記一次游戲優(yōu)秀作文匯編【15篇】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的記一次游戲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲優(yōu)秀作文1
在前一天，我還在玩“木頭人”游戲，可天降下了一個小女孩，想想竟然是魷魚游戲，在我被打中時，我醒了。
在我若有所思得想我的夢里為什么會出現(xiàn)小女孩，難道這預示我接下來會發(fā)生什么，接著上課了，這才發(fā)現(xiàn)是體育，直沖操場，到達操場早已人山人海，原來是自由活動。我們高興地在草坪上滾來滾去，可是太無趣了，沒有人和我一起玩，于是我和吳同學造了一個魷魚游戲，可好玩了！
第一關是“一二三，木頭人”，這個游戲最多能玩幾百人，只要動一下，你就會領盒飯，在跑的同時，我看見身邊一個個敵人潰敗，最后誰知只剩下幾人，好多人都淘汰了。
第二關“搶凳子”，我特別害怕“搶凳子”這個詞，在經(jīng)過五分鐘的比賽，成功淘汰出五人。突然何同學說：“比賽停，下一關”。
第三關“踩石凳”，是有人指定，要踩哪個石凳，踩錯了會很慘！石頭剪刀布我是八號很幸運，前面六人已淘汰，我成功完成這一關。
最后一關“拔河”，我出我學習的力量拉，結果勝利了，我臉上洋溢著幸福的.光彩。
這件事可以讓我記一輩子了，小時候的時光不可抹去。
記一次游戲優(yōu)秀作文2
我玩過許多游戲，其中有一次最好玩，讓我來給大家講講那次游戲的過程吧。
那天課間，我們幾個好朋友決定玩會捉迷藏。一番石頭、剪刀、布下來，我輸了。我不情愿地面向墻壁，閉上眼睛，開始：“一、二、三……”我快速數(shù)到十，睜眼一看，哪里還有朋友們的影子？怎么找到他們呢？這可難不倒喜歡諸葛亮的我，稍思片刻，我決定來個“聽聲辨位”。我故意兩三分鐘不出聲，也不走動，靜靜地站原位作垂頭喪氣狀。估摸朋友們耐不住好奇心了，我突然大聲連叫他們的'名字。躲著的小伙伴們沒反應過來，一個個大聲回應：在這！哈哈，他們中計了！我循聲而至，迅速抓住了其中一人。正當我想把第二個、第三個朋友揪出來時，“叮鈴鈴……”，上課鈴響了。
這真是一次令人難以忘懷的游戲！
記一次游戲優(yōu)秀作文3
一天作文課，老師讓我們玩一個游戲------貼鼻子，老師要我們一個個的來試。同學們迫不及待，老師說規(guī)則是原地轉三圈走黑板前，把鼻子貼在合適的位置上。
我先轉了三圈，然后我把猶豫的手伸了出去。我沒有摸到黑板，于是我又往前走了兩步，摸到了黑的邊板。接著我聽到了吵吵鬧鬧的聲音，有的說在左，有的說在右，我舉棋不定。最后我一咬牙，就這么定了。我摘下紅領巾，我看見了鼻子貼在了合適的位置，我很高興，大家也驚嘆不已。哈哈，我走出了六親不認的步伐，回到位置上，大家向我投來了羨慕的目光。
其他同學上來貼鼻子，有的貼在嘴旁邊，有的'貼在耳朵上，有的貼在下巴上，像長了胡子，有的貼在圍裙上，像鼻子掉了下來。
這節(jié)課真好玩。
記一次游戲優(yōu)秀作文4
陽光明媚的星期四，老師走進教室告訴我們一個好消息：“今天我們來玩‘剝瓜子’。”頓時，全班上下熱血沸騰，恨不得立馬大顯身手。
老師先給我們各發(fā)一袋瓜子，拿到瓜子之后，我們就已經(jīng)迫不及待了。接著老師介紹了游戲規(guī)則：全班同學都參加，在兩分鐘時間內，哪個同學剝得最多，就算贏。贏了的獎勵一包瓜子。我們歡呼雀躍，盯著自己面前的瓜子，都想得第一。
“比賽開始！”隨著老師一聲令下，教室里瞬間安靜下來，我們就像打了雞血似的`奮力地剝著瓜子。有的同學用鋒利的牙齒咬開瓜子殼并取出“心臟”，有的同學用手硬生生地把瓜子殼打開，還有的同學把手當成錘子把瓜子殼捶開……教室里彌漫著緊張的氣氛。
而我，則慢條斯理地把瓜子剝開，猶如一只慢吞吞的蝸牛，還時不時想吃掉瓜子。費了半天勁才剝出七個。當我抬頭一看，呀！只有最后的四十五秒了。我頓時手忙腳亂，恨不得立馬找個縫隙鉆進去。隨著時間一秒一秒地過去，我也終于找到了應對的方法，那就是用手捶。
“三，二，一，時間到！”剝瓜子游戲到此結束。我數(shù)了一下，一共有二十四個瓜子仁。我心想：這么多的瓜子仁我一定能贏�？哨A的人并不是我而是湯涵藝。老師還獎勵給她一袋瓜子。別提我有多羨慕了。
通過這次游戲，我明白了一個道理：做事情要快也得認真，不能總是慢吞吞的。
記一次游戲優(yōu)秀作文5
哦耶！今天趙老師又帶我們來玩游戲了！游戲的名字叫唱反調。
第一輪：同桌說我做。我的同桌像老師一樣神氣的指揮著我，我則像小白鼠一樣做著千姿百態(tài)的動作，這時哈哈哈的笑聲此起彼。伏同桌的指令被淹沒在了聲音的潮水里。最終我還是憑借著我的反受孤獨輕而易舉的贏得了比賽。
第二輪：我說同桌做我想：玩這種東西簡直就是小兒科看我不把同桌說的手忙腳亂！我說：“笑。”同桌臉上皺起了皺紋，就像脫水了的蘿卜一樣。我又說：“坐下。”同桌就像火箭一樣一下就站了起來。說點頭的時候，同桌的頭搖的就像撥浪鼓一樣。說摘�？ǖ臅r候，同桌的紅領巾和�？ǹㄔ诹艘黄鹦？ò鸭t領巾一起帶下來了。逗得我哈哈大笑。
這是最后一次了，我一定要想一個大一點的'坑把你給難倒。忽然我急中生智用最快的語速說了右轉。同桌一臉疑惑的說什么我沒有聽清。我正得瑟的時候他突然站了起來，向左轉又朝我吐了吐舌頭說：“哈哈”我騙你的！你輸了吧！”我無奈的只好甘拜下風。
第三輪：同桌說我做。同桌說：“起立左轉�！蔽伊⒖逃肄D。心想同桌這么狠嗎？竟然出這么難的指令，幸好我的反應快。等到了第3次的時候我一次都沒有輸?shù)�，我仿佛已�?jīng)聞到了勝利的味道。結果我特別幸運，反敗為勝我頓時門沒開眼笑。
這真是一個讓人動不動就手忙腳亂的游戲。
記一次游戲優(yōu)秀作文6
今天語文課時，徐老師走進教室,對我們神秘地笑了笑,然后拿出一疊白色紙片。這舉動讓我們一頭霧水,難道是徐老師跟劉謙學了幾招,想給我們表演魔術?
只見徐老師舉起白紙片,大聲宣布:“這節(jié)課,我們一起來做個游戲吧!”-聽說做“游戲”,同學們個個興高采烈。老師選出8位男生,發(fā)給每人一張寫著不同數(shù)字的紙片。每張紙片代表不同面值的鈔票。老師又交代8位男生相互間要保密。接著,老師飛快地在黑板上寫下一個金額數(shù)“1.85元”要8位同學互相拼湊,湊到了黑板上寫的金額數(shù)的就是優(yōu)勝者。
那8位同學立刻始拼湊,他們一會朝東,一會朝西，就像受了驚的兔子。他們每人手拿紙片不知所措,急得滿頭大汗,惹得同學們一陣哄笑。在這關健時刻,趙宸鋒舉起手里的“鈔票”大聲叫道:“我有5毛!接著就有一個同學擠到他面前,嚷著“我有3毛!不一會兒,1毛”跌跌撞撞從人群鉆了出來,“2毛”也來了。正當他們的腦袋湊在一起慌亂地計算數(shù)字的時候,徐老師突然大聲宣布:“時間到!”教室里一片嘆息聲,8位同學個個耷拉了腦袋。
第二輪游戲開始了,我們全班人馬都上場了經(jīng)過第一輪游戲,大家變得有經(jīng)驗了。只要是老師黑板上的數(shù)字一出現(xiàn),馬上就有一個人帶頭報數(shù),這樣數(shù)字很快就拼齊了。一旦拼齊數(shù)字,教室里就會發(fā)出一陣歡呼。同學們歡呼聲是一陣接著一陣,老師的.笑臉上也寫滿了得意和欣慰。
大家興致正濃的時候,不解人意的下課鈴聲響了。徐老師在黑板上寫下了一行字:“這場游戲帶給我們什么啟示?”“學會合作!”“做事要果斷、冷靜”同學們個個搶著發(fā)言。
徐老師邊收拾她的”道具”,邊笑著說：“請書面匯報！”
記一次游戲優(yōu)秀作文7
今天的語文課，老師為了讓我們感受一下萬圣節(jié)的氣氛，安排了一個非常有趣的活動——畫面具。我前思后想，考慮了半天，決定畫一個恐怖的鬼面具。
拿到老師給我們的還沒裝飾過的面具，我先把筆蘸上漆黑的顏料，畫在面具的眼睛上。再用血紅色的'顏料，在眼睛上畫出一道深深的傷疤。我欣賞了一下，嗯，挺嚇人的。然后，我又畫了一些花紋，最后，在整個面具的其他地方涂滿了黑色，讓面具變得更加恐怖。我等它晾干后就馬上帶上了面具。
我的好朋友王皓楠則畫了一頭豬，除了有紫色的牛角外，跟真實的豬沒什么區(qū)別，畫的真像��！
這個時候，我躡手躡腳地走向他，拍了拍他的肩。他沒有思想準備就回過頭，看到我的樣子后，情不自禁地大喊：“鬼，鬼，有鬼��！”他一邊喊著，一邊假裝逃著。聽他這么一喊，我哈哈大笑，我的面具把他嚇唬住了。他看到我的做法之后，決定也采用同樣的計策，去捉弄別人。
他學著我的樣子悄悄地走近一位女同學的身旁，碰了一下，可令他萬萬沒有想到的是，這位女同學竟然戴著一個吸血鬼的面具，這下反倒把他嚇唬住了，他驚慌失色，臉色都變了�？吹剿臉幼樱覀內喽夹�不停，真是一個膽小鬼啊，哈哈！
老師還為我們拍了一個視頻。視頻里，我們做著極其搞笑的動作：有的戴上了自己的搞怪帽子，搞得很神秘；有的做著鬼臉，吐著舌頭……
教室里，我們歡聲笑語，興高采烈，這真是個有趣的萬圣節(jié)啊！
記一次游戲優(yōu)秀作文8
我找到了小陳他們，準備玩捉迷藏，規(guī)則是在一定時間內如果找人的把所有人都給找到了，找人的就贏了，如果找人的在一定時間里沒找到所有人藏的就贏了。
藏好了嗎？我要來找你們了！可要小心哦，千萬不要讓我發(fā)現(xiàn)。
我轉過身來，向有聲音的'地方跑去，小青正好在那，我看見小青之后，喊道：“嘿嘿，我看到你了小青，跟著我一塊去找人吧！”我?guī)е∏鄟淼搅塑噹炖�，突然一件衣服角落在我面前，我急忙跑過去發(fā)現(xiàn)小陳就在車后面，“你也被我找到了，快跟著我一塊去找人吧！”我們開始了兵分兩路，小青和我一塊去房子里找，小陳去另一個地方找，在臥室里傳來了一陣陣笑聲，原來是小菜以為我們找不到他了。
沒過一會兒，媽媽就叫我回家了，我們也只能戀戀不舍的離開。
記一次游戲優(yōu)秀作文9
教室里的同學們個個聚精會神，時而皺眉，時而沉思，時而奮筆疾書……你猜：我們正在干什么？哈哈，告訴你們吧！我們正在玩一個十分有趣的游戲——課堂“尋子”。
哈哈！這可不是老師在課堂上找兒子，而是在一張白紙上寫出帶有“子”字的詞語。誰寫得最多，誰就贏得比賽。
第一輪游戲開始了。這一局是每個人自己寫，可以自由自在地寫，想到什么就寫什么。我抓起筆就寫：燕子、獅子、兔子、鼻子、身子……簡單！我寫了這么多，應該不會輸了吧？
時間到！老師開始清點戰(zhàn)果。天哪？有一個同學居然寫了37個！怎么會這樣？老師讓她站起來報自己寫出來的詞。哎呀！我忘記寫橙子、橘子、莓子、杏子、李子……這些關于水果的詞語啦！唉！大意失荊州！下次，我一定加倍努力。
第二輪游戲開始了。這次加大難度，寫與身體有關的.含有“子”字的詞語。這一局是集體作戰(zhàn)——男生女生大PK。哈哈！我們女生贏定了！你們知道嗎？男生只有3人，而我們女生有5人呢！人多力量大嘛！一個男生不服氣地說：“勝利總是掌握在少數(shù)人的手中。”不斗嘴了，趕緊寫吧！臭腳丫子、大嘴巴子、呆子、傻子、騙子……我們一邊寫一邊笑。這些詞語都太好笑了！結果，我們不負眾望，贏得了最后的勝利。
課堂“尋子”這個游戲是不是很好玩？你們也快來試試吧！
記一次游戲優(yōu)秀作文10
愛玩是孩子們的天性，當然我也不例外。今天，老師說帶我們去操場玩游戲。聽到這個消息，大家欣喜若狂。
玩什么呢？通過舉手表決，大家一致同意玩我們最喜歡的“機器靈砍菜刀”。
游戲規(guī)則是這樣的：我們按人數(shù)平均分成兩隊。大家和各自的隊友手拉手形成一堵“人墻”，如果對方的隊員能沖過來把“人墻”撞開，那他就可以任選一名失敗隊伍的隊員帶回到自己的隊中，如果不能撞開，那就很不幸，只能當做“俘虜”留在這邊隊伍了。
游戲開始，我們便開啟了通往快樂的大門。我們分成了兩隊——紅隊和藍隊。我被分到了紅隊，我們隊迅速拉起“人墻”做好防守�！皺C器靈，砍菜刀，你那邊的誰來挑？”我們隊率先向藍隊發(fā)起挑釁�！疤粽l？”藍隊應戰(zhàn)了。我們隊悄悄商量：“就挑曉萌吧，她力氣小，肯定撞不開我們�！庇谑牵覀円黄鸷埃骸疤魰悦�。”只見曉萌卯足了勁向我們沖過來，天哪，這還是平時那個柔柔弱弱的女孩子嗎？感覺她像被施了魔法一樣，突然變強壯了呢！我們趕快把手拉緊，“啊”只聽一聲“慘叫”，“人墻”被撞開了，“哎，如果我們再拉緊一點就好了�！蔽业年犛褌冞z憾的說。再看藍隊，由于曉萌成功帶回了一個盟友，他們一個個臉上洋溢著勝利的笑容。
“我們要加油了�！毙』锇閭兓ハ喙膭拧Ｓ螒蚶^續(xù)，輪到我們隊去出戰(zhàn)了，我們派出了力量最大的佳欣去挑戰(zhàn)，佳欣果然不負眾望，成功破防對手，把曉萌又帶了回來。這下，我們隊又“團圓”了，我們一起歡呼起來。
就這樣，大家你來我往，都不甘示弱，我們像一群快樂的小鳥飛來飛去。我們不停的`想著辦法，挑戰(zhàn)對方同時還要筑牢自己的防線。“團結一心，其利斷金”班內的“智多星”突然總結出這么一句金句，連老師都被逗笑了。
“叮鈴鈴......”下課鈴響了，游戲結束，最終我們隊以贏得兩名“俘虜”獲勝。真過癮啊！我們意猶未盡地回到教室，期待下次的游戲。
記一次游戲優(yōu)秀作文11
“叮、叮、�！毕抡n了，我們玩起“彈筆三間戰(zhàn)”。你會問什么是““彈筆三間戰(zhàn)”？我來給你解釋一下，“彈筆”顧名思義是用手彈筆，“三間”指我，范范，小陳，“戰(zhàn)”你們肯定知道。
一場激烈的筆中戰(zhàn)開始了。我的筆是強攻系的，面對“敵人”毫不畏懼。范范的筆向我沖了過來，還沒撞到，又撞向小陳。范范原來出了一個“翻山越嶺”。我正為小陳著急呢！范范的筆突然失控了，“跑”出了賽場，范范第一個被淘汰。
場上只有我和小陳了。我的筆先下手為強，我來了一招“海底撈月”攻擊到小陳的筆的'筆頭，他的筆卻毫發(fā)無損，我看得目瞪口呆。輪到小陳了，他的筆來了一個“旋轉之風”他旋風了過來，可是他的筆剛碰到我的筆就彈開了，我有一點得意。我和小陳戰(zhàn)了300個回合，也不分勝負。我好不容易找出了一個破綻，來了一個筆直之攻把小陳彈到邊境，我很高興。
可是我再掐指一算大喊：“不好了！”小陳來了一個換位之計，把我的筆踢出了場外。
這場比賽我輸了，小陳勝利了，都是因為我太輕敵了。
記一次游戲優(yōu)秀作文12
“哈哈哈！抓到了，抓到了！”這是什么聲音呀！是我最喜歡玩老鷹捉小雞的聲音。暑假里，我和同學們在補習班玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲規(guī)則：請一個同學出來當兇猛地老鷹，再請一個同學當雞媽媽，剩下的.同學當可愛的小雞，老鷹要繞開雞媽媽，碰到小雞的任何部位，就算捉到小雞，然后游戲開始了。
第一場，媽媽打開自己的翅膀來保護小雞，并大叫著，“讓孩子們小心點，別被老鷹捉住了”。有一只小胖雞好像沒聽見。
小胖雞慢吞吞地走著，它也沒有感覺老鷹在盯著它。只見老鷹快速地向小胖雞撲來，小胖雞剛轉過頭來，就被老鷹抓住了。小雞們都看到老鷹囂張，怕自己被抓到，快速地跑去雞媽媽后面。老鷹開心地說：“我勝利了！”它舞動的翅膀高興得跳起舞來。
第二場，這次雞媽媽因為老鷹把他的孩子給嚇壞了，被惹怒了，決定幫孩子們“報仇”。雞媽媽的眼睛“火冒三丈”，勇敢地向老鷹撲去。老鷹看到生氣的雞媽媽，害怕地跑了，不敢回頭一直向前跑。最后它們打成平局。
雞媽媽為了自己的孩子勇斗老鷹，使我想到了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子就是寶”。
記一次游戲優(yōu)秀作文13
我說坐，你就站，哎，就是玩。你是不是覺得我發(fā)瘋了，NoNoNo，我們是在玩兒游戲。游戲前同學們有的交頭接耳，有的議論紛紛，還有則在安靜的等待。
游戲開始了，好家火，我讓同桌哭，他竟然笑，真是厚顏無恥之人。只見他露出那大板牙，正在對我笑呢！我猜他正在想：好你個同桌兒，我挖坑你不會往里面跳嗎？我可不像你這個土豆腦袋一樣。哼！這是耍不到，下次一定。讓我氣的`面紅耳赤�！蔽艺f道：“左手摸右耳，右手摸左耳。”我說的速度跟火箭一樣快，看見沒生效了，同學暈頭轉向，我笑的肚子疼�！毙南耄哼@太好玩兒了，不知道下次還能不能玩兒�！边@時心情直接來個陰轉晴。我又笑了一會兒，同學同桌等的不耐煩了，對我用急切的語氣說：“快點兒，快點兒，要不然不玩了�！蔽铱此皇遣幌胪妫潜晃艺牟幌胪鎯喊�。
最后一次對戰(zhàn)，同桌準備就位，戰(zhàn)斗馬上開始，站著，坐下，站著，坐下，我說的像機關槍一樣，誰知道同桌跟我的速度跟風一樣快，嘿！可以呀！剛才還不行呢。我猜同桌在想：這么慢呀，快點，快點，今天我都不信耍不過你，我又重復了一遍，我同桌誤做成了站坐，站坐笑得我上氣兒不接下氣兒，他也臉紅了，沒忍住撲哧一聲笑出來了。同桌服不服，牛不牛，驚不驚喜，意不意外。
下課了，同學們像飛出籠的小鳥一樣飛奔出了教室。而我還在玩游戲呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文14
我最喜歡玩各種各樣的游戲了，要說什么游戲最好玩呢？那就非“老鷹捉小雞”的游戲莫屬了。
“老鷹捉小雞”這種游戲人越多越好玩，因為人多很是熱鬧。上次玩的時候有點可惜，只有我們一家四口人玩。強壯的爸爸就扮演兇狠的老鷹，媽媽毫無懸念的當了雞媽媽，我就是機靈的雞哥哥，妹妹就是可愛的雞妹妹了。我站在雞媽媽的身后，雙手緊緊地抓住媽媽的'衣服，滿心期待著游戲能快點開始。妹妹就在我的身后，一臉緊張地牢牢抓著我的衣服不放。
“可口的小雞們小心啦！老鷹要來抓小雞啰�！卑职忠荒槈男Φ卣f道。媽媽則一臉認真地說：“雞寶寶們抓緊了，可別被老鷹捉住哦！”爸爸的攻擊很是迅猛，他一會兒往左邊抓，一會兒往右邊抓，一會兒圍著我們轉圈。媽媽跟著爸爸的節(jié)奏把我們保護得很好，我和妹妹在后面笑得氣喘吁吁。
爸爸跑得滿臉的汗，他裝出一副惡狠狠的樣子，說：“我要放大招了�！卑职值拇笳芯褪羌涌炝怂俣�，在他的大招面前媽媽有點力不從心了。媽媽的速度慢了下來，爸爸快速地抓住了還在尖叫的妹妹。這局游戲爸爸贏了，我們后面又玩了兩局，我都沒有被抓住，我真的是太厲害了。
“老鷹捉小雞”這游戲真的太好玩了，如果有機會的話我還想跟同學們一起玩呢！
記一次游戲優(yōu)秀作文15
每一個人的人生里，都玩過一次非常好玩的游戲，有的人第一次玩的游戲可能是老鷹捉小雞，有的人第一次玩的游戲可能是一二三木頭人，而我第一次玩的游戲是捉迷藏。
記得有一次，我和表姐、表哥一起來到公園里玩捉迷藏，首先，我們三個人先剪刀布，輸?shù)娜俗�，贏的.人藏。表哥輸了，所以是表哥來抓我和表姐。表哥先閉上眼睛，再從一數(shù)到二百，我和表姐要趕緊找地方藏起來。這個時候，我和表姐遇到了一個困難，我和表姐不知道要藏到哪里去？這是，我和表姐很緊張，但是最緊張的還是我，我緊張的汗水從額頭上冒出來，表姐就對我說：“別緊張，要相信自己，我們一定能找到地方藏起來的。”可是，我還是緊張。這個時候，表姐靈機一動，表姐看見前方有一棵樹，表姐就趕緊跟我說：“前方有一棵樹，我們趕緊藏到那里去吧。”我和表姐趕緊走過去藏了起來。表哥也數(shù)完了，他趕緊過來找我們了，可誰知今天的太陽很大，我那時正好站在了有太陽的地方，我的影子被照射了出來，被表哥看到了，他趕緊過來找我們了，最后，我們還是輸了。不過沒關系，我相信下次我們一定能贏的。
通過這次的游戲，我明白了一個道理，只要堅持，就會成功。
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