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風(fēng)箏優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-28 18:27:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

[精]風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]風(fēng)箏優(yōu)秀作文15篇

風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

  星期天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣!我跟爸爸一起去壽昌公園放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到壽昌公園,抬頭一看,哇,好多風(fēng)箏!有企鵝風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有笑臉風(fēng)箏,有熱帶魚風(fēng)箏,還有各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏,就像一朵朵花兒,開放在湛藍(lán)的天空上?粗@些風(fēng)箏在天空上飛翔,我按捺不住,拿出了我的風(fēng)箏開始放了起來(lái)。我的小風(fēng)箏是紅色的,上面畫滿了卡通圖案。別看我的風(fēng)箏小,飛起來(lái)可飛得很高很高。

  我把小風(fēng)箏放在地上,一手拿著轉(zhuǎn)線盤,一手拉著線,飛快地向前跑。小風(fēng)箏飛了起來(lái),越升越高。我停了下來(lái),心想:原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單,看來(lái),用不了多久,我的小風(fēng)箏就可以飛得跟他們一樣高了。可是,風(fēng)往西一吹,我的線就勾在小樹上了,風(fēng)箏無(wú)力地飄了下來(lái)。我急忙跑過(guò)去把線解了下來(lái)。我繼續(xù)努力,風(fēng)箏又飛了起來(lái)。這回我可不能大意了,一看見小風(fēng)箏往小樹這邊飛去,我就轉(zhuǎn)移方向,讓我的'線繞過(guò)樹枝的纏繞。線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高。眼看我的風(fēng)箏漸漸追上了這只笑臉風(fēng)箏,我的心里樂開了花?上В瑯窐O生悲,不知不覺,我手上的線放光了,線在轉(zhuǎn)盤上綁得不緊,被天上的風(fēng)用力一拉,“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看著我的風(fēng)箏斷了線,脫離了我的控制,飄飄蕩蕩地,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我傷心極了,爸爸卻哈哈大笑,他告訴我,根據(jù)《紅樓夢(mèng)》里的描寫,古代的人放風(fēng)箏,最后會(huì)主動(dòng)把線剪斷,讓它飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,期望能帶走身上的病根。原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多學(xué)問,我看著天空,心情也一下子變得開朗起來(lái)。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

  春天到了!小草探出了綠色的小腦袋,花也開了……

  我和爸爸來(lái)到繡山公園里放風(fēng)箏。我想:公園里放風(fēng)箏的.人可真多呀!我拿著自己的三只“小蜻蜓”開始放了!我聽著爸爸的口令,邊跑邊拽著繩子,不一會(huì)兒,風(fēng)箏已經(jīng)被放得很高了!我高興地大叫:“成功了!”

  風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔,風(fēng)箏成了繡山公園一處美麗的風(fēng)景。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

  今天,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽帶我去郊游。

  我們到達(dá)了人工湖旁的廣場(chǎng)。哇!好多人在放風(fēng)箏。這時(shí),我看到一位老奶奶在賣風(fēng)箏。有小飛機(jī)的,有喜羊羊和蝴蝶的`。我一看到蝴蝶的風(fēng)箏就盯著看,媽媽看見我目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶風(fēng)箏,就對(duì)我說(shuō):“右右,你是不是想買蝴蝶風(fēng)箏?”我點(diǎn)頭說(shuō):“是的。”說(shuō)著,媽媽牽著我的手去買風(fēng)箏了。這時(shí)妹妹走過(guò)來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“我也想買風(fēng)箏。”于是媽媽給我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,而妹妹選了一個(gè)喜羊羊的風(fēng)箏。

  我們走到人少的地方,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我和媽媽一組,妹妹和爸爸一組。開始放風(fēng)箏了,我拿著線盤,拽著線飛奔起來(lái),媽媽跟在我后面,就把風(fēng)箏輕輕一拋,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我一邊拽線,一拉一拉的,另一邊慢慢放線,讓它飛的更高。我興奮極了,對(duì)爸爸大喊:“爸爸,我放起來(lái)了!卑职挚湮艺姘!

  看著我自己放的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。我心里非常開心,我會(huì)放風(fēng)箏了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

  春天的早晨,大家都在草地上開心地放風(fēng)箏。

  小明右手拿著風(fēng)箏桿,另一只手拿風(fēng)箏白白的線,對(duì)遠(yuǎn)處的小剛喊:“小剛,你準(zhǔn)備好,我要放飛了!”“好的!”小剛說(shuō)。小剛把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂,準(zhǔn)備放飛。小紅拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,邊走邊看他們放風(fēng)箏。

  看!那邊還有一家人在放風(fēng)箏呢。一邊的小朋友正在放一個(gè)三角形的五彩繽紛的掛著飄帶的`風(fēng)箏。小朋友的爸爸媽媽正看著飛在高空中的小三角風(fēng)箏歡欣鼓舞。

  天空變成了風(fēng)箏的天堂。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在空中飛翔,有的是美麗的蝴蝶,有的是長(zhǎng)著很多腳的蜈蚣,有的是幾只飛舞的小百靈鳥……

  多么美麗的風(fēng)箏啊!多么美好的春天啊!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

  又是陽(yáng)春三月,春風(fēng)送暖,正是放風(fēng)箏的時(shí)候。

  今天,天氣正好,小明和小紅一起去郊外放風(fēng)箏。到了草坪上,放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飛舞著各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏。

  小紅說(shuō):“我們也要讓我們的風(fēng)箏飛起來(lái)。”于是,小明飛快地拿出他們精心挑選的蝴蝶風(fēng)箏。倆人拴好線,順著風(fēng),小紅舉著風(fēng)箏,小明拉著線,往前跑。風(fēng)箏似乎不太聽話,飛起了一下,就跌跌撞撞地摔到了地上。他倆沒有灰心,一次一次地放飛。終于,風(fēng)箏順利地飛上了天。

  他們的.蝴蝶風(fēng)箏飛得可真高呀!那紅色的身影在藍(lán)色的天空中是那么的耀眼,那么的快樂。五顏六色、大大小小的風(fēng)箏,把春日淡藍(lán)的天空裝扮得如此豐富多彩,真是好看!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

  周末的上午,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我和妹妹來(lái)到生態(tài)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)的上空飛舞著各式各樣的風(fēng)箏,有大雁風(fēng)箏,有小蜜蜂風(fēng)箏,還有孫悟空風(fēng)箏。我買了一個(gè)海綿寶寶的風(fēng)箏,爸爸找到一片空地,讓我拿著風(fēng)箏的.線軸,他拿著風(fēng)箏,高高地舉在空中。在爸爸的一聲令下,我和爸爸一起快速地奔跑起來(lái),眼看時(shí)機(jī)成熟,爸爸突然松開了風(fēng)箏,風(fēng)箏便慢慢的飛了起來(lái),我開心極了,一邊跑一邊歡呼,“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”坐在一旁的妹妹也跟著開心地拍著小手。

  風(fēng)箏越飛越高,我想讓風(fēng)箏飛去遠(yuǎn)方的老家,向爺爺奶奶問聲好;我想讓風(fēng)箏飛去上海,看看外灘那美麗的風(fēng)景;我還想讓風(fēng)箏飛去北京,看看天安門廣場(chǎng)上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

  沒過(guò)一會(huì),風(fēng)漸漸停了,風(fēng)箏也慢慢地被爸爸拉了回來(lái),爸爸說(shuō):“我們?cè)摶丶伊,下次有機(jī)會(huì),我們?cè)賮?lái)放風(fēng)箏吧。”說(shuō)完,我們一家人便開心地回家了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

  春天來(lái)了,到處都是鳥語(yǔ)花香,春風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  我和我的小伙伴,小東、文文準(zhǔn)備一起制作風(fēng)箏。首先,我們把要材料準(zhǔn)備好,棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。我和我的小伙伴都是第一次做,我們有點(diǎn)生疏,不知該如何下手?戳司W(wǎng)上的視頻后,我們躍躍欲試。接下來(lái)我們要開始做風(fēng)箏了。第一步,我先把紙剪成菱形,再把兩根小木棍搭成一個(gè)十字架,中間涂上膠水。第二步,把紙用透明膠粘上,正反面都要;第三步,把十字架和菱形紙粘在一起用透明膠固定住,把繩子從十字架穿過(guò)去打個(gè)結(jié),然后可以在紙上面畫自己喜歡的圖案。這樣一個(gè)風(fēng)箏就做好了。

  午休過(guò)后,我們拿著做好的`風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏像蝴蝶,小東的風(fēng)箏像老虎,文文的風(fēng)箏像奧特曼。風(fēng)箏在空中自由飛翔,可漂亮了!

  我很喜歡我自己做的風(fēng)箏!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

  陽(yáng)春三月,天氣已經(jīng)變得暖和,是人們春游放風(fēng)箏的好季節(jié)。在一個(gè)周末的下午,小明約好小強(qiáng)去草坪上放風(fēng)箏。

  這天天氣晴朗,風(fēng)和日麗,氣溫比往常要高,但時(shí)不時(shí)有股微風(fēng)吹來(lái),使人精神更加振奮。

  午飯后,放風(fēng)箏的人和散步的人大都集中到了草坪上。放眼望去,人頭攢動(dòng),人聲鼎沸。仰望天空,風(fēng)箏亂舞。啊!好漂亮的一幅風(fēng)箏大繪畫。有多條腿擺動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏,有在空中自由飛翔的老鷹風(fēng)箏,還有個(gè)鯉魚跳龍門的小魚風(fēng)箏……真是種類繁多,五花八門,非常壯觀。這時(shí),正好吹來(lái)一股風(fēng),小強(qiáng)馬上舉起風(fēng)箏,小明拉著線向前跑去,只聽小明一聲“放”,小強(qiáng)松開手,風(fēng)箏就高高地飛上了藍(lán)天,不仔細(xì)看還以為是真的燕子呢!一個(gè)小女孩對(duì)小明說(shuō):“能幫我也放一下風(fēng)箏嗎?”小明說(shuō):“當(dāng)然可以!庇谑牵齻(gè)人快樂地玩了起來(lái)。

  那一邊的小男孩正牽著一只彩色風(fēng)箏的.線,高興地邊跑邊喊:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,快來(lái)看呀!”他的爸爸和媽媽露出了欣慰的笑容。

  春暖花開,放風(fēng)箏真是快樂無(wú)窮,改天我也要去嘗試嘗試,親身體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

  春天已經(jīng)悄然來(lái)臨,二中操場(chǎng)上的風(fēng)箏多了起來(lái)。這個(gè)周末,我自然少不了去操場(chǎng)放風(fēng)箏了。

  我預(yù)備了兩卷線,開始放風(fēng)箏了。今天的風(fēng)大,我的風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了,把眾風(fēng)箏拋在了腳下,一躍成了飛的第一高的風(fēng)箏。我不停的放線,直到第一卷線全部放完了,幸好我有兩卷線。把線接好了,我就重新開始放線。我覺得自己真是天才(天生的蠢材),能把風(fēng)箏放這么高,看著身邊一些小弟弟、小妹妹羨慕的眼光,我心里得意極了。風(fēng)箏越飛越高,很快的,兩卷線放完了,我開始后悔沒有多買一卷線。風(fēng)箏還想往上飛,想掙脫線的束縛。我拉著線頭,想把它往下拽,忽然,“箏”的一聲,線斷了,風(fēng)箏自由了。我追了幾步,不再追了。

  擺脫了線的.束縛,風(fēng)箏似乎很高興的,在空中飛舞著,它隨風(fēng)飄蕩著?吹竭@一切,我竟然笑了,風(fēng)箏既然想飛,就讓它自由的飛去吧。有很多人看著它,我很驕傲,因?yàn),我曾?jīng)是它的主人。不過(guò),現(xiàn)在不是了,風(fēng),才是它的新主人。風(fēng)箏還在那里飄搖,我知道:風(fēng),總是要停的;而風(fēng)箏,遲早要落下的。風(fēng)箏掙脫了線的束縛,換來(lái)的只有一時(shí)的自由,但對(duì)它,已經(jīng)足夠了。我希望能有一個(gè)人撿起了它,讓它重新飛翔在天空。我要回家了,最后望了一眼還在自由飄蕩的風(fēng)箏。

  如果可以,我也想做一只斷了線的風(fēng)箏……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

  一天,白云朵朵。哥哥山山帶著妹妹玲玲,去找小剛一起到公園放風(fēng)箏。

  一到公園,山山他們就看到天上飛舞著各式各樣的風(fēng)箏:有鮮紅的小金魚,還有在天空翱翔的老鷹,有的風(fēng)箏是紙飛機(jī)樣子的,還有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)條腿的紅色大蜈蚣......五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩,真美呀!

  山山他們也拿出各自的風(fēng)箏準(zhǔn)備放了。玲玲抱著她的蝴蝶風(fēng)箏,對(duì)山山說(shuō):“哥哥,我還不會(huì)放風(fēng)箏,你們先放,我看了就知道了!庇谑巧缴侥贸鏊麄兊摹靶⊙嘧印!靶偅鄙缴揭贿吪芤贿叴舐暤睾暗,“快把風(fēng)箏舉好,等我數(shù)到一,你就把風(fēng)箏放開。”“好的!”小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,大聲地回答道!叭,二,一,放!”呼——山山的“小燕子”飛起來(lái)啦!“哇,哥哥,你們太厲害啦!”玲玲一邊拍手一邊說(shuō)。

  遠(yuǎn)處,有一家人也在放風(fēng)箏,爸爸摟著媽媽,開心地看著兒子小小把五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。媽媽眉開眼笑地對(duì)小小說(shuō),:“寶貝,你可真厲害!”

  不一會(huì),這邊山山的“小燕子”越飛越高,吸引了不少小朋友。一個(gè)小朋友羨慕地說(shuō):“你的`風(fēng)箏飛得真高,你可真厲害!”還有幾個(gè)小朋友追著他的風(fēng)箏跑,又蹦又跳。

  太陽(yáng)累了,悄悄地回家睡覺了。山山他們只好收起自己的風(fēng)箏,各自回家去了。放風(fēng)箏真有趣!這真是愉快的一天!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

  春天到了,大地一片生機(jī)勃勃,和煦的春風(fēng)吹拂大地,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

  星期六的.早晨,莎莎、李明和金牛相約來(lái)到風(fēng)箏公園放風(fēng)箏。莎莎帶了她心愛的蝴蝶風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏五顏六色,是她手繪上去的。李明和金牛帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏很特別,它有一對(duì)紅綠相間的翅膀,這樣的色彩讓翅膀充滿了力量。

  風(fēng)來(lái)了,金牛舉起風(fēng)箏,李明一邊跑一邊拉著線,剛要放飛,風(fēng)卻停下來(lái)了。等到再一次來(lái)風(fēng)的時(shí)候,李明又拉著線跑起來(lái),金牛又舉起了風(fēng)箏,這次風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢往上爬升,過(guò)了一會(huì),風(fēng)箏飛上了天。莎莎不會(huì)放風(fēng)箏,她請(qǐng)金牛和李明來(lái)教她,金牛和李明手把手教起了莎莎,莎莎很快就學(xué)會(huì)了。她把心愛的風(fēng)箏放上了天。所有風(fēng)箏都飛上了天,它們像一張張笑臉,正對(duì)著地上的人們笑呢!

  公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,那邊一家三口正對(duì)著他們的三角形風(fēng)箏喝彩。

  風(fēng)箏在藍(lán)天下自由地飛翔,它們形狀各異,五彩斑斕,給春光中的人們平添了許多生趣。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

  今天是星期六,我跟媽媽一塊去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  我們到了廣場(chǎng),啊!一看,人山人海,就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上,再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸,不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天,我興高采烈地跳了起來(lái)。風(fēng)刮的不定,一會(huì)兒朝西刮,一會(huì)兒朝南刮,不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來(lái),我感到特別的失望。

  我趕緊搶過(guò)風(fēng)箏,說(shuō):“媽媽,我試試吧!”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說(shuō)放風(fēng)箏的口令,我在一邊嘗試著放,但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候,我抓不住了,就像斷了線,風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙,媽媽過(guò)來(lái)后趕緊拽線。突然,媽媽“哎呀”了一聲,我低頭一看,線像小刀一樣鋒利,媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套,她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢(shì),拽著風(fēng)箏線把,慢慢地,風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

  我把所有的線都放出了,初次成功的'喜悅跟抑制不住的幸福,在我心中匯成一股滾滾暖流,我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏,有蜻蜓的,有飛機(jī)的,還有金魚的,等等。我的是個(gè)福娃的。

  要走的時(shí)候,我們往下收線,線軸壞了,好不容易把線都拉了下來(lái)。這時(shí),麻煩來(lái)了,線太多了。都纏在了一起。我跟媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開。

  今天我很高興,不過(guò)也有點(diǎn)累,但從中我知道了,放風(fēng)箏看似是很簡(jiǎn)單的活動(dòng),但技巧還很多呢?磥(lái)不管做大事還是做小事,都應(yīng)該正確對(duì)待,不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧,找竅門,學(xué)習(xí)也同樣。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

  “今天天氣真好,花兒都開了。”我哼著歌兒起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!

  對(duì)了,老師布置摘抄描寫春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!薄皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑パ,今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。

  我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,可是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線。”我像聽懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二次的放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話,等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。

  今天我玩得可痛快啊!小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂。丁曉宇是我們中最會(huì)放風(fēng)箏的人,雖說(shuō)我自己覺得放風(fēng)箏還不錯(cuò),但是在他面前還是比較遜色的。

  丁曉宇的個(gè)子不高,長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的.大眼睛,一看就知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的,今年扎一個(gè)大蜻蜓,明年扎一個(gè)花蝴蝶,一年一個(gè)樣。在比賽中,他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了,在社區(qū)出了名。

  今年放風(fēng)箏,我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng),他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線,只見用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向,就讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲:“放!”可惜他沒跑多遠(yuǎn),風(fēng)箏一擺,一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著線軸,一邊收線,一邊思考著走過(guò)來(lái)。人到面前,線也收完,多利索!

  我挺著急,他卻說(shuō):“沒事,一修就好!敝灰娝闷痫L(fēng)箏右邊的綴帶,“唰”地撕了一截,只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中,沖我擠了擠眼,滿有把握地說(shuō):“這會(huì)沒問題了!”

  正在這時(shí),他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái),挑逗說(shuō):“冠軍,敢不敢比試比試?”說(shuō)完,他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放!”他一邊猛跑,一邊放線。彩色的降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問:“怎么不放線了?”他右手不停地拉線,對(duì)我說(shuō):“線長(zhǎng)了就使不上勁了,風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒有高度!闭f(shuō)話間,他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線,吃驚地叫起來(lái):“怎么,不和他們比了?”他急忙解釋說(shuō):“收收線,把勁繃緊一點(diǎn)!”我抬頭一看,不好!風(fēng)箏在往下降!梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著:“降落傘嘛,當(dāng)然要往下降!”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候,丁曉宇突然放線猛跑,邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面!敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l(wèi)星”。我興奮極了,拍著丁曉宇的肩膀問:“你真有絕招,這叫什么戰(zhàn)術(shù)?”他對(duì)我說(shuō):“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑,風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高!

  我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭,暗自慶幸我這次拜對(duì)了師,學(xué)到了真經(jīng)。今年的冠軍寶座還是非他莫屬了,等哪天我學(xué)好了,肯定要超過(guò)他。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

  二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,天空上掛著雪白的云朵,小草抽出了嫩綠的新芽。小朋友們相約一起去公園放風(fēng)箏。

  天空上的風(fēng)箏可真多。 棒~兒”把這里當(dāng)成了池塘,“蜈蚣”把這里當(dāng)成了草叢,“老鷹”在天空中自由自在地翱翔。

  小紅、小明和小剛也來(lái)放風(fēng)箏了。只見小紅雙手緊緊地抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏,好像在說(shuō):“這可是我的生日禮物,我可舍不得放,如果斷線了可怎么辦呀!”小明和小剛是第一次放風(fēng)箏。小明一只手緊緊地握著線軸,一只手高高地拉著風(fēng)箏線,他一邊跑一邊對(duì)小剛大喊:“把風(fēng)箏舉高,和我一起跑起來(lái)。”不一會(huì),他們的風(fēng)箏就飛起來(lái)了,高高地飄啊飄啊,漂亮極了!可是遠(yuǎn)處的小朋友就沒有那么幸運(yùn)了,他手忙腳亂地放著一個(gè)三角形的.風(fēng)箏,風(fēng)箏往哪里跑,他就跟著往哪里跑。風(fēng)箏隨著風(fēng)亂飛,他就隨著風(fēng)箏滿地跑。他的爸爸媽媽在一旁笑了,說(shuō):“你可要加油啦!”

  看著這么多美麗的風(fēng)箏,看著這歡樂的畫面,我不禁想起了高鼎的詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

  今天天氣晴朗,我和爸爸,媽媽一起去世紀(jì)廣場(chǎng)玩。

  那里的人真多!有三五成群的小朋友結(jié)伴在溜冰,你追我趕的;有爸爸媽媽和孩子一起在跳花樣繩的.,還有的小朋友在爸爸媽媽的指導(dǎo)下在放風(fēng)箏的…..。廣場(chǎng)上好熱鬧呀!

  我抬頭一看,呀!天空中有很多很多的風(fēng)箏在隨風(fēng)飄揚(yáng),好看極了!我也迫不及待地買了一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放,我在風(fēng)中放呀,放呀,跑呀,跑呀……,可是我怎么也放不起來(lái)。后來(lái)在爸爸耐心地指導(dǎo)下,我終于把風(fēng)箏高高得飛起了,我開心地笑了,笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)。

  后來(lái)我問爸爸,風(fēng)箏是誰(shuí)發(fā)明的?爸爸說(shuō),最早的風(fēng)箏是由古代哲學(xué)家墨子研究發(fā)明的。據(jù)說(shuō)唐宋時(shí)期,風(fēng)箏改由紙糊,很快傳入民間,成為人們的娛樂的玩具。

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