五年級優(yōu)秀作文【范例15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文1
一提到我的房間，同學(xué)們都會說：“蘇晗的小屋真美”，我的房間。
的確，我有一個漂亮而整潔的房間。這都是媽媽的功勞，因?yàn)閶寢寱佬g(shù)。我的房間就是媽媽的工藝品。
我的小屋就是我的`小天地，我童年的時代就是在這里度過的。走近小屋子就會看見一張單人小床，床頭上擺著我的影集，里面記錄著我從小到大的生活，小學(xué)三年級作文《我的房間》。小床上鋪著花狗點(diǎn)床單，一床潔白的被子被媽媽疊得整整齊齊，你個大豆腐塊。一只可愛的“大熊”每天靠在豆腐塊上休息，如果我晚上睡不著，就會抱著它，感覺就像抱著媽媽一樣，我會香香地睡一晚上。
床的旁邊是一張書桌。書桌收拾得干凈極上，書桌上有一只更小的小熊仔。當(dāng)我不專心的時候，小熊仔好像對我說：“要好好學(xué)習(xí)�！毙缹γ媸且粋�小書架，小書架里面有知識的海洋。小書架里有好多書，分成類，整齊的放在書架里面，等著我來讀他們。當(dāng)我心情不好的時候看書架里的故事書，就來和我做伴，為我解解悶。當(dāng)我有不了解的知識，知識書就向我打開……
我喜歡我的小房間，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
結(jié)束語：一般指上有屋頂，周圍有墻，能防風(fēng)避雨，御寒保溫，供人們在其中工作、生活、學(xué)習(xí)、娛樂和儲藏物資，并具有固定基礎(chǔ)，層高一般在2.2米以上的永久性場所。但根據(jù)某些地方的生活習(xí)慣，可供人們常年居住的窯洞、竹樓等內(nèi)的也應(yīng)包括在內(nèi)。
五年級優(yōu)秀作文2
如今我國的土地面積在日益減少，土地資源的問題已經(jīng)引起人們的廣泛重視。要知道土地是我們賴以生存的家園，如果沒有了土地，人類就不能生存，就像人需要空氣、水、陽光一樣。所以，土地不是個人的，而是我們大家的，保護(hù)土地資源更是我們?nèi)澜缛瞬豢赏菩兜呢?zé)任，因此我們應(yīng)該盡到我們應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)土地資源，從我做起。
要保護(hù)土地資源必須要知道土地資源的重要性。
土地是最基本的自然資源，是不可再生的資源，是農(nóng)業(yè)的源泉，是礦物質(zhì)的儲存所，也是人類生活和生產(chǎn)活動的場所以及野生動物的棲息所�？傊�，土地是陸地上一切資源都賴以生存的場所，我們要合理利用，讓土地不再哭泣。
在農(nóng)業(yè)自然資源中，土地資源是核心，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，離開了土地資源，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就無法進(jìn)行；有了土地資源，不能合理利用或保護(hù)得不好，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也不能很好地進(jìn)行。如果不合理利用會引起土壤鹽堿化，由于人類不合理的.農(nóng)業(yè)措施而發(fā)生的鹽堿化，稱為次生鹽堿化。次生鹽堿化問題是土地資源利用中的重要問題之一，土壤鹽堿化會使農(nóng)作物低產(chǎn)或不能生長。我不僅要保護(hù)土地，更要會合理利用土地，這樣土地才會做出它應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
土地是我們賴以生存的基礎(chǔ)，是我們發(fā)展生產(chǎn)的原動力，沒有土地就沒有我們美好的生活，我們要愛護(hù)土地，保護(hù)土地！
五年級優(yōu)秀作文3
一眨眼，我來到了神奇的教室。
教室里的門那是一扇玻璃門，我走到門跟前門會自動打開，會用語音說“歡迎你來到教室里”。走進(jìn)教室，教室里是那么的美麗，空氣是那么的新鮮，有一種春天的感覺。原來教室里安了一種空氣凈化器，不管什么季節(jié)它能把溫度都控制在20度左右，我找了個座位坐下來，我剛坐上椅子就感覺到了椅子動了一下，書桌也動了一下。原來這是一種神奇的椅子和桌子能根據(jù)同學(xué)們的身高調(diào)節(jié)高度。避免同學(xué)趴的太近而近視。教室里的四周都安上了大屏幕這樣老師講課的時候同學(xué)們就像在看電影一樣，輕輕松松的把老師講的'課全記住了，再也不會有同學(xué)在下邊做小動作不專心聽老師講課了。
現(xiàn)在的講臺也是很神奇的，講臺上有一個按鈕它是在控制一把隱形的椅子，如果老師批改作業(yè)的時候就可以把按鈕一按從桌子下邊出現(xiàn)一把椅子，老師就可以坐在椅子是為學(xué)生批改作業(yè)和休息了。它還有一個特質(zhì)的功能，那就是它還有一個小遙控一按那里，他就會冒出4個小輪子，行動不便的老師就可以坐在上面去看同學(xué)做的題了。
“叮鈴鈴”我聽到了下課的鈴聲，我從教室里走了出來，我正想要去廁所。啊！原來是一場夢，剛才我聽到的鈴聲是鬧鐘的聲音，是該起床上學(xué)去了。
我希望這個夢能變成現(xiàn)實(shí)，能變成未來的教室。
五年級優(yōu)秀作文4
雨的訴說，在夜中默默，又有多少心弦跟著你的節(jié)奏，顫動。
夜的靜謐與雨的柔和縱雜交錯，構(gòu)造出如此恬靜的雨夜，我在窗邊駐足，欣賞夜的風(fēng)景，而又有幾人如我這樣，聆聽你的聲音。你的腳步匆匆，反射著屋內(nèi)的燈光，從我眼前一閃而過，只留下一絲迷離的幻影，夜寂靜無聲，大地萬籟俱寂，只有雨在細(xì)細(xì)流淌。
獨(dú)坐四角不見天空的小屋，通過雨感受到了天的廣闊，來去匆匆，你為何不作停留而甘于毀滅？我迷茫不解，這個問題始終在困惑著我，又極目想遠(yuǎn)方眺望，尋求答案，而遠(yuǎn)方黑洞洞的什么也看不見，我不甘困惑。
透過夜的帷幕，我聆聽雨的聲音，漸漸知曉，那是對蒼茫大地而草卻蕭疏的悲痛與同情，自甘毀滅，去奉獻(xiàn)甘霖給大地，雨落，升華，在黑夜中，一個偉大的形象朦朧展現(xiàn)，感慨于雨的執(zhí)著去奉獻(xiàn)。
透過夜的帷幕，我聆聽雨的聲音，風(fēng)起，雨在風(fēng)中飄零，斜封細(xì)雨，寧靜的場景，撫平了我心中的傷痛，平息了一個人的.浮躁，靜下心來，欣賞自然的美好，雨下者，在黑夜中給了我們一個獨(dú)特的視角，聆聽雨，聆聽自然，蟲知道你要來了，便放開歌喉，迎接你的來臨；月季知道你要來了，便撫媚起來，露出了笑臉，其實(shí)靜下心來看自然，聆聽自然，便會感到心曠神怡，“生活中不缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這一切皆乃雨的給予。
看夜雨，感受雨夜，便知曉雨那無私奉獻(xiàn)，夏天白天的灼傷在一夜間被撫平，感受雨的氣息，聆聽雨的聲音，如此靜靜。
沒有星辰的夜，雨成了主角，在風(fēng)中傾斜，夜色已深，雨漸漸變小了。
終于，雨停了，世界只留下一片清新。
五年級優(yōu)秀作文5
那是三月的一天，我們一去春游，太陽出來了，山明水秀。
順著彎彎的小路，我們爬上了山，這時，我突然發(fā)現(xiàn)，在一堆腐爛的柴禾上，有一朵很細(xì)小的蘑菇，我驚喜的.叫了一聲，飛快地跑過去，輕輕的捏住，屏住呼吸拔了出來，荷！真漂亮��！細(xì)細(xì)的勁，圓圓的頂，我銜著嘴，挺著胸，邁著八字步，驕傲的向同學(xué)們走去。
燕子，春悔，她們看見了，紛紛跑來爭奪，我拿下蘑菇，嬉笑著跑開了，不小心摔了一跤，小蘑菇摔碎了。我坐在地上，皺著眉頭，心里好遺憾。
走進(jìn)一片油茶林。“荷”大家不約而同地驚叫起來，“滿地都是蘑菇呀！”樹小，路邊，草窩里……到處長滿了一簇簇、一朵朵大大小小的蘑菇。這片油茶林，簡直成了蘑菇的海洋。同學(xué)們四散開去，紛紛去采蘑菇。我向一叢大蘑菇跑去。那是一簇灰色的蘑菇，密容匝匝的，擠的好緊。我剛要伸手去摘，一個男同學(xué)說：“那是有毒的！”我一聽，就要走開。誰知，我一轉(zhuǎn)身，他卻呼地跑上來，把這簇蘑采走了�！肮�，這是最好吃的南氣菌呢！”我這才明白上了他的當(dāng)。
燕子不知從什么地方弄了幾青藤，扎成一個圓圓的小藍(lán)子，背在背上，藍(lán)子里放著蘑菇。她還有滋有味地唱起歌，跳起了舞。她那得意又滑稽的樣子，我們都笑彎了腰。
班長提著鐵桶，很快就裝滿了蘑菇。音樂委員唱起了歌
山谷里飄滿了我們歡樂的歌聲和笑聲。
五年級優(yōu)秀作文6
生活中，不同的時間，不同的地點(diǎn)，不同的人和物，我在扮演著不同的角色。
家中：我是一個女兒，是父母的掌上明珠。作為一個女兒，我時常幫父母作家務(wù)，時常幫父母捶捶背，揉揉肩。于是，在家中我是一個乖巧，聽話的角色。
學(xué)校：我是一個學(xué)生，永遠(yuǎn)坐在一個暗淡的角落，永遠(yuǎn)都是那張古董式的桌子。在這種環(huán)境下，我踩著書本鋪就的道路奮勇向前。于是，在學(xué)校里我是一個努力的求知者。
當(dāng)別人遇到困難時：正如四川汶川的地震一樣，多少人陷入水深火熱之中，多少人因這次地震失去了自己的親人，多少人為重建家園而犯愁。我們呢？我們能做些什么呢？我們將那些微不足道，九牛一毛的零錢放入捐款箱時，我們在心底默默的祝愿，希望四川加油，中國加油！于是，當(dāng)別人遇到困難時，我是一個博愛的奉獻(xiàn)者。
當(dāng)自己面臨困難時：我在成功的道路上摔倒。有人在笑我，于是，我將他們的談笑風(fēng)聲拋到了九霄云外：有人要伸出手來幫助我，于是，我向他們道謝還強(qiáng)笑到：沒關(guān)系，我自己可以的。于是，當(dāng)自己面臨困難時，我是一個向困難競爭的挑戰(zhàn)者。
角色各異。不同的人，面對不同的.情景，做出的反映也不盡相同。所以，不同的人做同一件事演繹的角色也就不同了。
事實(shí)上
每個人只要在生活中
扮演好自己的角色
就可以活的很好啊！
五年級優(yōu)秀作文7
當(dāng)?shù)谝唤z曙光投向大地時，東方突然射出幾根銀線，一抹紅暈籠罩著整個世界。寧靜安詳?shù)拇遄酉褚晃缓叩纳倥愠⻊尤�，樹林中五彩繽紛的花朵是少女的發(fā)髻，挺拔俊俏的樹干是她婀娜的身姿。
樹上的鳥兒為她歌唱，努力發(fā)出最清亮的聲音，歡快的小溪為她的到來彈奏著叮叮咚咚的樂曲，地上的小草盡情舞蹈。就連太陽都爬上屋頂，為她樂紅了臉。美麗的少女再也掩藏不住了，只好揭開面紗，露出羞澀的笑臉，那抹紅暈是她昨夜偷抹的胭脂嗎。
為迎春而開花的桃花攜千朵桃花隨她起舞，花朵上的露珠晶瑩無暇，那是夜姑娘送她的珍珠嗎。他們各自棲息在漂亮的'花冠上，盡情搖曳，散發(fā)著萬丈光芒。
村莊開始熱鬧起來。
蒲公英的種子撐著媽媽送的精致小傘輕舞飛揚(yáng)。少女開始披著斑斕的彩衣，徜徉在風(fēng)里，極不情愿的露出豐潤的一角----白色的墻，暗紅的瓦。而小鳥們正在樹上叫著，仿佛催她快一點(diǎn)出來。
不知什么時候，太陽已躍上樹梢，陽光暖暖的流瀉，微風(fēng)輕輕撫過，搖曳著燦爛，彌漫著清香，讓這個陽春三月更加奪目。其實(shí)，太陽每天都是新的，她的笑臉每天都是那么燦爛。
農(nóng)民開始勞作起來，村子里響起了機(jī)械勞作的聲音，飄出了青年們歡快的笑聲，各家的雞鴨都趕集般過來參加這場宴會。房頂升起炊煙，整個村子沸騰起來。在這相同的世界，有著不同的忙碌，但都懷著同樣的心情----為這美好的清晨而歌唱。
美麗的早晨到來了，新的一天開始了，我開始為迎接新的一天而做好準(zhǔn)備。
五年級優(yōu)秀作文8
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
記得我五歲那年，媽媽帶著我去逛街，我們經(jīng)過一個小賣鋪，我看中了一個泥娃娃，我纏著媽媽給我買，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好聽命，給我買了。我高興的一蹦三尺高，開心的不得了，一路玩到家，但是泥娃娃剛到家就灰頭土臉的，怎么也擦不掉，正在這時我想起了媽媽不是每次都把臟衣服拿去洗，每次洗完過后都很干凈，于是我想把泥娃娃洗一下，讓它變的更干凈，說干就干，我端了一盆干凈的.水，把洗衣粉倒了進(jìn)去。然后把泥娃娃放了進(jìn)去，然后我就去看電視了，大概過了兩個小時，我興致勃勃的去看我的泥娃娃，心想，泥娃娃一定比剛買回來的還干凈，但是，現(xiàn)實(shí)總比想像殘酷。當(dāng)我去看泥娃娃時，我真是嚇了一大跳，我看見水盆中的泥娃娃不見了，只留下了臟水，我把手伸進(jìn)水盆中撈了又撈，找了又找，始終不見泥娃娃的蹤影，我傷心的哭了，媽媽聞聲而來，問我發(fā)生了什么事，我用手指著泥娃娃“洗過澡”的地方，斷斷續(xù)續(xù)的說泥…..泥…..娃…..娃娃……不見了。我跟媽媽講了事情的經(jīng)過后，媽媽便哈哈大笑，我說媽媽沒有同情心，泥娃娃都不見了還笑，媽媽笑夠了就說泥娃娃是用泥巴做的，一碰水就化了，所以泥娃娃是不能洗的，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過去了8年了，給泥娃娃洗澡的傻事我再也不干了。但那記憶卻深深地銘刻于我的心間。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂，童年是一個夢，夢里有我們的想像和憧憬，童年是多么快樂，但童年卻一去不復(fù)返了，所以我們應(yīng)該珍惜童年。
五年級優(yōu)秀作文9
我家有許多許多的照片，這一張是我記憶最深刻的童年回憶。
這張照片是我和我的好朋友鄭元尚在鴕鳥園拍的。拍的時候他三歲多，我還不到兩歲，他比我大一歲九個月。不過這并不影響我們在一起玩，我們在一起總有說不完的話。在鴕鳥園玩，我們開心極了。我們這瞧瞧那看看，好奇的不得了。媽媽給我們買了一些菜葉讓我們喂鴕鳥，它們一看到我們拿的好吃的，都爭先恐后的跑來伸長脖子搶著吃。我倆還故意逗鴕鳥，把菜葉拿的離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，它們也很聰明，把長長的脖子從門縫或矮矮的墻頭伸出來搶我們手里的菜葉吃�？此鼈兂缘�.那么香，我們別提有多高興了。那時候的我們，是多么無憂無慮呀！沒有課外班，沒有作業(yè)，爸爸媽媽也不怎么忙，經(jīng)常帶我們到處玩。
我爸爸和鄭元尚的爸爸都是在鄭州打拼的山東老鄉(xiāng)，又是同學(xué)兼好友。我和鄭元尚也成了無話不談的發(fā)小。我想，等將來我倆要有了孩子，會不會也在一起玩成為好朋友。
我們現(xiàn)在都讀高年級了，作業(yè)多學(xué)習(xí)任務(wù)重，在一起的時間越來越少了，真的很懷念以前的時光。鄭元尚學(xué)習(xí)很好，考上了文博中學(xué)。我馬上也六年級了，也面臨中考了，我要努力學(xué)習(xí)，爭取也考上文博中學(xué)，這樣就可以和鄭元尚一起上學(xué)放學(xué)，再在一起玩了。
雖然以后我們見面的機(jī)會可能越來越少，但是我們每次見面還是有說不完的話。希望我們長大以后，彼此無論富貴貧窮，但我們的友誼像童年那樣純真無暇。
五年級優(yōu)秀作文10
展開掌心，燙傷的傷痕還隱約可見，可心里卻早已被愛溫暖；緊握掌心，牢牢抓住愛，讓她永存我的心中。
那是一年冬天，臨睡前，我想倒一口水喝。“�！保疅昧�，我提起燒水壺，誰知，壺蓋沒有蓋緊，瞬間，一整壺開水朝我的右手撲來，我一個勁地叫著，手心火辣辣地疼，像無數(shù)刀尖在手上劃過。聞聲趕來的媽媽急壞了，二話沒說便打開水龍頭，把我拉到水池邊，眉頭微蹙，眼里滿是心疼，輕聲道：“沒事吧？疼不疼？”我心中一暖，搖了搖頭。媽媽拿起藥膏，薄荷的清涼氣息撲鼻而來，把藥擠在手指上，小心翼翼地抹在我手上，嘴里還小聲責(zé)怪我：“做事要認(rèn)真點(diǎn)，馬虎的'后果可是要你自己承擔(dān)的�！辈贿^雖說是責(zé)怪，話語中卻也透露著關(guān)心，“你看，燙傷了多疼，下次要注意啊……”一會兒的功夫，我的傷口處理好了，媽媽又拿起重新涼過的毛巾緩緩地蓋在我的手心，用冰塊冷敷，這使我的疼痛減輕了不少。我攔下東奔西跑的媽媽：“媽媽，這點(diǎn)小傷沒事？讓我來吧。”可媽媽卻不放心，擦了擦頭上的汗：“這怎么行？萬一沒處理好留下傷疤就麻煩了�！蔽肄植贿^態(tài)度堅(jiān)決的媽媽，只能眼睜睜地看著她忙碌的背影，享受著這濃濃的母愛。
晚上，媽媽還在為我的傷口而操勞，一會兒怕跑到廚房拿冰塊，一會兒換冷毛巾給我重新敷上，一會又在網(wǎng)上查找治療方法……媽媽一刻都沒停下，而我卻舒服享受著，望著媽媽臉上幾條或深或淺的皺紋，我心中無數(shù)內(nèi)疚，久久難以平靜。
次日早晨，手心的傷已好了大半，媽媽卻累倒了，滿臉的疲憊。我，走到媽媽床前，又看向我的傷口，心中涌上一股暖流，媽媽為了我，累壞了自己的身體，但我深切地感受到，愛就在我的掌心中緊握。
五年級優(yōu)秀作文11
遇到麻煩是經(jīng)常的，可是那一次，一種溫暖在我心底流淌，讓我感動，讓我驚喜。
記得那一次，我正要騎著單車去上學(xué)，這么不湊巧，一輛單車的腳踏板卡住了我的單車的前車輪，怎么弄也弄不出來，這可把我急壞了。時間一分一秒的過去了，上 課時間已經(jīng)到了，可那腳踏板卻未動分毫，無奈之下，只能聽天由命：嗨！遲到算了。這時，我的鄰居出來了，他瘦高瘦高的，頭上還有幾縷白發(fā)，臉上掛著絲絲皺 紋，一看就知道他上了歲數(shù)。他見我在那掰腳踏板，就大步流星地走上前來，輕聲說著：“我來試一試�！鄙系郾Ｓ樱业木刃墙K于來了，頓時，我喜上眉梢。只見 他左手抓著車輪，右手使勁地掰，豆大的`汗珠從他頭上一滴一滴往下墜，手上不時還發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，嘴里不時還喘著粗氣，看到眼前這一幕，我被深深的感動 了，同時，也有一點(diǎn)心慌，生怕他有什么閃失�！班脏狻币幌�，腳踏板終于被掰開了，我提到嗓子眼的心也終于放下了。我連連向他道謝，他卻說：“嗨，這點(diǎn)小事 算什么，不用謝�！�
望著鄰居遠(yuǎn)去的背影，我想，一個上了年紀(jì)的人竟能把別人放在第一位，不顧自己的身體是很不容易的。我想世界上正是因?yàn)橛辛诉@樣的人，我們的世界才如此和諧和美好。
點(diǎn)評：
小作者給我們塑造了一個樂于助人的好鄰居形象。他通過自己的親身經(jīng)歷寫出了鄰居對自己的幫助，使得自己沒有遲到，取材生活，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。
五年級優(yōu)秀作文12
春風(fēng)還很料峭，楊樹已經(jīng)發(fā)出零星的嫩芽，迎春花也開了，有些急性子的小草耐不住寂寞，偷偷鉆了出來，春姑娘的腳步越來越近了�？墒嵌媚镆采岵坏眠@片大地，在臨走之前，送上了一份厚禮——潔白無瑕的雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整天，把整個世界裝點(diǎn)的銀裝素裹，美麗圣潔。這可高興壞了我們這些孩子。第二天，我們紛紛跑到外面接受大自然的饋贈。三五成群的孩子們聚在一起，盡情的玩耍著。這邊有一群孩子在打雪仗，他們玩的不亦樂乎，不可開交。時常有人抓一把雪，放到別人的脖子后面，使得他打了個冷戰(zhàn)。那邊有一群小孩子在做“超大”雪球。一部分人負(fù)責(zé)運(yùn)雪，一部分人負(fù)責(zé)捏雪球。他們先運(yùn)來一些雪，捏成雪球，接著又運(yùn)來雪，撒在雪球上，捏在一起，漸漸的，雪球越來越大，最后，竟然有三個籃球大了。
那兒還有一群人在滑冰，有個技術(shù)高超的，往后退了幾步，像箭一般沖了過去，有一個技術(shù)青澀的.，剛滑到一半，就摔了個狗啃泥。還有個還沒開始，就已經(jīng)摔了個屁股墩兒，引得圍觀的人哄堂大笑，但這并不影響他滑冰的熱情，爬起來繼續(xù)滑冰。
還有一些人在堆雪人，他們竟然堆了一只小狗，小狗瞪著兩只眼睛活靈活現(xiàn)，好像在說：“快帶我一起去玩吧！”
這是多么熱鬧的景象。極目遠(yuǎn)眺，雪花掛滿了樹枝，真是“千樹萬樹梨花開”，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”。
五年級優(yōu)秀作文13
在那遙遠(yuǎn)的地方，有一個美麗的森林。那是動物的樂園，它的名字叫快樂森林。
小鳥常常在樹枝頭唱歌，琴雞常常成群結(jié)隊(duì)地去看戲，那猴子呢?當(dāng)然是當(dāng)演員啦!金錢豹絞盡腦汁地想如何賺錢;大象可厲害啦!它可是雜技一流當(dāng)中的能手，咦?獅子上哪兒去啦?看!看!看!它在那兒，那兒干什么?好像是……哦!是和別的獅子在玩摔跤呢!母獅子們在那兒練跳舞呀!它們?yōu)槭裁匆?大概是想?yún)⒓游璧副荣惏?森林里到處洋溢著動物們的`歡笑聲。
但是“好景不長久”呀，人類來打破了森林的寧靜，美麗。
“喀嚓、喀嚓……”聽聽，這是人類賣力地鋸樹聲;“砰!砰——”聽聽，這是人類捕殺獵物的槍聲;看，這是人類自私造成的慘痛的森林悲�。�
妻離子散，“房屋”倒塌，空氣中彌漫著濃濃的血腥味……
“嗚嗚!嗚嗚……”咦?是誰在哭啊?小鳥站在木樁上，仔細(xì)看了看四周，發(fā)現(xiàn)有只蝸牛在那兒哭。
鳥兒就問：“蝸牛弟弟，你為啥要哭啊?”
“哎，我……我是一只不幸的……”蝸牛已經(jīng)泣不成聲了。
“蝸牛弟弟，別著急，慢慢說�！�
蝸牛擦擦眼淚說：“我已經(jīng)無家可歸了……”
“嗖”地一聲，一粒子彈打中了鳥兒的頭，鳥兒應(yīng)聲倒下，它緩緩地睜開眼睛，撲撲翅膀，說：“蝸牛弟弟，你要好好地活下去……”還沒說完，鳥兒永遠(yuǎn)地合上了眼睛。
現(xiàn)在已不是什么美麗森林了，而是血肉淋淋的“沙場”了!快樂森林此時充滿著哭泣聲!
啊!人類，你們?yōu)槭裁淳筒荒軔圩o(hù)我們的家園呢?讓我們要保護(hù)好我們的家園，讓家園有更美好的明天，讓我們一起行動起來吧!
五年級優(yōu)秀作文14
今天，我們的小隊(duì)活動安排在一個義務(wù)捐贈的現(xiàn)場，那是一個賣衣服的場地，那里的所有衣服都十分便宜，但他們所有賺來的錢都會和我們的慈善基金一齊捐獻(xiàn)給山里的留守兒童，讓他們快樂的生活。
我和樊辰昊等到了那就開始玩起了那兒的一桌臺球，在征得了老板的同意后，我們便開心的玩耍起來了�？晌覀兺媪硕喾昼姾螅覀兌己沽鲓A背了，于是我們?nèi)ダ锩嫱媪�。大人在一起聊天，而我們，一起在沙發(fā)上玩耍。等了大約三十多分鐘，老板終于說，可以開始了。我們依次拿著送給他們的`T恤，拍下了七張照片。
老板拿著一張張便條貼，把它們貼在我們照片上，我們依次地寫上了我們對他們寫下的祝福語，并在千萬個名字下選擇了送給他T恤的幸運(yùn)兒，并在他的名字后寫下了我們的名字和電話，就這樣，我們獻(xiàn)出了自己的一份愛心，他們也收到了屬于他們的一份溫暖和快樂。
之后，老板希望我們買一些衣服、鞋，好再給山區(qū)的孩子們多捐些錢，于是，我們便開始選起了自己喜歡的衣服。我們男生轉(zhuǎn)眼就轉(zhuǎn)完了一圈，開始實(shí)行了選擇。而女生呢，正在一點(diǎn)點(diǎn)地挑選。不一會兒，我們就選好了衣服，正要買單時，媽媽給我拿來了一雙鞋，讓我試試，可我并不喜歡，同學(xué)們便幫我選了幾雙，終于，我選好了一雙，媽媽同意，可因?yàn)檫@里的鞋子要訂佬，所以，媽媽先付了訂金，說之后會給我們送寄過來，于是我便放下心來。之后，大家都說離開，我們便同意了。
給他們獻(xiàn)出愛心是每個人都該做的，只有這樣，我們才能夠一起快樂生活。
五年級優(yōu)秀作文15
世界上有許多人會讓我們感動，我的心中也有一位人，他是一位老爺爺。
一天，我和媽媽去菜市場買菜�？匆娏艘粋�女子正在哭。我從他們的談?wù)撝兄懒耸怯幸粋�小偷偷了這個女子的錢。果然，我看見一個穿格子衣服的人正慌慌張張的逃跑。
街上的人也知道了這件事情。騎自行車的人用自行車擋住小偷跑的方向，沒騎車的人用自己的身體死死的擋住路口。這個小偷看情況不對，正在這危機(jī)的時刻。 小偷突然看到了一條走廊。他提起腿來就跑，跑的比風(fēng)還快。
在這條走廊里，一位奶奶正在賣雞蛋。但小偷因?yàn)楣烙?jì)著自己的事情，沒注意。就把這位老奶奶的雞蛋全部撞翻了。一個個“小太陽”躺在地上。
老奶奶看這個人跑的慌張，就看看后面追上來的人，還帶有幾個警察。就知道了事情。于是跑上前去，抓住小偷的腿死死不放。
眼看后面的人就要追上來了，小偷可不顧她是個老年人。先是一腳踢上去，老奶奶的'身子立刻軟綿綿的，倒了下來。但他的手還是抓住小偷的腿不放。小偷又往老奶奶的臉上一拳，打的老奶奶里流出了鼻血。這位老奶奶可真勇敢啊!
到了最后，后面的人追了上來。把小偷抓住了，他們也非常的感謝這位老奶奶。
這位老奶奶真讓人感動。竟然不顧自己的生命危險(xiǎn)，去抓小偷。我們也要學(xué)這位老奶奶的精神!
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