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記一次游戲優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-27 15:42:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

記一次游戲優(yōu)秀作文大全[15篇]

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的記一次游戲優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次游戲優(yōu)秀作文大全[15篇]

記一次游戲優(yōu)秀作文1

  “天黑請(qǐng)閉眼,狼人請(qǐng)睜眼。”最近課間教學(xué)樓的大廳里時(shí)常響起這樣的聲音。

  原來,我們最近對(duì)“狼人殺”這個(gè)游戲著了迷,下課鈴一響,就像騎上了“風(fēng)火輪”,迅速聚在了一起。

  玩“狼人殺”可費(fèi)腦細(xì)胞了,因?yàn)橛螒蛞?guī)則非常復(fù)雜。游戲開始前,每人會(huì)發(fā)到一張牌,牌面分為狼類、神職類、平民類。當(dāng)“天黑請(qǐng)閉眼”的.聲音響起,“晚上”就到了,分到狼類牌的人“每晚”可“擊殺”一人,有些狼還有特殊技能,比如惡靈騎士。分到神職牌的人,也有“女巫”、“預(yù)言家”、“獵人”有特殊技能打敗“狼人”。而平民只能在“白天”分析誰(shuí)是什么身份。分析時(shí),每人可以給別人“投一票”。得票最高的人“死亡”,不管是狼人還是好人。直到所有“狼人”、“平民”或“神職”全“死亡”了,游戲就結(jié)束了。

  這次,我們又在課間的第一時(shí)間湊在了一起。我摸到了“狼王”心中暗喜,因?yàn)椤袄峭酢笔抢穷,死后可“帶走”其他一人。所以?dāng)?shù)搅恕巴砩稀甭牭健袄侨苏?qǐng)睜眼”時(shí),便立馬睜開了雙眼?吹叫£愂顷(duì)友,我們心照不宣地指向小邵,她雖然閉著眼,卻一直偷偷笑,看樣子是摸到強(qiáng)神職了。

  聽到“狼人請(qǐng)閉眼”的口令時(shí),我們又迅速閉上了眼。心里得意極了。“天亮?xí)r”不出我所料,小邵“死了”。小邵發(fā)表了“遺言”:“我是‘預(yù)言家’,昨晚‘預(yù)言’了小何是好人!蔽覀冃睦飿烽_了花,第一晚就殺了預(yù)言家。

  輪到我說話了。我想假裝“女巫”,因?yàn)檎媾讜?huì)和我對(duì)跳。(就是會(huì)說他是女巫我不是)。如果成功裝成“女巫”,“真女巫”就被投票出局。如果不成功,自己還能帶走“真女巫”。果然小吳和我對(duì)跳女巫?上е挥幸粌扇讼嘈盼摇N冶煌镀背鼍,心情有點(diǎn)低落,不過帶走了“女巫”,我的心有了些安慰。這局我的隊(duì)友最后“擊殺”了“獵人”,我們勝利了。但還是有的“狼人”被投票出局了。

  這時(shí)上課鈴響了,我們雖然跑回了教室,但還是放不下這個(gè)游戲。

  “狼人殺”可以鍛煉我們的專注力、表現(xiàn)力,還有語(yǔ)言分析能力。真是個(gè)讓人牽腸掛肚的游戲。

記一次游戲優(yōu)秀作文2

  想必大家都玩過猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲吧,今天我們一家4口也來玩猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲了!

  游戲規(guī)則:先從4人中選出一名出題者,出題者為一組答題者為一組,每一輪有10分鐘,如果答題者在10分鐘內(nèi)沒有猜到謎底,則出題者加一分,如果答題者在10分鐘內(nèi)有人猜對(duì)了謎底,則答題者加一分看看,哪一組是第1個(gè)答到兩分的組。

  第1輪我們用石頭剪刀布來決定誰(shuí)是出題者,最后爸爸輸了,所以爸爸是出題者,我姐姐,媽媽是答題者。爸爸出的謎語(yǔ)是:小飛賊,水里生,干壞事,狠又兇,偷偷摸摸吸人血,還要嗡嗡叫幾聲。我心想:這也太簡(jiǎn)單了吧“水里生”“吸人血”“嗡嗡叫幾聲”這說的`不就是蚊子嗎?我站起來說:“這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是蚊子!”爸爸說:“啊,這都讓你猜對(duì)了!边@一輪,我們答題者加一分。

  第2輪爸爸還是出題者,我們還是答題者。這輪爸爸出的謎語(yǔ)是:高高個(gè)兒,一身青,金黃臉笑盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。我想了好久才想了出來一個(gè)柿子,爸爸說:“不對(duì)!”我又想:“金黃臉”“天天對(duì)著太陽(yáng)笑”“結(jié)的果實(shí)數(shù)不清”這不就是向日葵嗎?于是我站起來說:“這個(gè)謎底是向日葵!”爸爸說:“又讓你猜對(duì)了!”我們組又加一分,我們組是第一個(gè)達(dá)到二分的。

  這個(gè)游戲可真好玩!

記一次游戲優(yōu)秀作文3

  一束暖暖的陽(yáng)光透過窗戶照入教室中,天空萬(wàn)里無云,太陽(yáng)突然發(fā)光,像是在笑誰(shuí)!爸煲怅唬 币粋(gè)響亮的聲音來到我的耳朵里打起“戰(zhàn)鼓”。正當(dāng)老師想再罵下去時(shí),我的救星終于來了!拌K——鐺——鐺!”下課了!我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭,飛出了教室。

  小何提議:“我們來玩‘躲避球’吧!”“好!”我們異口同聲地說。然后我看看你,你看看我,笑了。小明隨意找了一個(gè)得心應(yīng)手的'球說:“我和小徐一起扔!”小徐一臉得意地走上前說:“那應(yīng)該的!”

  躲避球賽,正式開始!見小徐拿著球要往左扔,小張放下心來,原地坐下。誰(shuí)知,小徐來了一個(gè)360°大旋轉(zhuǎn),直扔向小張,小張直接呆住了!他可能沒想到這個(gè)“詭計(jì)”,小張出局了。

  這回小明發(fā)球,他看好了時(shí)機(jī),直接扔向小林,沒有仍中。小林開始嘚瑟了。沒想到,小徐接住了球,他向小林背后扔去,其實(shí)小徐早就看不順眼嘚瑟的小林了,他這次終于等到了機(jī)會(huì)!小林也去和小張作伴了。一下子失去了兩位大將,我和余下的小吳都有點(diǎn)吃不消。

  突然,一個(gè)球飛了過來,我心中暗想:“是他們發(fā)球了嗎?但還沒說呀!”球飛到面前,才看清,這不是我們的球!“開始!”又一個(gè)球飛來,兩個(gè)球同時(shí)飛向我。說時(shí)遲、那時(shí)快,小吳幫我擋下了這兩個(gè)球,我的心“碎”了。

  最后,我終于還是潰敗了!我對(duì)不起小吳,對(duì)不起小張、小林,他們是那樣幫我,可我!“沒事,不怪你!毙钦f:“下次加油!”雖然敗了,但我們是開心的。

  天黑了,夜幕拉下。星星伴我回家,我像吃了一根棒棒糖似得?烧l(shuí)知道我是敗者。

記一次游戲優(yōu)秀作文4

  上課了,王老師取出五顏六色的氣球。啊,老師帶這么多氣球,干什么用呢?來玩游戲的?什么時(shí)候會(huì)吹爆?

  他揀一個(gè)火紅的氣球,放進(jìn)嘴里慢慢地吹,腮幫子鼓起,發(fā)出九牛二虎之力,也才吹大了一點(diǎn)兒。咦,臉發(fā)青,又有點(diǎn)紅,人在發(fā)抖中,還發(fā)出“呼呼”的聲音,怎么也吹不大。一個(gè)氣球非常難吹嗎?老師好菜!都沒我厲害。

  王老師真的吹不出來,就把一個(gè)氣球送給班中力氣最大的同學(xué),他輕輕吹了一下,一會(huì)兒變大,又突然變小,原來漏了氣。不可能,為什么一開始可以變大呢?王老師也半信半疑,拿起一個(gè)紫色的來吹,幾分鐘過去了,比原先第一個(gè)大得多。老師顯擺起來,居然用它來嚇唬我們。我踩個(gè)螞蟻要咬咬牙,這回提心吊膽。一位同學(xué)都被嚇得尿也流出來了。

  氣球越來越大,想讓它爆了,可怎么也吹不爆,王老師請(qǐng)一個(gè)人來將它捏爆。捏爆它有多么可怕呀?誰(shuí)會(huì)來?這么可怕,趕鴨子上架,王老師這回你嘴抹石灰——白講,定沒有人來捏爆。

  半天,一位同學(xué)跳將出來,伸出一只像鷹爪的手,碰著氣球輕輕一捏,“嘭”,太厲害啦。

  王老師找了一位非常非常怕氣球的'同學(xué),讓他給每一個(gè)人都發(fā)氣球,同學(xué)們樂得像剛出水的蝦,忙著吹氣球。高手如林,都比王老師吹得牛。只有最膽小的同學(xué)躲到了衛(wèi)生間,膽子都比我小,真是臘月打雷——罕見。還有奇葩的,一位同學(xué)剛接過氣球,順手塞給了別人,偷偷地從后門走出去。不喜歡吹氣球,還是害怕氣球爆炸呢?

  爆氣球的那個(gè)同學(xué)還是一個(gè)打結(jié)王,同學(xué)們排著隊(duì)叫他打結(jié),他的手特別活靈活現(xiàn)。一剎那間,教室里飄滿了氣球,這可讓教師逐漸有了新的顏色。

  突然,“碰碰”二聲,我嚇得魂飛魄散,立刻躲到安全的地方,離開那些調(diào)皮搗蛋鬼的樂園。

記一次游戲優(yōu)秀作文5

  “我搶上了,搶上了,哈哈……”這是哪里傳來的笑聲?原來是小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩“搶椅子”的游戲。

  搶椅子的規(guī)則很簡(jiǎn)單:游戲開始之前,需要準(zhǔn)備一首歡快的音樂和播放器,還有幾把椅子。椅子數(shù)量要根據(jù)游戲人數(shù)來定,參與游戲的總?cè)藬?shù)減去2。為什么要減去2呢?因?yàn)檫@個(gè)游戲需要一名“音響師”,還要淘汰一個(gè)沒有搶到椅子的人呀。游戲開始的時(shí)候,“音響師”打開音樂,參賽者則圍繞著中間的椅子轉(zhuǎn);當(dāng)“音響師”暫停音樂的時(shí)候,參與者就得很快坐在椅子上。如果參與者沒有“搶”到椅子坐,則淘汰出局,成為旁觀者。如此循環(huán),直到游戲結(jié)束。

  終于等來了課間十分鐘,我、小紅、小聰、小蘭和小芳拿了3把椅子來到教室外面的空地上。我們通過“黑白配”的方式選出“搶椅子”的音響師,最終小紅當(dāng)選為音響師。

  緊張的比賽馬上要開始了,我的心兒緊張得砰砰砰亂跳,我又瘦又小,其他三個(gè)同伴都比我高,哎,我不會(huì)第一局就被淘汰吧,剛才我要是出“手心”就好了,當(dāng)“音響師”多自由呀。

  啊,音樂響了,我緊緊地圍著那四把椅子轉(zhuǎn),只想選擇就近的一把坐上去,可惜音樂沒有停止。

  當(dāng)我看見大家都緊張地圍著椅子轉(zhuǎn)的'時(shí)候,我又變得自信起來了:雖然我個(gè)子小,但是她們?nèi)齻(gè)沒我靈活呀。于是,我緊盯著靠近自己的一把椅子,放慢了轉(zhuǎn)圈的速度,可惜音樂還沒停,我只好又開始轉(zhuǎn)圈,緊盯著下一把椅子,音樂繼續(xù),我剛轉(zhuǎn)到兩個(gè)椅子中間,忽然,音樂戛然而止。我還沒來得及反應(yīng),周圍人已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在了椅子上,我差點(diǎn)被擠得栽倒在地上。天哪,我只差一步就能坐到椅子上了。哎,為什么音樂不早一秒停,晚一秒停也好呀。哎!

  第一局游戲結(jié)束了,只有我沒有搶到椅子,還被擠得暈頭轉(zhuǎn)向,太狼狽了,我只好搬起一把椅子坐在旁邊當(dāng)觀眾。

  剩下的兩局就更有趣了:小蘭每次都把手偷偷放在椅子背上,準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng),卻在和小聰搶椅子時(shí),摔了個(gè)“狗啃泥”;小芳總是在別人搶到椅子后,坐在人家身上不起來,還說是一起搶到的。這些“犯規(guī)”的事情,惹得我們幾個(gè)哈哈大笑。原來,我是最老實(shí)的一個(gè),所以第一個(gè)被淘汰。不過沒關(guān)系,我們?cè)偻娴臅r(shí)候,一定得提前說好規(guī)則,不能耍賴“犯規(guī)”。

  我們正準(zhǔn)備重新開始第二輪游戲時(shí),“叮鈴鈴……”上課鈴了,我們只好搬著椅子回到了教室。這個(gè)游戲多有趣呀,一會(huì)兒下課我們還繼續(xù)玩,哼,這次我得想個(gè)妙招,一定要搶到椅子……

記一次游戲優(yōu)秀作文6

  “同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲,好不好?”你看,小小木又在用教小孩子的語(yǔ)氣和我們講話了,真不知道她葫蘆里賣的是什么藥?“我知道,這個(gè)游戲就是繞口令大賽!睕]錯(cuò),這個(gè)驚險(xiǎn)而又快樂的游戲就是巧嘴爭(zhēng)霸賽。

  “呵呵,”不就是幾句簡(jiǎn)單的繞口令,難不倒本少爺?shù),小爺這張嘴可是大家公認(rèn)的巧嘴,我可不怕!巴,這老師是不是哎呀!這也太難了吧!”看著老師出示的第一關(guān),同學(xué)們都驚呆了,沒想到竟然這么難。老師一聲令下,緊張的游戲開始了!盎蕰(huì)揮發(fā)”,一個(gè)接一個(gè),輪到我時(shí),手心冒汗,但我還是站起來念出來了。果然,我成功過關(guān)了?赏谰烤故窃趺戳耍尤荒畛闪恕盎蕰(huì)會(huì)發(fā)”,唉!真是無可救藥。

  第二、三關(guān)的內(nèi)容和第一關(guān)的差不多,可惜本少爺還是死在了第二關(guān),看來這看著不是很難的'題,念起來就成了“世界之難”啊,千萬(wàn)不要輕敵。

  當(dāng)你一看到巔峰對(duì)決第五關(guān)的題目,你就知道繞口令的最高境界就是“黑灰化肥發(fā)揮黑會(huì)揮發(fā)花飛,灰黑化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑,灰飛花。”我現(xiàn)在總算知道在重兵重炮下是什么感覺,再看看“戰(zhàn)場(chǎng)”上的幾位“戰(zhàn)士”在“重炮口”倒下,真是不易呀!可是功夫不負(fù)有心人,終于小文“戰(zhàn)士”成功擊敗了敵人,我們大叫一聲:“太好了!”教室里傳來了雷鳴般的掌聲,她也從“上將”手中拿到了大獎(jiǎng)五張語(yǔ)塵幣。

  “敵人”雖強(qiáng),可在勇敢的戰(zhàn)士們眼里,不過是只“幻蟲”而已。這次比賽中讓我深深明白了一個(gè)大道理,不論在什么情況下,我們都不能輕敵,哪怕敵人只有一人。

記一次游戲優(yōu)秀作文7

  還記得一年級(jí)時(shí),我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上,玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲。

  游戲規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)母雞,一個(gè)人當(dāng)老鷹,剩余的人當(dāng)小雞。但是切記,當(dāng)小雞的不要被老鷹捉住了。最后再說一點(diǎn),游戲時(shí)長(zhǎng)十分鐘。如果十分鐘后,老鷹沒有把所有的小雞抓完,就是雞一方勝,如果老鷹抓完了小雞,就是老鷹勝。分派角色,我是母雞,小明是老鷹,其余的人是小雞。

  游戲開始了,我雙臂展開,擋在大部隊(duì)的前面。小明則是張牙舞爪,來回移動(dòng)。我一個(gè)走位,差點(diǎn)被他的假動(dòng)作騙了。他說:“你還是認(rèn)輸吧,我一個(gè)假動(dòng)作就能把你的孩兒們一網(wǎng)打盡!薄昂,誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢,你就等著瞧吧!蔽一卮鸬馈N乙呀(jīng)很盡力地保護(hù)小雞了,可是誰(shuí)知,小明舉起一個(gè)想抓人的姿勢(shì),我當(dāng)即就做出了一個(gè)反躲的動(dòng)作。誰(shuí)知是“老鷹”聲東擊西,他迅速朝我躲的反方向撲過去!靶‰u們”也嚇得四處逃竄,有的朝東跑,有的朝西跑,有的朝南跑,有的`朝北跑;貋頃r(shí),只剩下一半的小雞了。那一半呢,嗚嗚……肯定是被關(guān)進(jìn)小黑屋里了。我想,這么下去,我肯定勝不了,所以我得改變計(jì)劃,重振旗鼓,再來一戰(zhàn)。

  第二次,我更認(rèn)真起來,目不轉(zhuǎn)睛盯著小明。小明的假動(dòng)作,我沒有上當(dāng)。小明做一個(gè)姿勢(shì),我也不為所動(dòng)。無論小明想什么辦法,我只是左右地來回躲避他的進(jìn)攻。最后,我方勝利了!

  老鷹抓小雞這個(gè)游戲,讓我明白,只要堅(jiān)持不懈,不氣餒,只要開動(dòng)腦筋想辦法,只要認(rèn)真用心,就能戰(zhàn)勝一切!

記一次游戲優(yōu)秀作文8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,到處都是喧鬧聲。

  我找來了小紅、小麗、小美、大力等,我的一些好朋友。我開心地對(duì)我的朋友說:“我們一起來玩‘三個(gè)字’吧!”朋友們大聲叫到:“大好了”。

  我首先介紹游戲規(guī)則:“我們要先石頭剪刀布,最終輸了的.人來抓,抓的人先要在原地轉(zhuǎn)三圈,然后再摸地,其他同學(xué)就趕緊跑,如果快要被抓住了,就大聲說三個(gè)字,如果被抓住了,那就是他或她抓的!

  游戲開始了,小紅在原地轉(zhuǎn)了三圈,摸了一下地就趕緊站了起來,奔向小東。因?yàn)樾〖t知道,小東最胖,跑得肯定很慢。可是就在小紅即將抓住小東的時(shí)候,小東大叫一聲:“三個(gè)字。”小紅只能再去抓別人了。

  小紅忽然發(fā)現(xiàn),小剛正蹲在地上玩樹葉,小紅大步流星跑過去,小剛猛然發(fā)現(xiàn)。小紅正朝他跑過來,嚇的急忙起身就跑,當(dāng)小紅快要抓住小剛的時(shí)候,只聽見小剛又一聲大叫:“三個(gè)字。”小紅只好再去物色別的獵物了。

  就這樣跑了五分鐘左右,小紅累地大叫一聲:“我好累呀!”同學(xué)們就都放慢了速度,小紅靈機(jī)一變就跑向了小麗,雙手一伸,沒有任何防備的小麗就被小紅給抓住了。

  小麗一臉懵地說了一聲:“小紅,你可真聰明,運(yùn)用這種方法來抓住我們,不愧是我們班的學(xué)霸呀!”小紅不好意思摸了摸頭說:“也沒什么呀!”

  “叮鐺鐺……”上課鈴響了,同學(xué)們都開開心心地回到了教室。

  我和我的朋友們開心極了!這是我最快樂的一天!

記一次游戲優(yōu)秀作文9

  我喜歡玩許多游戲,比如123木頭人,擊鼓傳花,搶凳子等。我最喜歡玩的游戲是擊鼓傳花,我已經(jīng)迫不及待的給你們說啦。游戲的規(guī)則是:一個(gè)人敲鼓,我們來傳花鼓點(diǎn)停了,一個(gè)人敲鼓,我們其他人傳花鼓點(diǎn)停了,花落在哪,哪個(gè)人就要表演節(jié)目給大家看。

  我們選擇了一個(gè)人敲鼓,然后把花給了第一個(gè)人。鼓開始敲啦,我們慌慌張張地把花傳給同桌,同桌又傳給另一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)像被熱水燒手了一樣,趕緊把花傳給后面生怕自己上臺(tái)表演節(jié)目給大家看。第一輪結(jié)束了花落到了我們班的賈一涵同學(xué)那,賈一涵同學(xué)給我們唱了一首歌曲。我們以為游戲就這樣結(jié)束啦?墒悄闹焕蠋熡纸o我們開了一局。緊張刺激的.第二輪開始啦,誰(shuí)看到花就像跟他有仇一樣,趕緊把它傳作文給別人,很快第二輪也結(jié)束啦,花落到我們杜雨豪在那里也剛好是我的同桌,幸虧我剛才手快,要不然都落在我這兒了。杜丙豪講了一個(gè)笑話,使出了十八般武藝,把全班都給逗的的哈哈大笑,連老師也在那兒笑。

  這次游戲雖然和快就結(jié)束啦,但快樂仍然在我們的心里沉浸著回蕩著。

記一次游戲優(yōu)秀作文10

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫做“跳長(zhǎng)繩”。游戲規(guī)則是:兩個(gè)人掄著長(zhǎng)跳繩,另外幾個(gè)人排著隊(duì)依次跑過去在繩下跳一次后再走開就算通過,然后去后面排隊(duì)。不能不跳直接跑過去,并且一碰到繩子就算失敗。

  同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一位上場(chǎng)的是羅汐瑤,她身輕如燕,直接跑過去輕松一跳,順利完成了第一個(gè),自信地走了出來。輪到第二位同學(xué)上場(chǎng),她為了展現(xiàn)自己,跳了一個(gè)以后還在繼續(xù)跳,結(jié)果過了一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)自己很難再出去了,就緊張得手忙腳亂起來,突然不小心,頭碰到了繩子,只好狼狽抱頭下場(chǎng),逗得我們捧腹大笑。很快就輪到我了,我鼓起勇氣向前奔去,沒想到一靠近,我的手腳就開始發(fā)軟了,怎么也不聽使喚,后果可想而知!我腦中一片空白,胡亂一蹦,就跟繩子來了個(gè)零距離接觸,害得我摔了個(gè)“狗啃泥”。我心想:唉,剛剛被別人逗樂了,這下自己“遭報(bào)應(yīng)”了,很快就成為了別人的'“笑料”。果不其然,我只聽到同學(xué)們沒心沒肺的笑聲響徹云霄,那聲音真的是讓“獅吼功”都望塵莫及呀!后來,同學(xué)們又耍出了許多的新鮮花樣,比如旋轉(zhuǎn)跳之類的花式表演,一個(gè)比一個(gè)厲害,一個(gè)比一個(gè)好看……

  這一次跳繩雖然我發(fā)揮不佳,但是贏得了許多笑聲。我希望老師以后可以多帶我們玩玩這種游戲,收獲更多快樂!

記一次游戲優(yōu)秀作文11

  今天的語(yǔ)文課,老師為了讓我們感受一下萬(wàn)圣節(jié)的氣氛,安排了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)——畫面具。我前思后想,考慮了半天,決定畫一個(gè)恐怖的鬼面具。

  拿到老師給我們的還沒裝飾過的面具,我先把筆蘸上漆黑的顏料,畫在面具的眼睛上。再用血紅色的顏料,在眼睛上畫出一道深深的傷疤。我欣賞了一下,嗯,挺嚇人的`。然后,我又畫了一些花紋,最后,在整個(gè)面具的其他地方涂滿了黑色,讓面具變得更加恐怖。我等它晾干后就馬上帶上了面具。

  我的好朋友王皓楠?jiǎng)t畫了一頭豬,除了有紫色的牛角外,跟真實(shí)的豬沒什么區(qū)別,畫的真像。

  這個(gè)時(shí)候,我躡手躡腳地走向他,拍了拍他的肩。他沒有思想準(zhǔn)備就回過頭,看到我的樣子后,情不自禁地大喊:“鬼,鬼,有鬼。 彼贿吅爸,一邊假裝逃著。聽他這么一喊,我哈哈大笑,我的面具把他嚇唬住了。他看到我的做法之后,決定也采用同樣的計(jì)策,去捉弄?jiǎng)e人。

  他學(xué)著我的樣子悄悄地走近一位女同學(xué)的身旁,碰了一下,可令他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是,這位女同學(xué)竟然戴著一個(gè)吸血鬼的面具,這下反倒把他嚇唬住了,他驚慌失色,臉色都變了。看到他的樣子,我們?nèi)喽夹(gè)不停,真是一個(gè)膽小鬼啊,哈哈!

  老師還為我們拍了一個(gè)視頻。視頻里,我們做著極其搞笑的動(dòng)作:有的戴上了自己的搞怪帽子,搞得很神秘;有的做著鬼臉,吐著舌頭……

  教室里,我們歡聲笑語(yǔ),興高采烈,這真是個(gè)有趣的萬(wàn)圣節(jié)!

記一次游戲優(yōu)秀作文12

  今天作文課上,我們玩了一個(gè)難忘的游戲,名叫數(shù)字炸彈。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每次選3個(gè)同學(xué)上臺(tái)站成一排,老師讓他們從1-99之間說個(gè)數(shù),隨后根據(jù)所說數(shù)字縮小范圍,猜中的人可是會(huì)“爆頭”哦!

  我和另外2個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),我在第三個(gè)人的位置上掃視全班:小袁戴上兩層帽子,用手捂著頭,在不停地笑。小陳的`腿都有點(diǎn)兒抖了,但還在笑,她一定是“痛并快樂”。而我卻覺得沒什么好的,相反,還很激動(dòng)。

  游戲開始了,小陳不再害怕,她略微思索,堅(jiān)定地說:“2!”“2到99!”老師大聲說!斑馈馈3吧!毙≡f完,立馬不安地抱住頭。老師手拿小鼓,大聲說:“3到99!”小袁“呼”地長(zhǎng)舒了一口氣。啊,不好,要到我了。我微微害怕起來!22!蔽蚁攵疾幌耄摽诙。“小陳,到你了。”老師“蕩”了回去。我開始興奮起來,沒想到我這么幸運(yùn)!我向臺(tái)下看去,小王熱情不減開心地向我笑著。小徐呢?哦,看起來他失望極了,他臉上幸災(zāi)樂禍的笑容隱去了,隨之來的是一片烏云。

  不一會(huì)兒,又到我了,我往旁邊的椅子上一坐,表面不動(dòng)聲色,內(nèi)心波濤洶涌:畢竟,只剩下“36”和“37“兩個(gè)選擇了!37!”“砰砰……”隨著我的聲音結(jié)束,一陣震耳欲聾的鼓聲傳來。我“不幸”被“爆頭”啦。全班同學(xué)都笑了起來。

  隨著一陣陣歡笑聲,游戲即將結(jié)束,但這節(jié)難忘的作文課我相信一定不會(huì)在我的記憶中丟失!

記一次游戲優(yōu)秀作文13

  陽(yáng)光明媚的周五,潘老師踩著輕快的腳步走進(jìn)教室,神秘地對(duì)我們說:“這節(jié)課,我們來玩一個(gè)游戲!”同學(xué)們都高興得鼓起掌來。

  潘老師又說:“請(qǐng)你們先拿出一個(gè)本子,然后在本子上寫出你們最寶貴的五個(gè)東西!庇械耐瑢W(xué)撓著頭,有的同學(xué)快速地寫下來,有的同學(xué)扒在桌子上想來想去……老師提示我們,可以寫財(cái)富、可以寫親人、可以寫生命……花了好一會(huì)的時(shí)間,我終于寫完了,分別是親人、聰明、愉快、生命和事業(yè)這五個(gè),老師說:“請(qǐng)?jiān)谶@五個(gè)東西里劃掉一個(gè)!边@時(shí)我的眉頭擰得像麻繩一樣,我覺得自己落到了萬(wàn)丈深淵。我提著筆,不,那不是筆,而是一把冰冷的刀子,那么無情,那么冷漠。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我最終痛心地劃去了事業(yè)。

  我本以為已經(jīng)結(jié)束了,老師又對(duì)我們說:“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋(gè)!蔽胰套⊙蹨I,再次拿起那把“刀”劃掉了聰明!氨瘎 比匀粵]有結(jié)束,老師又說:“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋(gè)!拔业男娜绲督g,我拿起筆,輕輕地劃去了愉快,我頓時(shí)覺得我的'快樂像過冬的燕子一般,飛到了一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。

  我剛準(zhǔn)備放筆,老師又說:”請(qǐng)你們?cè)谑O碌膬蓚(gè)中再劃去一個(gè)。我含著淚,我如果去掉生命就會(huì)死亡;如果去掉親人,就沒有了溫暖……這次我想了好久,才拿起”刀”慢慢地劃向了生命……

  游戲結(jié)束后,有的同學(xué)已經(jīng)淚流滿面、有的同學(xué)眼睛里含著淚、有的同學(xué)臉憋得通紅。通過這一個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:你現(xiàn)在擁有的東西一定要珍惜,不要讓它白白失去。

記一次游戲優(yōu)秀作文14

  陽(yáng)光明媚的星期四,老師走進(jìn)教室告訴我們一個(gè)好消息:“今天我們來玩‘剝瓜子’。”頓時(shí),全班上下熱血沸騰,恨不得立馬大顯身手。

  老師先給我們各發(fā)一袋瓜子,拿到瓜子之后,我們就已經(jīng)迫不及待了。接著老師介紹了游戲規(guī)則:全班同學(xué)都參加,在兩分鐘時(shí)間內(nèi),哪個(gè)同學(xué)剝得最多,就算贏。贏了的獎(jiǎng)勵(lì)一包瓜子。我們歡呼雀躍,盯著自己面前的'瓜子,都想得第一。

  “比賽開始!”隨著老師一聲令下,教室里瞬間安靜下來,我們就像打了雞血似的奮力地剝著瓜子。有的同學(xué)用鋒利的牙齒咬開瓜子殼并取出“心臟”,有的同學(xué)用手硬生生地把瓜子殼打開,還有的同學(xué)把手當(dāng)成錘子把瓜子殼捶開……教室里彌漫著緊張的氣氛。

  而我,則慢條斯理地把瓜子剝開,猶如一只慢吞吞的蝸牛,還時(shí)不時(shí)想吃掉瓜子。費(fèi)了半天勁才剝出七個(gè)。當(dāng)我抬頭一看,呀!只有最后的四十五秒了。我頓時(shí)手忙腳亂,恨不得立馬找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。隨著時(shí)間一秒一秒地過去,我也終于找到了應(yīng)對(duì)的方法,那就是用手捶。

  “三,二,一,時(shí)間到!”剝瓜子游戲到此結(jié)束。我數(shù)了一下,一共有二十四個(gè)瓜子仁。我心想:這么多的瓜子仁我一定能贏?哨A的人并不是我而是湯涵藝。老師還獎(jiǎng)勵(lì)給她一袋瓜子。別提我有多羨慕了。

  通過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:做事情要快也得認(rèn)真,不能總是慢吞吞的。

記一次游戲優(yōu)秀作文15

  “戴口罩”“睜眼睛”“哈哈”……哈哈,你不知道吧,我們?cè)谕嬗螒,想知道玩的什么,就繼續(xù)往下看吧。

  嘿,同桌,你可要反著做哦,要是都錯(cuò)了,可別怪我呀!

  “閉眼”“舉起手”我說了許許多多的'口令,嘴巴都快說不會(huì)說話了,可同桌都輕輕松松的做對(duì)了,媽呀,同桌,你這是真心想讓我不會(huì)說話呀!嗯,我可不能輸給你,我再說再說再說!

  哇~同桌啊,同桌,你說我怎么樣才能難到你呢?“咬定青山不放松,立根原在破巖中”嘿嘿,只要我不放棄,我相信我一定能難住你的!

  “嗚~左手摸右耳,哈哈,你做錯(cuò)啦!”看來同桌也會(huì)“短路”呀!

  同桌用手摸摸下巴,眼睛看著天花板,嘟著嘴巴,若有所思的想了想,如同科學(xué)家思考大事一樣。突然她舉起右手,摸了摸左耳,然后又想了想,伸出手?jǐn)[了擺忙說:“不對(duì),不對(duì)!”有伸起左手摸了摸右耳!肮,你就是錯(cuò)啦!”“哎呀,不行,從來!蓖雷プツX袋,不服氣的說,“哈哈,我終于難住你了,我贏了,耶!”我高興的像只小兔子,一蹦三尺高!鞍,好吧,你贏了,我輸了!蓖罒o奈的嘆了口氣,不過他又補(bǔ)充了一句--下一局我一定不會(huì)輸?shù)摹?/p>

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!我堅(jiān)持了就是勝利,哦耶!

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