五年級(jí)的作文(優(yōu)秀15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
人生的旅程中，你會(huì)遇到困難。遇到心煩的事。你會(huì)傷心難過(guò)。在這些時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)幫助你。是誰(shuí)？聽你的述說(shuō)，是誰(shuí)安慰你？那個(gè)人是誰(shuí)？是誰(shuí)？那個(gè)人就是你的朋友！
當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人來(lái)陪伴著我， 那就是我的父親。他雖然是我的.父親，但他卻更加的像我的朋友。他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。我有一些想讓我感到委屈的事情。我都會(huì)向他訴說(shuō)。如果這是自己的不對(duì)話，他便會(huì)給我講大道理這一點(diǎn)讓我最為頭疼因?yàn)樗徽f(shuō)起來(lái)就沒完沒了。滔滔不絕地講上半個(gè)小時(shí)。而我卻只能如同一只哈巴狗似的，不停地點(diǎn)頭說(shuō):“是。是，知道了。”如果說(shuō)母親是大地，我是小舒老師是春雨，那么我父親就是一只和我嬉戲，伴我成長(zhǎng)的大樹。我的父親就像年齡和我差不多大的兄弟兼朋友。一放學(xué)回家就跟著他勾肩搭背到處去玩。
有時(shí)我考試的成績(jī)不理想。我的“朋友”他會(huì)拍著我的肩膀說(shuō):“失敗是成功之母，只要下次繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我相信你一定能考到好的成績(jī)�！� 你們看我這最好的朋友是誰(shuí)？這就是我的爸爸！是他在我遇到困難時(shí)幫助我。傾聽我的訴說(shuō)。也是他安慰我。幫我跨過(guò)一道難題。她就是我最好的朋友！
五年級(jí)的作文2
春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，春天是小草探出小腦袋的季節(jié)，春天也是下春雨的季節(jié)……今天，就下了一場(chǎng)春雨。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨來(lái)的時(shí)候正是深夜，一陣如野獸吼叫般的雷聲吵醒了熟睡中的.我，我起身下床，去看那令萬(wàn)物復(fù)蘇的“號(hào)角”——一道閃電劃破了墨色的天空，星星見了它，嚇得躲到了云彩的后面；月亮見了它，也避讓三分�？晌覅s是那么地喜歡它，因?yàn)樗贿^(guò)，滋潤(rùn)花草樹木的春雨就要來(lái)了！
“沙沙沙——”毛毛細(xì)雨從天上散落了下來(lái)，它像是一位母親，用纖細(xì)的手指梳理著柳樹那柔美的秀發(fā)，讓它換枝吐葉；它像是一位小姑娘，用櫻桃小嘴親吻著那害羞的花朵，讓它們爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放；它又像是一股誘人的香味，引誘著小草探出那鵝黃色的小腦袋……
春雨像是大自然創(chuàng)作的一首交響曲，打在葉子上，打在玻璃上，打在鐵門上……聲音各有不同，細(xì)心聽，還真是一首美妙的交響曲。
春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地在夜里悄悄地滋潤(rùn)了萬(wàn)物。春雨沒有夏雨的轟烈，沒有秋風(fēng)的幽靜，也沒有冬雪的優(yōu)雅，可春雨是一年中萬(wàn)物的開始，我們也要在春雨來(lái)臨之際好好學(xué)習(xí)，天天向上！
五年級(jí)的作文3
在我奶奶家里養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗，它的名字叫朵朵，很好聽的名字吧。它長(zhǎng)著一身白絨絨的毛，十分漂亮，朵朵威風(fēng)凜凜的樣貌帥極了，高高的個(gè)兒，細(xì)長(zhǎng)的腿，圓圓的腦袋，一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，紅紅的舌頭一伸一縮的，身后拖著卷著的`大尾巴，走起路來(lái)一搖一擺的，可愛極了。
在奶奶眼里朵朵是一只忠誠(chéng)的小衛(wèi)士，也是爺爺奶奶的好朋友，平時(shí)朵朵會(huì)蹲在大門口幫爺爺奶奶看大門口，有陌生人來(lái)了，它就會(huì)瞪大眼睛，豎起小尾巴，大聲地汪汪叫，那樣貌可兇啦，簡(jiǎn)直像兇神惡煞。要了我們從外面回來(lái)，它老遠(yuǎn)聽見我們的聲音就會(huì)高興的跑到我們跟前，搖晃著尾巴圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，它的聲音就會(huì)很溫柔友善，仿佛在說(shuō)：“歡迎！歡迎”！它可喜歡我了，我要是一回到奶奶家，它就會(huì)主動(dòng)向我跑來(lái)，用它的舌頭舔舔我的手，舔舔我的腳，那個(gè)親熱勁就別提了，我上哪它就跟我到哪，幾乎成了我的影子了。
我十分喜歡朵朵！
五年級(jí)的作文4
從小到大，媽媽對(duì)我的愛比星星還多。其中有一件事，讓我很難忘。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，看到同學(xué)們吃干脆面，聞著那味道，想起那場(chǎng)面，饞的我直流口水，于是我找媽媽要錢買干脆面，媽媽說(shuō)：“不行�！蔽蚁耄嚎磥�(lái)只能從家里拿錢了。星期一下午，吃過(guò)晚飯，媽媽要我自我上樓寫作業(yè)，我心里可高興了，拿著鑰匙上樓了，悄悄地走到儲(chǔ)錢罐前拿出伍角錢放進(jìn)書包里。
第二天下午放學(xué)時(shí)，我快速向小商店跑去，買了一包干脆面，吃得津津有味，此時(shí)忽然有一只手從后面抓住了我，回頭一看，是媽媽�！澳膩�(lái)的錢？”“家里拿的�！蔽艺f(shuō)�！捌綍r(shí)什么東西沒給你買，你卻拿家里的錢買東西吃？你知不明白這么便宜的東西對(duì)人身體不好，還有好多都是三無(wú)產(chǎn)品，況且你自我從家里拿錢這種行為和小偷的行為是一樣的�！蔽覒M愧的低下了頭。
回家以后，媽媽找來(lái)一根木棒邊打我的手邊說(shuō)：“看你以后敢隨便在小商店買東西吃？不經(jīng)允許從家里拿錢？”我挨打的手庝了好幾天。此時(shí)
從此以后，經(jīng)過(guò)小商店時(shí)，雖然我饞的不得了，但是想起媽媽對(duì)我批評(píng)，對(duì)我的.教育，我要做實(shí)在人，不能做壞蛋。我只能趕快離開，去教室學(xué)習(xí)。
媽媽對(duì)我的愛是無(wú)私的，偉大的，我愛媽媽。
五年級(jí)的作文5
我在猜測(cè)——未來(lái)——到底是一個(gè)怎樣的世界。
魚兒們長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來(lái)插去，城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔(dān)心道路不通，因?yàn)檐囎硬恢粫?huì)在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢游。說(shuō)不準(zhǔn)兒，學(xué)校里也會(huì)發(fā)生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的果實(shí)，吃了后便可以學(xué)到很多東西，教學(xué)樓十分堅(jiān)硬的，雖然你可以反它舉起來(lái)，但你就算是用槍打，也打不出一個(gè)洞來(lái)呢!
整個(gè)陸地、天空都有了變化，海洋就應(yīng)該會(huì)有變化，而變化應(yīng)該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等，都成了人們喜歡的`寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛的盆栽植物�？茖W(xué)家們會(huì)發(fā)明出一種魚，它見到好人很開心，會(huì)微笑，見到壞人很傷心，會(huì)流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓它朝著自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。
未來(lái)的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?
五年級(jí)的作文6
聽，轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂，春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬(wàn)紫千紅的世界。
看，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多不知名的小鳥，紅的，黑的，黃的……都快樂(lè)地唱著歌。小螞蟻從窩里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“這個(gè)冬天睡得真舒服！”池塘里的烏龜也出來(lái)曬太陽(yáng)，她好像在說(shuō)：“今天真是個(gè)明媚的日子，讓我在這兒睡一覺吧！”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，花兒當(dāng)作他們的舞臺(tái)，他們好像在說(shuō)：“今天的舞后非我莫屬�！倍鄯湓诿χ擅�。
瞧，春雨沙沙地下著，雨中的花兒更美了，桃花在雨中顯得是那么嬌嫩，那么可愛，仿佛剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小女孩，稚氣地望著你，那些滋潤(rùn)的小花蕾，好像小嬰兒的小嘴，紅艷艷地裂開著……冰心玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的，爭(zhēng)著從那翠綠的葉子中探出可愛的臉來(lái)，好像一群群小姐妹擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。一株株?duì)颗；ㄇ那牡匕褟潖澢腵柔莖纏繞在旁邊的小樹上。她在為自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中，感覺到她已經(jīng)沉醉了。
春天的種種變化讓萬(wàn)物更加?jì)擅�，我終于明白了，為什么人們那么喜歡春天，是因?yàn)榇汗媚镉脙?yōu)美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導(dǎo)教師：劉玲
五年級(jí)的作文7
紅潤(rùn)的臉蛋上一雙明亮的眼睛，這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。
那時(shí)，李老師教我們?nèi)昙?jí)。她教我們數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)，還是我們的`班主任呢！
李老師天天都笑瞇瞇的，好像從來(lái)就沒有過(guò)煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無(wú)間的“好朋友”了。
記得有一次，上寫字課的時(shí)候，老師輕輕地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在說(shuō)：“三個(gè)一，怎么又忘了�！蔽伊⒖碳m正了自己的坐姿，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次，我做完值日，獨(dú)自走在回家的路上，當(dāng)時(shí)天色已晚，我越走越害怕，總覺得有個(gè)影子跟在身后。就在這時(shí)，我聽到了老師親切的呼喚：“連舒婷，等一等！咱們一起回家！”就這樣，老師一直把我送到家門口，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)！說(shuō)了聲：“老師，謝謝您�！�
轉(zhuǎn)眼間，我已上了五年級(jí)，李老師也不教我們了，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。
五年級(jí)的作文8
冬天的一個(gè)早上，我起床正準(zhǔn)備開窗子，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上聚滿了小水珠。于是用手指在上面畫來(lái)畫去，還可以寫字。這才想起朝外面看看，沒有下雨，怎么會(huì)有水珠在里面呢？啊，這一定是霧搞的鬼。
茫茫的.大霧四處蔓延，一朵朵如以云似絮，織成了一層層薄薄輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞著房屋，蓋住了樹，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。人們都好象被托了起來(lái)，懸在半空，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生出神神秘秘的感覺。同學(xué)從旁邊走過(guò)，卻只能聽見說(shuō)話的聲音，走近了才能看清楚。。
霧，還在一層一層地積蓄，越來(lái)越厚，匯成一片云海。霧，忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬；時(shí)而像放牧的羊群；時(shí)而像騰飛的蛟龍…。真是千姿百態(tài)，恐怕連畫家都描繪不出來(lái)。
它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿。而是溫柔得像位慈母，輕輕地?fù)崮χ覀兠骖a，給人一種濕潤(rùn)清涼的感覺，令精神為之一振。它也從來(lái)不打扮自己，身上沒有一朵花，一道紋，使人感到天際無(wú)涯的雄渾。
不一會(huì)兒，霧慢慢散了，薄了。太陽(yáng)露出了笑臉，那光芒縷縷穿破了云層。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚無(wú)比。
霧啊，我愛你那種神秘的美，愛你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采！
五年級(jí)的作文9
讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家，航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的'航海夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人；他放棄了富裕和舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從此開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而更是他堅(jiān)強(qiáng)，上蒼給魯濱孫的困難，而對(duì)于他更有生存的挑戰(zhàn)性！風(fēng)暴海嘯，全體出魯濱無(wú)一幸免。
真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)巖石下找到了一個(gè)住所。魯濱孫在山下搭了一個(gè)帳篷，盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工作，但只過(guò)了幾天，突然發(fā)生塌方，魯濱孫不但把落下來(lái)的松土給運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方；永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎(chǔ)……
這本書只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。
五年級(jí)的作文10
生活中很多邊邊角角的事情都包含著父母對(duì)我們的愛，只要我們稍微留意，就一定能抓到、感受并發(fā)現(xiàn)。
今天我體會(huì)到了父母對(duì)我的辛苦、付出和努力。我是從一次大掃除里感受到的，打掃衛(wèi)生里怎么會(huì)有愛呢？那么你就來(lái)陪我回憶一下吧，看看你們是否能在一次小小的.事情里體會(huì)到巨大的父愛和母愛。
一天，爸爸說(shuō)：“家里太亂了，到處都是可樂(lè)的卡，陀螺，咱們家該買個(gè)玩具箱了吧�！蔽议_玩笑地說(shuō)：“爸爸，你想把家弄成玩具店？”爸爸說(shuō)：“那倒不至于，反正也得給玩具們弄個(gè)家了。”爸爸說(shuō)干就干，到大超市買了個(gè)玩具箱，把圓卡、方卡、陀螺、小滑板等各種各樣到小玩意兒分類裝了進(jìn)去，我和媽媽也來(lái)幫忙，足足干了2個(gè)多小時(shí)，才讓它們住進(jìn)來(lái)這個(gè)新家。我滿頭大汗，可再看看爸爸媽媽，他們已經(jīng)習(xí)慣了�？梢娝麄兏蛇^(guò)幾十次這樣的活呀！再看看我的玩具們，圓的、方的卡片成千上萬(wàn)地放在一起，簡(jiǎn)直是一座“山”�。�
愛是無(wú)價(jià)的，父愛和母愛更是無(wú)限的，也許，只有等到我們身為父母時(shí)，才能體會(huì)到他們的辛苦，他們無(wú)私的愛吧！
五年級(jí)的作文11
在我小時(shí)候，爺爺養(yǎng)了一只小狗，非�？蓯�，它的名字叫沙沙。
沙沙是一只小公狗，它非常聽我的話，我讓它去拿一根木頭來(lái)，它毫不猶豫救去了，就像叫它去吃火腿腸一樣。沙沙的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，軟軟的，一看就像一只小母狗。沙沙的長(zhǎng)相在狗類中可以說(shuō)是數(shù)一數(shù)二的，那雙大眼睛又黑又亮，像兩顆桂圓一樣，鼻子那叫個(gè)好！鼻孔大大的，黑油油的，在陽(yáng)光的照耀下，變得更黑更亮。再說(shuō)說(shuō)那張最那太像人類的嘴了，紅紅的，中間粗，兩邊細(xì)，你說(shuō)好看不好看？
沙沙可是一個(gè)非常挑剔的狗。食物只吃火腿腸，而且還是王中王的'，第一天來(lái)我家時(shí)，給它飯它就是不吃。晚上，妹妹拿了一根火腿腸，不小心掉了一半，沙沙迅速跑來(lái)，像見到娘一樣。跑到這里，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，就吃完了�！拔颐靼琢�，我明白了，沙沙是到了吃肉的時(shí)候了！”我大聲地對(duì)爺爺說(shuō)，第二天，我買了4根火腿腸，都給了沙沙吃，沙沙吃完，看看我，像是對(duì)我表示感謝。
沙沙沒過(guò)三四天就要洗一回澡，每次洗澡都把它放進(jìn)那個(gè)小紅盆里，然后把水放在噴壺里往沙沙身上澆，然后用沐浴露往身上一擦，再用水一澆，最后用毛巾一圍一擦，你說(shuō)沙沙愉快嗎？
有了沙沙，我的童年多了許多趣事。
五年級(jí)的作文12
我的媽媽 個(gè)子不高，留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙讓人看著炯炯有神的大眼睛，還有著一張嘴，她的身材胖乎乎地，活像一只熊，但走起路來(lái)很文雅哦！
媽媽的性格有些暴躁。有一次，我不小心把她最心愛的珍珠手環(huán)弄壞了，當(dāng)她要打我時(shí)，爸爸挺身而出說(shuō)：“她還只是一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩子，不就是一個(gè)手環(huán)嗎！我到時(shí)候帶你去珠寶店買一個(gè)新的手環(huán)，比這個(gè)還漂亮，何必跟孩子斗呢！”媽媽聽了很生氣，因?yàn)樗X得爸爸忘記了這個(gè)手環(huán)是他們結(jié)婚紀(jì)念日時(shí)爸爸特意訂制給媽媽的.，后來(lái)，媽媽并沒有打我，而是把爸爸“暴打”了一頓，我看見爸爸“鼻青臉腫”的，像一個(gè)小丑，我忍不住就笑了出來(lái)！
當(dāng)然媽媽也有溫柔的一面。有一次，我發(fā)了高燒，頭疼得特別厲害，那時(shí)爸爸出差不在家，媽媽只能自已一個(gè)人大半夜的把我送到醫(yī)院去看病，回到家，我躺在床上，媽媽用她那溫柔的手撫摸著我的頭，這我才安靜地睡著了！
這就是我那暴躁又溫柔的老媽，我愛她！
五年級(jí)的作文13
今年再次下了一場(chǎng)雪，但是雪下的不大。在學(xué)校里，地上白茫茫的一片。正巧，老師剛好通知我們周一要掃雪，還要帶上掃雪工具，可是我沒有鏟子，所以我?guī)У氖菕咧恪?/p>
周一，我連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼第一節(jié)課就來(lái)到了。我們都拿著鏟子或掃帚，來(lái)到掃雪的地方。本來(lái)我以為掃雪是嚴(yán)肅的，安靜的`，其實(shí)是歡快的，熱鬧的。
我們一到操場(chǎng)就瘋狂掃雪。男生力氣大，大多都用鐵質(zhì)的鏟子，女生力氣小，用的是塑料鏟子，甚至還有掃帚。
老師決定讓我們比賽。比賽開始了，當(dāng)老師說(shuō)：“預(yù)備，開始，”話音剛落，同學(xué)們瘋狂地拿起鏟子鏟雪，拼命的向前沖。我們拿掃帚的是在旁邊加油助威。不一會(huì)兒，同學(xué)們把雪全鏟到墻角邊了，這樣干活可真勤快！有的同學(xué)都沒帶手套，可是感覺一點(diǎn)兒也不冷。
回到教室，我覺得一點(diǎn)也不累，這讓我懂得一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！只要大家同心協(xié)力，什么事情都能辦的很好！
回到了座位上，老師讓我們做熱身，我們?cè)诤攘艘黄繜崴�，老師還告訴我們，為什么學(xué)校讓我們掃雪，而不用鏟車鏟。哦，第一呢是學(xué)校里的雪太薄了，二呢，在學(xué)校里不能只有學(xué)習(xí)，還得有勞動(dòng)教育！
就因?yàn)閽哐┻@這件事，我這一天都覺得開開心心的！
五年級(jí)的作文14
我家有四名成員：爸爸、媽媽、我、“黑耳朵”�！昂诙洹笔且恢恍⊥米印职炙徒o我的生日禮物。
“黑耳朵”很可愛。胖乎乎的小腦袋上鑲嵌著一雙烏溜溜的大眼睛，下面是一張小小的三瓣嘴，嘴角上還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，像個(gè)“小老頭”似的。最引人注目的是那豎在圓腦袋上的黑耳朵，時(shí)刻警惕的立著，好像靈敏的雷達(dá)一樣。
“黑耳朵”很貪吃。每當(dāng)爸爸媽媽做飯的時(shí)候，它就“刷刷刷”的跑到廚房，賴在爸爸媽媽腳下，抬著圓腦袋，好像在說(shuō)：“快給我吃點(diǎn)吧！我快要餓死了！”它那可憐巴巴的'樣子真像一個(gè)“小乞丐”。
“黑耳朵”很調(diào)皮。每當(dāng)它吃飽的時(shí)候，就會(huì)在屋里上躥下跳，時(shí)而咬咬爸爸的衣服，時(shí)而啃啃媽媽的拖鞋，時(shí)而抓抓我的紅領(lǐng)巾，時(shí)而跳進(jìn)花盆偷吃幾片枝葉。
“黑耳朵”還很聰明。有一次，為了懲罰它，我將它關(guān)進(jìn)了籠子里，可誰(shuí)都沒想到，這個(gè)聰明的小家伙居然“越獄”了！原來(lái)，它是用牙齒和爪子把籠子的門給撬開了。
我家的“黑耳朵”真是調(diào)皮、可愛又聰明呀！我好喜歡它！
五年級(jí)的作文15
我向往飛流直下的瀑布，我向往飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，但我更向往波濤洶涌的大海。
大海是淘氣的，當(dāng)我在海邊奔跑時(shí)，大海會(huì)讓自己的孩子——浪花，來(lái)拍我的'大腿，撓我的腳心。還不時(shí)發(fā)出嘩嘩的說(shuō)話聲。當(dāng)我想捧起海水去抓它時(shí)，淘氣的海水卻從我的手指縫里溜走了。我笑了，我被海水的頑皮逗笑了．
大海是溫柔的。靠近岸邊的海水，伸出手往逆時(shí)針的方向一撥，海水快速地散開了，海面上泛起一圈圈漣漪，向一朵朵盛開的水蓮花，一層層的花瓣十分美麗。海水暖暖的，舒服極了。抬頭望著遠(yuǎn)處，真是有著天連水，水連天的感覺，心中充滿自豪感。
大海是神奇的。早上，大海的身體被太陽(yáng)公公染成了金燦燦的顏色。天空中不時(shí)地還有海鷗在大海的上空飛翔。這會(huì)帶給我多少奇妙的聯(lián)想��！我想飛上天空看一看海鷗在玩什么？我想潛入海底問(wèn)一問(wèn)大海在想什么？神奇的大海引導(dǎo)我們敲開知識(shí)的大門。
大海是偉大的。每當(dāng)我們要采集一些大蚌、海螺、貝殼等等，他就會(huì)把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來(lái)采集，探索，玩耍。
我向往大海，向往大海的頑皮、偉大、神奇。向往它時(shí)時(shí)提醒我要虛心，要刻苦，要不斷努力。
你說(shuō)，你不向往這樣可愛的大海嗎？
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