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成長的作文

時間:2024-08-27 11:19:15 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文 篇1

  人的一生就是不斷成長的過程!成長像一本書,每一頁都記載著我們成長的足跡。成長像一首歌,一個個美妙的音符承載著快樂!

  閑暇之余,翻看著一張張小時侯的照片,驀然回首,自己已經(jīng)是一名初中生了!在一串串成長的足跡中,我享受著成長帶給我的快樂,體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門,心中不禁涌動起一股股暖流……

  幼兒園時的幸福

  三歲時,我便踏進(jìn)了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時的我比較好哭,話語稍微重一點(diǎn)兒都會令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我,逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時為了安慰我不哭,阿姨們甚至偷偷地為我開小灶(塞點(diǎn)兒好吃的到我手中)然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時幼小的我,悠閑的坐在滑滑梯上,聞著陣陣花香,吹著柔柔的風(fēng),吃著美味的零食,不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺得自己真的好幸福好幸!

  小學(xué)時的快樂

  六歲時,我踏入了小學(xué)的校門,光榮的成為了一名小學(xué)生,拿到了比幼兒園課本大出一半,厚出幾倍,多出幾份的小學(xué)課本。我驚訝的睜圓雙眼,小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進(jìn)書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活,揭開了我學(xué)習(xí)生涯中的第一個篇章——小學(xué)時代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學(xué)生涯……

  時光荏苒,白駒過隙,從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章,從考砸時的'難過到為班級爭奪到了榮譽(yù)時的一陣陣歡呼!從剛?cè)胄iT時的膽怯到現(xiàn)在的落落大方,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目!課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲,操場上印下了我們一串串成長的足跡;照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……

  初中時的向往

  告別了快樂小學(xué)階段,十二歲的我懷揣著夢想踏入了與小學(xué)同一所學(xué)校,卻不同年級的校門。已有心理準(zhǔn)備的我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學(xué)習(xí)生涯中第二個篇章的是:嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真,做事一絲不茍的繆老師。他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里,探索許多未知的知識領(lǐng)域。(從有理數(shù)到絕對值再到方程組……)才初中一年級的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味,深深地體會到了‘十年寒窗苦’的艱辛……

  道路在延伸,成長在繼續(xù)!此時的我已從幼稚慢慢走向成熟,從脆弱慢慢走向堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信,成長的路上因?yàn)槲业呐Χ,因(yàn)槲业膴^斗而溢滿花香!

成長的作文 篇2

  我今年九歲了,在這九年的幸福時光里,我無憂無慮地享受著爸爸媽媽的'寵愛。

  爸爸工作在外地,經(jīng)常出差,家里只剩下媽媽和我,前天天氣突然驟降,一不小心媽媽感冒了,坐在沙發(fā)上不停的打噴嚏,我是看在眼里,急在心上.我?guī)状未叽賸寢尩介T診部檢查下,可媽媽卻說自己沒事,不肯去醫(yī)院,但媽媽還是在我的催促下躺在了床上。我拿出體溫計(jì)給媽媽量了量,體溫計(jì)上的溫度嚇了我一大跳:39.8度!我急忙跑進(jìn)工作間,翻箱倒柜地找起適合媽媽的退燒藥,又接了杯水,讓媽媽吃了藥后又照顧了她好久。直到把媽媽安頓好了我才上床,我拿起我最喜愛的漫畫書,卻怎么也看不見去。

  我突然間體會到,爸爸不在家的日子里,我不但要把學(xué)習(xí)搞好,還要學(xué)會照顧媽媽,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

成長的作文 篇3

  我站在你身后,等風(fēng)雪停止肆虐,也等你回頭。

  冬風(fēng)凜冽,飛雪漫天,南方冬日里少有的雪天。攏起垂簾,窗外一片飄雪,目光所及之處皆是銀白。抓起外套便迫不及待地往外闖,她追到門前說了句什么,可風(fēng)聲太大,我已跑遠(yuǎn),終是沒聽清她的話語。她愣了半晌,不易察覺地輕聲嘆了口氣,回屋披上一件深色大衣,邁著不緊不慢的步子跟了出來。

  小雪還未停,呼出的溫度與冬日的冷空氣交融,化作陣陣白汽。向空中攤開手,晶亮而又小得可憐的雪花一觸即逝。周遭已積上了一層薄薄的雪,踩上去松松軟軟,誘人得與那軟糯可口的松糕極為相似。轉(zhuǎn)過身向她催促,又不停歇地向前跑去!暗纫坏任已健甭曇舯伙L(fēng)吹散,隨著雪漾向遠(yuǎn)方。我的腳步并未減緩。

  在積雪中捧起一團(tuán),聚在一起,一個大雪團(tuán)逐漸成形。反復(fù)幾次,再將幾個雪球疊在一起,撿來幾顆石子和幾束枯枝點(diǎn)綴,一個小雪人便出現(xiàn)在眼前。這時她才氣喘吁吁地趕到。我興高采烈地領(lǐng)她看雪人,她注視著那個由我獨(dú)立完成的雪人,沉默不語。良久,她的手覆上我的頭,輕輕吐出一句話:“終究還是要長大的啊!钡拖骂^看著我,又揉揉我的頭:“外面冷,我們回家吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,邁開步子向家走去。她伸出的`手懸在空中,看著我的背影,臉上透出一絲茫然,像個不知所措的孩子!皨寢尅!贝藭r我正好轉(zhuǎn)過頭,心中納悶她為何還未跟上,那慌張失措的模樣霎那間刺入眼中,刺入大腦,刺入心臟,在我心中卷起千層海浪萬丈風(fēng)雪。她的手并未收回,嘴角微微抽動:“慢一點(diǎn),等等我!

  晶瑩的淚珠滑出眼角。我們靜靜地凝望著對方,誰也不曾再多說一句話,幾米距離內(nèi)仿佛隔開千重山萬重水。我是不是走得,太快了?

  于我而言,母親是護(hù)航者,陪我走過春冬與秋夏,驚慌與無措,也在我不容置疑走向成長的身影后,目送我漸行漸遠(yuǎn)。謝謝您,陪伴我的生命,影響我的生命,也必將永駐我的生命。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不用追。”

成長的作文 篇4

  成長的滋味像小溪水一樣流入我的心田;像高山瀑布一樣飛流直下,兇狠地撞擊著我脆弱的心靈;像一曲小插曲,在我童年的樂譜中穿梭。然而在我的童年生活中,煩惱猶如一杯苦咖啡纏綿在我的.舌尖,讓我難以抹去。

  記得那是中午時分,歷經(jīng)千辛萬苦,各組組長終于把數(shù)學(xué)作業(yè)交了上來。我抱著沉重的作業(yè)本向辦公室走去,突然,一個同學(xué)向我這邊跑來,一不小心把我撞得四腳朝天。他一溜煙地跑了,連聲“對不起”都沒有說。我憤憤不平地嘀咕了幾句,回頭一看:“糟了,作業(yè)本滿天飛舞!焙貌蝗菀渍砗,繼續(xù)往辦公室抱。因?yàn)樗蛠硗砹,我吃了一頓老師的“肉饅頭”。我真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!沒想到當(dāng)個小官這么難。

  由于我的學(xué)習(xí)成績很好,因此,每當(dāng)下課,我正玩得滿頭大汗時,老師又開始叫我過去教其它同學(xué)做作業(yè)。我認(rèn)真、仔細(xì)地教,口水都快講干了,他反而連一句話也沒有聽進(jìn)去,反過來還被老師訓(xùn)了一頓,說我不用心教。我只好把苦水憋到肚子里去。時間一長,我的腦袋都要爆掉了。我不禁感嘆道:“唉,做個好人更難啊!”

  我真希望快樂伴隨著我健康地成長,在我的成長筆記中,多一些甜少一些苦。

成長的作文 篇5

  當(dāng)我們還沉浸在睡夢中的時候,她早已悄悄出門,坐在去上班的公交車上;當(dāng)我們還在吃著早飯的時候,她依然在搖晃的車上,見縫插針地看一點(diǎn)書;當(dāng)我們背著書包走進(jìn)教室時,她早已經(jīng)在講臺上忙碌開了;等我們吃上香噴噴的晚飯時,她卻還在回家的那冰冷的公交車內(nèi);當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,她還在孜孜不倦地改著作業(yè)、備教案……

  她,是每一個老師,我覺得自己十分幸運(yùn),因?yàn)槲矣龅降拿恳晃焕蠋煻际呛美蠋,不管是幼兒園,還是初中,他們都給了我莫大的幫助,也就是他們的辛苦造就了現(xiàn)在的我,但是有一位老師,給我留下了深刻的印象……

  第一次見到她的時候,她站在三尺講臺上,用略帶粗糙的嗓音熟練地自我介紹著,聲音平緩,卻又隱隱透露出一種,教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那時候她說,學(xué)語文是日積月累的事,不是一朝一夕之間就能“學(xué)富五車”,你們必須要有堅(jiān)持不懈的毅力,以及不想松懈的心情,有一副對聯(lián)是這樣寫的,有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。這句話是老師對我們的教誨,也是我日后的座右銘。

  漸漸地與老師接觸久了,便發(fā)現(xiàn),雖然她有時給人一種大大咧咧的感覺,雖然有時的她有些嚴(yán)厲,但她是心細(xì)的,她是為我們著急的`,她把我們當(dāng)朋友訴說自己的學(xué)生時代,訴說她的生活趣事,有時她工作太忙,孩子放學(xué)來不及接,我們也會幫她去接孩子,把孩子送到她身邊。

  她愛學(xué)生,從不會“放棄”任何一個學(xué)生;她孜孜不倦,一遍又一遍的為我們講解難題;她不辭辛勞,一次次把走錯“道路”的孩子拉回正確的“路”;她廢寢忘食,一回回地分析我們失分的原因、薄弱的地方;她幽默夸張的語言讓我們愛上語文,更愛上學(xué)習(xí)。

  雖然我們僅僅相處了一年,您留給我的記憶幾十年都不會忘,我想,千言萬語就化作一聲,發(fā)自內(nèi)心的,謝謝,謝謝您的諄諄教誨,我會銘記于心,那些與你朝夕相處的日子……

成長的作文 篇6

  成長的歲月中,我們經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次成長,都要有嘗試,不嘗試怎么會有收獲呢?大膽的嘗試,能讓人磨練膽量;有趣的嘗試,會讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,能令人刻骨銘心;而成功的`嘗試,則讓人受益匪淺。所以我們必須懂得去嘗試,去學(xué)習(xí)。要在嘗試中成長,在學(xué)習(xí)中生活。那次嘗試,使我至今記憶猶新。

  記得我小時候,每次吃起媽媽做的蛋炒飯都是胃口大開,因?yàn)樗龅牡俺达埛浅:贸裕杂幸淮,我決定向媽媽請教一番,讓自己有一次做飯經(jīng)歷。

  下午,太陽漸漸消失在地平線上,余輝把滿天的云彩映得粉紅,仿佛燃燒的焰火。我從學(xué)校一回來,便看見媽媽已經(jīng)在等著我下廚了,我心里有一種說不出的興奮與激動,首先媽媽讓我把雞蛋在桌邊上敲開一個口子,然后迅速把雞蛋磕進(jìn)碗里,我小心翼翼地實(shí)施著,生怕把雞蛋黃弄得到處都是。終于,我完成了第一項(xiàng)工作,本以為可以輕松一會兒,可媽媽說這只是第一步,還有呢。于是,媽媽又讓我灑一點(diǎn)鹽,再用筷子把雞蛋黃攪勻,差不多過了三分鐘我就順利完工了。接著媽媽又叫我把中午蒸過的米飯放進(jìn)鍋里炒,我笨手笨腳的把米飯弄到鍋里,剛拿鏟子翻一下,便幫著大塊米飯?zhí)藉佂饷。后來媽媽給我示范了幾下,我便很快就學(xué)會了,媽媽說:“要知道飯是否成熟,那就得看飯是不是在“跳舞”了!薄疤炷!飯也會跳舞?”我驚訝的說!肮鋵(shí)就是看飯是不是蹦起來了,如果蹦起來了,那就說明成熟了!边^了幾分鐘,飯炒好了,我又把攪拌好的雞蛋和一堆被切過的火腿腸,小粒的大蔥也放進(jìn)去,剛炒了一會兒,那股蔥香味便彌漫開來。又過了幾分鐘,色香味俱全的蛋炒飯出鍋了。看著自己努力的成果,我會心地笑了,心里美滋滋的。

  生活中,我們都應(yīng)該多嘗試,并在不斷的嘗試中成長。只有敢嘗試,才會收獲勝利的果實(shí);只有敢嘗試,才會使人生更加燦爛;只有敢嘗試,才能更上一層樓!

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