記一次游戲優(yōu)秀作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
我找到了小陳他們，準(zhǔn)備玩捉迷藏，規(guī)則是在一定時(shí)間內(nèi)如果找人的把所有人都給找到了，找人的'就贏了，如果找人的在一定時(shí)間里沒找到所有人藏的就贏了。
藏好了嗎？我要來(lái)找你們了！可要小心哦，千萬(wàn)不要讓我發(fā)現(xiàn)。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向有聲音的地方跑去，小青正好在那，我看見小青之后，喊道：“嘿嘿，我看到你了小青，跟著我一塊去找人吧！”我?guī)е∏鄟?lái)到了車庫(kù)里，突然一件衣服角落在我面前，我急忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)小陳就在車后面，“你也被我找到了，快跟著我一塊去找人吧！”我們開始了兵分兩路，小青和我一塊去房子里找，小陳去另一個(gè)地方找，在臥室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，原來(lái)是小菜以為我們找不到他了。
沒過(guò)一會(huì)兒，媽媽就叫我回家了，我們也只能戀戀不舍的離開。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
“叮、叮、�！毕抡n了，我們玩起“彈筆三間戰(zhàn)”。你會(huì)問什么是““彈筆三間戰(zhàn)”？我來(lái)給你解釋一下，“彈筆”顧名思義是用手彈筆，“三間”指我，范范，小陳，“戰(zhàn)”你們肯定知道。
一場(chǎng)激烈的筆中戰(zhàn)開始了。我的筆是強(qiáng)攻系的，面對(duì)“敵人”毫不畏懼。范范的筆向我沖了過(guò)來(lái)，還沒撞到，又撞向小陳。范范原來(lái)出了一個(gè)“翻山越嶺”。我正為小陳著急呢！范范的筆突然失控了，“跑”出了賽場(chǎng)，范范第一個(gè)被淘汰。
場(chǎng)上只有我和小陳了。我的'筆先下手為強(qiáng)，我來(lái)了一招“海底撈月”攻擊到小陳的筆的筆頭，他的筆卻毫發(fā)無(wú)損，我看得目瞪口呆。輪到小陳了，他的筆來(lái)了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)之風(fēng)”他旋風(fēng)了過(guò)來(lái)，可是他的筆剛碰到我的筆就彈開了，我有一點(diǎn)得意。我和小陳戰(zhàn)了300個(gè)回合，也不分勝負(fù)。我好不容易找出了一個(gè)破綻，來(lái)了一個(gè)筆直之攻把小陳彈到邊境，我很高興。
可是我再掐指一算大喊：“不好了！”小陳來(lái)了一個(gè)換位之計(jì)，把我的筆踢出了場(chǎng)外。
這場(chǎng)比賽我輸了，小陳勝利了，都是因?yàn)槲姨p敵了。
記一次游戲優(yōu)秀作文3
短暫的游戲很快過(guò)去了而我卻回味無(wú)窮因?yàn)樗鼤?huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海里，讓我難以忘懷。
記得那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明道的下午連下課鈴也顯的那么清脆同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單一人當(dāng)老鷹一人當(dāng)母雞剩下的同學(xué)只需當(dāng)活蹦亂跳的小雞而老鷹要捉小雞母雞要保護(hù)小雞。
隨著我們歡樂的笑聲游戲開始了老鷹"張牙舞爪的撲向"小雞"，而"母雞”奮不顧身張開翅膀拼命保護(hù)“小雞”，“小雞"左躲右閃。突然老鷹"趁我們氣喘吁吁驚魂未定時(shí)，一雙大手一連抓住了兩只“小雞”，可沒過(guò)多久，我方又有四員大將淘汰這可讓“小雞們”士氣大減，每個(gè)人的心像是住著一只小鹿一樣，一股腦的亂撞。一位同學(xué)說(shuō)：“游戲中的老鷹再?gòu)?qiáng)也只有一個(gè)人但我們?nèi)硕嗔α看髨F(tuán)結(jié)才是核心，我們應(yīng)該把我們自己的優(yōu)勢(shì)拿出來(lái)”。聽完這句話“小雞們"重整旗鼓母雞張開翅膀又開始了了斗智斗勇。在我們的努力下，強(qiáng)大的'“老鷹”徹底潰敗了，這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我們嘗到了勝利的滋味品到了幸運(yùn)的甜頭，雖然小如微塵但也足以陶醉許久至今我都無(wú)法忘懷！
記一次游戲優(yōu)秀作文4
十一國(guó)慶假期時(shí)，我、小林和小怡三個(gè)人在我家門口的胡同，玩了一場(chǎng)緊張刺激的追逐游戲。
原本的追逐游戲是十公里全速跑，可我們?nèi)齻�(gè)孩子哪里受得了，于是干脆改成了在胡同跑五個(gè)來(lái)回。開始前，我們要先用石頭剪刀布，決定出兩個(gè)獵手一個(gè)獵物。很不幸，我成了獵物。我可是被全班甚至體育老師都說(shuō)跑得最慢的。更別提在游戲中，為了沖刺，為了刺激，獵物還得邊跑便唱《Love》這首跑步神曲。
游戲開始了，我”噌“一下子跑了起來(lái)。我這一跑，獵手呆了一下，也緊追了過(guò)來(lái)。我邊跑邊回頭望著他們，我的胳膊舞得都快飛起來(lái)了，兩條腿跑得飛快，好似一個(gè)風(fēng)火輪轉(zhuǎn)在我的腳底下。我覺得，我現(xiàn)在跑得可能比火箭還快呢？獵手們也不甘示弱，面對(duì)面一看，飛快地向我沖過(guò)來(lái)，好似兩只老鷹同時(shí)從天空俯沖下來(lái)捉一只兔子。我轉(zhuǎn)頭大喝一句：“我還有一圈就跑完了，你們想不到吧？難道一個(gè)體育不好的人就不可能跑不快嗎？我再跑回來(lái)就贏了！”可是突然，我的雙腿變得不聽使喚了，兩個(gè)獵手也氣喘吁吁起來(lái)。我快贏了，我跨過(guò)門檻，完成了最后一步！這是我贏的`第一場(chǎng)追逐游戲，我腿都快散架了。兩個(gè)獵手走過(guò)來(lái)，小林說(shuō)：“我平常不該把你的跑步看成倒數(shù)第一，原來(lái)你拼起命來(lái)也能跑這么快！”
游戲終于結(jié)束了，我緊張的心情恢復(fù)平靜，心里的大石頭也落了地。這一次的地游戲，讓我真正深刻地理解了“人的潛力是無(wú)限的”這句話！
記一次游戲優(yōu)秀作文5
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，時(shí)而皺眉，時(shí)而沉思，時(shí)而奮筆疾書……你猜：我們正在干什么？哈哈，告訴你們吧！我們正在玩一個(gè)十分有趣的游戲——課堂“尋子”。
哈哈！這可不是老師在課堂上找兒子，而是在一張白紙上寫出帶有“子”字的詞語(yǔ)。誰(shuí)寫得最多，誰(shuí)就贏得比賽。
第一輪游戲開始了。這一局是每個(gè)人自己寫，可以自由自在地寫，想到什么就寫什么。我抓起筆就寫：燕子、獅子、兔子、鼻子、身子……簡(jiǎn)單！我寫了這么多，應(yīng)該不會(huì)輸了吧？
時(shí)間到！老師開始清點(diǎn)戰(zhàn)果。天哪？有一個(gè)同學(xué)居然寫了37個(gè)！怎么會(huì)這樣？老師讓她站起來(lái)報(bào)自己寫出來(lái)的詞。哎呀！我忘記寫橙子、橘子、莓子、杏子、李子……這些關(guān)于水果的詞語(yǔ)啦！唉！大意失荊州！下次，我一定加倍努力。
第二輪游戲開始了。這次加大難度，寫與身體有關(guān)的含有“子”字的詞語(yǔ)。這一局是集體作戰(zhàn)——男生女生大PK。哈哈！我們女生贏定了！你們知道嗎？男生只有3人，而我們女生有5人呢！人多力量大嘛！一個(gè)男生不服氣地說(shuō)：“勝利總是掌握在少數(shù)人的.手中�！辈欢纷炝�，趕緊寫吧！臭腳丫子、大嘴巴子、呆子、傻子、騙子……我們一邊寫一邊笑。這些詞語(yǔ)都太好笑了！結(jié)果，我們不負(fù)眾望，贏得了最后的勝利。
課堂“尋子”這個(gè)游戲是不是很好玩？你們也快來(lái)試試吧！
記一次游戲優(yōu)秀作文6
今天，我們?cè)谛^(qū)的平臺(tái)上舉行了一場(chǎng)別開生面的陀螺擂臺(tái)趣味賽。
陀螺擂臺(tái)趣味賽的規(guī)則是：選手各站一邊奮力抽自己的陀螺，讓它朝對(duì)方撞去，直到其中的一方被撞翻才分出勝負(fù)。
比賽開始了，我的陀螺閃亮登場(chǎng)。它是由兩個(gè)鐵環(huán)，一個(gè)滾環(huán)，還有鋼組成的，還穿著一件紅藍(lán)相間的外套，很像一個(gè)被改造過(guò)的太極，看上去又漂亮又帥氣。我首先在濕地上試了試速度，只見陀螺激起了一朵朵水花，亮晶晶的，看來(lái)我的陀螺實(shí)力可觀，十有七九能贏。可不一會(huì)兒，我的陀螺就碰到了一位強(qiáng)有力的對(duì)手，那就是小羽。小羽的陀螺可真是裝備齊全啊，就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，我禁不住為自己的陀螺捏了一把冷汗。當(dāng)“開始“一聲令下，我和小羽都使出了全身的力氣，用力一扯，兩個(gè)陀螺就在場(chǎng)地里歡快地跳起舞來(lái)。不好，小羽要向我發(fā)起“進(jìn)攻”了，我的陀螺速度快，閃開了。就這樣邊攻邊追，躲也躲不過(guò)了，它倆還是撞上了。只聽“咚”的.一聲，兩只陀螺擁抱了一下，立即又分開了。它們慢慢地?fù)u擺，想穩(wěn)住身子，卻已無(wú)能為力了，只好歪著身子躺在地上不動(dòng)了，就像兩個(gè)玩累后睡著的娃娃一樣，樣子真可愛。最后，小羽的陀螺先敗下陣來(lái)，我的陀螺獲得了勝利。
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。無(wú)意中獲得的“榮譽(yù)”，雖然小如微塵，但對(duì)于好勝的我來(lái)說(shuō)，也足以陶醉許久了。
記一次游戲優(yōu)秀作文7
“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲，好不好？”你看，小小木又在用教小孩子的語(yǔ)氣和我們講話了，真不知道她葫蘆里賣的是什么藥？“我知道，這個(gè)游戲就是繞口令大賽�！睕]錯(cuò)，這個(gè)驚險(xiǎn)而又快樂的游戲就是巧嘴爭(zhēng)霸賽。
“呵呵，”不就是幾句簡(jiǎn)單的繞口令，難不倒本少爺?shù)模斶@張嘴可是大家公認(rèn)的巧嘴，我可不怕�！巴�，這老師是不是哎呀！這也太難了吧！”看著老師出示的`第一關(guān)，同學(xué)們都驚呆了，沒想到竟然這么難。老師一聲令下，緊張的游戲開始了�！盎蕰�(huì)揮發(fā)”，一個(gè)接一個(gè)，輪到我時(shí)，手心冒汗，但我還是站起來(lái)念出來(lái)了。果然，我成功過(guò)關(guān)了。可同桌究竟是怎么了，居然念成了“化肥會(huì)會(huì)發(fā)”，唉！真是無(wú)可救藥。
第二、三關(guān)的內(nèi)容和第一關(guān)的差不多，可惜本少爺還是死在了第二關(guān)，看來(lái)這看著不是很難的題，念起來(lái)就成了“世界之難”啊，千萬(wàn)不要輕敵。
當(dāng)你一看到巔峰對(duì)決第五關(guān)的題目，你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會(huì)揮發(fā)花飛，灰黑化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑，灰飛花�！蔽椰F(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺，再看看“戰(zhàn)場(chǎng)”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下，真是不易呀！可是功夫不負(fù)有心人，終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人，我們大叫一聲：“太好了！”教室里傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，她也從“上將”手中拿到了大獎(jiǎng)五張語(yǔ)塵幣。
“敵人”雖強(qiáng)，可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里，不過(guò)是只“幻蟲”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個(gè)大道理，不論在什么情況下，我們都不能輕敵，哪怕敵人只有一人。
記一次游戲優(yōu)秀作文8
小草綠油油的，我和我的好朋友們?cè)谝黄鹜妗袄销椬叫‰u”。一陣清風(fēng)吹過(guò)，桂花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺一樣飄了下來(lái)，五彩斑斕的花朵在風(fēng)中跳起舞來(lái)。
游戲馬上就要開始了，曾池源來(lái)當(dāng)“老鷹”，其他的'都是“小雞”，“老鷹”只要抓住所有“小雞”就可以贏了。
我非常的緊張，他的速度可是很快的，我馬上就會(huì)被抓住的！只見他雙手握拳，緊皺眉頭，好像正在比賽似的。他非常想贏，以閃電一般的速度沖了過(guò)來(lái)，我害怕得上躥下跳，左跑右跑。忽然，好像有一只大手抓住了我，我轉(zhuǎn)過(guò)身子一看——原來(lái)是曾池源，過(guò)了一會(huì)兒，我看他把所有“小雞”都抓住了。
下一局，我當(dāng)了“老鷹”。我這里跑跑，那里抓抓，腳都要把地板給蹬破了，還是沒有抓到，于是，我認(rèn)輸了。
草地上傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)，組成了一首美麗的歌謠。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
上課了，王老師取出五顏六色的氣球。啊，老師帶這么多氣球，干什么用呢？來(lái)玩游戲的？什么時(shí)候會(huì)吹爆？
他揀一個(gè)火紅的氣球，放進(jìn)嘴里慢慢地吹，腮幫子鼓起，發(fā)出九牛二虎之力，也才吹大了一點(diǎn)兒。咦，臉發(fā)青，又有點(diǎn)紅，人在發(fā)抖中，還發(fā)出“呼呼”的聲音，怎么也吹不大。一個(gè)氣球非常難吹嗎？老師好菜�。《紱]我厲害。
王老師真的吹不出來(lái)，就把一個(gè)氣球送給班中力氣最大的同學(xué)，他輕輕吹了一下，一會(huì)兒變大，又突然變小，原來(lái)漏了氣。不可能，為什么一開始可以變大呢？王老師也半信半疑，拿起一個(gè)紫色的'來(lái)吹，幾分鐘過(guò)去了，比原先第一個(gè)大得多。老師顯擺起來(lái)，居然用它來(lái)嚇唬我們。我踩個(gè)螞蟻要咬咬牙，這回提心吊膽。一位同學(xué)都被嚇得尿也流出來(lái)了。
氣球越來(lái)越大，想讓它爆了，可怎么也吹不爆，王老師請(qǐng)一個(gè)人來(lái)將它捏爆。捏爆它有多么可怕呀？誰(shuí)會(huì)來(lái)？這么可怕，趕鴨子上架，王老師這回你嘴抹石灰——白講，定沒有人來(lái)捏爆。
半天，一位同學(xué)跳將出來(lái)，伸出一只像鷹爪的手，碰著氣球輕輕一捏，“嘭”，太厲害啦。
王老師找了一位非常非常怕氣球的同學(xué)，讓他給每一個(gè)人都發(fā)氣球，同學(xué)們樂得像剛出水的蝦，忙著吹氣球。高手如林，都比王老師吹得牛。只有最膽小的同學(xué)躲到了衛(wèi)生間，膽子都比我小，真是臘月打雷——罕見。還有奇葩的，一位同學(xué)剛接過(guò)氣球，順手塞給了別人，偷偷地從后門走出去。不喜歡吹氣球，還是害怕氣球爆炸呢？
爆氣球的那個(gè)同學(xué)還是一個(gè)打結(jié)王，同學(xué)們排著隊(duì)叫他打結(jié)，他的手特別活靈活現(xiàn)。一剎那間，教室里飄滿了氣球，這可讓教師逐漸有了新的顏色。
突然，“碰碰”二聲，我嚇得魂飛魄散，立刻躲到安全的地方，離開那些調(diào)皮搗蛋鬼的樂園。
記一次游戲優(yōu)秀作文10
我說(shuō)坐，你就站，哎，就是玩。你是不是覺得我發(fā)瘋了，NoNoNo，我們是在玩兒游戲。游戲前同學(xué)們有的交頭接耳，有的議論紛紛，還有則在安靜的等待。
游戲開始了，好家火，我讓同桌哭，他竟然笑，真是厚顏無(wú)恥之人。只見他露出那大板牙，正在對(duì)我笑呢！我猜他正在想：好你個(gè)同桌兒，我挖坑你不會(huì)往里面跳嗎？我可不像你這個(gè)土豆腦袋一樣。哼！這是耍不到，下次一定。讓我氣的面紅耳赤。”我說(shuō)道：“左手摸右耳，右手摸左耳�！蔽艺f(shuō)的速度跟火箭一樣快，看見沒生效了，同學(xué)暈頭轉(zhuǎn)向，我笑的肚子疼�！毙南耄哼@太好玩兒了，不知道下次還能不能玩兒�！边@時(shí)心情直接來(lái)個(gè)陰轉(zhuǎn)晴。我又笑了一會(huì)兒，同學(xué)同桌等的不耐煩了，對(duì)我用急切的語(yǔ)氣說(shuō)：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，要不然不玩了�！蔽铱此皇遣幌胪�，而是被我整的不想玩兒吧。
最后一次對(duì)戰(zhàn)，同桌準(zhǔn)備就位，戰(zhàn)斗馬上開始，站著，坐下，站著，坐下，我說(shuō)的`像機(jī)關(guān)槍一樣，誰(shuí)知道同桌跟我的速度跟風(fēng)一樣快，嘿！可以呀！剛才還不行呢。我猜同桌在想：這么慢呀，快點(diǎn)，快點(diǎn)，今天我都不信耍不過(guò)你，我又重復(fù)了一遍，我同桌誤做成了站坐，站坐笑得我上氣兒不接下氣兒，他也臉紅了，沒忍住撲哧一聲笑出來(lái)了。同桌服不服，牛不牛，驚不驚喜，意不意外。
下課了，同學(xué)們像飛出籠的小鳥一樣飛奔出了教室。而我還在玩游戲呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文11
今天是我的好朋友小何的生日。我開心得一蹦三尺高，終于可以出去痛快地玩了。
開始出發(fā)！只見天色像是被一桶灰顏料灑上了似的.，灰蒙蒙的。我想：一定很晚了，我會(huì)不會(huì)遲到了啊？我讓“司機(jī)”媽媽快馬加鞭，抓緊趕到七都那兒。
真是破天荒，我是第二個(gè)到場(chǎng)的！除了小壽星，沒人比我來(lái)得早。大家伙兒真是太忙了！
我十分無(wú)聊，甚至有點(diǎn)想玩手機(jī)了�？蓻]想到，這時(shí)，人蹭、蹭、蹭地趕來(lái)了。
大部隊(duì)到齊了。在徐爸爸的帶領(lǐng)下，我們開始玩CS大戰(zhàn)了。玩CS肯定要槍啊！去哪兒找槍呢？當(dāng)然是去前臺(tái)了。我們像脫韁的野馬似的沖向前臺(tái)，向他們說(shuō)了來(lái)源后，他們便將槍和子彈（水晶彈）還有裝備都搬了出來(lái)。
有了裝備，徐爸爸向我們講了一下游戲規(guī)則，講完規(guī)則后分了組，我們便來(lái)到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上。此時(shí)，天色已是不見天日，得抓緊了。大戰(zhàn)開始了！
第一戰(zhàn)，我們這隊(duì)邊攻邊守。而我是防守主力。我先是將油桶側(cè)過(guò)來(lái)，滾到斜坡上。前面一個(gè)是副營(yíng)，后一個(gè)是主營(yíng)。因?yàn)楦睜I(yíng)在很前面，所以我在后面打偷襲。只見后面的人都沖了上去，只剩我一人防守，可敵軍攻了進(jìn)來(lái)，我軍其他人被敵軍拖住，無(wú)法回援。我只好邊戰(zhàn)邊退。在副營(yíng)開了幾槍后，我便將油桶滾下去了，然后自己跑到了主營(yíng)�？蓪�(duì)方火力實(shí)在太猛烈，我只好拼命發(fā)起沖鋒，奮勇殺敵，但還是輸了。
第二場(chǎng)大家換了位置。我們也改變了作戰(zhàn)方式，從小路進(jìn)攻。面對(duì)這種來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的打法，實(shí)在讓敵方很頭痛。很快，他們便被我們打得徹底潰敗了。
最后一戰(zhàn)，對(duì)方熟悉了我們的戰(zhàn)法，我們又輸了！
“唉！早知道團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就好了。我們形成合力，不會(huì)被敵軍個(gè)個(gè)擊敗，就不會(huì)輸?shù)媚敲磻K！”我在心里默默地念著。
等回到了家，我再想了想今天的CS大戰(zhàn)，明白了一個(gè)道理——只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能致勝！
記一次游戲優(yōu)秀作文12
我玩過(guò)很多游戲有“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”和“一二三木頭人”……但讓我印象最深刻的是手指游戲。
游戲規(guī)則是：每?jī)扇艘唤M，互相觀察對(duì)方的手指，一個(gè)人用右手包住左手，只露出一個(gè)手指的指尖，另一個(gè)人則是猜這是什么手指，猜對(duì)的人獲勝。我的對(duì)手是胡帥博，他的手粗，很有力，指甲很短。
游戲開始了，我先藏。我把手指使勁地鉆進(jìn)右手里，只露出一個(gè)無(wú)名指的指尖，胡帥博思考了很久，因?yàn)槲业臒o(wú)名指和食指長(zhǎng)得很像。但是胡帥博還是猜了出來(lái)，我目瞪口呆。這次該我猜了，只見胡帥博把手藏在一個(gè)角落不讓我看，藏好后信心滿滿地把手給我看。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帥博不耐煩對(duì)說(shuō)：“快點(diǎn)！”我于是看我的.手指哪個(gè)長(zhǎng)得和他的手指像�？粗粗�，我忽然看見我的無(wú)名指和他的很像，于是我就說(shuō)是無(wú)名指，可他一打開，竟然是食指。他開心地說(shuō)：“我獲勝了，我獲勝了！”從這個(gè)游戲里，我懂得了以后要認(rèn)真觀察每一個(gè)東西。
“叮鈴鈴”下課鈴伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)中響起來(lái)，我說(shuō)：“以后還要再玩一次手指游戲�！�
記一次游戲優(yōu)秀作文13
“我出來(lái)了，我又進(jìn)去了，抓不到！哈哈……”是誰(shuí)在開心地叫？是我們！歡樂的校園里，又多了歡樂的喊聲。
獵狗捉小雞，游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人當(dāng)獵狗，其余人是小雞。小雞可以升級(jí)，升級(jí)到天鵝就可以對(duì)獵狗反擊，三口啄死獵狗。狗不能進(jìn)鳥窩，除非不小心打開大門。
游戲開始了！選出獵狗后，我們?cè)O(shè)置了小雞和獵狗的'家。我們馬上回家了，張“小雞”跳出窩，又跳了進(jìn)來(lái)，重復(fù)下去，就有了開頭的一幕。“獵狗不發(fā)威，你當(dāng)我小奶狗�！鲍C狗生氣地喊道。于是，他們二人開始了拼手速。我躲在一旁，不聲不響，升級(jí)到鴿子。心想：他們兩個(gè)再拼一會(huì)兒，我升級(jí)到天鵝，啄三下，游戲就結(jié)束了，哈哈！可沒一會(huì)兒，獵狗伸出手，一個(gè)飛步?jīng)_到張“小雞”面前，一把抓住他的衣襟，一個(gè)大跨步，一下把可憐的張“小雞”抓了出來(lái)。這個(gè)故事告訴我們，千萬(wàn)不要作死，要做一只老實(shí)的雞。
接著，看我如何操作。我一個(gè)飛躍，跑到獵狗后面。我兩腳像風(fēng)火輪一樣，飛快地奔跑著，就怕被抓住。他追我跑，在地上繞了一個(gè)完美的圓之后，我安全回到了窩里，回去還不忘開心地叫道：“哈哈，追不到吧？”獵狗見追不上我，便開始抓下一個(gè)人。可我哪會(huì)見死不救呢？他盯上了一只跑步有點(diǎn)兒慢的“雞”，我趁他盯這只“雞”時(shí)，右腿就跨出了窩。他自然發(fā)現(xiàn)了我，可他卻不追我。我只好躲起來(lái)等待升級(jí)。哈哈，功夫不負(fù)有心人，我升級(jí)成天鵝了！我追上獵狗，用力啄了三下他，他失敗了！哈哈，我心想：獵狗也不過(guò)如此！
游戲結(jié)束了，可回味沒有停，我嘗到了勝利的味道，嘗到了高興和激動(dòng)。我喜歡游戲，喜歡勝利，更喜歡自己高興激動(dòng)的那一刻。那個(gè)課間，那個(gè)秋天，我不會(huì)忘記自己勝利的一刻！
記一次游戲優(yōu)秀作文14
從出生到現(xiàn)在，我玩過(guò)很多游戲，比如丟手絹兒、老鷹捉小雞、紅綠燈……但我最為喜愛的還是“123，木頭人”。
星期一的中午，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩，我像一只快樂的小鳥一樣沖出教室，向操場(chǎng)飛奔而去。操場(chǎng)上可熱鬧了，有的拍皮球，有的丟沙包，還有的同學(xué)在玩兒老鷹捉小雞呢，操場(chǎng)上充充滿著歡聲笑語(yǔ)。
孫明月走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，你跟我們一塊兒來(lái)玩“123木頭人”呀，我高興的答應(yīng)了，我和同學(xué)們一起研究了一個(gè)公正的游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是手心手背兒選出第一局的木頭人，在通過(guò)抽簽選出兩個(gè)人拿沙包攻擊動(dòng)了的人，一輪分為三小局，如果有碰到木頭人，可以當(dāng)下一輪的木頭人。孫明月問了問我們聽沒聽懂規(guī)則，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
手心手背，第一輪的木頭人選了出來(lái)，他是賈文鑫。通過(guò)抽簽，咸赫和張靖坤成為了進(jìn)攻的木頭人，大聲喊，123，木頭人。我向前面沖了過(guò)去，可是我一不腳滑了一下，一不小心四腳朝天的摔了一個(gè)大跟頭，被發(fā)現(xiàn)了，我也被淘汰了。我走出外面，呆呆的.站在那兒，慢慢的等待著。終于到了第二輪，天靈靈，地靈靈，我也想當(dāng)木頭人，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我緊張的說(shuō)著。
第二輪開始了，我的好朋友孫明月成為了木頭人，123，木頭人。我向前走了過(guò)去，孫明月猛地一回頭，我趕緊停下了腳步。孫明月一無(wú)所獲的回過(guò)了頭，123，木頭人，我猛地向前跑去，成功的觸碰到了木頭人。
時(shí)間過(guò)得太快了，上課鈴聲響了，我們回到了教室，中午我們玩兒的開心極了。
記一次游戲優(yōu)秀作文15
有一次體育課上，我們玩了一個(gè)特別好玩的游戲，叫“冰凍怪獸”。游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成人類和怪獸兩種。怪獸去碰人類，被碰到的人類立刻被冰凍，只有別的人類才能解凍。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，人類全部被冰凍，怪獸勝利；怪獸沒能凍住全部人類，則人類勝利。我了解清楚游戲規(guī)則，有幸成了一名人類。
游戲開始了，我們六個(gè)人類拼命地跑，但是有一個(gè)人很快被凍住了，我們其余五個(gè)人要想盡辦法去解救他。我們一會(huì)兒跑散，一會(huì)又跑在一起，想吸引“怪獸們”的`注意，好趁他們來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候去解救同伴。正在我們努力突破防線的時(shí)候，有一個(gè)隊(duì)友忽然心急地當(dāng)著“怪獸”的面去解凍了，結(jié)果沒救成功，反而自己也被凍住了。一下子失去兩個(gè)隊(duì)友，大家就更著急了。誰(shuí)知，這時(shí)又有一個(gè)隊(duì)友“明知山有虎，偏向虎山行”，當(dāng)著“怪獸”的面跑去解凍那兩個(gè)人，也被凍住了。
我們只剩下了三個(gè)人，從開始的慌亂中，很快地平靜了下來(lái)。我們互相使了一個(gè)眼色，另外兩個(gè)人對(duì)“怪獸們”喊著：“快跑啊，丑八怪來(lái)啦！”說(shuō)著，他們就朝不同方向跑了開去�！肮肢F們”一聽這話，氣得在他們倆后面窮追不舍。悄悄在一邊的我不失良機(jī)，迅速遛到那三個(gè)被冰住的隊(duì)友身邊拍拍他們，給他們解了凍。這時(shí)，“怪獸們”才發(fā)現(xiàn)中了我們的調(diào)虎離山之計(jì)，他們立刻掉轉(zhuǎn)船頭想追回三個(gè)被解凍的俘虜，但已經(jīng)晚了。我們六個(gè)人又和“怪獸們”周旋了最后幾分鐘，他們被折騰得疲倦不堪，連喊求饒。我們?nèi)祟惤K于取得了最后的勝利。
從這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是多么重要，轉(zhuǎn)敗為勝是多么讓人激動(dòng)。
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