五年級(jí)的作文（集合）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文1
在我們的校園里，學(xué)生們正在談?wù)撍麄兊哪赣H。幾乎每個(gè)人都有相同的話題。大概，我媽會(huì)讓他們每天做家務(wù)；每次小哥哥小姐姐犯錯(cuò)，媽媽不但不批評(píng)，反而責(zé)怪，等等。相反，我是班上最幸福的人。
小時(shí)候媽媽給我想吃的東西；如果你想買衣服，媽媽會(huì)給我買的.。有時(shí)候我犯了錯(cuò)，我媽會(huì)說(shuō)我姐。我一有小成績(jī)，我媽就會(huì)夸我很聰明，說(shuō)我是有用的人才。和小伙伴玩的時(shí)候胳膊不小心斷了，媽媽會(huì)馬上帶我去藥店換藥，有時(shí)候會(huì)小題大做。媽媽更不愿意讓我做任何事，怕撞到。總之，我是媽媽的“掌上明珠”。正因?yàn)槿绱�，我總是喜歡向朋友炫耀！他們都表現(xiàn)出一臉羨慕。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。已經(jīng)成了大男孩。但是我媽還是像以前一樣溺愛(ài)我，寵我。漸漸的，我覺(jué)得我媽的做法好像有點(diǎn)違法。這樣下去，會(huì)影響我一生。媽媽，我想告訴你，媽媽，你能不能不要這么縱容我？你能給我一個(gè)享受同齡人生活的機(jī)會(huì)嗎？媽媽，我不需要這種關(guān)心！(20xx、11、30)
五年級(jí)的作文2
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！
我認(rèn)為我對(duì)我的.理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力！鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)！
所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想，只有這個(gè)樣，我們才能不斷地進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步……如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想，我們的生活也就會(huì)變得非常無(wú)味，沒(méi)有意義，也就是說(shuō)你可以收拾東西去死。
所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想！
特別是在現(xiàn)在的社會(huì)上，我們更要有一個(gè)理想，一個(gè)夢(mèng)想，要不然就無(wú)法從這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)中，有一個(gè)好地位。
我認(rèn)為我說(shuō)的不錯(cuò)，也就是好。
五年級(jí)的作文3
記得有一次，我在補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)，老師正津津有味的講著課。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課，只有少部分同學(xué)在做小動(dòng)作。
“咣”的一聲巨響打破了這課堂的秩序，這到底是什么聲音呢？大家都紛紛回過(guò)頭去，只見(jiàn)一名同學(xué)坐在地上椅子翹了起來(lái)。原來(lái)是他把椅子弄翻了，他看到大家都在看著他，立刻把椅子扶起來(lái)，像兔子一樣的.躥到了椅子上。同學(xué)們看到了這一幕，都不禁哈哈大笑起來(lái)，他立刻鬧了個(gè)大紅臉。老師說(shuō)：笑什么笑，你們沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事嗎？班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲，老師又講起了課，但是竊笑聲暴露了同學(xué)們，老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“怎么了！”只見(jiàn)那同學(xué)差點(diǎn)又坐到地上，老師問(wèn)他到底怎么回事，他說(shuō)沒(méi)事。
放學(xué)了，同學(xué)們都在議論這件事，那名同學(xué)也不好意思的笑起來(lái)。
雖然這是一件小事，但是還是十分有趣！
五年級(jí)的作文4
清早，爸爸開(kāi)著車帶著我去爬山，剛來(lái)到山腳下，就聞到淡淡的花的清香，抬頭望去，山上已經(jīng)開(kāi)了許多野花，這邊的一片聚在一起像一個(gè)不天使，那邊的又像一個(gè)小木偶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去很美，在近處也許更美吧！
我爬上山來(lái)到花叢中，小小的野花：黃的像個(gè)小太陽(yáng)，彎彎的又象個(gè)小月牙，胖胖的`那個(gè)像個(gè)小水滴~各有各的可愛(ài)，它們挨挨擠擠的爭(zhēng)著笑開(kāi)了臉。
我要走了，舍不得跟它們分手就摘了幾朵，拿到家里種在土里，我精心在給它們澆水，可不幾天它們就都死了，我傷心在哭了，但我卻懂得了一個(gè)道理：野花雖小卻發(fā)出了屬于自己的特有芳香，它的家是大自然，它永遠(yuǎn)屬天每一個(gè)人，而不是我自已。
五年級(jí)的作文5
天亮了，慶寧已經(jīng)起床，看著太陽(yáng)漸漸升起。原本熱鬧的院子，已經(jīng)荒蕪了，沒(méi)有了人間的氣息。愉快的氣氛和追逐的身影再也回不來(lái)了。她，流下了眼淚。
憂郁的過(guò)去，一個(gè)普通女孩的離開(kāi)，對(duì)她是一個(gè)巨大的打擊。她又回到原來(lái)的秋千上，桃花凋零，一朵一朵落在座位上。想清楚了，她也可能枯萎。
她撫摸著秋千座位的另一邊，但她再也不能觸摸某人的.肩膀。相反，她抓住一個(gè)空的空間，把手掛在枯萎的花上。蘭，你在哪里？回來(lái)！為什么？她幾乎失去了理智。
清寧將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)在秋千旁等待，直到。直到蘭回來(lái)了。
五年級(jí)的作文6
我有一個(gè)好朋友也是我的同學(xué)，她叫黃晨羽。
她有一對(duì)亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清，水又深又亮，臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一對(duì)淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來(lái)。她也是個(gè)樂(lè)觀的女孩，美術(shù)課上，只要她見(jiàn)到那些愁眉苦臉的同學(xué)，她總是很熱情地問(wèn)：“有什么可以幫你嗎？”她也是我們班上的美術(shù)課代表，畫(huà)畫(huà)技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。有一節(jié)美術(shù)課老師可把我們難倒了——畫(huà)龍，同學(xué)們有的埋頭苦思，有的畫(huà)了幾筆又擦了，還有的干脆不畫(huà)了�？晌乙�(jiàn)黃晨羽一臉輕松，筆尖在畫(huà)紙上一會(huì)這勾勾，一會(huì)那描描，一會(huì)兒又在紙上涂涂，沒(méi)多久，一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上，那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡(jiǎn)直象真的.一樣。
黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學(xué)畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)畫(huà)技術(shù)那么好。雖然她沒(méi)參加過(guò)什么比賽，但她還是老師眼中的畫(huà)畫(huà)健將，是同學(xué)心中的畫(huà)畫(huà)能手。
五年級(jí)的作文7
頑強(qiáng)的小草湖北省鐘祥胡集小學(xué)5㈡班劉維拉“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強(qiáng)的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機(jī)勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個(gè)山野，給故鄉(xiāng)編織著美麗的衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風(fēng)姑娘說(shuō)悄悄話。我愛(ài)小草，愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)頑強(qiáng)地萌發(fā)出來(lái)。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。春天，冰雪剛剛?cè)诨�，許多嬌貴的.花還躲在溫室里，不敢走到外面來(lái)。而小草，卻像一群活潑可愛(ài)的小孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，那么細(xì)弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風(fēng)跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。我愛(ài)小草，更愛(ài)撫養(yǎng)它的大地！
五年級(jí)的作文8
向窗外看去，南行的大雁為窗外的景色增添一種神秘的色彩……
窗外的`景色多姿多彩，變化多端。夕陽(yáng)即將落下，那余暉映襯著田野，田野仿佛被余暉染成了橙紅色，看起來(lái)格外漂亮。再往前看，一望無(wú)際的田野，只有一根兩根金黃色的玉米站立在那里，成群結(jié)隊(duì)的大雁排成一隊(duì)。那是一個(gè)“一”字形，飛著飛著他們變換著隊(duì)形，那是一個(gè)“人”字形，大雁在天空中比翼而飛，仔細(xì)一聽(tīng)，傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音，好像在唱著歌，那歌聲美妙極了！換個(gè)角度向天空看去，碧藍(lán)色的天空像茫茫大海，像清波蕩漾，天空中帶著朵朵云彩，在天空中緩緩移動(dòng)，像綿羊兒在嬉戲。電線桿上小麻雀兒在歡快的唱歌，有的相互追逐，有的相互打鬧，還有的在說(shuō)悄悄話，多么富有詩(shī)意的畫(huà)面。
閉上眼睛，回味剛才、千絲萬(wàn)縷，朝我涌來(lái)……
五年級(jí)的作文9
暑假里，我就在猜想五年級(jí)的生活是緊張的，還是輕松的？現(xiàn)在我已經(jīng)上完了五年級(jí)的前兩周，也證實(shí)了自己的猜想。
在五年級(jí)里，緊張的生活一定是有的。周一到周五之內(nèi)，我必須要把作業(yè)寫(xiě)完，再把以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容溫習(xí)一下，盡量在考試的時(shí)候考出一個(gè)滿意的好成績(jī)。接著，每天還要彈一個(gè)多小時(shí)鋼琴。因?yàn)槲业绞乱蝗盏臅r(shí)候就要去香港比賽演出了，所以就更要多練。陽(yáng)光外語(yǔ)的作業(yè)也逐漸變多，要背的'單詞、短語(yǔ)、句子也越來(lái)越難。
在五年級(jí)里，輕松的生活也一定是有的。如果哪天作業(yè)又少，又能快、高質(zhì)量地完成，彈鋼琴也能把自己布置的任務(wù)完成，時(shí)間也夠數(shù)兒的話，那么，我、媽媽、爸爸就可以一起去外面，到離家近的小公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸一下新鮮空氣。
總之，在五年級(jí)的生活里，有緊張的時(shí)候，也有輕松的時(shí)候，這就是五年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的兩周體驗(yàn)。
五年級(jí)的作文10
傍晚，太陽(yáng)漸漸偏西，霞光照在我家窗前，暖暖的，為我的房間涂上迷人的色彩。我舉目眺望天際，發(fā)現(xiàn)玫瑰色的云塊在天空中徐徐變幻著各種形狀：有的像小綿羊在溫順的吃草，有的像盛開(kāi)的.牡丹花、月季花，引得蝴蝶、蜜蜂來(lái)回穿梭……
我入神地欣賞著，仿佛自己也成了晚霞，身體輕飄飄的，在天空中飛舞。一會(huì)兒，一道霞光射來(lái)，閃著絢麗的光彩，我把眼睛瞇了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)那光線竟變成了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，格外美麗！那橙黃色的光柱透過(guò)云層，直射大地，這情景猶如天幕拉開(kāi)，一場(chǎng)舞劇即將開(kāi)始。晚霞登場(chǎng)了，它跳起了舞，舞步輕盈，舞姿優(yōu)美，表達(dá)著心里的喜悅。不一會(huì)兒，晚霞的顏色淡了下去，舞劇結(jié)束了。這時(shí)一切都被染上了金色，顯得生機(jī)勃勃。
慢慢地，晚霞被云遮掩了，光線更淺了，不過(guò)它并沒(méi)有謝幕，依然保持自己優(yōu)美的姿態(tài)。
夜的帷幕緩緩降下來(lái)，晚霞告別了我們，我心里涌起無(wú)數(shù)的不舍。
五年級(jí)的作文11
激動(dòng)人心的暑假來(lái)了！但是不要太開(kāi)心。今天總結(jié)一下我五年級(jí)同學(xué)的生活。
我學(xué)習(xí)不是很好，英語(yǔ)語(yǔ)文數(shù)學(xué)一般，父母天天嘮叨。我想告訴他們，我已經(jīng)盡力了。日復(fù)一日，現(xiàn)在我是一個(gè)五年級(jí)的'學(xué)生，感覺(jué)自己在學(xué)習(xí)上有些缺陷，就是老師說(shuō)的話總是在耳邊進(jìn)進(jìn)出出，就算聽(tīng)了也立馬忘了。我覺(jué)得我要專心學(xué)習(xí)，不要太容易轉(zhuǎn)移注意力，要一直記在心里。
性格內(nèi)向，不喜歡和別人說(shuō)話聊天。也缺乏與他人交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我應(yīng)該經(jīng)常和別人交流，以促進(jìn)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
這是一個(gè)小總結(jié)，但我會(huì)一個(gè)一個(gè)來(lái)做，相信我！
五年級(jí)的作文12
除夕夜，我們?nèi)易隽藘杉�，一件是吃年夜飯，另一件是觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
那天晚上，奶奶和娘娘包了香噴噴的餃子，伯伯也做了一桌豐盛可口的飯菜，我呢?自然是和姐姐、妹妹在一起玩得樂(lè)不可支。晚上6點(diǎn)半，夜幕降臨，伯伯對(duì)我說(shuō)：“喬培楨，等一會(huì)兒，奶奶敬上香，你就跟你爸爸說(shuō)開(kāi)始放炮�！边^(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)：“可以放了�！蔽亿s忙跑到窗戶邊，對(duì)著樓下的爸爸大聲喊：“放鞭炮了，爸爸!”我的話音剛落，樓下立刻想起了噼噼啪啪的'鞭炮聲，足足有五分鐘那么長(zhǎng)，隨風(fēng)飄來(lái)一股火藥味，真是年味十足啊!接著，我們一起拜了祖先，開(kāi)始吃年夜飯，餃子真好吃，我吃了一大碗，美味極了!
吃完飯，我們一大家坐在一起觀看春晚，晚會(huì)上有魔術(shù)、小品、歌舞、雜技…節(jié)目多姿多彩，真讓人眼花繚亂，精彩極了!全家都期盼20xx年能早點(diǎn)到來(lái)。
五年級(jí)的作文13
今天，隨著鬧鐘鈴聲醒來(lái)，我想：今天是開(kāi)學(xué)第一天，同學(xué)怎么樣了？老師怎么樣了？學(xué)校怎么樣了？突然，窗外響起了“嘩啦嘩啦”的聲音，望向窗外，天空像涂了墨一樣黑，雨忽然越下越大，我就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想：開(kāi)學(xué)第一天就遇到下雨，為什么？是不是想讓我上學(xué)遲到？
好不容易回到教室，這讓我感覺(jué)到既陌生又熟悉，陌生是因?yàn)樵S久沒(méi)見(jiàn)大家了；熟悉是因?yàn)橥瑢W(xué)們依舊是那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。雨還在下，天空烏云密布，仿佛空氣都凝結(jié)了，焦急壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，看向遠(yuǎn)處，周圍一切變得朦朦朧朧，尤其是遠(yuǎn)處的山，若隱若現(xiàn)，給人一種神秘的感覺(jué)。
雨停了，空氣漸漸清新了許多，我心中的石頭也落下了，這感覺(jué)真讓人興奮。校園被雨水沖洗得煥然一新；整個(gè)天空被雨水沖洗得留下淡淡的`輪廓；花兒挺起了腰；鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
五年級(jí)的作文14
在繁忙的街道上，經(jīng)常有許多窮人按照自己的方式努力工作，為自己的生活而奮斗。
路過(guò)一家小商店，一個(gè)漂亮的.裝飾吸引了我的目光。我進(jìn)去看了看。里面有大大小小的裝飾品，真的很可愛(ài)很酷。我最喜歡的是四葉草，非常漂亮。我看了看。為什么沒(méi)有掌柜？我看了看，發(fā)現(xiàn)店主是一位老奶奶，坐在一張矮凳上。她用慈祥的目光看著我，嘴角掛著微笑，但我注意到了奶奶的手。這老太婆沒(méi)手，真可憐！我真的很想幫助我奶奶。我奶奶似乎看出了我的想法，問(wèn)我：“孩子，你想買什么？”我當(dāng)時(shí)還在發(fā)呆，過(guò)了很久才反思。“哦，沒(méi)什么，讓我看看�！蹦棠涛⑽⑿α诵ΑＮ矣X(jué)得一個(gè)殘疾人這么樂(lè)觀，值得學(xué)習(xí)。無(wú)論發(fā)生什么，無(wú)論遇到什么挫折，無(wú)論什么事情讓你不開(kāi)心，你都要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的面對(duì)，做一個(gè)樂(lè)觀的人。
你心中的溫暖是激勵(lì)你的動(dòng)力。如果你樂(lè)觀地面對(duì)生活，生活就會(huì)樂(lè)觀地對(duì)你微笑，樂(lè)觀地面對(duì)一切困難。
五年級(jí)的作文15
我們的學(xué)校是囿山小學(xué)。我們的學(xué)校不僅是一座百年名校，那是個(gè)可愛(ài)的地方。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的是學(xué)校正中央的升旗臺(tái)。在高高的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展。嫩綠的草坪在升旗臺(tái)的腳下，像塊綠綠的地毯。每當(dāng)雨過(guò)天晴。綠茵茵的草坪上便掛滿了金瑩欲滴的'露珠，還散發(fā)出一陣陣清香。每當(dāng)星期一的清晨，同學(xué)們都會(huì)聚集在這里，伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，神圣的國(guó)旗冉冉升起。校園里灑滿了金色的陽(yáng)光，新的一天又開(kāi)始了。
在升旗臺(tái)的北面，高大的四層教學(xué)樓聳立著。這里有學(xué)生的教室，有教師的辦公室。陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我們就在這里吮吸知識(shí)的甘露。一間間辦公室是那樣整潔干凈，一切都井井有條，老師們?cè)谶@里備課，辛勤的汗水如同春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們每個(gè)同學(xué)都在這里幸福地成長(zhǎng)，別提有多幸福了!
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