，人們脫下了厚厚的.棉襖，換上了單衣；農(nóng)民伯伯在田間勞作，一滴滴辛勤的汗水灑入田間，一滴汗水將是一個希望的誕生。

　　你聽窗外，“撲沙撲沙，嘰嘰喳喳……”，聲音奏成了動聽的交響曲，這是大自然的聲音嗎？是的。不信你看，鳥雀成群結(jié)隊(duì)地從天空中飛快地掠過，翅膀扇動時(shí)是音樂的節(jié)拍奏響了。鳥兒在樹枝上歡快地歌唱著，你聽，這嘰嘰喳喳的聲音不正是動聽的歌曲嗎？風(fēng)姐姐來了，它搖曳著大地的一早一木，這“沙沙，沙沙……”的聲音是大自然的曲調(diào)。

　　一陣微風(fēng)過去后，漸漸瀝瀝的春雨又接踵而來。春雨落在大地上，喚醒了大地母親；春雨落在小草上，小草向春雨點(diǎn)頭微笑；春雨落在花瓣上，潤甜了花姑娘的心；春雨落在葉片上，洗去了它往日的塵土；春雨落在樹根上，樹根趕快吸收了水份，這場春雨來得真及時(shí)。

　　哦，原來春天就從這些不經(jīng)意的事物中流溢出來了！這一切是多么生機(jī)盎然啊！

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